学习情况周记
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转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习情况周记，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习情况周记1
今天看了孩子的作业记录本并给他以前写得做了对比。差别非常大，以前写得我都不忍心看，现在写得比较工整，有很大的进步。
刚开始老师让用记录本记录作业，我就觉得没必要。用短信多方便啊，这样家长也可以看见，孩子也省心。我的儿子是一个身上毛病相对于别的孩子来说有点多，他这一星期的表现我觉得还是不错的。就比如今天来说，今天家里有点事，晚上孩子八点半才回到家。一到家，他就赶紧写作业，写完之后再与作业记录本对照，并且把学习用具都收起来。我真的挺高兴的，可能对于别的孩子来说这不算什么。
小小的作业记录本不仅仅是记录作业的一种工具，也是老师对孩子行为习惯的最基本的要求。通过惩罚让孩子和家长上心。这是一项很累的工作。基本上每个家长都会说，教孩子真累。何况是一个班呢？这个我深有体会。
孩子是自己的孩子，不是别人的.孩孑。如果世界上有一个人在拉着你、推着你教你怎么样才能教育好你的孩子时，你应该感激他。让我们大家都换位思考。多一份感恩，多一份宽容，多一份理解。不为别的，因为孩子是我们的。
学习情况周记2
光阴似箭，日月如梭，很快，一个星期就这样过去了，发生了很多有趣的事，就让我来给大家讲讲吧。
刚一放学回来，爸爸就说要给我买一个手表，我一蹦三尺高，高兴得不得了，因为我早就想要一个手表了。我高兴的整晚没睡。第二天下午，我们就出发了，我们以为买个手表很容易，结果，了大半个街区都没有看见，本来刚开始我们满脸堆笑，但是，现在我们是满脸的沮丧，我多么想要个手表呀，突然，爸爸说：“不知道桃源居有没有，因该有吧。”我一听这句话，我的信心又回来了，事不宜迟，马上出发！
经过20分钟的奔波，终于到了桃源居，我立马就奔向“人人乐”，去找手表了，我仔细寻找，最后，终于找到了手表，经过我的精心挑选，我看中了一块蓝色的`手表，爸爸也喜欢，所以我们就买下来了。我迫不及待的带上了“它”，在灯光的照耀下，显得格外耀眼，我对“它”爱不释手，每天都带着“它”，形影不离。
我还有好多趣事呢，就说这么多吧，你们的趣事呢？
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