周记月考反思
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编收集整理的周记月考反思，欢迎阅读与收藏。
周记月考反思1
同学相互之间谈谈学习的问题蛮好的，但假如消极地看待学习那就不合适了。
课余时间，在我们班的教室里，我曾看到了这样一幕：班里一部分成绩较差的同学聚集在一起抱怨学习太累，他们真的算是“同病相怜”了。甲生发牢骚：“作业多兮多！我想啊，有些作业该不用上交吧，所以我就不做，结果一样都要交，我好累呀！真想一生一世不用做作业。”乙生也大发牢骚：“我厌烦极了，每天都要上那么多节课，一上课就想睡觉。如果上课和下课时间换一下该多好呀！”丙生说得更狠：“老师每天把我留那么迟，呜呜……学习好辛苦，我真想什么时候找个机会停学！”
我看到这一幕，不禁对他们仨有些怜悯之情。可是转而一想，他们和其他同学一样，大家上同样多的课，做同等量的作业。为什么其他同学没有一丝抱怨，为什么会造成这么明显的“两极分化”呢？我总结出来两个字：厌学。因为厌学导致他们仨上课不认真听，上课不认真听导致作业不认真做，由此交不出作业，成绩落后……反正什么都弄不好，这就是恶性循环。那为什么有些同学学得那么好呢？因为他们把学习当成了快乐的事，上课认真听讲，回家保质保量完成作业，老师理所当然满意……这样学得既轻松，又越来越好。这就是良性循环。
我正忖量之时，一名中等生过来了，他曾经也是个差生，但现在已“改头换面”了，他把自己的“非凡经历”说了出来：“我在以前也是不想学习的，妈妈恨铁不成钢，便干脆让我玩了一天的电脑，可我很快玩腻了，一下子就想通了，原来没有比学习更快乐的`事。”几个差生听了顿时陷入反思之中。
是啊，应该少一点抱怨。我的内心发出了无限的感慨。我暗暗决心要做一名好学生，做一名快乐的大孩子。
周记月考反思2
这次语文考了80分，真是好遗憾啊!这次期中考试考的还不错，班里第二，年级第69名，但是语文成绩没上优秀率!
唉.......我觉得这次期中考试能冲到前面去主要是副科成绩好，主科成绩嘛，语文80，数学100，英语84。看着这种形势，有点后怕啊!下次月考可没有副科考试，拼的是主科实力，还记得上次月考只排了个年级170，班里第9，看来高手还是多啊!
再分析一下吧，除了数学，我语文和英语都没有上优秀率，如果这次副科成绩不算在内，我很有可能没进前180名啊(想到这儿，冷汗直冒)!
所以，我要好好学，争取次次都在前几名。但这也不能是嘴上说说就能达成的，这次大
家都没有考好，考后肯定有高手做出深刻的.自我检讨，下次的前几名就不是那是容易进的了。
因为考试考的好，肯定要被调到前两排去，那样最好了，能更好的跟老师互动，看清黑板，听老师讲课也更清楚。
我要好好学语文，努力做到上课不开一丝小差，把老师讲解的知识紧记脑中，下次不再在老师讲过的知识上丢分了。并且，我还要在自己爱看的散文上加一些名著，把它一读再读，将用的好的词句记在心上，使自己的文章更加的美。
不知怎的，平常我的作文还不错，可为什么一到考场上就发挥不出应有的水平?我觉得可能还是平常练习的不够多吧?所以，平常空闲时要多管管博客，发博文，还有一点，什么文章我都要学着写，不然会吃亏的。
加油!加强语文和英语，让它们和数学一同并进。
为下次月考迎战!
周记月考反思3
20xx年X月X日 X天
风吹动了扉页，望着书中记载的点点滴滴，我陷入了深思，三年的生活，如流水般从我手中滑落。而其中的精彩与快乐却记忆犹新。
“加油，加油……”随着一阵激烈的欢呼声，我不知不觉已经开始800米的体育长跑。当那起跑枪开响时，我们像离了弦的箭向前冲去。开始的我，充满了力量与信心。因为我知道，这是最后一次初中生活里的长跑，这是考验我耐力的时候，这是打响中考的第一枪，这是与理想高中接触的关键时刻。我咬紧牙，跨大脚步地向前冲去。
渐渐地，我发现自己跟不住前面的同学，其中的距离产生了。当我铁下心，使劲冲时，前面的同学像是同极的磁铁，又离我远了一小段。于是，那差距成了我可望而不可及的河对岸。跑了一半的路程，力气已消耗透了。跑前的我告诉自己，一定要当成后面有老虎，前面有黄金，不顾一切地冲。而在这过程中，十只老虎，无数黄金也进不了我的头脑，只觉得风呼呼地从耳边吹过，汗毫不留情地从身上冒出来，好像听到老师同学的鼓励。头脑迷迷糊糊的，但是骨子里有一种力量在促进我，在提醒我，决不能倒下，胜利的曙光就在彼岸，理想高中就在对面。
那一刻，我鼓足了劲儿;那一刻，我握紧了拳头;那一刻，我屏住了呼吸;那一刻，我越过了终点。无论结果如何，我都已经胜利了，因为我的坚持，因为我的勇气，因为我没有放弃。我倒在操场上，急促的呼吸声盖过了周围的一切声音，心跳得格外快。体内有种说不出的'难受，内心却无比轻松，摆脱与自豪。
初中三年，快乐无数，激动无数，而当风吹过体育中考的那一页，心中隐隐发热。是这痛苦又幸福的体育中考为我的初中生活增添了灿烂的一笔。风吹过那一页，吹走了曾经的烦恼与忧愁，留下了快乐的回忆。风轻轻地吹……
周记月考反思4
我消灭了一整块巧克力，看着手中的空糖纸，不由感叹——还是暑假好呀，有那么多时间可供我休息。
“周二返校，作业完成没？”
“还好，作文只剩两篇，快了吧！”
什么？当我听到同学QQ群上这段对话时，傻了，我为什么不知道？
“我为什么不知道？你为什么不告诉我？”我对着我妈，几乎是喊出来。考试一完，我就去旅游了，作业是她代记的。
“我也不知道呀，老师没跟我说呀。不过也该说你，半个暑假被你耗过去了，你都做了些什么呀？”她话头一转教训了我。
这些话说着也对，但对于又气又怒又焦急的人——比如我，根本就是废话，因为我根本听不进去呀。我气冲冲的把门锁上，谁也别想进来，谁也别想打扰我！我听见门外我妈轻叹了一声，走开了。
叹什么？叹我这个又懒又蠢的`女儿？我听了，心里好像又堵得厉害了。我气恼地把笔扔在地下。
“为什么不早告诉我，我什么也不知道呀，都怪你，都怪你……”我当然不可能拿自己出气，只得一个劲地抱怨别人。抱怨老师，这么多作业；抱怨同学，作业做得这么快；抱怨我妈，为什么不问清楚……唯独，忘了我自己，我把自己的错排除在外了。我一个劲地迁怒于人，却没注意到这一点。
我翻开语文作业，用近乎怨恨的眼神看上面的阅读题，仿佛这些是最可恶的敌人。接着，我看到了阅读题里头有这样的一个故事——在非洲大草原上，有最快的羚羊与狮子，他们是天敌，每天都在飞快奔跑，最快的羚羊要摆脱最快的狮子，而最快的狮子誓要追上羚羊。同样是为了生存，他们必须全力奔跑，面对生死这个巨大的问题，没时间抱怨。在危急的时刻，抱怨是无用的……
是呀，抱怨是无用的，冷静下来，想出路才最重要呀。在挫折面前我几乎给自己下了个“圈套”。我忽然觉得自己迁怒他人的举动真傻。“我来算算，还有十五篇作业，只有五天时间了，虽然只有五天，但每天赶三篇应该来得及……”我喃喃自语起来。接着，我捡起了那只被我扔掉的笔……
周记月考反思5
时间似流水，一去不复返。转眼间，一次月考又过了，这一次的考试成绩，又一次的不是太梦想。比着中段考试提高了，但比着第一次月考，真是一落千丈。
还有一个月的时间就要进行升留级的期末考试了，我如何做才能考出梦想的成绩呢？
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目，就顺手把后面的问题写上了，眼、脑、手不一致，导致错了很多题。这也许也和答题技巧有关系。我要经过以后的练习，在最终的考试过程中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似的毛病。
其次，我还要加强做语文、数学、英语三门主科的复习题的练习，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
我认为，应对考试：语文要理解加记忆；数学要多做练习题；英语要掌握语法，多读背单词课文。史地生政这四科更要理解后去读、记、练习。我要在考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的.题题型，英语则是语法项目，做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
相信自己，是成功必不可少的一个条件。也期望各科教师不要对我失去信心，虽然这次考试不梦想，期末考试，我会拿出最大的实力来回报你们的辛苦。
周记月考反思6
在生活中，我们每个人都有不如意的事。这时，有些人会怨天尤人，有些人却积极寻找转机，力图改变现状。抱怨的人不仅无法解决问题，反而会使自己的心情更差，导致自身受损；努力的.人却常常能解决问题。
隋朝大将贺若弼很会打仗，也立下了赫赫战功，升官进爵，声名显赫。可他却有一个毛病——很会抱怨。当他听说杨素升官，官位比自己大时，就开始抱怨，认为杨素“没有功劳”却升官了。抱怨能使人的心情变得更差，贺若弼抱怨到后来，甚至跳脚大骂皇帝，说他偏袒杨素。这事被隋文帝知道了，气得不得了，当即把他贬了官。谁知他经过教训后，老病还是不改，抱怨的更凶了。文帝没办法，只得把他贬为平民，念他对国家有功，重新启用，却不再重用。他这样不断抱怨的结果就是：惹了不少祸，也结了许多怨，最后被隋炀帝所杀。临死前，贺若弼还没认识到自己的错误，朝天大呼不公。贺若弼的做法当然不对，一再地抱怨，只会使自己更加生气，同时也容易惹麻烦。面对不如意，我们要努力改变现状，而不是抱怨。
早晨进入教室，一股酸臭扑面而来，同学自顾自地掩住口鼻，读书都不专心了。一个个同学接二连三走了进来，都捂着鼻子，不停地抱怨值日生不称职。这时，一个女生走了进来，也捂住了鼻子。可她不像别的同学那样空抱怨，而是寻找原因，发现臭味是教师角落里一堆腐烂的水果发出的。她把它们清理干净，又把地板拖了一遍。臭味消失了，大家都神清气爽，她也高高兴兴地走回座位，专心地读书。
当你遇到不满意的事情时，不要只记得抱怨，而是要积极行动，这样不仅能让自己满意快乐，也可以方便别人。
不要抱怨，要积极解决问题。抱怨是无益甚至有害的，面对任何令我们不如意的事，我们要积极行动，让积极乐观的心态伴我们同行吧！
周记月考反思7
娇生惯养的小草，抱怨没有肥沃的土壤，而不愿伸展；奇懒无比的寒号鸟抱怨天气寒冷，而不愿搭窝。
而我们身边也有一些喜欢抱怨的人，当然，包括我自己。
小时候，我总觉得爹妈太狠，难道我不是亲生的吗？很多孩子都是由家长早晚接送，饭来张口，衣来伸手。而我，放学自己回家，还要自己煮饭。晚上写完作业，他们从不帮我收拾书包，顶多似关心非关心地说一句：“把书包整理好啊！”周末去书城，他们从不送我，让我顶着大太阳晒成个“小黑鬼”……在我的潜意识中，独生子女是个宝，就是可以任性，可以发脾气，父母似乎天生就要为我们遮风挡雨，给予我们最好的一切。可我爹妈是怎么啦？难不成我真是他们充话费送的？
前段时间，他们两人同时要出差，问我能行吗。我想都没想，爽快地答应：“没问题呀！”晚上放学回家后，我小心翼翼地把房门反锁好，首先解决温饱问题。我可是有7年经验的做饭熟练工呀，蛋炒饭是我的强项之一，随随便便煮个青菜汤，吃得也不亦乐乎。小时候我是挺害怕开火的'，燃气打火的瞬间仿佛是心脏大爆炸，但现在也不觉得啥紧张了。第二天早上，还是发生了一点“意外”，我定了闹铃却没开铃声，幸好被小区旁的部队的军号声闹醒了。又赖了一会床，妈呀，六点五十，我仿佛被突如其来的棒子敲醒了，一跃而起，水杯也没带，直冲向学校！后来父母问我一个人在家的感受，我轻描淡写地说：“还好！”而这个意外的插曲就悄悄地放在了我的心里。
我终于明白，父母是心疼我的，如果从小不放手让我自己的事情自己做，那我长大独立生活时又能依靠谁呢？今天，我们或许会抱怨父母“残忍”，但长大后，你就会感谢父母的狠心放手和用心良苦！如果可以抱怨，其实最应该抱怨的是我们自己，面对责任没有担当，面对付出不懂感恩，面对困难没有勇气，面对挫折没有自信，通常只会怨天尤人。仔细想想，抱怨只会让事情更糟糕，内心更痛苦；不抱怨，却可以让自己更坚强，生活更快乐。
从此，我不再抱怨！
周记月考反思8
人们常说：“人生就像一次旅行，而这旅行的关键不在于终点，而在于沿途的风景”。可我想说，鸟语花香的胜景不会时时呈现，旁边也有可能是落叶飘零，一片衰败之景。当你遭遇挫折与打击，是怨天尤人、愤慨老天的不公，还是宠辱不惊、振奋精神重踏征程？我个人认为，第一个选择根本就不作考虑，因为自怨自艾对我们来说没有任何实际性作用，只能徒增烦恼。相较之下，第二种做法更深得人心，唯有正确认识挫折，屡败屡战，化悲愤为力量，方能取得心中梦寐以求的成功。
说起抱怨，我不由得联想到了自己，平心而论，在生活中我并不是多么出彩。作为学生，我也并不够出众，考场失利也是普遍现象，虽然这一次次的失败也曾使我灰心丧气，愁眉不展。但我还是要感谢他们，正是这接连不断的.打击，才使我的头脑得以保持清醒，时刻对自己有一个清楚的认识，从而不至于迷失自我，并让我明白：前路漫漫，自己仍需努力。
曾有过抱怨，不明白自己凭什么不如他人，自己也有努力和付出啊，为什么他人战功煊赫自己籍籍无名？为什么他人硕果累累自己却硕果仅存？为什么他人风光无限自己却黯然神伤？殊不知“人前风光，人后遭殃”，他人之所以能取得常人无法企及的成就，是因为在背后付出了常人无法比拟的努力，他们难道就没有失败过吗？当然不是，但他们在历经挫折后，一定选择了振作，否则怎么会有今日的光彩照人？
所以，当我们苦尝失败之果时，完全不必为此而抱怨，先静下心来想一想自己是否已经尽了全力，是否把事情做得完美，有则改之无则加勉。我们也无须为此感到前路迷茫，振作精神，从头再来即可。不用质疑自己的能力，因为有许多战胜挫折的鲜活例子，就在你我身边，告别抱怨，抬头向前看，相信自己，终会闯出一片天！
周记月考反思9
本学期，我担任高一47班班主任工作，并任47，48，49班物理老师。通过第一次月考才发现自己的所带班级的成绩并不是很理想。现就这一个月班主任及任课老师的工作进行反思。
一、本月工作的失误
1.精力投入不够，盯班有时不紧。
2.在教育转化学生时，有时态度显得粗暴。
3.有时存在等、靠的思想，等年级和学校的指示，不能创造性地开展工作。
4.思想有时松懈，忽视对先进班级管理经验的学习和运用。
5.在对后进生的管理上，缺乏和家长的及时沟通和交流。
6.在对优生的鼓励上，时间上随意性太大。
7.对作业的检查力度不够，课后落实情况很差。
二、工作计划
为了在接下来的教育教学工作中取得好的成绩，我拟订接下来的工作计划如下：
1、带领学生认真学习学校、年级各项规章制度，加强对学生的养成教育。
2、搞好班级文化建设。
3、定期进行作业检查。
4、一般学习习惯的养成教育班会。
5、定期做好学习阶段性效果分析（报括班级、学习小组、学生个人）。
6、开展“最优秀学习小组”评比活动。通过对课堂纪律、自习、课前准备、作业、考试等项目进行评比，最后得分最高的为本月最优秀的学习小组。由后三名的组提供奖励。
7、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
8、分次公布月考、统考测试情况，鞭策学生不断前进。
9、和家长进行各种形式的交流。
10、课余时间和就寝前回顾知识经验小结。
在教育教学工作中，我认识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的.学习品质，这需要一个长期的过程。我要抓良好学习习惯的养成，抓严管，强化学风建设，一定要给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围，坚持用“因材施教”的理念指导班级教学工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。要加大精力投入，多学习、多思考，取人之长，补己之短，扎扎实实搞好教育教学工作。
周记月考反思10
徜徉于书海，我们充实了知识，拓宽了视野；徜徉于书海，我们与作家的心灵相通，感悟生活的真谛。总有那一本书激励着我，鼓舞着我，成为我生活方向的向导——《钢铁是怎样炼成的》。
革命斗争时期的保尔·柯察金，是一位伟大的无产阶级英雄，他从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，一次偶然机会，他认识了朱赫来，从此他的生活拥有了华丽转身——走上革命道路。这期间，他经历了人生一次又一次的挑战，历经了常人难以逾越的坎坷：他的头部受到过重创，右眼接近失明，他染上过伤寒与肺炎……种。种病魔无情地夺走了他最起码的健康，但他并不因此而停下前进的脚步，他开始了他另一条人生道路——学习写作。
保尔艰苦的生活令我感动，他那铁人般顽强不屈的意志令我敬佩！
人生何尝不是如此！他不像小溪流淌般顺畅，总有那一颗颗突起的石头阻挡去路，总会有一天掀起大风大浪，但我愿意做那条川流不息的小溪，翻过巨石，流淌向我梦想的地方，我愿做那条在海浪上拼搏的小船，越过海浪，向那未知的`方向航行。
人生永远不可能一帆风顺，总会有一些不完美，但人生不就是因为不完美而如此动人吗？即使身处绝境与低谷，也总会有那一丝希望埋藏在前进的道路上，只要你再顽强地向前走一步，全新的生活就在等着你开启。保尔正是如此，他没有向病魔低头，而是顽强地向前走了，他得到了打开希望的钥匙，开启了写作之旅。
永远不要抱怨自己的处境多么艰辛，是你没有足够的意志抬起头，向前走，将他踩于脚下。人生中没有越不过的湾，跨不过的坎，永远保持那颗顽强的心，永远相信自己的能力，总有一天，困难将被你征服，你将登上属于自己的人生之巅！保尔有了顽强的意志才走上了绚烂的人生之路，让我们同样拥有那顽强的意志，走上自己梦想的彼岸。
周记月考反思11
今日月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文七十五分，数学竟然只有六十八分。天哪!怎么会这样?
老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了五分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了二十二分，比如：第五大题中的`第二题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第三题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华高学。
周记月考反思12
有时候，我们常会抱怨，抱怨自己不幸，抱怨世态炎凉，抱怨一切一切的不美好。生活在抱怨中像杯浑浊的水，却越尝越苦。而无休止的抱怨到底能给我们带来什么呢？
在罗曼·罗兰的《名人传》中，贝多芬似乎更应该抱怨。他尚未成年就失去了母亲，父亲发现他年幼有异于常人的音乐才华便把他关在房间逼迫他学习音乐，差点使他永远厌恶音乐。成年后去到维也纳，曾被人赏识而辉煌一时，不久却被突然盛行的政治风压下。关注他的人越来越少，他的耳疾也越发严重。甚至后来要为面包发愁。举办盛大音乐会获得巨大成功，却未给他带来分文收入。最悲惨时，耳朵完全失聪，后来病死遇一个陌生人怀中，养大的侄子极少过问以至于连他过世都不知道。
贝多芬的人生经历，每一个人都会为他叹息。他的音乐甚至在过世之手后才真正散发光芒。但他的抱怨是极少的，虽然他在给朋友的书信中也有提及他的不幸，他却不是抱怨。他每写下的一个字似乎就给自己振奋一点精神，信件不断激励着他自己。
我觉得他就像个巨人，一个在暴风雨中挺立的巨人，她站在欢乐的山顶，淋漓尽致地表现着他的才华，像太阳一样光芒夺目。
我们或许没有那样的天赋，去和他一样写下动人的.乐谱，但我们也可以在悲伤中歌颂出欢乐，在黑暗中找寻光明。《名人传》中写道，贝多芬有时悲伤至极时，竟会莫名的欢乐。他痛苦，就在回忆中找寻欢乐，有时还能带来丝丝慰藉。这有什么不好的呢？如果你正陷入困苦，想要抱怨，与其沉浸在今天的痛苦中哀叹不绝，倒不如享受于过去的甜蜜与欢乐。带着这样一份欢乐，明天也许就是另一副样子了。
对于欢乐，人们是喜爱的，于是人们会喜爱如贝多芬的音乐那样欢乐而带有力量的。所以，如果每一次跌倒都是一个新的开始，请别再抱怨跌倒是多么的疼，而是化抱怨为欢乐，用欢乐迎接你新的开始。
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