高中周记600字

高中周记600字

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的高中周记600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中周记600字1

　　在班会上，班长与委员一同向我们阐述了考试焦虑的定义，并请同学抒发自己考试前的状况。同学们踊跃发言，心理委员顺势为我们介绍考试焦虑出现的几种状况。同学们都为之惊讶。想不到考试焦虑竟存在这么多的状况，我们受益匪浅。紧接着，精彩的辩论赛开始了。同学们分为两组，一组代表的是“支持考前熬夜型”，一组是支持“考前放松型”。两组同学各抒己见，畅所欲言，把班会推向了另外一个高潮。在这个热闹的'氛围中，主持人就如何解决考试焦虑的问题，请同学们发表自己的见解。最后，班会以看视频还有两位同学表演节目的形式圆满结束！

　　这次班会不仅让同学们了解考试焦虑的问题，也教会了同学们如何解决考试焦虑的问题。使同学们对接下来的考试有了一个良好的心态去学习，迎接考试的到来！

高中周记600字2

　　5月7日下午，机械系10-3.5数控加工中心技师大专班在3号实训楼101室举行了“学风建设”的主题班会。

　　学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是我校校风建设的重要内容。作为10级的学生,经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的'人才，机械系10-3.5数控加工中心技师大专班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围,于20xx年5月7号15:20在3号实训楼101室组织召开了“学风建设”主题教育班会，出席班会的有10-3.5数控加工中心技师大专班班主任张展以及该班全体成员。 本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班会中播放一段关于不良学风的视频，针对讨论主题，让个别同学发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点，也可以向学长提问题，学习他们的经验和教训。第三，全体同学一起参与一份学风建设

　　调查问卷，各自回答问卷的问题；第四，全班同学针对不良学风讨论班级的整改方案，最后班长收集大家意见，以备召开班委会制定《班级学风建设实施方案》使用。

　　此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生规划，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

　　10-3.5数控加工中心技师大专班

　　陈浩

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　　20xx年12月15日15时20分至16时，xx街家庭综合服务中心青少年项目社工于xx实验第一中学701班举办的“青春期主题班会”完美结束。本次班会通过游戏、知识讲解和情境扮演的设计，让该校的13-14岁青少年学生了解青春期的身心变化及可阶段中常发或多发的心理问题，进而为进入青春期做好知识储备和心理准备，并学会通过放松疗法或者一些其他的放松方法缓解青春期的压力。

　　班会共分为3个环节，共32位学生参与其中。第一个环节，社工通过提问及分享的环节来了解学生对于青春期的了解，后经由ppt等图文并茂的方式向学生讲解青春期的生理变化。第二个环节，社工进行游戏传纸条，通过角色扮演的形式让学生们在情境中了解青春期可能会发生的心理问题的症状，加深学生对青春期的心理变化的了解和认识。第三个环节，社工尝试引导学生们进行肌肉放松训练，然后通过提问的方式引导学生习一些其他缓解压力的方法，在此过程中社工也发现学生都能积极地给出自己行而有效的减压方法来参与到社工的提问之中。最后，下课铃响起，在学生们认可的掌声中本次的青春期主题班会也正式结束。

　　本次主题班会让所有学生都对青春期的生理及心理变化知识有所了解，也让学生们学会如何缓解自己的青春期压力，希望这次班会课可以有助于学生们更好地渡过青春期！

　　为了加强班级凝聚力，建立团结奋进，友爱和谐的'班集体，按照工程管理学院主任xx周例会工作部署，城市轨道交通工程技术1501班于20xx年11月12日20：10在2120教室召开了以“团结合作，共创和谐班级”为主题的班会，班会由辅导员程浩老师主持。

　　出席本次班会的领导和老师有：工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员，14级辅导员。

　　班会首先由辅导员老师介绍了近期班级管理工作总结，指出班级管理工作中较好方面和存在的个别问题，并以此引出“团结合作，共创和谐班级”的主题。随后向同学们分享了两个关于团结的寓言故事，并和大家交流了自己的感悟和体会。告诫同学们要珍惜自己的大学生活，珍惜同学之间的友谊，团结合作。

　　其次，由本班学生xx做了以“团结合作 共创和谐班级”为主题的激情演讲。随后学生们围绕“我们需要一个什么样的班集体，如何建立和谐的班集体”分组进行激烈讨论，并积极发言。接着班级学生刘榕飞带领全班同学宣读了“团结合作 共创和谐班级”的倡议书，号召全班同学积极行动起来，为共建和谐班级贡献自己的一份力量。

　　再次，学生科科长对本次班会做总结，并对同学们提出了要求，要求每一位同学都能够严格要求自己，规范自己的言行举止，遵守学校规章制度，努力学习专业知识，刻苦专研专业技能，心往一处想，劲往一处使，相信城轨1501班这条大船也一定会载着大家梦想顺利抵达成功的彼岸。

　　最后，副主任对此次班会做出了精彩点评，他对本次班会给予了高度评价并指出此次班会呈现出主题鲜明，形式新颖，学生参与度高，教育目的性强等特点，班会能取得如此高的反响与辅导员的精心策划和学生们的积极参与是分不开。希望学生们能够认真领会班会的意义，做一名合格的大学生。

　　整个班会过程中，师生交流气氛融洽。伴随着歌曲《朋友》优美的旋律，本次班会圆满结束。此次班会的成功召开，对我们今后班级管理有巨大的促进作用。会后，学生们纷纷表示以后一定树立集体为主，个人为辅的思想意识。积极参加各项活动，投入到班级建设中，传承和发扬团结奋进，积极进取的精神品质，为创建和谐班级不断努力奋斗，为自己的青春画一个圆满的句号。

　　怎么合理安排大学生活，如何坚持住最初的梦想？为营造积极健康的学习生活环境，适应大学生活的角色转换， xx月1日晚18时，法学院xx级在群庐举办了“健康之路，从心开始”精品班会活动。

　　班会以小组为单位围绕新生走进大学校门以来面临的困惑和如何适应新生活的转变展开。班级中的每个人都非常重要，要充分发挥每一个成员的作用，做到班荣我荣，班耻我耻；同时，班级不仅是一个集体，更是一个家庭，要营造一种温馨的氛围，给每一个成员家的感觉。各小组同学踊跃发言，强调关爱他人，关注身边小事，真诚为他人服务的重要性，并提出了大学“三颗心”即专心、诚心、爱心，以此指导大学的生活和学习。

　　“先成人后而成才”，大学生不再是单纯的知识学习，还要有一个积极向上、健康的心态，法学院“健康之路，从心开始”精品班会活动有利于学生意识心理健康的重要性，以积极的心态认识心理问题，同时主动寻找正确的途径解决问题。

高中周记600字4

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　11月25日下午x中学各班开展“感恩教育主题班会”。这次主题班会改变了以往的教师说教，各班利用网络、多媒体等多种手段，让同学们通过观看视频“中国时代之声演讲团团长邹x在x验中学做的`《让生命充满爱》演讲视频”，观看的过程中同学们深深地被感染了，观看结束后，学生通过谈感受、讲身边的故事等形式，畅所欲言，进一步表达对“感恩”的认识，同学们纷纷表示将在爱心的呵护下，怀着一颗感恩的心“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”勤奋学习，长知识、长技能，讲文明、懂礼貌，做一个文明的中学生。

　　通过开展这次主题班会，不仅使学生认识到感恩、爱心、奉献对社会及个人都具有重要意义，也促进了同学们良好的思想道德观念的形成。从而使同学们更加深入的学会了感恩才会在生活中发现美好，用微笑面对每一天，用微笑对待朋友，对待人生。

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　　1月18日下午，农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋xx，学院党委书记齐xx、副书记龚xx，学院关工委周xx、潘xx、沈xx，学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。

　　会上，龚xx作20xx年度学生工作总结报告。龚xx以“保持传统，蹄疾步稳，突出特色，稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况，并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出，20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念，坚持培养一流农科人才的指导方向，圆满完成各项年度工作目标，在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。

　　金xx、李xx、赫xx等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号，蒋xx为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例，诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出，陪伴每一个学生的成长成才。

　　为进一步强化农科创新人才培养，学院首批挂牌10个院级科技创新工作室，会上齐xx为工作室指导老师授牌。赵xx代表学生科创工作室导师进行了交流分享，她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者？”为题展开，阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”，坚持与学生“陪伴”，用行动引导学生对学术的追求，一年来，她指导的本科生均参与发表SCI和中文核心文章。会上，向关心学院学生工作的'关工委领导周xx、潘xx、沈xx颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐书记为蒋xx老师颁发20xx年度学生工作“特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导，也为青年教师树立典范，不忘初心，为培养一流农科创新人才不断努力。

　　齐xx指出，学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重，学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作，亮点频频，取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历，强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求，希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式，提升育人实效。

　　蒋xx向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢，对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大，扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点，希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神，用满腔的热情和实际行动，砥砺前行，为创建一流农科不懈奋斗。

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　　为践行社会主义核心价值观，拓宽展示班级风采的平台，积极探寻促进学生身心发展的教育方法与措施，近日，东风43小学主题班会优质课评比活动顺利开展并取得了圆满成功。

　　在班会筹备中，各参赛教师和学生都认真对待，精益求精，结合学生的实际生活状况和需求，围绕“礼、孝、诚、勤、博”等德育目标，选择最能代表本班特色的主题，确定班会方案。各班同学积极响应，利用午休和课间时间精心编排节目，家长们热情地为班会献言献策，撰写主持稿，全员参与班会的热情空前高涨。

　　经过老师和学生的不懈努力，一系列形式新颖，丰富多彩的主题班会最终得以呈现：一年（2）班杨挚惠老师以“孝道”为主题，搜集学生在家里与长辈相处和做家务的照片，在班会课上为学生播放和讲解，润物细无声地激发了学生学习榜样，孝敬长辈的决心，他们精彩的.表现为班级赢得了本次班会比赛的第一名。三年（1）班学生肖瑶以公交车上人们对让座的不同态度为落脚点，设计了《让座》情景剧，让同学们在欢笑中反思自己的言行，从而更加规范自己的举止。六年（1）班刘碧涛老师针对毕业班学习压力大，很多学生学习不得法的现状，在班会上请成绩较好的学生分享学习经验，为学困生答疑解惑，帮助他们树立学习信心，在班上形成你追我赶的良好学习风气。一系列的班会中，老师们先进的教育理念与教育方法，让思想在交流碰撞中熠熠生辉，也把学生最为真实的一面展现出来，引发大家去探究、去感悟。同时，参与班会的学生，也从自己的角度出发，对班会的主题和集体活动的组织有了更深刻的认识。

　　各任课老师在班会比赛中积极参与评课和听课，客观公正地评出了各个奖项。同时，他们利用观摩班会课的机会，从中吸取经验，提高自己的教育能力，扎实稳健地配合好学校的各项德育工作，努力提升学校活动育人，生态育人的质量。

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　　20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采 创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。

　　一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的.“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。

　　本次班会缓解了同学们的学习压力，也展示了同学们丰富多姿的才艺，增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结，在以后能取得优异成绩。

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　　为创建优良学风班级，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，11月15日下午，生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采，建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。

　　活动中，各参赛班级集思广益，按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件，向在场师生汇报了入校以来的学习、生活，以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面，体现了同学之间团结、友爱的情谊，展现了大家朝气蓬勃的大学生活，图片与励志音乐的完美结合，给评委及观众留下了深刻的印象。

　　随后，在才艺表演环节，各班拿出了“看家本领”，内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目，彰显了同学们的青春活力，赢得了师生的`广泛赞誉。最后，**级中医保健班荣获一等奖，**级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖，**级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。

　　此次班级风采大赛的举办，不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容，还增强了同学们的集体荣誉感，加强了各班级之间的联系，在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。

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　　为了全面贯彻学校方针、推进素质教育，加强和改进大学生心理健康，提高大学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进大学生思想道德素质和心理健康成长。3月28日13土木班成功地在2教301举办了一次以“育心理健康，创班级健康”为主题的心理班会。开展此次活动意在为同学们营造一种更加和谐更加活跃的班级气氛，使同学再我们13土木班这个新的家庭里感受到家的温暖和幸福，使同学们更加团结友爱，让我们的班级更具凝聚力。更希望通过此次活动让我们13土木班同学踏上通向大学生活的正确道路，让各位同学能以崭新的姿态和饱满的'热情迎接精彩的大学生活。克服在学习生活中的种种困难，以正确的心态去面对每天的学习和生活。

　　在这个心理主题班会中，我们的同学都以饱满的热情投入到我们的活动中。面对育心理健康，创班级健康这个话题，我们的同学展开热烈的讨论，积极参与小游戏，位同学在班会上活跃气氛发表意见，为整个班会的成功举行做出了大量的努力。

　　心理主题班会在我们的欢笑与沉思中结束，回顾整个过程，我们有理由相信我们此次活动是非常成功的。同时也希望各位同学继续努力。心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

高中周记600字10

　　历史的车轮又碾过了77个春秋，12.9运动的血色仍留在人的脑子里，久久不能褪色。爱国是我们每一个中国人都肩负的`责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人，心系国魂。应校团委组织部要求，所以开展“弘扬爱国心勿忘一二九”主题班会。

　　一、活动流程：

　　1、主持人开场白，进入主题；

　　2、主持人引导看相关视频

　　3、主持人总结发言

　　4、主题班会结束

　　二、活动成效：

　　1、通过本次班会，帮大家回顾历史

　　2、让同学们勿忘一二九

　　三、活动不足：

　　1、参加主题班会的同学较少，不能全体参加。

　　2主题班会反映的内容让同学们不太感兴趣！

　　四、活动反思：

　　1、作为大学生的我们，如何爱国？

　　2、通过此次班会，我们如何牢记历史事件，铭记历史？

高中周记600字11

　　大学生就业形势与指导心理主题班会

　　11月27日星期三，晚上7：00到8：30，外国语12级3班在A教205开展了以“大学生就业形势与指导”为主题的班会。 班会简单介绍了就业的定义（插入视频）及与英语师范专业密切相关的教师资格证改革、英语在高考政策中的改革趋势。以与我们息息相关的时事动态，明确严峻的就业形势。（插入自制对班上同学的采访视频、现场讨论采访谈各种改革对我们就业带来的影响）之后，在大家对就业形势有一个较为清晰的认识的前提下展开对策讨论及就业指导。

　　就业指导是整个班会的重点，因此班会的大部分时间都用于此。就大家对未来职业规划的结论而言，向大家阐明，无论将来涉及哪个行业，都应该具备以下四个竞争优势：

　　一：自信，只有自己相信自己，别人才会相信你，继而委以重任；

　　二：团队合作精神，个人的力量是有限的，其创造的价值也是有限的，应该学会和别人合作，在团队中各施所长，以此实现个人价值最大化；（结合游戏）

　　三：积累与自己所选专业扎实的专业知识，因此，努力学习是必要的；

　　四：敏锐的洞察能力，对自己行业前景动态保持敏锐的洞察，居安思危、防微杜渐，才能赢得先机。（结合游戏）

　　最后，针对大家作为师范英语专业学生，应对不明朗的就业前景，进而产生的`对自己所选专业的怀疑、对未来的迷茫及担心，结合视频给以说明：或许我们正处在英语专业的下坡时期，但英语的重要性依然是不可置否的，所以，因此轻易丢掉自信大可不必。很多行业都如同英语，会的人很多，精的人很少，当我们成为精通的少部分人才时，又何找不到好的工作呢？

　　班会以新闻联播的形势开场，期间融入了自制视频、下载视频、游戏环节、节目表演等多种形式，大家的参与避免了枯燥乏味。这次班会的亮点有两个。首先，在导入环节，除了下载视频、现场讨论发言说明就业形势外还添加了自制对班上同学的采访视频。第二，在游戏环节不仅对赢家有奖，对输的玩家也添加了惩罚，且采用四个未知选项中任选其一的办法，增强了紧张刺激的氛围。特别是当有同学选到跳舞机，模仿小孩跳舞时，其可爱可喜的表演赢得满堂喝彩。

　　总之，在大家的齐力支持与积极参与下，这次班会得以顺利开展、圆满结束。但是，由于我的工作经验欠缺、粗心大意，班会也存在了一些不足。其一：借教室的时候，只考虑到了多媒体的播放器问题，但没注意到了麦克风是坏的。以至于班会中大家听不到我的声音。也让同学们精心准备的节目表演没有达到最佳效果；其二：对于班会流程的时间，只是理论估算，忽略了现场可能出现状况的预算，所以最后收场有些仓促；其三：在游戏的选择上，一味的希望能推陈出新，但毕竟缺少实际操作经验，所以没考虑到其现场效果，让大家有些扫兴。以后的工作中，我会注意这些问题，竭力把工作做的更好，确保更充分的准备，给大家带来更好的主题班会。

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　　3月4日，新学期，我校组织全体师生举行了开学第一课——安全教育。

　　学校苏主任利用国旗下讲话时间围绕“安全”这个主题，与同学们进行了交流。就学生安全常识作了全面讲解、举例，让全校师生对交通安全、溺水防范、饮食卫生安全、传染病防治、治安防范、消防知识、心理健康、网络安全等有了更深入地了解，并落实到日常的工作、学习、生活中去，确保师生安全万无一失。

　　升旗仪式结束后，各班班主任利用周一第一节班会课的时间，也上了一节生动的`“开学第一课”——安全教育。课下我们走访了几个班的学生，同学们都纷纷表示这样的课对他们来说太有意义了，不仅增强了自我保护意识、而且也提高了自我保护的能力，这样就能有效地避免和预防意外伤害了。

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　　和谐信科、关注心灵、快乐成长

　　为了全面贯彻党的教育方针、推进素质教育，加强和改进学生心理健康，提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质和心理健康成长、更有利于学生的科学文化素质和身心健康素质的协调发展，我校于7月29日下午4点20举办心理健康教育主题班会。

　　此次班会活动通过PPT解说、播放视频、组织游戏等形式展开。班会内容涵盖学生常见心理问题、心理健康判断标准、心理问题解决方法、人生价值取向导航等多个方面。班级内开展辩论、同学讨论。

　　本次活动促进了同学们自觉维护自身的心理健康，建立自信，增强心理素质，在班级内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了班级凝聚力。同时也提高了同学们的`心理健康知识水平，增强了同学们的心理保健意识，掀起了关注心理健康的热潮，真正让心理教育工作走进了班级。

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　　文明之花到处开，从我做起人人爱!

　　我国素有“礼仪之邦”的美誉，是一个始终奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。从古到今，处处可见谈吐文静、举止谦和、乐善好施、助人为乐的人。

　　同学们，你们知道文明礼貌的日常用语吗?

　　(分别让同学们答复，参考答案如下：

　　您好!请坐!请稍候!对不起!请原谅!很抱谦!没关系!不客气!感谢!请问您有什么事吗?再见!)

　　大家都答复得不错!是啊，语言是性格的一扇窗户，语言是心灵的一面镜子，它能反映出你的修养与文明程度。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。意思是说，善意的话语让人听了即使在严寒的冬天都会觉得暖和，而恶毒的语言让人听了即使在炎热的夏天都会感到心寒。有时候，一句真诚、有礼貌的表白，可能就会停顿一场不开心的争吵;而一句粗野污秽的话语，却可能导致一场轩然大波。同学们，你们有这样的经受吗?谁能讲一讲自己或者身边这样的.故事?

　　(分别让同学们答复，为掌握时间，最好提问2-3个同学)

　　同学们，通过刚刚的争论，信任大家对文明用语的熟悉更加清楚了吧?不过，只会说文明用语是远远不够的，我们更重要的是要学会用文明来标准我们的日常行为。不知道大家留意到没有，在我们的身边仍旧有不少不文明的现象，例如小纸团随地可见，没有丢到垃圾筒里，又如在课间活动时在教室走廊上起哄大闹，推推搡搡，随便撞坏门窗等等。类似的现象还有许多，谁来说一说?

　　(让大家答复，参考答案：破坏公物、买票不排队乱插队、在图书馆大声喧哗、随地吐痰等等)

　　大家都答复得很好!不文明的行为是可耻的，是令人厌烦的!那么，怎样的行为才算是文明的行为呢?我想请大家谈谈自己的看法，好吗?

　　(让大家答复，参考答案：守纪律、不讲粗话、互帮互助、团结友爱、讲卫生、敬重师长、勤俭节省等等)

　　大家的答案都正确!

　　同学们，由于时间关系，我们今日关于文明礼貌的争论就告一段落了，让我们通过这次主题班会，从我做起，从点滴做起，一起努力改掉自己的不文明行为吧!人人讲文明，到处构和谐，我们的天空将会更加碧蓝，我们的生活将会更加漂亮!

　　班会到此完毕，感谢大家!

高中周记600字15

　　辩论赛由8位辩手参加，正反双方个四名，辩手是在班里随机抽选的。辩论赛开始，首先由主持人宣布辩题，介绍正反双方辩手及比赛规则，接着就进入陈词阶段，盘问阶段……

　　辩论赛从一开始就十分精彩，正反双方摩拳擦掌，使得辩论现嘲火药味十足”。正方主要从以下三个方面论现代社会人们应该先成家后立业，一：正反认为“家”能给人们精神上的慰藉和归属感，组建家庭可以满足最基本的生理需求和安全需求，凭借家的慰藉和归属感能让夫妻双方去追求高层次上的尊重需求和自我价值的完成。二：人是有适婚年龄的，人应该遵循生理上的自然规律，立业相对于成家而言在时间的期限上和标准的选择上是模糊的，如果坚持先立业，那么成家具有很大的不确定性，难以保证在适婚年龄结婚，在适育的时间生育，一旦错过时机将会对自己和孩子产生深远不利的影响。三：从个人对社会的义务看，首先就是每个人应该为社会的发展和延续做出贡献，组建家庭，生儿育女不仅承担了人类文明传承的义务，延续了生产力，推动了可持续发展，更是对社会义务的履行。反方也从以下三个方面阐述了自己的观点。一；只有先立业才能为组建家庭打下物质基础，如果没有物质基础作为保障，就难以保证能够有一个幸福的家庭。二；成家以后有好多事情需要面对，由于在没有立业的.基础上就成家了，无论是个人的历练，还是社会关系网的编织都还没有完成，往往这些事情会成为事业的绊脚石。

　　第三：现在国家在提倡晚婚晚育，先立业后成家在某种程度上响应了国家号召，于国于家有益。

　　经过你来我往几个回合的“交锋”正反两方依然难分胜负，此时已经到了观众自由提问时间。辩手们在台上激烈的争辩，台下的“观众”也纷纷发出了自己的声音，整个辩论赛场气氛十分的活跃。

　　最后由主持人宣布比赛结果，主持人首先感谢大家的积极参与，支持人说：今天的辩论赛难分胜负，结果也不是最重要的，最重要的是利用这次机会把大家聚在了一起”。

　　由于同学们这学期都进入了大三，大家能明显感受到的是学习负担的加重，同时也能隐约看到就业的压力，这次班会就是想让大家聚在一起，放松一下紧绷的神经，增进大家对班集体的感情。最后主持人也希望大家在接下来一年多的时间里用心学习专业知识，和专业技能，为以后的就业和自己的未来打下一个坚实的基础

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