初三的周记常用[15篇]
时间飞快,一个星期已经结束了,这一周里,大家都有不少感想吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是小编为大家整理的初三的周记,希望对大家有所帮助。
初三的周记1
“正如故乡是用来怀念的,青春是用来追忆的。当你怀揣着它时,它一文不值,只有当它耗尽再回过头来看,一切才有意义。“———《致我们终将逝去的青春》
当初二下学期一结束,听着大人们的殷切期望,我知道,那段在常人眼中非常累的日子就要来了——我的初三,终于来了。
住校,是初三的一个标记。我们满怀着期盼与兴奋踏进了宿舍——这是属于我们的天地!在大伙热火朝天的清洁完宿舍后,每个人都开始了自己”王国“的建设,用不同的色彩点缀着对住校生活的美好幻想。碎花的床单,圆鼓鼓的抱枕,床头一盆淡紫色的小花,边上一个大大的零食箱,这就是我的世界!
初三,给了我自己的世界,我渐渐爱上了旁人眼中不太友好的日子!
可见见我也感受到了初三的”凶残“——雪片般的作业飞来了,还夹着考试。在我心中萌发出厌恶之时,初三又带给了我意想不到的收获。面前一道道难题似乎没有初遇时那么可怕!我背书的'准确率也提高!很多初一初二不敢想象的难关都逐个攻破了!而我也变得越来越沉静,有时我觉得迎着早晨的阳光学习是一件不亦乐乎的事情。暖暖的阳光被高大的榕树叶滤成了零零碎碎的光板,经过窗玻璃柔柔的折射,随心所欲的洒在面前摊开的书上,光影随风而动,这是多么惬意的境界啊!
初三,给了我由内而外的改变,我越来越爱这个酸酸甜甜的有回甘的初三。
时光似箭,转眼离中考只剩一百多天了。望着那屏幕上大大的”100“,朝夕相处的我们还没意识到这意味着什么,仍谈笑风生有犹似初识。当中考誓师大会到来,我们满怀激情的喊出:“笑看燕赵魁首……”时,我们最终才醒悟:初三,不多了!在概叹声中,更多的是珍惜和拼搏之意!我们的初三还在抓紧珍惜吧!
初三,给了我从未有过的震撼,我在依依不舍中牢牢抓住她的尾巴!
初三,被他人赋予了太多好或者不好的看法,我不理会,因为,我只珍惜我独一无二的初三!
丰子恺说:“既然无处可逃,不如傻乐;既然无处可躲,努力与奋斗交织,我的初三,且行且珍惜!
初三的周记2
我躺在床上,夜深了,我却没有入眠的心情。
水滴从遥远的空冥处传来,无趣地重复着“滴答”的声音,就如同我的一天同样无趣。一滴一点,一声一息。怅望漆黑的夜空,却发现只有这些许的轻吟叩击着我的心弦。
我又回望起今天,和每一天都一样,同样是懒洋洋的从被窝里爬起,却发现同寝室的所有人皆尽一走而空,同样是独自一人端着手中的水杯,隅隅独行在早餐的路上,同样埋头奋笔疾书,写下一个个我不清楚的汉字或符号,同样是为考试担忧,而当考试真正来临,却也只能抄起笔,动起身,绞尽脑汁的写下力所能及的所有答案。
这样来看,我的生活被无尽的`时空所挤占一空,从起床到重新归回平静,没有半分情绪地重复着也许昨天,也许前天都一直在重复的内容。那么,我的一天又是否有一天的意义?我是应该继续这样下去,还是应该诠释我生活的价值?我是应每天重复不一样的生活,还是就如这水滴一样无趣的地度过?
我凝神,四周仍是黑色的静寂,仍是只剩水滴滴答的声音,我在如此广博的时间中,竟只剩下这么点微不足道的时间来回首这一天的印迹。
莫名想起一句老话:“生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”我于是决定再重温一遍一天的时光。是的,这是最平常的一天。但是,从懒洋洋被窝里爬起的时候,我发现了微雨下拂尘的大地,传来的几声鸟鸣催促我从梦中惊醒;隅隅独行于路上,却发现桃叶新绿几人含情脉脉而过;奋笔疾书时,发现有某个人,某些文字,还能叙出“明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”,然后使我驻足,时时反顾。在这样与众生相同的一天里,我还有一颗心,一个背囊,一个还未追寻的梦。
回到黑暗,才发现水滴也有情绪状,同样的夜色,却只有它三秒一次地记录着光阴,以沉吟的足迹敲响黑夜里欲启未启的明星。我的一天也许充满了苟且,然而正是因苟且的汇集,组成了那一些“小确幸”,从而成为梦中的“诗和远方”,令尚且有追寻的我们还能够感受到这一天的活力,从而追寻明天的踪影。
才蓦然发现,在这光阴的印迹里,我也将入眠。
初三的周记3
18号爸爸接到西湖明信片大赛主委会的电话;台湾漫画大师萧言中从台北刚到杭州,要爸爸带我去和他见面。我非常开心。
下午三点,我和爸爸到了大华饭店,见到了主委会和萧伯伯,我给萧伯伯看了我画西湖明信片的草稿和我的一些作品,他看了非常高兴,赞不绝口,并当场画了一幅漫画送给了我,我兴奋得不得了,也送上了我准备好的“桂花乌龙茶”,因为这茶是台湾的乌龙和杭州的桂花相结合的。主委会要求我和萧伯伯在明天19号颁奖典礼一起画一幅和西湖有关的画,因为只有20分钟时间必须完成的,考虑到时间来不及,主委会和萧伯伯决定,让我先画一部分满陇桂雨为主题的画,剩下的在颁奖现场和萧伯伯一起共同完成。因为萧伯伯刚下飞机,很累了,还没休息,就此,我和爸爸告别了萧伯伯和主委会,依依不舍地离开了大华饭店。
第二天,我带着没画完的满陇桂雨作品和爸爸妈妈一起来到了万象城颁奖现场。我激动万分,看到了我的画在西湖微缩景观里,特别兴奋的是,看到我作品上面“特别大奖”这四个字。我想,我的努力没有白费,这是我做梦都没想到的。
9点45分,颁奖典礼正式开始,我坐在写有名字的`座位上,当主持人宣布大赛评委会主席、中国美院传媒动漫学院副院长苏夏教授上台讲话。苏老师介绍了这次大赛获奖作品的情况,当他说到这次大赛的作品高于上届,入围作品通过现场绘画比赛,更具*和公平的时候,我更激动了,因为这证明了这些画是我画的,当台湾漫画家萧伯伯上台致词以后,他就带我到一个小房间里,开始合作“桂花飘香,我心飞扬”西湖为主题的漫画了。我认真地看着萧伯伯在我画的桂花上,画上了他的漫画《笨贼一箩筐》的两个主角,时间过得特别快,主席台那边催我们了,*草地画上了没画完的桂花,并在下面写上了“桂花飘香”签上了自己的名字;萧伯伯也在画上写上了“我心飞扬”,并签上了名字,我们完成了作品,快速走向主席台前,主持人刚好宣布:“杭州市第二届西湖明信片设计大赛评委会特别大奖获得者叶子上台领奖,杭州市园文局副局长党委副书记给叶子颁奖。”颁完奖以后,又请上了萧伯伯和西湖博物馆馆长接受我和萧伯伯合作的“桂花飘香,我心飞扬”的西湖漫画,至此,整个颁奖典礼*结束。
我激动极了并和萧伯伯、苏夏老师在我的作品前拍照合影,他们都给我签了名,还给我画了画,这些是我这次获得的的奖励和礼物了,我会好好珍惜和努力的,画出更多更美的画展现给大家。
初三的周记4
早晨,伴着清脆的闹铃声醒。推开窗,秋日的阳光已经悄然洒在窗台边怒放的三角梅上。街上的面包房里闪动着忙碌的身影,空气里弥漫着香甜的奶油味……
将课本放进书包,封面上“初三”两个字在晨光中分外醒目。是啊,初三了!冲着镜子里的自己微微一笑,我一天的学习生活就此开始。
刚到教室的时候,同学来得不多。微笑着打声招呼,翻开课本。深吸一口气,有些清凉,有些湿润,仿佛清晨的一切都融化在这空气里。“一日之计在于晨”,这美好的时光可不能浪费。周围已经响起了三三两两的读书声,同学们又比我多读了几分钟。我不敢怠慢,也加入早读的队伍。同学们陆陆续续到校了,我们朗朗的读书声渐渐汇集起来,格外的宏亮,动听。
一天的课程全记录在课程表里,排得满满的。数学课上,严谨而不失诙谐的数学老师,在点线面间,巧加点拨,让我思索其间,有豁然开朗;语文课上,儒雅的'语文老师,引导我畅游在优美的文字间,体验文学的博大精深;英语课上,俏皮的英语老师,总能在一些英语小典故和小笑话中,让我不住不觉就记住了单词,语法。时间就这样不经意地溜走,放学钟声响了。我带着沉甸甸的知识,念念不舍的离开了教室。
教室里渐渐归于平静,只有窗外小鸟的鸣叫依旧响亮……
下午的课程在物理老师的一声“起立”中开始,物理真是让人头疼的一科,在别人看来简单的电路图,到我这就成了解不开的死疙瘩。哎,物理真成了“勿理”。好在接下来的化学课不那么令人头疼。在老师的带领下,我做了化学实验,那神奇的实验结果,使我的一丝倦意也烟消云散了。
今天的最后一节是体育课。初三了,有个好身体才能保证好学习。在课上,我充分地放松了自己,也锻炼了身体。
秋天的夜晚黑的很快,当我背上书包离开校园的时候,路灯已悄悄的开了,昏黄的灯光在街面上投下一个又一个影子,空气里飘散着阵阵饭菜的香气。我一天的校园学习生活结束了,这只是我忙碌的初三生活中平凡的一天,不久之后,我将参加中考,用这么多天的努力和汗水去争取一个更广阔的学习空间。
家渐渐近了,我仿佛看见妈妈在厨房里忙碌的身影……
初三的周记5
自我呱呱坠地之时,你就像天使一样降临在我身边,温暖柔软的怀抱那样让我留恋。
我渐渐长大,你慢慢变老,不变的是我一路的成长,都有你。
约莫是两三岁的时候,每至秋日清晨,轻柔的阳光懒懒地晒进屋内,带着露水的清风从窗前拂过,你就会来到窗前唤我起床。我总会十分不情愿地往暖和的被窝里钻,这时你就会递给我一杯温热的牛奶:“来,早起喝牛奶对身体好,喝了就不冷了。”我双手触及牛奶的热度,丝丝温暖不禁深入心底。我一股脑地喝完,虽然不曾细细品尝,可醇香的牛奶味在我舌边萦绕,久久不散。我笑了,你也笑了。
小时候,你就像一杯温热的牛奶,醇香,甘甜,温暖的味道不仅在成长之路上蔓延,更在萦绕在我心底久久不散。
刚刚入小学的时候,我身体底子本来就弱,又不知道照顾自己,所以频频感冒。于是在天寒地冻的早晨,你细心地帮我穿好外套,把衣领扎得严严实实,一层一层把围巾绕紧,带我出门跑步。凛冽的寒风撕扯着我干燥的皮肤,手的疼痛像蚂蚁啃噬一样,小而密地蔓延。你总会握住我的手,手心的温度让我感到踏实,安心。跑完步你又会对我说:“可不能再着凉了,记得要喝热水!”我点头应允,平日冷得彻骨的脖颈,都充斥着温暖——那是母爱的味道。
长大一些了,你就像温暖的大手紧紧牵住我,把我保护得好好的,踏实的关爱,让我在成长的路上茁壮成长。
上初中了,学业日益紧张,听说早上的记忆力很好,我就勉强忍着睡意,无精打采地背着政治历史。你也起得颇早,推开房门揉揉我乱糟糟得像鸡窝一样的.头发,慢慢地朝我笑笑:“这么早?”“是啊,背政治呢,今天要抽背。”“昨晚怎么不背呢?”“听说早上的记忆力好呀。”我耷拉着头道。你坐下来,认真的眼神盯着我:“以后做事要提高效率,晚上照样可以背,可你却拖拖拉拉,大清早的起床多冷啊,也背不了什么。”我似乎一瞬间豁然开朗,朝你一笑:“谢谢你,妈。”
越来越大了,你在不经意间拭去了我心灵镜子上的灰尘,让我一步步明白事理,加快了成长的步伐。
你数十年如一日的陪伴,承载着对我无尽的疼爱,却已青春不再。
我却在你的呵护下慢慢学会,慢慢懂得,慢慢成长。
正所谓陪伴是最长情的告白,谢谢你,妈妈。
一路成长,一路有你,不再缺失,不再遗憾。
初三的周记6
利用国庆的七天假期,我去了不少地方,如银泰城、科技馆……可是要说我最开心、最难忘的当然要数去农庄烧烤了。
那是一个风和日丽的早晨,我们一家五口和伙伴们一起向平水的农庄出发了。一下车,展现在我们眼前的是几百亩田地和远处的群山。我们在池塘边找了一块平坦的土地开始烧烤了。
“喔喔喔”是什么在叫?原来是那块草地上的母鸡在叫。看,它后面跟着一群鸡宝宝,是不是在教小鸡捉虫?又是不是在和它们赛跑?我们一群小孩情不自禁地跑到那儿去,一个在前面追,一个在后面跑。“嘎嘎嘎”一旁的鸭子也在欢叫像是位热情好客的主人,欢迎我们的来到。咦,草丛中什么在跳?蹲下来仔细一瞧,原来是蚱蜢在草丛中舞蹈,一会儿跳到这儿,一会儿跳到那儿。无忧无虑自由自在。
“鹅鹅鹅”远处传来大白鹅的叫声,回过头来一看,两只大白鹅在池塘边的小屋前傲慢地站着,一个大胆的小孩走过去,只见一只张开翅膀,用头顶;一只大声地狂叫,好像认为他闯进了自己的地盘。他只好掉过头,拼命地往回跑。大概是他跑出了白鹅的势力范围这才停住了脚步。看了眼前的一幕,我不禁想起丰子恺笔下的大白鹅也是那么高傲,那么威武。
正当我们惊魂未定的时候,池边传来了喝彩声。跑去一看,原来,大鱼咬住了爸爸的鱼钩,浮标在水中上下乱窜,鱼竿也被弯成了一条弧线。只见爸爸脚扎马步,双手拉杆,大声叫:“快来帮忙啊!快来帮忙啊!”我们一群小毛孩连忙冲上去,七手八脚,有的用网,有的.用兜,一阵忙碌和混乱后,大鱼终于被拉上了岸。不知它时害羞还是害怕,在草丛里翻来跳去。我们一起齐心协力把它搬到了放在水中的网里。
太阳高高挂在天空,这时一阵扑鼻的肉香传入了我们的鼻子。已经玩了一上午的我们也该好好休息一下了。美味的烧烤大餐已经准备好了!我们飞也似的跑过去,美美地享用。吃饱喝足后躺在草地上,天空为被,草地为床,鸡鸭为伴,真是神仙般生活!
太阳落山了,小鸡找妈妈,小鸭归巢,一切有恢复了往日的宁静。再见了,满载着我们欢乐和笑声的平水农庄!
初三的周记7
炊烟袅袅,步履醉;在诱人的香中,与他的相遇,简单而美好。
他,以做牛杂为生。街坊都叫他,“文哥”。
小学时,他的“文记牛杂”铺,是我最爱去的所在。来一碗热腾腾的萝卜牛杂。趁热,猛地吸一口汤。一股暖流滚入肚中,滋润了胃,舒坦。咬一口萝卜,晶莹如玉,在舌尖上舞蹈,在唇齿间缠绵。嚼一块牛肚,爽口弹牙,鲜香让味蕾留恋,欲罢不能。文哥笑眯眯地看着我,操着一口淳朴的广州口音,耐心地向我一一介绍着碗里各种各样的食物。
遇见了他,就遇见了老西关的美食。
常去,便与他熟识了。“文哥,要一份牛杂,多一点牛肚牛肝!”“没问题,多给你点爱吃的!”他总是这样,笑呵呵地满足着大小顾客的不同要求。大剪刀一张一合,块块牛杂萝入碗中。他挥着熟练的双手,舞清风,笑斜阳。每当我们捧着热乎乎的牛杂,大快朵颐着自己最爱吃的美食时,他总欢喜得眼睛眯成了缝,如夜晚天空中的娥眉月那般;而那价钱上的亏损,他从不计较。下班了,各行各业的人们都聚到了他的小摊前。他亲切地向他们打着招呼,向熟悉的主顾问起近况,关心着他们的生活。一递,一接;一碗牛杂,传递了一份情。
遇见了他,就遇见了那浓浓的街坊情。
后来,我毕业了。离开小学几年了,未再见过文哥。只是,无论再怎么吃其他的牛杂,都觉得吃不出文哥的味道。一天,得了空,便又回去。踏进熟悉的小巷,瞥见熟悉的小摊——他,仍在那。点上一碗熟悉的牛杂,但感熟悉的香味在唇齿间萦绕;细嚼,又嚼出些新滋味。文哥见状,自豪地说:“最近新研制的配方,又加了些牛板筋。怎么样,味道还不错吧?你在别的地方可吃不到!”我点点头,问道:“您做牛杂多少年了?”“十六年。”惊异。可他却轻描淡写道:“没什么,就是做了开心。干一行爱一行专一行精一行,如此而已。”
遇见了他,就遇见了那手艺人的`简简单单的执着。
望着文哥在烟火缭绕间忙碌的身影,我不禁陷入了沉思。也许,支撑“文记牛杂”走过十六年风雨飘摇的,是文哥对这份老西关美食的热爱,对街坊情的留恋,还有,那一点点创新,为他平添一分底气。
在那唇齿留香间的,是文哥的缕缕情愫;与他的相遇,真是美好。
初三的周记8
嗤……嗤……,这是什么声音?刷碗的声音呗!晚饭的刷碗声一阵比一阵强。终于刷完那些该死的碗啦!
还是从头说起吧!其实这一天我可定为这一星期中最为倒霉的一天哪,我今天倒霉透了。倒霉的经历从早晨说起……
啊……,随着一声张哈声,我便从夜色中起来了。怎么这么黑呀?开灯看看墙上挂的表,啊?!才五点!怎么这么早,再睡会吧。
一晃两个小时过去了,我怎么也睡不着了,总想着有一个大日子,而且还是今天。天刚亮,公路上刚刚有人头攒动,我便朦朦胧胧的睁开了双眼,随手把那个我画的该做什么的日历拿了过来,1月17日“我当一天家”活动。“啊?!今天怎么是该死的‘我当家的一天’?”我最不想过这一天了。我心里想着,但转念一想,咬咬牙就过去了呗。
我听妈妈说,如果要表现的好,有奖励。
我不禁怦然心动,吃完早饭就刷碗去了。可是,我笨手笨脚的刷了老半天,也没有把碗刷的干干净净。妈妈过来说:“刷碗要这样刷。”我学会了速刷法,三下五除二就把碗刷干净了。我高高兴兴地走了。
接下来的挑战是擦地。一开始,拖布不听我的话,老是不往前走,我心里一想,如果把它加大摩擦力不就可以了吗?想了好一阵,我终于想到了好办法。于是,我每擦一块地,就把拖布放到水里泡一会儿,也不用把水吸干,它自然听话了。
这时,我累得气喘吁吁,口干舌燥,一屁股坐在了沙发上。我歇了会,就又开始干起活来。结果我忘了地上的水还没有干,打了一个滑,幸亏后面是沙发,要不然就得摔一个大跟头,那我就太倒霉了。
中午饭后,又要刷碗了。我真是一个可怜虫。按照早晨的“好极了的方法”,我很快把碗刷完了。
午休过后,“我去上补习班了,”我大喊。
晚上6点多,我回来了。啊,今天真累呀,我真想现在就好好睡上一觉!不行,我还有使命呢。晚饭过后,我去刷碗。听到电视的.声音,我不由自主的探头向客厅方向望,突然,“哗啦”一声,湿漉漉的弄了我一袖子的水,倒霉不?
刷完碗,我去卧室整理了一下床,卧室被收拾的干干净净,卧室的窗户玻璃被擦的窗明几净。我望着阳台上生意葱茏的花,看到了叶面上的尘土,顿时兴致勃勃地去擦,不到几分钟,叶片就被我擦的亮丽如新了。
我上床睡了。由于今天太累了,还不到两分钟,我就迷迷糊糊地睡着了。
道理和收获:通过这一天的当家活动,我知道了爸爸妈妈干活的辛苦,我还知道了“速刷”的方法。
初三的周记9
我从小学一年级就开始练习书法,一直持续到现在,至今已有六年时光。在练习书法的过程中,有重复临帖练习的枯燥乏味,也有书法水平提升的内心喜悦;有被老师批评时的沮丧,也有被大家表扬时的自豪。这或许正是书法的奇特魅力带给我的.特别感受吧!
在学习书法的日子里,发生过不少难忘的事情,其中有一件事我现在还记忆犹新。
一天,按照书法老师的要求,我在家里临摹创作《兰亭序》,花了一小时工夫才完成,我自我感觉良好。晚上上书法课时,我将这幅“引以为豪”的作品当成作业上交了,和其他同学的作品一起贴在黑板上,等待王老师的点评。终于轮到点评我的作品了,王老师的眉头皱了起来:“王钇辰,你的作品一看就显得劲道不够,笔划粗细不分,更严重的就是临摹得根本不像!要注意每一个笔划的笔法,速度慢一点!首先要做到形似,然后才能做到神似!”听完这番话,我之前的好心情一扫而空,心里郁闷极了,心想:王老师就知道批评我,别人写得那么差也都没见他怎么讲啊!
我赶忙将作品拿了下来,然后和字帖的原文对比了一下,还真不像!我一下心虚了,拿了一张练习纸开始练习。从“永“字练起,慢慢地一笔一划地琢磨,是左尖横还是切撇,然后再运笔,我沉下心慢慢写着……渐渐地,我感觉到字帖中的字和我亲近了起来,每一个笔划仿佛都在跟我说:“多看看我,写像一点!”
“癸”说:“我的笔划要细一些!”
“丑”说:“我的笔划要粗一些!”
这堂书法课很快就结束了。临走时,王老师看着我,只说了一句:“好好练!”
事后,我将这件事告诉了爸爸。爸爸沉思片刻,对我说:“儿子,王老师说的是对的,我也有这种感觉,你临帖过快,没有深入其中。他批评你,是因为他对你有很高的期望,你以后一定要按照老师的要求来临帖,学书法到了这个阶段,每一个字、每一笔划的抠才能有进步啊!”听完老爸这番话,我若有所悟,忽然间明白了什么。
“学海无边,艺海无涯”。我知道,在学习书法的道路上,必然有无数的艰辛和困难,而只有品尝了艰苦的滋味,有辛劳的付出才有可能领略到书法艺术的魅力。
初三的周记10
不知道为什么突然间会想到这个话题,感觉有些莫名其妙。上网百度一下,发现有这种想法的大有人在……也许,每个人都希望时光能够倒流,再重新……
我曾经多次幻想着,假如时光能够倒流那该多好呀!
假如时光可以倒流,我愿意回到刚刚出生的时候,太阳和煦而温暖,静静地照在前一秒伴着响亮啼哭出生的我身上。我仿佛还能看见亲人们的惊喜、微笑、愉悦,以及欣慰和满满的祝福期盼。
假如时光光可以倒流,我愿意回到刚刚萌芽的时候。那时候小朋友之间无话不说,不会因为一件事去在意很久,不会因为生气而不理对方,不会去在意谁对谁错了。那时候有争吵,有打闹,却没有恨,没有痛!上一秒被x在地,下一秒可能就又笑嘻嘻的一起玩耍、嬉戏。
假如时光可以倒流,我愿意回到刚刚入学的时候。穿打补丁的衣服,吃两分钱一根的冰棍,为夜晚能抓萤火虫而快乐无比,看着夜晚星空眨眼的星星不断幻想不着边际的事情。那时的世界,是自由的、是轻盈的、是傻乎乎却无忧无虑的。
假如时光可以倒流,我愿意回到每一个幸福时刻……回想起以前的`点点滴滴,一路走来,自己的过去确实留下太多的遗憾。假如时光能够倒流,我会重塑自己,规划好人生的每个时段,脚踏实地再次走过来,尽力使自己的人生不再留下任何遗憾……当然,这也只是一个美好的想像罢了。
其实,人生原本就充满了许多遗憾,那我们又会对自己说些什么呢?
对世间的事,有时我们只能无奈的去面对它们,甚至痛苦的为此后悔。许多事我们曾经没有勇气去尝试,许多话我们曾经不敢轻易吐露……或是和处久的朋友同事闹僵,或是和父母发生冷战,或是没处好领导关系,或是犯了一个严重错误……也许时光的倒流可以给我们一次弥补的机会。
然而,假如时光真的可以倒流,我们难道真的可以将那些不敢说的话一一吐露,或是真的可以去尝试那些原本没有勇气去做的事,又或是真的可以去避免曾经犯的错误吗?这样想,未免有些自欺欺人了,即便时光可以倒流,我依旧是我,或许我还是会以同样的方式或态度去面对和处理同一件事,许多错误和遗憾依旧无法避免,不敢做的事依旧望而却步,不敢说的话仍然沉积在心里,或许我们渴望时光倒流仅仅是用一个正当的理由不负责任地搪塞着我们自己,我们信誓旦旦地宣称“假如时光倒流,我们会如何如何”,但事实未必如此,所以让我们仅仅将过去的种种使之变成回忆,变成教训,活在当下,向前看,全身心地投身于现实生活,好好地面对现在和未来。
初三的周记11
我有一个好习惯,那就是写日记。有人说日记是人生的轨迹,它描绘着天真烂漫的童年,五彩斑斓的青少年,幸福安康的晚年。啊,日记,一杯最纯真、最温馨的茶。
说起写日记,轨迹的起点在小学三年级。那时,“书到用时方恨少”。三年级我开始学习写作文了,可是一拿起笔,就感到无东西可写,搜肠刮肚凑满老师规定的数字就算交差了。可给妈妈一检查,妈妈说我的作文像记流水帐似的,没有好词好句,精彩语录,看了要让人睡觉。爸爸也说这像乡村老太唠叨家事。可我不知道怎么改?这时,妈妈又献计了,她规定我每天要写一篇日记,提高我的写作水平。
“内容平平淡淡,似记流水账”。后来呢,或许是习惯成自然吧,写日记对我来说不再是一种负担。一天下来,夜晚不在心爱的日记本上吐露那么几句话,心里就感觉不舒畅。我总要写上那么几句,让日记与我同享欢愉,苦恼的时候,忧愁的时候,发泄几句,顿时觉得心情好多了。
即使在学习最繁忙的时候,我也不会忘记写日记。每晚做好作业,翻开心爱的`日记本,台灯温柔的灯光照在上面,周围一片寂静。此时,我的感情的潮水便倾泻在心爱的日记本上。
日记,你是我的良师益友,你提高了我的文学素养;你完善了我的文学功底;你帮助了我写一手好文章。是你让我知道了过去的时光如此美妙;是你带我回到了过去的时光;是你让我勾起了过去的回忆;是你珍藏了我过去的一分一秒;是你让我知道要珍惜现在的美好时光。又是你教会我发现生活,感悟生活,学会感恩;思考生活,思考人生,学会用有理性的思想,感性的任职,树立正确的人生观和世界观。是你敞开怀抱,任我倾诉。
“一分耕耘,一分收获。”由于坚持写日记,我的作文水平日益提高。我的作文常常被当做“范文”在班上朗读。此时,我最幸福了,老师夸我的作文“有生活气息、生动、富有感情”;同学们都向我投来羡慕的眼光。好友带着佩服的眼光问我:“有什么秘诀吗?”我把她叫到一边,神秘地说,因为我有一个好习惯——写日记。好友听后若有所悟。晚上回到家,我的第一件事就是向日记老弟报喜讯,因为它是我的功臣。
朋友,你也有写日记的好习惯吗?如果有,相信也会有我一样的收获。如果没有,那么我向你推荐。日记——人生的轨迹,一杯最纯真最温馨的茶,它是写好作文的功臣。
初三的周记12
忘了在哪篇文章看到这样一段文字:十几岁人的心扉是一扇玻璃窗,虽然晶莹透明但里面却挂着厚厚的帘子,里面的人总是伸着头,向外张望,想跳出玻璃窗,闯进外面的世界;外面的人总是想掀开帘子,往里面窥探,打探里面的情况。
但这扇玻璃窗却似乎是一堵不可逾越的铜墙铁壁。
初一了,我被繁重的学业压得喘不过气来,脾气也变得暴躁起来。站在一旁的父母满脸关切,越是这样,我越觉得心烦,咱们之间已经有了一扇不薄的玻璃窗隔着。
但那一次……
我撑着伞,独自等候在凄凄冷冷的简易候车亭下,但那豆大的雨点并不是这把小小的伞可以抵挡的.,风几次吹翻了伞,雨水打落在我身上,浸湿了书包,可我顾不上这一切,只是想:妈妈怎么还没来?
放学已经差不多一个小时了。
这雨却越下越大,雨点打落在泥土里,形成一滩烂泥。暴雨中的街头,穿梭着点点伞花,却没有一点是属于妈妈的。雨声、叫喊声、车鸣声、泥浆声,天地之间仿佛混为一体,凌乱而模糊。我觉很冷,冷至心肺。可妈妈还是没来,会不会出了什么事呢?我有点担忧了。
最近生活比不上往日了,父母面临下岗的危险,家里人忙成一团,根本没太多时间来理会我的中考,父母也只是偶然一两句简单的询问,他们读不懂我的心。唉!这雨,你下吧,下吧……
不知过了多久,正在我想闯进这雨幕冒雨回家的那一刻,一句话从雨帘里清晰的冒出来,虽然雨声喧哗,但这句清晰的话如在我心头想起,那么亲切--“儿子,妈在这边。”我仿佛从睡梦中惊醒,不由自主的向雨中那模糊而又熟悉亲切的身影奔过去,一头扎进妈妈的怀里,无限的哀怨竟涣然冰释。妈妈把我紧紧楼在怀里,时间仿佛随空气的凝固而停止了!
咱们一路走着。妈妈先解释迟来的原因,接着坦然的向我讲了近来家里发生的一些事。我也将自己的心事全道了出来。
咱们母女俩很久没有像现在这样谈话了。在谈话中咱们说了彼此的内心感触,我开始读懂了妈妈,我感觉到妈妈也渐渐的读懂了我。
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃窗也被雨后的那片残阳融化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
这个雨天,拆卸了我和妈妈间的那扇玻璃,彼此看清了对方。
我要感谢这个雨天,因为我读懂了妈妈。
下雨天,真好!
初三的周记13
寒假里发生了许多事情,有好玩有趣的,有令人发愁苦恼的,更有许多有意义、值得纪念的事情……今天,我就给大家讲讲我和妈妈看望孤寡老人的事。
腊月二十八,妈妈接到居委会的通知,要我们春节期间看望扶贫结对的孤寡老人。这不,除夕一大早我就迫不及待地和妈妈赶到了居委会。
到了居委会,我们在一位工作人员的帮助下,得到了我们所帮助的'孤寡老人的家庭住址。紧接着,我们就开始往目的地出发了。
一路上,我们冒着严寒,顶着大风,不时还向路人问一问路。我们走到一个不起眼的小路上,一直向前走去,走了好一段路,我们才走到了一条阴凉的巷子。当我们赶到老人家时,看见这户人家的房子显得很简陋,一个木门,一个灶头;一些必须的日用品,就组成了家。我一进去,就闻到一股臭气。我很奇怪,心想:这户人家打扫得挺干净,怎么会那么臭呢?我带着疑惑走进了里屋。
走进里屋,我发现有一位80多岁的老奶奶正在睡觉,嘴里还不时说着梦话。我有些不解,为什么老奶奶大白天还睡觉?
给我们带路的大妈似乎看出了我的心思,便对我说:“她呀,今年85岁了,六年前得了老年痴呆症,开始两年还可以走动走动,但之后脑子不好使了,摔了一跤,随后吃喝拉撒就全在床上了。虽然有两个儿子,可是小儿子是残疾人,指望不上。想指望大儿子吧,可是大儿子却没有良心,一年到头都不来看望老娘,她是彻底成了孤寡老人了。这不,平时就靠邻居和社会上的好心人的帮助,要不,早就不在人世了……”大妈说着,不由得流下了眼泪。而我听了这些话,心里也觉得酸酸的。
我们把带来的礼物放在桌上,在老人的枕头下放了100元钱,默默地为她祈祷祝福。老人感激地看着我们,脸上一道道深深的皱纹笑成了一朵花,看得出她心中有说不出的激动。随后,我和妈妈又帮着打扫了一下房间,整理了一下床铺。陪同的大妈看着我们的行动,不住地称赞表扬,还给我们拍了几张照片。
最后,我们要走了,当和孤寡老人告别时,老人的眼里噙着眼泪,我心里想:以后有时间,我会经常来看望您的。
在回家的路上,妈妈问我:假如她年纪大了,也成了这个样子,我会怎么做呢?我嘿嘿一笑,没做声,可是心里却想了很多很多……
初三的周记14
转眼,又是一年开学日,一周又过去了,盎然回首,发现时间的流逝已经到了不容人放松的地步,一晃眼,它便离开了我们。
今日,在校与同学相逢,士别多日,能否当刮目相看?与同学相逢相互道一声:“安否?安否?”
上课铃响之,见人群奋勇无敌:“教师来了!让我进去!”“别叫了,已无用矣。”原来,人群拥挤,却卡在门框中,进不得,退不已。眼见教师越走越近,越发无奈。不料隔壁班的班主任把教师叫去,说是有事要商量,我等才躲过一劫。
忽然被拉入教室,张口欲呼,却发现是班长:“快点,待会教师又回来了!”于是便回到座位上专心读书。忽见书上有一文,曰:“白鳍豚的灭绝,是由于人类对环境的肆意破坏造成的,长江水质被污染因而导致白鳍豚的种族灭绝,最后一只白鳍豚‘淇淇’在北京‘白公馆’逝去......”
不知不觉,一节课的时间过去了,还是没见到教师的.影子。
下课铃一响,操场顿时有了生气,处处有同学在嬉戏打闹,虽说是第一天,但同学们很快便打成一片,有的后来的同学也很快与大家打成一片,但是上课铃一打,操场便又失去了生气。
一节课又一节课,教师还是没来,我们只得自己看书了,有几个同学趁教师不在,偷偷看了看课程表,又对了对时间,告诉大家:“快放学了,拿好饭票准备好饭碗,向食堂预备冲锋!倒计时一分钟!......10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮铃铃铃铃铃......”听到铃声响起,我等人士皆向食堂冲刺,原以为会第一个打饭,结果初三学长们早已在窗口大排长龙,我等初一新生只得排在最后,也有几个靠插队抢到饭的,可还是得等,因为食堂坐满了人,根本找不到位置。
等了半天,还是没有位置,无奈,只得拿到教室去吃了。
下午第二节课,教师才到教室来。
坐在走廊边的同学向我们发出了信号:“咕——咕咕——咕咕咕——”我们立刻安静下来,拿着书看起来,就像一开始就是这样的,连自己都觉得有点假。之后我们终于正常上课了。
今天是开学第一天,这一天我体会到了小学体会不到的事情也渐渐体会到读书的趣味。
初三的周记15
开学一个星期了,当然已经有所适应学校的生活了。我知道了王老师的性格,比如语文王老师就是爱发火,数学王老师上课喜欢讲故事,英语王老师还是以前的英语王老师,政治王老师在上课中只是不停地对着我们说,叫我们去背。历史王老师什么的,上他们的课就更加不用紧张,更加没有难倒。化学王老师每节课都要小测,所以上课之前最好先去复习一下昨天的资料,不然每次小测之后又是你要留下抄3次还要背1次。初三开学第一周初三开学第一周初三开学第一周
前几天,阅览室还是全部都是书本,根本没有开始正常营业,就是很多书。是高一的书吧。所以我去了图书馆找书看,找了本马化腾和李彦宏。百度的总裁和腾讯的总裁,这些对于我有兴趣的书本,真的一看就不想停下去的。之前我看乔布斯的那个杂志的那个介绍,也是不断地看,真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么样。而腾讯和百度的成功又是怎么样的一回事啊?所以我总是喜欢去看,然后看看有没有介绍怎么样蹭别人的服务器用,怎么样熬过艰苦的时光。然后怎么样就有了利润的回报……
这个星期的'专业课,王老师表扬我了,说我对比周天和刘秋玲的都好,最基本是个形状。而他们起稿都有点问题,不过经过王老师的多多关注,他们也进步了很多,但是我还是在缓慢地等待着。前进着,真的 没有什么优势去战胜他们。不过慢慢来吧,这些东西一定是靠多练和多画,多去领会的出来的,放假在家画了这么多静物扫描,不进步一点也对不起自己了。
这个周末,我还去了一次阅览室,阅览室真是很多人啊,很多高一的。哎,新学习开始,大家都去贪新鲜,怎么会不多人呢?而上个学期,基本上我天天都去,就是我们这几个人天天去光顾,搞到那个王老师都认得我,我不知道今个学期那个王老师是不是还依然认得我。不过,今个学期都没有这么多的机会去沉浸在杂志的海洋里面了。所以还是在课室慢慢复习吧。
算了,不说了。一个星期过去了。第二周开始了。288天。快点过去吧,真的很希望快点过去,过去。过去了。就不用再辛苦这么多咯
希望我的体育成绩,我的语文成绩,我的化学……所有的成绩,都蒸蒸日上。
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