（精华）小学生周记10篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的小学生周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
过年了，我匆匆吃完晚饭，说：“爸爸妈妈，我去放花炮！”说完，我拿上十几个礼花和一包鞭炮来到一个安全的地方。只见天空五彩缤纷，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成色彩斑斓的世界。这真是“火树银花不夜天”，烟花飞舞迎新年啊！我准备放花炮了，我的花炮有魔术弹、足球王、彩响雷等。最好看的是魔术弹。我点燃引线，你看，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨着眼睛。
后来我又放了许多烟花，在空中笛轮鸣叫、百鸟迎春……个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。再有一分钟就12点了！快挂好鞭炮，震耳欲聋的鞭炮声迎来了又一个新年！千家万户的.烟花交错升起，城市沸腾了预示明年更繁荣、幸福。我呢？明年也要像烟花一样，争取进步，开出最美的花来。
小学生周记 篇2
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的'，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。
小学生周记 篇3
上午，我背着书包，和妈妈去佳音英语学英语。
我们一到那里，就奔向楼上。今天是成果展示会，妈妈要和我一块上课。
上课开始了，我们先进行词语接龙，钱老师起了个头，我们ＡＢ两组同学轮流上去写词语。万一有同学这个单词不会，我们就着急地教他。最后，我们组写了15个，他们组写了13个，两个单词险胜。
最有意思的`是画男孩！一个同学出题目，一个同学来画。大眼睛，猪鼻子，长长的身体，11个手指，没有腿，只有脚，画着画着我们把他画成了一个怪物，家长和我们看了都哈哈大笑。
最后，在一首欢快的歌声中，我们结束了这一学期的课。
小学生周记 篇4
这周，我生病了，告诉了老师。老师让我请假回家去休息，还给我妈妈打了电话，让我妈妈来接我，又让我收拾好书包到保安室去等。
我回到了班级收拾书包。当我背起书包，走出教室，走在走廊上时，只见许多人把目光转向我。我就像“大明星”一样，我想：“他们会说‘他在干吗？还没放学怎么就背起书包了？是被老师叫回家补作业了吧？’”这使我很尴尬，真想说出实情来。到了保安室，保安问我：“你是怎么了？”“我生病了，妈妈要来接我，老师让我在这等。”我回答。
妈妈来了，我走了过去，边走边想，妈妈肯定又要说我了。果然，妈妈一看到我，脸色沉了下来：“叫你再吃零食！”说完载着我去了霞美第一卫生所。在路上下起了雨来，妈妈急忙拿出雨衣，着急地打开，一定是怕我淋到了雨，还催促我戴好帽子。
到了霞美第一卫生所，测了体温38度。发烧了，医生开了药，还给我打了一针。那里打针根本一点也不疼。医生交代下午还要再来打一针。不知道为什么，针一打完，我就想笑一笑。
回到了家，我吞了几下口水，喉咙好疼。我去照了照镜子，发现喉咙一边的扁桃体有一点白，估计是化脓了。
唉，真是受罪啊！我以后一定要少吃零食了。
小学生周记 篇5
今天是万圣节，晚上，妈妈把我送到EF去参加活动。我们看到大家都打扮得很奇怪，有戴着魔鬼面具的、有穿着幽灵衣服的，还有人打扮成白雪公主和蜘蛛侠。我也赶紧披上斗篷、戴上帽子，拎着南瓜灯，哈哈，我变身成了一个超级可爱的“小巫师”。
走进大门，我看见“木乃伊”、流着鲜血的“魔鬼”、“巫师”在到处走动。最好玩的是一个“罗马皇帝”。他的'肚子又大又圆，我摸了一下，软绵绵的，他就是我的外教Gavin扮的。
我们来到第一个游戏室，穿过黑色幕布，里面黑乎乎的，只看到一些白色的骷髅一闪一闪的，大家都很害怕。突然，一声尖叫，把我们吓得魂飞魄散。老师告诉我们声音是由录音机发出来的。
在下一个游戏室，我看见地上铺着一张很大很大的纸，上面画满了各种颜色。老师说：“这张就是河，颜色是河中的石头。”老师用英语报颜色的名称，我们要手脚并用跨在相应的颜色上面。最后，我灵机一动，想了一个办法，成功过了“河”。
在另一个游戏室，我们玩了接力游戏。我们分成两队，再一个接一个拿着有乒乓球的勺子边走边绕过所有障碍物，哪个队的所有队员先完成，哪个队就赢了。
这些游戏都很好玩很刺激。通过这些游戏，我知道了不管是做游戏，还是做其他事情，都不能三心二意，要集中注意力，如果遇到困难了，还要动脑筋想一想，否则什么事都做不好。如果这个事情是需要团队来完成的，那大家就要团结一致，共同合作，才能把事情做得很完美。
小学生周记 篇6
虽然不是第一次军训，可是第一天的体验依旧让我有些措手不及。因为我们似乎在教官的眼中不再是一群未成年的学生，而是以军人的.态度，**的要求来对待我们。
为了使我们精神饱满，士气高昂，教官要求我们放大自己的音量。一开始太过害羞，但是在被整个军营氛围所感染后，渐渐地也放了开来。而大家的步伐也开始变得一致，这就是团结的力量吧。
时间一分一秒地走过，汗水渐渐湿透我们的衬衣，可训练强度依旧没有减弱，或许正是印证了我们的口号——“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”这句话吧。这是对我们身体素质的训练，更是对我们毅力的训练。大家一起吃苦，一起欢乐，大家都开始融入新的集体中。
正所谓“千里之行始于足下”，我相信，既然我们已向成功跨出了第一步，那么我们将会更加努力，为未来的高中自己生活打下基础。
小学生周记 篇7
三跳比赛开始了，首先进行的是单跳比赛。
傅天麒上场了，他瞪了瞪眼，定了定神，准备停当。
“三、二、一！”体育老师一声喊，傅天麒轻轻地一跳一跳，就像蜻蜓点水般轻快。可这“蜻蜓”的鞋带也跟着狂舞起来，“啪”一声，鞋带飞到了跳绳的“必经之路”上。绳子一抖，落了地。
再一看小傅的表情，自信少了一半。可不一会儿，“踏踏”的.声音又重新快了起来。
“噢不！”随着场上一阵惊呼，小傅又断了。
“哎，出师不利。”有同学惋惜地说。
4号黄靖哲开跳了，“踏踏”的有节奏的声音又响了起来，像是音乐名曲般悦耳。他的手画了一个个圆，脚尖和着手的节奏自然地踮着。别看他瘦瘦小小的，你看，他正咬着牙，其实有力得很呢！
进入了冲刺，“踏踏”的节奏仍然那么平稳，那么坚定！
跳完了，同学们忐忑不安的心总算落了地。
小学生周记 篇8
今天下午，我一回到家，我听着声音来到了厨房：“嗒！嗒！嗒！”的声音让我走进了厨房，我问：“奶奶，您在干什么？”奶奶笑着说：“在切肉，包饺子。”我笑着说：“好啊好啊！”我放下了书包，来到了桌子前开工了。
奶奶的快刀一下子就把馅和好了。开始和面了。爷爷熟练的把大面团切成小面团，又搓成长蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出场了，爷爷切一个，我压一个；爷爷切两个，我压两个。爸爸看见我压一个就开始擀一个，一个个大大的白白的面皮就做好了。
我左手拿着饺子皮，右手用勺子在盆子里挖了一些馅。还是个新手，不知道怎么包啊。我看着妈妈把馅包在了面皮里。两手一合，饺子就包好了，圆鼓鼓的`活像是个大将军，而我包的却像是个瘦老头还耷拉着，但是此时我却没有轻言放弃，耐心地琢磨着、思索着，功夫不负有心人，一番刻苦努力后终于学会了。水开始唱歌了，饺子开始跳舞了。10分钟之后，饺子熟了。
我开心的吃着饺子，心里美滋滋的。
小学生周记 篇9
肮脏的垃圾污染了河水的清澈;锋利的斧头砍伐了树林的清新;精致的弓箭破坏了小鸟的生命……大自然在慢慢衰落，而人类却浑然不知。
记得甘哈曼曾说过：“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意糟蹋而不知加以珍惜。”
这个假期，爸爸妈妈带我去了山清水秀的千岛湖游玩。到那之后，我们稍作休息，便乘游轮去环游这美丽的岛屿了。听导游说，农夫山泉水就是从这里提取的。我们一边观赏一边听导游介绍着……
中午时分，火辣辣的太阳射进船舱，好热!妈妈递给我一个苹果，早已有饿意的我大口大口地吃了起来，正当此时，只见一位大婶将她手中的布林核径直扔向了湖中，还若无其事地走进了船舱，这让我的食欲顿时全无。我悄声对妈妈说：“妈妈，有人把布林核扔进了湖中!”“真的'?现在的人呀，素质真差!”妈妈话音刚落，只听到一旁的服务员正与刚才那位大婶在争论着什么。走上前去，我听到大婶的“狮子吼”：“呵，就一个核!怎么了?”还顺手将茶杯也摔在了地上。哎!可悲的千岛湖啊!若是天天一个“核”，多少年后，你还会是个美丽的“湖”吗?大婶啊，您真该歇一歇了。
甘哈曼的话真是对极了，美丽的家园，美丽的生活，都需要我们的付出与珍惜!
小学生周记 篇10
星期三天气：晴
今天是教师节，下午只上两节课所以放学比较早。我和我的同学朱东一起坐车回家，走在路上我们突然看见有一辆空调车，我俩马上冲了过去，因为学生做空调车半价所以学生都喜欢坐空调车，但是我们还是迟了一步，车开走了。
我们等了好久都没来空调车，朱东说：“算了，就坐普通的车吧！”“好吧！”我回答到。一上车车就开了过了一站后，一位小学生上了车，一上车就把书包放在了地上开始找东西。回来他拿出了一个1元钱的玩具是要自己拼的飞机。我以为他只上拿出来看看但没想到他竟然做在书包上拼了起来，司机来了个急刹车那小学生的下场可想而知，一头撞向了他前面的一位女乘客。我以为那位女乘客会骂他，但是没有，她只说：‘’小朋友，不要在车子上玩玩具很危险的。‘’可是那小朋友并没有听那位女乘客的话，接着拼了起来。由于他的`书包上有轮子会动，所以慢慢的书包越来越倾斜。终于，咚！的一下那小孩一屁股坐在了地上，这一坐不要紧但是我旁边的朱东却被书包撞到了。过了一会儿那个小孩拼好了，我以为一切都恢复平静了但，事实证明我的想法错了那小孩开始怪叫：”啊！啊！啊！我的飞机飞啊飞！哒哒哒哒哒开火射死他们！“车上的乘客都开始说那小孩，我也捂住了耳朵。终于，那个小孩下车了车上恢复了平静！
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