小学生周记【共5篇】
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，制定一篇周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的小学生周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记 篇1
经过了4到6天的发芽之后，我的牵牛花终于从一粒种子变成了一棵小小的小芽儿了，下面就让我来带你们去参观一下吧！
牵牛花的叶子刚长出来的时候只有两片叶子，那样子就似一个迷你版的小屁屁一样，那叶子大约只有1厘米的长度；牵牛花的叶子厚度只有0。0001毫米差不多，长度只有大约0。5厘米；只要你轻轻动一下它的.根，那么它会弯一点。它的根上面部分是绿色的，下面部分是紫色的，如果看整体的话它就似我们人体的一根筋一样，它的上半部分是分半的，有几片叶子就有几半，很神奇吧！
过了2天，它又长高了0。5厘米，叶子也自然多了几片哦！当然咯，根也不想落后，最顶端也从2半变成了4半了，厉害吧！
这就是我观察到的牵牛花。
小学生周记 篇2
XX年05月08日 星期日 天气：晴
在我童年的记忆中，有很多事都已经淡忘，但有一件事却令我记忆犹新。
记得我读三年级时，爸爸不知从哪儿抱来一只小猫。它全身长着黄黄的毛，毛茸茸的，摸上去十分舒服。一开始我就喜欢上了它。我给它取名叫“黄黄”。黄黄一来到我们家，我就给它洗澡，喂饭，还经常陪它玩耍。不久，我们之间就产生了深厚的`友谊，可以说是形影不离。
但是好花不常开，好景不常在，一件令我十分后悔的事发生了。记得那是一个星期四的晚上，我正咬着笔杆冥思苦想地做着思考题。好像这道题故意跟我绕弯子似的，我绞尽脑汁地去想，可还是无济于事。突然一个熟悉的身影朝我走来，我一看，原来是黄黄。真讨厌！怎么就不知道我正心烦意乱呢！我使劲朝它大吼一声：“你这只臭猫，快点给我滚出去。”它朝我“喵喵”叫了几声，好像在说：“小主人，别生气！”可我觉得烦透了！就气冲冲地放下笔，朝它扑过去，我一抬脚就把黄黄踢了出去！我想：这下终于可以安心思考了。“功夫不负有心人”我总算把这道思考题做出来了。这时，才想起了那只可怜的小猫，刚才我好像太狠了点！这就去找它玩吧！我找了半天也没有找到，最后，我在门口发现了它，可令我意想不到的是它已经“长眠不醒”了！我抱着黄黄，泪流不止，后悔不已。
这件事给我了一个启示：做任何事，都要三思而后行，不然会造成严重的后果！
小学生周记 篇3
从自然课本上，我们看到了地球上广阔的森林，辽阔的海洋，丰饶的土地，绵长的河流。但近来从一些电视新闻中传来：北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的.一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升……，这是多么令人揪心的一幕幕。
是啊！当我们在享受生活的同时，是否想到环保的重要呢？
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不保护环境，必将受到环境与能源的处罚。
那么，同学们，关注一下我们的校园吧！看，操场上，过道上漫天飞舞的纸屑，食品袋，饮料瓶。看，草坪上触目惊心的脚印。瞧，雪白的墙壁上张牙舞爪的涂鸦……这些是校园里多么不和谐的一幕啊。
我们没有理由相信哪一位同学会喜欢在垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。那么，同学们，就让我们行动起来，为创建优美的校园环境尽自己的微薄之力。从我做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不践踏草坪，不乱涂乱画。做校园的主人，制止一切破坏校园环境的行为，让那不和谐的一幕幕消失在我们眼前。
同学们！假如我们人人行动起来，争当环保小主人，把我们的校园将会被装扮得漂漂亮亮的，当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
让我们共同努力！从我做起，从现在做起，为节约能源和保护环境，为自然、人类和社会的可持续与和谐发展添砖加瓦！
小学生周记 篇4
自从我们班多了那一个顾客以后，班里时时刻刻变得生机勃勃了。
那山药小巧玲珑的，被分为两部分，中间是一个棕色的好像一个小小的木桩，好像象棋里的楚河汉界。木桩的两侧有四五条又细又长的“丝线”，就像是山药的胡子，大概有40多厘米长!那些又细又长的丝线是青绿色的，给人带来另一种清新舒适的感觉。小巧玲珑的叶子更是可爱，是墨墨的绿色，给人带来一种成熟，很庄重的感觉。远看那些细长的'丝线像一条条又细又长的柳枝，一阵微风吹过，细长柔软的柳枝就像一位淑女一样，在微风中翩翩起舞。
过了几天，这盆山药的家又搬到了后窗台上，它用又细又长的身体，扒住了后窗台上的护栏，几根交错着自然形成了麻花辫，那原来翠绿的颜色渐渐地由浅到深，好像一位由青涩少年长成了温文尔雅的儒士。那些柳枝一点一点地往上缓缓移动，互相依偎在一起，好像一对亲兄弟。
十几天又过去啦，山药上面有多了三根支架，这位老朋友就顺着支架使劲往上爬，一圈一圈地紧紧地缠绕着。我发现下面那小山药，又多出了几根短短的，细长的白色细丝。又细又长的墨绿色的长细线，三角架的头顶盘成一个小小的圆圈形。我用手轻轻地拉了一下那柔软的嫩茎，那柔软的感觉真舒服!
这盆山药实在是太漂亮了，我希望山药的果实快快长大!
小学生周记 篇5
这周下课的时候，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵的，一点也不能耽误。
教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，＂哦＂想必他们的眼镜就是这样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的'。教室里最有人气的要数我们班的＂小广播＂了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去。
最有活力的，莫过于操场了。跑道上，有几个争强好胜的同学在比赛短跑；再看足球场和篮球场，那可是我们男生的天下。那些偏低的同学在足球场上，你拥我挤争先恐后的抢着足球。那些个子高的同学在篮球场上打篮球，看，一个漂亮的三分投篮，赢得了一片喝彩声；而我们的女生呢？哦！都在我们的羽毛球场上，瞧，她们精彩的发球过网一点也不输于男生。
＂叮铃铃＂上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了。
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