踢毽子周记
愉快又充实的一周又告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编收集整理的踢毽子周记，希望能够帮助到大家。
踢毽子周记1
我们下午的大课间活动很有趣，全校同学进行了奇葩的踢毽子活动。
为什么说是奇葩呢？首先是同学们的毽子奇葩，有塑料的、羽毛的、还有带电座会发光的。颜色嘛，更不用说了，有紫的、粉的、蓝的、棕的……这才叫一个五彩缤纷。
不仅毽子奇葩，踢法更是奇葩。
由于同学们都不太会踢毽子，于是，五花八门的“踢毽子功夫”便问世了。
其中有“倒踢式”、“抢夺法”、“毽子雨大阵”……在这些“法门”之中，最受欢迎的便是“毽子雨大阵”了！
请大家想一下，如果把一个毽子以一个优美的弧度向上扔去，结果会怎么样？那么如果上百人一起扔呢？
仰望天空，蔚蓝的天空中划过一道道完美的彩虹，一阵接着一阵，接着便是下起毽子雨……在这毽子雨中，夹杂着的是我们此起彼伏的欢声笑语……
是不是很美？这就是我们奇葩又有趣的大课间活动，我们每个同学都特别享受这样的时刻！
踢毽子周记2
周三，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的'总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一！
踢毽子周记3
昨天，我妈妈带回来一个白毽子。
今天，写完了一部分作业后，我就拿起了那个毽子踢了起来，可惜，我始终没有一口气踢超过三个过。
这并非是我生疏了，而是，在小学时，我就从没踢毽子超过三个过，可能是我的运动神经不发达吧。以前，见别人手里拿着五颜六色、花花碌碌的毽子时，我从心眼里羡慕，也揣上五毛钱，买个玩，可买来却踢不了几天，只拿在手里玩，从来不踢，因为我踢不了几个。
可今天，我看着这只美丽的“白蝴蝶”在我脚上，上下翻飞的次数越来越多，我脸上的笑便越来越浓。于是，纵使毽子一次次的掉，我还是锲而不舍的一次次捡，玩的不亦乐乎。
心里想着应该写作业了，可就是舍不得放下毽子。但今天是周日，没办法，必须去写作业。每写完一科作业，我就情不自禁站起来踢一会毽子。
如果，我可以坚持下去的话，我相信总有一天，那白色的毽子会如同一只翩翩起舞的白色蝴蝶，飞舞在我的脚尖上。
踢毽子周记4
今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧！”我说好吧！
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？”哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
踢毽子周记5
又到周末了，我和表妹开始踢毽子了，各自练习了一会儿后，我们打算来一场比赛。
表妹先开始踢，只见她的左手拿着毽子向上一抛，漂亮的毽子飞向天空，又迅速落了下来，表妹以迅雷不及掩耳之势稳稳地接住了毽子，这下毽子就黏在她的腿上了。忽然，一阵风吹来，毽子偏向了，就在那千钧一发之际，表妹向前迈了一步打算挽救毽子，但是还是晚了一步。
轮到我了，我掂了掂毽子，向空中扔去，毽子飞快的落下来，我在心里默数“一、二、三……”越踢越多，我目不转睛地盯着上下翻飞的毽子：忽左忽右、忽上忽下，在我身前身后蹦来蹦去，像一朵盛开的菊花，而我自己，则像一只轻盈的燕子，时而转向这边，时而转向那边。我又像一个魔术师，因为我能让毽子服服贴贴地粘在我的脚上，无论我怎么踢，它都紧紧地跟着我，我也轻轻地随着它。
整个下午我们就在游戏中度过了，我和表妹玩得很开心。
踢毽子周记6
我们人的生活是有喜怒哀乐这四元素组成的。我最喜欢“喜”了，因为“喜”能让人们快乐。
今天，我在奶奶家吃晚饭，没想到的是，我的小姐姐也在奶奶家。我和小姐姐吃完晚饭后，觉得没事干，看电视吧，没意思；到楼下去玩吧，但是太晚了……想想都不合理，突然，我看到了柜子上的毽子。我们就玩起了毽子。
我们先玩“欠还”，就是我踢毽子，踢了几个，就相当于我欠你几个；对手也要题，但是，必须要还完我踢得那几个，不然的话，到最后会越欠越多。因为我的技术is very 烂，一般人赶不上。所以，第一局，我欠，自然而然，我输了。但是，我不服输，就在姐姐不想踢的时候，我猛练。最后，我以9个的“优秀”成绩下场。
我听我姐姐说，在初中，毽子也要考，20个及格，但是你有两次机会，从这两次中选一次最好的成绩。我听了这个消息后，猛练踢毽子，我觉得我应该能突破20个。
看来，踢毽子也不是那么容易，如果要想有一个好成绩，就必须要加油加油，再加油。
看来，踢毽子也是很快乐的！
踢毽子周记7
今天是星期五，虽然和平时一样，但我的心情却与众不同，因为下午我校四、五、六年级学生举行了一场踢毽子比赛。
下午第四节课，四、五、六年级各班同学列队来到南教学楼的国旗台下，进行踢毽子比赛。最先上场的是四年级，只见比赛选手和裁判手各自一字排开，赛手手持毽子，等发令枪一响便立刻踢了起来，左一脚、右一脚追随着毽子踢得热火朝天，而各班的拉拉队也为自己班的选手呐喊助威，加油。
我们班的寻毅楠同学很幽默，他踢毽子似的滑稽动作逗得同学们哈哈大笑；踢得最多的是李坤同学，他不紧不慢地踢着，毽子似乎听他指挥一样，总往他脚上落，他总共踢了一百多个，同学们为他鼓掌祝贺。
接下来五、六年级依次比赛，他们踢得又快又好，毽子时而飞上、时而落下，看得我眼花缭乱，赛场上一派热闹得景象。最后校领导宣布了比赛结果，我们班取得年级第三名的好成绩，同学们心里都美滋滋的。
这真是一场快乐的毽子比赛活动，我希望今后学校多多举办这样的活动，丰富我们的学校生活。
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