关于初一周记（热）
一周的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的关于初一周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于初一周记 篇1
转眼间，一个星期过去啦，这个星期很有意义，因为这是开学的第一周，我也交到啦不少好朋友，让我体会导啦初中生活和小学生活极大的差异，更让我体会导啦初中生活的辛苦。
这五天来，除啦开学的第一天还是非常轻松的以外，其它四天我都是生活在作业的世界中的，苦的就是每一节课上完之后，作业就会在原来的基础上又增高一层，没上完一节课，我就要急急忙忙的拿出作业来赶，不但如此，还要在上课前，留下足够的'时间做好充分的准备，对于小学的生活来说，真得是天地之差！当然，我也知道过啦初中，高中的生活是更加艰难的，这是后话啦。对我来说，初中的下课只是一个幌子，没有时间休息，而这也只是一个小小的开端，以后的每一天都会比现在更加繁忙，我不能被现在所谓的辛苦而打倒，就此放弃。我应该要打倒现在的困难，让我的生活更加有意思。也许，我刚从杨苗小学转过来，还无法和初中接上轨，毕竟我从来没真正啦解过初中这个熟悉而又陌生的词，说熟悉，但是我只是远远地听到过，也没想到自己已经能离这个词这么近啦，只有当我真正能使陌生的初中生活变得熟悉，才是我离初中这两个字没有距离的时候。在这段时间里，我也许会一直很忙，因为我还没为初中的一切拟定一份详细的计划书，如果不是因为今天，我也许有可能已经完全忘啦还有这么一回事，我准备在初中的时候大大增加阅读量，因为我们以前的老师经常和我们说初中考的范围很广，有些都是在课外的。我更加要仔细听讲，不能漏啦老师所讲的一分一毫，这是一件必然的事，在初中，我还要随时记下老师所讲的，课后好好复习，如果可以的话，我准备买几本有关的练习来看，来做，提高自己的学习成绩。我希望在初中我会想那太阳一样越升越高，像跑步一样，越跑越远，冲破终点！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照计划上的实行！
关于初一周记 篇2
妈妈，您知道吗？平日里我是多么的讨厌您。您对我凶巴巴的，又啰嗦。对我的关心少之又少。有时，我甚至觉得自己不是您的女儿，要不怎么会对我这么凶，这么严格！可这件事，却让我感动无比。
上星期，班上阳光体育课，我在太阳下暴晒了五十分钟。炎热无比的天气让原本就头痛的我发起了烧。回到教室我便趴在桌上低声闷哼。那天恰巧是我做卫生，和蔼的安慰我：“你先回去，身体要紧！”那时我是多么的感动，老师这么关心我，而我的妈妈呢……
回到家，我和妈妈说：“妈，我头疼。发烧了！”您只是冷瞥一眼，对我有一搭没一搭的说：“活该！谁让你平日里睡觉踢被子来着。”我不禁的'溢出泪花，这是妈妈吗？！妈妈，不都该在自己孩子生病的时候，很着急的说：“乖孩子，哪儿不舒服？妈妈带你去瞧瞧。”的吗？可……
我忍着，走到房间盖起被子蒙头大睡起来，我想，这样也许更不会疼。
起来时，已是九点了。我摸了摸肚子，真饿啊！我走到厨房，看到在一个不起眼的角落里放着一碗香喷喷的饭菜。我捧起来，不顾形象的埋头大吃起来。
妈妈不在楼下了，大概是出去了吧。我背起书包，平日里轻轻的书包背起来却似有千金重！我上了楼，躺在沙发上，找到头痛药服下，感觉舒服多了。
我正要入睡时，电话响了。我起身，走到电话前看了看电话号码。是妈妈打来的！我接起电话电话里传来妈妈熟悉的声音：“廖静，在楼上了？”我说：“恩”。妈妈说：“头还很痛吗？现在这么晚了，要不我带你去医院看看？没事吧，疼就别扛着，下来妈妈给你看看！”我若无其事的说：“不就是点小病吗，有什么好怕的。一点儿都不疼！”我挂断了电话。
走出房间的我早已泣不成声，妈妈，还是很关心我的！也许，这件事真的普通到不能在普通。可这只字片语的关心却让我感动无比。我很知足，我知道爸爸妈妈很忙，没时间关心我。我知道她们都很爱我，只要她们心里惦念着我，我就很知足了！也许她们给我的爱并不如我想象中那么伟大，可着短短的几句话就足以让我满足了。
爸爸妈妈，我渴望多一点的爱！
关于初一周记 篇3
周末，闲着无聊的我找出了几年前的一本带密码的日记本，令人诧异的是，上面竟没有一次灰尘!我凭着记忆，手指轻巧地按下一个个数字。
一声脆响，它开了。
已经记不清那是的具体情况了，唯一记得的，是寂寞。
奔流不息的汽车、轰鸣的喇叭声和嘈杂的环境对那时的我来说都是陌生的.。我无法融入任何一个圈子。
四年级时，分班了，我坐在最后一排，隔着一个位子，坐着一个女孩，她皮肤很白，一下课就会捧着课外书坐在椅子上看得津津有味，直到上课铃响，她才恋恋不舍地把书收回抽屉。还记得吗?这个女孩，就是你啊。
已经记不清我们是如何相识了，唯一记得的，是下课后，教室后排有两个身影紧紧地挨在一起，直到上课铃响，才分开。
五年级时，我拥有了我人生中的第一套书——一套很有意思的冒险小说，说是冒险，却也不是。
爱书的你果然闻讯而来，你眨巴眨巴着眼睛，亮晶晶的眼睛令我立刻双手献上那一套书。
仍记得那天与同学聊天时，一个熟悉的人名从同学口中蹦出——“姿落”，她是谁?我忘了。你却一脸恍然大悟的样子，我忍不住问你，你翻了个白眼，说：就是你那套小说里的主人公啊!
见我幡然醒悟，你摇了摇头：我严重怀疑你的记忆力。
已经记不清你和我的对话了，唯一记得的，是在教室里打闹的两个身影。
六年级时，我忽地迷上了写作，想写本小说，就拉你过来，神秘兮兮地对你说：我们一起写小说吧!
你显然吓了一跳，然后无奈：拜托，你看得清我写的字吗?
我诚实地摇头，你咬牙切齿：那你说啥!
最后，你妥协了，却是我写你看，你却死鸭子嘴硬，硬说是校对。
已经记不清我到底用了多少笔墨，唯一记得的，是我和你坐在一起叽叽喳喳地谈论小说的日子。
……
悄声无息地，它合上了。
感谢它，记载了我和你的点点滴滴。
感谢你，使我从此不再寂寞。
关于初一周记 篇4
同学们都纷纷从座位上站起来想看个究竟。一下见到这么多人，小鸟显得十分慌张，先是在地上扑棱了几下，接着便不管三七二十一就开始乱撞，同学们纷纷低头躲避，结果它一头撞上了墙，昏过去掉在了地上。中队长见状立即跑过去查看小鸟的伤势，发现它流血了，便立即跑去找科学老师给小鸟包扎。
中队长一走，同学们立刻议论纷纷。几个女同学十分害怕：“它要不要紧啊，我们是不是应该把它扶起来啊?”“不要了吧，万一它骨折了，我们动了它就完了。”“嘻嘻，我们把它捉起来玩儿会儿吧!”一个调皮的男生说道，不过没一个人理他。不一会儿，中队长带着科学老师回来了。老师先蹲下身子检查了一下小鸟的伤势，接着对同学们说：“大家放心，小鸟只擦伤了腿，包扎一下就没事了。”然后从兜里掏出一卷纱布，小心翼翼地替小鸟开始包扎。没有几分钟，心灵手巧的科学老师就帮小鸟包扎完了。
她直起身来，把小鸟捧在怀里，一反往常地坐在同学们中间，抚摸着怀中的小鸟说道：“同学们，小鸟是我们的……”“朋友!”一个同学抢答了，老师微微一笑：“对，说得对。可，你们知道为什么这么说呢?”底下一片静默。老师接着说：“你们知道青蛙是‘除害能手’‘庄稼的'保护神’吧?其实小鸟也是如此，许多鸟类都是以虫子为食，庄稼里的害虫特别多，对农作物的危害特别大，这时，小鸟就会把这些虫子当做美餐给吃掉，同时帮我们除掉了这些害虫。”“噢……我们知道了!”老师又补充道：“所以，某些男生以后再也不能去伤害鸟类来玩儿了，知道吗?”刚才那个提议捉弄小鸟的男生羞红了脸，大声说：“我以后再也不欺负小鸟了，我去地里捉虫子给它们吃!!”全班哄堂大笑……
不一会儿，小鸟醒了，老师提议说：“我们把它放了吧!”“嗯!”大家异口同声地说。
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