小学生周记9篇(优秀)
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的小学生周记9篇，欢迎大家分享。
小学生周记 篇1
今天，开学了，我们班要大扫除。
有几个力气大的同学先把桌椅全部搬到教室的.右边，然后老师又让女生在教室里擦桌椅、扫地、拖地板，而我们这些“热血男儿”自然是担当“重”任——去提水。
大扫除进行当中“智多星”林李在教室里帮忙一起擦桌椅；“大姐大”陈静也在教室里扫地；“敏捷猴”陈明博和“楚霸王”郑智鹏在窗户上爬上爬下，擦拭窗户上厚厚的污垢；“
大鹏鸟”郑凌鹏和“劳累汉”黄威则一桶一桶地提水，他们头上流的汗都快满一桶水了，而我也只能和他们一受苦受累去提水了。
几个“调皮鬼”跑的无影无踪，以为老师不知道，殊不知老师早已盯上他们了，他们明天就得等着吃“子弹”了！
大扫除终于完了，看着焕然一新的教室，我们大家的辛苦也算是没有白费了！
小学生周记 篇2
这是放暑假的第二周了，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我觉得自己仿佛置身于一个奇妙无比的世界里。
喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。
不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果…
在这周里，我看了许多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次，法国一家报纸进行有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况只允许抢救出一幅画，你会抢那一幅?
结果在报社收到的成千上万人的回答中，贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是：“我抢离出口最近的.那幅画。”
我想，贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。我们的回答也可能是：“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们：成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。
小学生周记 篇3
今天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸说要教我学游泳，我十分的高兴。
到河边，看到别人自由自在地游着，我想这还不容易啊。可我一跳到水里，就像一块石头一般，直往下沉，不由自主地呛了好几口水。还好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我吓的不敢再下去了。
爸爸不断鼓励我，还给我做示范动作。终于，我学会了“憋水”，爸爸说：“我进步真快”。我受到爸爸的'表扬，太高兴了。
小学生周记 篇4
今天是六一节，是我们小朋友的节日。今天我们不上课，早上是游园会，我玩了投飞镖、夹弹珠，还有很多别的游戏。我得了二等奖，我的奖品是九颗糖和一支铅笔。今天最有意义的是黄艺灵送了我一张她三岁时的`照片和一个海洋宝宝，可是她不小心把海洋宝宝捏扁了。黄艺灵让我星期一也送她一张我三岁时候的照片，她还想要一张芭比娃娃的粘粘纸。今天我玩的真高兴呀！
小学生周记 篇5
有一天，老师给我们布置了一个作业——做一个小制作，我一回到家里，就上网查绚，在浩如烟海的小制作里，我选中了一个房子。
这个房子是由筷子做成的，我先在纸上画了一个模板，再去买了许多筷子，准备开始造房子。这个房子是由五个面和一个屋顶，我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起，为了防止筷子断掉，我反复检查筷子的牢固程度，让每只筷子都紧紧依偎在一起，逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间，屋顶搭建好了。接下来要造房子的'其它部分，其中前面是最难造的，因为要在前面造窗子、造大门，这是一个巨大的考验，但我并没有放弃。我依靠原来的思路，不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了，组装成型，我先把前面造成长方形的样子，但看了一下先前画的模板，发现了要把旁边筷子缩短，这样才能让每一个面成功拼接。于是，我把旁边的筷子减掉了几厘米，话说，一根筷子容易折，十根筷子难折断，而我觉得，一根筷子容易剪，十根筷子难剪断，我费了九牛二虎之力才把筷子剪断，最后我用刀刻了一个窗户和大门，最后把五个面和屋顶拼接起来，再放了一个小阳台，我的房子就大功告成了。
做小制作开阔了我的视野，锻炼了我的思维，更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少，我抽空都多做小制作。
小学生周记 篇6
每当我坐在写字台前，抬头望着墙上那些奥数比赛的奖状时，我就会想起我的二姨，是她在比赛前耐心地辅导我。
我十分爱好数学，经常自学奥数。一天，我正做着奥数，突然，一道难题蹦入我的眼帘。我左思右想，在草稿纸上算来算去，可是等到我头皮都挠破了，还是做不出来。我只好拿着书去问爸爸妈妈，但他们都不会做。我想起了当数学老师的二姨，于是就打了个电话给她，问她能不能抽空过来辅导我，可二姨说她最近很忙，没时间来辅导我，我就放弃了这个想法。
第二天，我中午回到家，妈妈就对我说:“今天二姨要过来。”我觉得奇怪:二姨不是说最近很忙吗?怎么又说要来呢?况且今天还下着大雨啊!我一边想一边吃完饭,就回房间学习去了。
不一会儿，二姨就急匆匆地赶到了。可能是工作的缘故，她看起来又虚弱又疲惫。但她并不急着吃饭，而是来到我的房间，说：“恩婷，有什么不会的题，我给你讲讲吧。”我急忙找出不会的题给她看，又取出纸和笔。
二姨看完题，就讲起来，还一边讲一遍在纸上演算着。她讲的是那样流利，写的是那样工整，还时不时地问我：“懂吗？”二姨不厌其烦地讲着，我津津有味地听着。当二姨在纸上列出最后一个等式时，我的心里豁然明亮了。
讲完了题，正午已经过了。二姨急匆匆地吃完饭，又急匆匆的`冒雨回家去了。望着二姨离去的背影，我心里有说不出的感激。
当我想到这里，有一次抬头看着墙上的奖状，真想说声：二姨，谢谢您！
小学生周记 篇7
今天，风停雨住，太阳羞答答地露出半边脸，像一个害羞的小姑娘一样。我们坐车去到朱店生态园参观葡萄园。
一路上，我都在想葡萄园的美景。那一串串葡萄，红得像玛瑙，紫得像水晶。葡萄水灵灵的，像一颗颗透亮的珍珠。
叶子遮着一串串的葡萄，在阳光下自在的舒展着身体，有的静静地躺在碧绿的藤上，像一位带着紫帽子穿着草绿色裙子的小姑娘躺在绿茵茵的草地上;有的挂在空中，好像一大串正在“噼噼啪啪”炸响的`鞭炮;还有的被绿叶子盖着，半遮半掩地露出害羞的红脸蛋。我忍不住偷偷摘下一个，啊，酸溜溜，甜丝丝的。突然，车“吱”的一声停下了，我的心情被无情地拽了回来。
葡萄园到了，我大步流星地走进去，可眼前的景象跟我想象的截然不同。只见绿色的叶子下挂着的是许多白色的袋子，漂亮的葡萄为什么要穿着丑陋的衣服呢?我很迷惑，爸爸见我不言不语，一下就猜中了我的心思。“为什么要给葡萄穿衣服呢?”爸爸看着我说，“你开动脑筋想一想，会有答案的，奶奶家以前不是也有课葡萄树吗，它发生过什么事情?”爸爸真是一语惊醒梦中人啊，我大声说，“我知道了，穿衣服可以防虫吃，放鸟啄，下雨了还可以挡雨呢!”嗯，爸爸听了直点头。
可是我还是有些失望，因为想象和现实是截然不同的。
小学生周记 篇8
我带着那5张纸，心情忐忑不安，拖着沉重的步伐慢悠悠的走向教室。话说回来，是什么让我忐忑不安呢?那是因为上次老师布置的作业有点难度，我写了一小时，才算勉勉强强过关了，所以，我非常害怕老师会批评我。
到了教室，我发现同学们都准备开始写了，而我是一个后来者，我飞快的走向我的位置，但是走到位子上，我的动作有突然慢下来了，因为我根本不想让老师看到我那一般般的字。可是，老师却好像跟我反着来，就偏偏走向我，对我说把作业拿出来，我的牙齿颤抖了一下，便去拿我的作业，慢悠悠的把作业拿给老师，我看到老师接过作业的一瞬间，脸色变了，手也有些颤抖，但那都是极其微小的，老师好像知道我很害怕，他就说：“没事，这几个字是有点难，写的不好没关系，这节课再写好一点就是了。那现在我们来写这个‘追’字吧!”
我原本忐忑的心，变得稍微平静了许多，变开始写字了，一开始我写的‘追’字下面的口字偏大，占了整个字的十分之四，走之底写的很难看，我撇了撇嘴，觉得这字也太难看了点吧，我突然想到了这句名言“世上无难事，只怕有心人”这句话说的对!这句话变成了我前进的动力，这回我尽量每一笔锋，每一个形状，每一个笔风跟书上的一样，功夫不负有心人，我终于在写完了3张纸后通过了这个字(一张纸可写6个字，三张纸相当于18个字)，现在的‘追’字，跟第一次写的‘追’字，那是叫个天壤之别啊!现在写的‘追’字是小巧玲珑的`，上面的口字是偏小，但又不小，下面的口字是中等的，老师连连称赞，并把那张纸贴到墙上去。
今天的书法课上完了，我还是很怀念当时出入学的时候老师是怎样一把手一把手的教我。
小学生周记 篇9
今天是阳光明媚的春天。我们所有的'老师和学生都来到了美丽的香雪海宝春花园。路边的花是红色的，仿佛在欢迎我们，草地是绿色的，仿佛在迎接我们。
在公园的中央，我们都开心地跑到草坪上，拿出所有的食物，大口大口地吃着。中午，阳光高照向雪宝春园的整个美景，让它清晰地展现在我们眼前。午餐时间，太阳几乎把我们夷为平地。
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