第一周周记

时间:2025-01-02 06:10:17 周记 我要投稿
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第一周周记(15篇)

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家收集的第一周周记,希望对大家有所帮助。

第一周周记(15篇)

第一周周记1

  开学第一周,So happy!

  走过我们学校门口,总能看到一些大哥哥大姐姐戴着红色的袖章和绶带站在门口当值周生和礼仪生,负责检查和迎接老师同学,我非常羡慕他们,每次走过学校门口,我心里都会默默地想:什么时候我也能光荣地站在学校门口当值周生呢?

  上五年级后的第一周,我这个梦想就实现了。上午上科学课的时候,赵老师来到班里,点了一些同学的名字,很幸运,这其中就包括我。赵老师给我们发了红袖章和红绶带,让我们做礼仪生和值周生。我是做值周生,当拿着红袖章的时候,我心情非常激动,盼望已久的值周生梦终于实现了。

  当天下午,我早早地来到学校,发现已经有很多当值周生的同学都到了,看来大家对值周生都是非常期待和向往的。我认真地把上衣、学生裙和红领巾整理好,然后戴好红袖章,准备开始我的工作。

  不一会儿,门外的家长和学生越来越多,大队辅导员老师让我们去维持门口的秩序,请家长送完孩子尽快离开。刚开始,我们几个都有点儿不好意思,不敢去说。后来,看到门口被挤得水泄不通,我们不得不勇敢地去维持秩序。“阿姨,请您往后站一点儿!”“叔叔,请您送完孩子尽快离开!”“爷爷,请把您的'车子往后退一点儿!”有些家长听到我们说完,马上就离开了,但有些家长看我们离开了,又回到原来的位置去看自己的孩子。我们说完这一拨,又去说那一拨,直到打完预备铃后,家长们才渐渐地少了。

  下午放学,我们几个值周生一起去转一、二、三年级的各个班,去检查他们的卫生情况。摸摸瓷砖干不干净,看看地面有没有垃圾,检查窗户有没有关好,再看看桌椅是否摆整齐。一年级的小同学不知道怎样打扫卫生,所以班里看起来都非常乱,

  达不到标准,不过,按他们的水平,这已经算是很好了,于是,我们对一年级降低一点儿标准,在加分和扣分上不能太计较,相信他们一定能越做越好的。

  当了三天的值周生,我发现,当值周生并不像我想象的那么简单、那么轻松。

  星期四的早上,值周生和礼仪生互换,我带上红绶带,变成了礼仪生。礼仪生的工作比值周生简单得多,就是站在学校门口两侧,迎接老师和同学进校,看到老师的时候就一起敬礼。当值周生的时候,我们需要一直不停地走来走去,但是当礼仪生却一动也不能动。早上还好,下午我们站在太阳底下,虽然很热,但是我们依然站得笔直,坚守着自己的岗位。直到预备铃打完,我们才能放松一下。

  平时课间操的时候,我都会从草坪中间穿过,奔向队伍。不过,戴上红袖章后,我就不从草坪中间穿过了,而是绕过草坪再奔向队伍,虽然多走了几步路,但我觉得自己给别人做了榜样,还是很值得的。

  这学期,我们是第一拨当值周生和礼仪生的,大家都觉得很光荣、很自豪,每天早出晚归,虽然很累,但并不枯燥,大家都非常开心。

  开学第一周,真是So happy!

第一周周记2

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  来到学校也已经半年,我们的小宋同学看起来适应得不错,在谈及新学期计划的时候,她蹦出的关键字是“玩。”看我一脸经验,她又随即解释道,经过半年的适应,她已经对学校的周边环境很熟悉了,假期当中也问过学长学姐,学校附近旅游景点的相关情况,早就制定好了出行计划,打算和自己的小伙伴们好好利用课余时间多出去走走,好好玩玩,为自己的人生留下一些宝贵的回忆。

  其实大一时,自己的闲暇时间很多,如何利用好这些时间是每一个刚刚踏入大学校门的孩子都该思考的问题,而小宋旅行游玩的想法不失为一个很好的选择。

  大二:社团领导不好当

  李部长还没开学就发愁上团队的建设问题了,接手半年,他觉得自己总不能把时间合理得安排开,部里的很多大一新生对工作还是懵懵懂懂,这让他很是着急。从某种程度上说,社团也和部队一样,铁打的营盘流水的兵,如果底下的部员不能尽快适应工作,那么当这些部长离开时,他们该怎么办呢?

  经过反复地思考,李部长决定在这学期多花时间和部员们呆在一起,并给他们更多的机会进行实践,多引导而不是教导。

  大二的同学很多都在社团担任了或大或小的职务,这些领导头衔不仅仅是荣誉,更多的是一份责任和担当,让我们祝福他们能够早日找到管理团队的最佳方法吧。

  大三:考研进行时

  一次吃饭的时候,我问学长,这学期打算干什么呀?学长很不屑地瞪了我一眼,考研啊,还能干什么?这让我猛然惊觉,是啊,如果要考研,差不多是该准备了,这不才开学,校园里已经有了朗朗的读书声,一批披星戴月的考研族已经开始占座备考了,他们相聚时讨论的话题也不再是哪个韩流明星或是某个同学的八卦绯闻,而是研究生学校、专业、导师以及备考策略。

  每次看到他们,我就会想到战场上的战士,他们的`武器是头脑中的知识,他们的敌人是阻碍他们前行的难题,相信他们会取得这场持久战的最后胜利,拥有最光辉灿烂的未来。

  大四:最后的时光最美丽

  等到春去夏来的时候,大四的学长学姐就要离开我们了,回首刚进校的时候,他们为我们跑前跑后,指引我们道路,教授我们各种大学策略秘籍,帮我们画重点、组织我们搞活动,一转眼他们都要离开这座学校了,我们和他们一样感到了强烈的不舍,可就是这短短的半年,他们也不能陪我们一起过了,实习、找工作、签合同、准备毕业论文.......他们总是那样匆忙,但偶尔他们停下来的时候,跟我们说得最多的仍然是“珍惜你现在拥有的时光吧,不要到了大四才觉得它是如此美丽。”

  新学期,一切都从新开始了,赶紧设立你的新学期计划,渡过一个充实而愉快的学期吧。

第一周周记3

  这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,就是"我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级的小学生"!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的"猴子"了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:"自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!"不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!!!

  上午自习,方老师在我们就安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,"探子"就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!!!

  方老师给我的印象是就是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的`成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:"刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!"

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他的风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发"三言怒火"的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群"小猴子"。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!!!

第一周周记4

 这是开学后的第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师的话来说,是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,像四、五年级的小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来的大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱的“猴子”了。

  其实她并不知道事情的终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题的,时间是很宝贵的,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天的!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们安安静静的,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小的声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们又叽叽喳喳的聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”会报告,班上又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦的!吵翻了天!

  方老师给我的印象是是阳光、帅气、幽默的好老师。在我的优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文的刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上的知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣的齐于一身的好老师了。他的一言一行都在影响着我们的成长,他用他的一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷的人生之路,变得平坦起来。他常用幽默的语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷的人生之路是非常有帮助的。我对她的感激是无法用言语来表达的,只能在今天这个特殊的日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,应他的.风趣幽默,我喜欢这样的老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默的话语引领我们走进多姿多彩的学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你的喜怒哀乐,不用隐瞒你内心的真实心情。

  渐渐的,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五的那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他的第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢的幽默的方老师,不是爱发“三言怒火”的方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化的管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你更受我们爱戴喽了!

第一周周记5

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的`声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声跟我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有这么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的这些软件也是你自己下的,跟你说了别下这么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“这我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,这我就去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

第一周周记6

  随着周末的结束,话说开学也一个星期了,我也开始了这个没有硝烟的战争,没有炮没有枪自有那书本来充当 ,没有硝烟滚滚的战场,只有那崭新的图书馆。

  现在的我只是凭着其他前辈的作息时间,适当的做些改正,来开始复习,没有具体的计划,没有具体的参考书,其实我也不知道应该买些什么资料,在论坛上灌水许多天,看着前辈们的帖子,甚是眼花缭乱,所以我也只能在图书馆借些仅有的资料,比如英语词汇类的,可是看着那些厚重的书本,让我根本摸不着头脑,基本上看了没几页就看不下去了,就那一本单词小本,还在继续看,话说一个星期差不多背了读了 四百个左右吧,但是感觉能够回忆的也就那几百个吧,这个可能还是方法问题,有些前辈的方法我也借用了,说什么在阅读中背单词,话说我周三试了一篇五百左右单词的阅读理解,貌似整片下来,分二种情况,第一种:根本不认识,需要一个一个i的查,第二种:认识但是忘记了什么意思,没印象,但是我会继续坚持下去的`。

  还有就是现在用不用开始做些题什么的,我一直没敢做,自认为单词这个还没解决呢,还遭受重打击,拿着真题没敢看,一直在背单词什么的、什么语法的,我也没看,不知道该看些什么,什么都是迷茫的、

  在来说些时间的运用问题,我们学动漫的貌似时间没什么大的变化,基本上专业课,而我们的专业课基本上周一上两节课,老师理论课一讲,把作业布置下来,然后我们自己安排时间做,周二也是两节课,剩下的时间基本上自由分配,我基本上是这样安排的周一到周五基本上复习英语,周六周末做专业课的作业,一天基本上五个小时的正常复习时间,早上六点四十基本起床,锻炼下身体,剩下的时间背背昨天复习的英语单词,然后需要正常上课,中午回来上网论坛灌水,一点左右开始午休,基本上午休四十分钟左右,下午有课上课,没课继续图书馆看英语单词,呵呵由于刚开学图书馆位置非常充足,所以基本都有固定的位子,这点很欣慰、

  还有就是复习效率问题,看着这么多时间 都用在背单词上,但是效果不明显,原因很多,其中就是现在没有找到自己中意的学校,深知自己能力怎么样,所以很慎重的在抉择学校,这个问题一直困扰我不能全身心的投入到复习中,可能这个问题会一直持续下去,直到我找自己心意的学校。

  好了,不多说了,说了是一周的小总结,又絮叨这么多,从这一周复习情况,所出现的问题来看,开始的不太好,不知道还有那些没提出 来,待等下个星期的具体情况在做调整。

  努力不一定成功,但放弃一定 失败。

  20xx是属于我的战场,在这场战争中 ,不管结果如果,过程我经历过,我都是胜利者。

第一周周记7

  今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但在这一周里,却发生了很多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。

  因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。

  到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的`时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。

  下课后,我去问同学怎样才能够要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?

  回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。

  因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能够把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。

  这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。

第一周周记8

  差就是差,不服不行。数学老师孔老师说,班上五十个学生能听懂得也就八九个;英语我看看,也就十个左右,或者更多?单从成绩看,有近一半的及格,可是,里面水分太多了,英语考试作弊很容易,因为单选题占90%,我真的犯愁了。

  上课的时候,看的出学生很难受,特别是最后一排的那个男生,他其实什么都听不懂,可是,那种使劲在听的表情让我感动,我理解他们,到初三了,英语其实也就是天上和地下的界限,很多家长和学生问我英语是否还能补上去,其实,这个世界上有绝对的事情吗?只不过需要很大的毅力而已。

  初三讲完成时,两堂课下来,还是不明白,如果让他们说结构式他们会,可是,如果把题变成:We have ____ (chat) on line .答案肯定是chat /chating /chats/to chat.有一个程度好些的知道用动词的过去分词,可是写成了chated,没有双写t,还是不对。这道讲明白了,换一道依然错,我觉得这不是考试学生,而是在折磨我。更苦恼的还有以前的知识,很简单,但是却错的很爽快!

  怎么办?祥瑞老师调走后说接这届学生是个礼物,你以后就明白了。我现在终于明白了!而且我更明白我为什么是倒数了,以每年这样差的成绩和全县的英语比,这是哪个缺德鬼的主意?我们镇基本上属于最落后的,全镇也没几个英语专业的老师,家长更是不重视,和别人比英语就像比经济,只有死翘翘了,更何况不是自己带过来的学生。

  面对现实吧!怎么办?走,即意味着和往年一样从初一补起,自己该是多么的劳累;停,也就是响应领导的号召,只需要抓班上的前十五名,最多也就是二十名学生,其他的学生忽略不计,这就是游戏规则。我不想教初三,就是不想在这个问题上纠结,事实上我做不到停,更何况今年我亲心体会到那么多的让人心痛的事。

  制定方案。我觉得第一种是采用讲学稿的`方式,提前把学案发给学生,这样会给课堂省出很多操练的时间,效率自然也高,老师费劲也是在工作时间的事情,不用刻意去加班,也不影响我照顾孩子的学习;可是,校长不支持,印刷太费纸张!他真是口号家,只会喊改革,却不支持行动;第二种就是最笨的方法,分成小组,我每天提前给小组长讲,最起码保证得有几个听明白,然后组长带着一个组的三个成员学习,这应该比老师讲出效果,缺点是我每天需要加班,孩子肯定缺少辅导了,只不过是课堂上省些劲而已。我其实更喜欢第一种方案,毕竟写在纸上的知识,学生只需要背,不需要再去抄写浪费时间,现在很多学校都是用学案教学生,而我们这太落后了,思想每天都需要刷新,否则就会沾满灰尘,造成死机。

  敢问路在何方?我们依然在路上,没有方向。

第一周周记9

  这周是我真正实习的第一周,我在一种激动和微微有些尴尬的心情站在了讲台上,面对着学生。我顿时感到了老师的伟大。俗话说:“纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行。”

  我的实习从3月11日到4月29日。虽然仅仅只有50左右天的时间。但还是会对我的一生有着重要的影响的。第一次正式站在讲台让我真正的体会到了老师的辛苦。不光是要讲好自己的课还要认真的备课,了解学生的内心。学生此时正处于青春期的开始,一系列的问题都会出现。我的老师给我讲了他这些年的教学经验和管理学生的经验。管好学生比讲好一堂课难得多了。老师觉不能仅仅为了成绩而不顾学生的心理健康。只有在了解学生的情况下才能轻车熟路,把成绩提高上去。

  通过老师告诉我的一些经验和这些天我的感受来说,这就话十分的正确。我在XXX实习。那里的住宿生很多,许多学生常常不能回家,也有很多家长出去打工。而此时的孩子又处在青春期,孤独的.感觉会油然而生。同时由于一些学生还不能有效的适应住宿生活。这对于学生来说这个关卡过不去对于学生 来说是很难的。在一定程度上会使他们不能融入群体。一开始我认为这是一件小事。在我上大学那年我家的亲戚孩子就应为不能很好适应学习生活环境而辍学。在经过我的实习和对学生的了解才发现事实远没有这么简单。真是没有调查就没有发言权。

  这一周的实习我并没有真正的讲课讲习题。只是在后面听老师讲课。我们学习的讲课方法,并结合指导老师的讲课方法,发现有很多是不一样的。我们学习的许多方法有时并不能很好的融入其中。有时候学情的不同,软硬件条件的限制使很多知识不能很好的应用而需要磨合。充分适应学生的学习情况,重难点的分析。对于物理课来说,有些实验是必须做的,但有些设备学校可能会不具备。这是需要运用生活中常见的事物进行实验,使学生充分理解知识。使学生们知道生活中处处都有物理知识。善于发现周围的物理知识。培养学生STS精神。 同样还有我实习班主任老师,对于班主任的工作来说那就能累了,班主任不光要关注学生的健康成长,也不光仅仅管自己主讲的科目,他要面对是所有的学生,所有的任课老师和学生的综合成绩。对于这样一个复杂的工作需要良好的心态。此时要把教育学和心理学的知识运用到实践。做好班主任的工作。同时还有就是对于学生的交流问题了,这个可是重中之重,对于胆汁质,多血质等不同的学生来说,要采取不同的方法,让大家其乐融融相处在一起。

  以上是我这开始的这一周的经验总结。对于这一周一定是我以后学生工作生活中会提供宝贵的经验。对于这一周的状况写下一个总结为我以后这几周的实习做好准备。做好自己的公开课,我自己将来的工作开一个好头。

第一周周记10

  这周是我真正实习第一周,我在一种激动和微微有些尴尬心情站在了讲台上,面对着学生。我顿时感到了老师伟大。俗话说:“纸上来得终觉浅,绝知此事要躬行。”

  我实习从3月11日到4月29日。虽然仅仅只有50左右天时间。但还是会对我一生有着重要影响。第一次正式站在讲台让我真正体会到了老师辛苦。不光是要讲好自己课还要认真备课,了解学生内心。学生此时正处于青春期开始,一系列问题都会出现。我老师给我讲了他这些年教学经验和管理学生经验。管好学生比讲好一堂课难得多了。老师觉不能仅仅为了成绩而不顾学生心理健康。只有在了解学生情况下才能轻车熟路,把成绩提高上去。

  通过老师告诉我一些经验和这些天我感受来说,这就话十分正确。我在XXX实习。那里住宿生很多,许多学生常常不能回家,也有很多家长出去打工。而此时孩子又处在青春期,孤独感觉会油然而生。同时由于一些学生还不能有效适应住宿生活。这对于学生来说这个关卡过不去对于学生 来说是很难。在一定程度上会使他们不能融入群体。一开始我认为这是一件小事。在我上大学那年我家亲戚孩子就应为不能很好适应学习生活环境而辍学。在经过我实习和对学生了解才发现事实远没有这么简单。真是没有调查就没有发言权。

  这一周实习我并没有真正讲课讲习题。只是在后面听老师讲课。我们学习讲课方法,并结合指导老师讲课方法,发现有很多是不一样。我们学习许多方法有时并不能很好融入其中。有时候学情不同,软硬件条件限制使很多知识不能很好应用而需要磨合。充分适应学生学习情况,重难点分析。对于物理课来说,有些实验是必须做,但有些设备学校可能会不具备。这是需要运用生活中常见事物进行实验,使学生充分理解知识。使学生们知道生活中处处都有物理知识。善于发现周围物理知识。培养学生STS精神。 同样还有我实习班主任老师,对于班主任工作来说那就能累了,班主任不光要关注学生健康成长,也不光仅仅管自己主讲科目,他要面对是所有学生,所有任课老师和学生综合成绩。对于这样一个复杂工作需要良好心态。此时要把教育学和心理学知识运用到实践。做好班主任工作。同时还有就是对于学生交流问题了,这个可是重中之重,对于胆汁质,多血质等不同学生来说,要采取不同方法,让大家其乐融融相处在一起。

  以上是我这开始这一周经验总结。对于这一周一定是我以后学生工作生活中会提供宝贵经验。对于这一周状况写下一个总结为我以后这几周实习做好准备。做好自己公开课,我自己将来工作开一个好头。

第一周周记11

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  我的开场白是什么好呢?想了半天也不知道说什么好,随便啦!今天是去大学报道的日子。心里不再像一个月前那样热切地想去上学了,现在的我满脑子都是问号,想这想那的,n疑问在我脑海里盘旋着。

  一大清早,我和老爸拖着早已搭理好的行囊出发了。我总抢过老爸手里的行李,想减轻老爸的负担。可是老爸不让,我们都互相挣着拿。也许这就是彼此的在乎与关心吧!好开心哟,有这样的父亲真好。当然,我娘也超好的啦,不过她太关心我而使我产生叛逆。我就是个生在福中不知福的人^_^。不过相信时间的磨练,我能更加懂事。

  到了火车南站,天还下着毛毛细雨,我老姐也早早的在车站站岗了,像个十足的哨兵。家人真好,有亲情真幸福。候车室里像我一样去远方读书的书生排山倒海。那气势贼紧张贼压抑的。送君千里,终须一别。

  扒开人群,穿过地道,终于看见了久违的列车。车身是军绿色的,上面都是久经岁月而留下的痕迹,旧而庄重。我们拿着剪过的票子找到了自己的位置。我和老爸座位对面是一个外地青年,哇塞~~只见身上的刺青让人毛骨悚然。四个多小时的车程居然要面对这样一个可怕的陌生人,我戒心实足,生怕自己被打劫什么的`。一路上只有恐惧和紧张。一路上,我和老爸聊天,和同学发短信,终于度过了火车上那漫长的时间。

  拥出拥挤的义乌火车站,学校的包车居然连影子都见不到。眼前等待我们的却是再一次等待。傻傻地,我们等了一个小时才坐上前往学校的包车。又过了四十分钟,我的大学出现在我们的眼前。经过一凡周折,我在同学的引导下进了一间220寝室隔壁的寝室(我却以为是老师为我安排的221寝室)。哎~~接下来却引出了一连串的笑话,也真可谓是倒了八辈子的霉了。

  就这样不管三七二十一,我SAY着HELLO就走了进去。晕~~说了半天那两人居然是搞推销的。随便了,我接着就急匆匆地去领我的生活用品。可悲的是,到了千里之外的目的地却忘记带上领票了。健忘的我只好蹒跚地回到寝室寻找票子。回到寝室,你猜怎么着,TNND,票子在自己的裤袋里,我晕,我再晕,我狂晕~~~~~血压差点没降低。

  “爸爸,你还是早些去车站买回程票吧,这里就甭管了,我能高定的啦。”我胸有十足地对老爸说道。嘿!其实我自己也有那么一丁点焦虑着的,怕自己不懂这不会那,可是又担心老爸住外面会危险。老爸在我的坚持下答应回去了。

  抗着生活用品回到寝室。咿呀~~怎么室友都被锁在门外了。原来是门锁坏了,惨~好惨~~怎么那么惨~~在等待救援到来的时候我惊讶的发现寝室不是221而是219。“哇~~~”我超大号爆破音喊道“我走错了”。聪明一时,糊涂一事呐~~~我们得到解救后,我带出了自己的行李去了正确的房间。

  “HELLO”一进门的开场白。热情的室友们对我挺友善。一切内务在她们的帮助下告一段落了。

  大学开学的第一天就这样过去了。那疲惫,那傻事,一切的一切都那么深刻。

第一周周记12

  时光老人似乎从来都是急匆匆的,永远不肯停留下来等你。两个月的时光,就这样飞逝了......又到开学时,又是开学课。开学进行曲,现在开始弹响。——题记

  第一曲:开学前夕

  要开学了,这似乎是每一个孩子,每一个家长心中思考最多的事情。学生思考还要过多长时间才能放假,家长思考怎样才能让孩子的成绩提高。开学前夕,大家心中各怀心事吧。

  在我家中,妈妈和我似乎也在讨论着开学的事情。妈妈说:“要开学了,你就该升初二了,初二的学习很紧张,初二你的成绩上去了,就永远上去了,上不去那就上不去了!你要好好学习,认真听课呀!”我也认真的收拾作业和准备东西!老师们都说初二是条分水岭,我们都要加紧学习才可以!大家在初二都是拼命往前赶。初二,注定是场没有硝烟的战场!

  第二曲:开学典礼

  开学前夕身上浓浓的硝烟味似乎在这一刻,都被土崩瓦解。大家带着愉悦的心情。开心的畅谈着。老师也知道我们即将面临的是一场争分夺秒的接力赛。也并不打扰我们,让我们在这开学典礼上,放松自己。用轻松的心情面对即将到来的挑战!同学们也明白这一点,我们都在交换着暑假的 生活趣事!这个开学典礼,进行的还真是轻松愉快!

  第三曲:开学进行时

  昨天,大家都上了一天的课,认识了新的副科老师。语数外三门自然不用说,我们班的老师,个个都是出类拔萃的教师尖子。在初一,我们的副科老师都是一些年轻老师。昨天,我们见了新的副科老师。都是一些上了年纪,很有学问的老师。各科老师都要求的很严格。特别是物理老师。一上来就让我们写论文。初二,真的是战场!我们都要努力的打好这场战争!创造我们的辉煌!

  兔兔昨天上了一天的课,学校似乎充满了初三学生的紧张和初二学生的奋斗!兔兔要努力了!下面,附上兔兔的一段演讲!

  同学们,经过了一年的相处,大家都对彼此有着不同的了解!不知不觉,初一在我们的打闹中流逝了,初二在我们的紧张中来临了!我相信同学们在假期里,都纷纷擦起属于自己的那一把“刀”要在初二的战场上冲锋陷阵。每一个人都是辛苦的!在初二这个分水岭上,没有人知道,谁会上去,谁会下来。大家都在尽自己的全力去进行着比赛。正如一段长跑一样,大家已经有着不同的.差距。落后的,要努力追赶上领先的,领先的要努力保持着优势。每一个人都有任务。都在朝着自己的理想奋斗。就看谁会笑到最后!我们9班,是一个坚强,有朝气的班级!我们的同学,会用我们的实力证明,我们是最强的!我们才是胜者!我相信大家,也相信我自己!希望大家,跟着我们胜利者的步伐!一点一点的,成为胜者!

第一周周记13

  期末考试结束了,久久压在心间的那块大石终于可以放下。在这恬静而又闲适的时光中,我像是午后的白云,慵懒地飞着。时间被风拉的很长,仿佛没有尽头。

  常在想,为什么现在的时光过得如此慢。现在的我,得到了答案——期末考试考完了,时间也变懒了。

  星期一,我来到了学校,我总是以为自己能够在考后的一段时间里做到保持一颗平常心。可,我发现我并不能完全做到这一点。在大家你一言我一语地聊着自己在老师那儿听到的分数时,我伪装出一副漠不关心的样子,实际上我比谁听得都认真。这就像大海,表面越是风平浪静,里面就越有可能暗涛汹涌。我常常流露出社会上虚伪的厌恶,却在不经意间,随波逐流。虽然没有达到自己理想的成绩,但也总算是在可以承受的范围内,与另外一位女生并列班级第一。

  第二天,腹痛,请假......

  星期三和星期四,云淡风轻地掠过,只留下模糊的`回忆。就像两只绝美的蝴蝶,在我的视线中越飞越远,最后,只留下一个姿态翩然的身影。然后再没有了然后,一切都消失了,如同雁过无痕......

  这一天,还是来了,这个沉重的星期五,沉甸甸地压在我们班很多人的心头。这一天,将见证我们一个学期的努力。三好学生的颁发,是我们关注的焦点。杨小雯很紧张,因为手心出汗,所以她不停地把手在膝盖上擦着汗。一切都是因为她是班长,虽然管理能力较强,可是成绩不是很好。导致了我们的同学对她口服心不服,所以这次如果能那拿到三好学生,能够提高她在班级中的威望。我心底突然产生了一个想法,希望她能够拿到三好学生。我的一位好友虽然表面上看起来十分轻松,可因为我和相交甚密,所以看出了他的笑容与平常相比有些许僵硬,颇有强颜欢笑的意味。老师开始发三好学生的奖状了,获奖的同学在汇报了自己的成绩后又与大家交流了学习的经验。从孔小欣至我,共有17位三好学生。我们班是全年级三好学生最多的班,因为我们班的成绩很优秀。

  就在这天,还发生了一件令我难忘的事。

  我忘带杯子,正在口渴难耐之时,宋小浩向我递来了一个纸杯,今天我没有带杯子,去办公室向老师借纸杯时,我想起你也没带杯子,就向老师替你要了一个杯子。他,向我投向了一个温暖的眼神,嘴角绽放着一个善意的笑,手中握着的纸杯装满了水。我看着他,却怔住了。以前,我总认为成绩稍差的他一无是处,可是现在,我发现我错了。他的心,就如同他手中的水,清澈,给人带来夏日的凉爽。怎么了?他的话语传来,打破了片刻的宁静,我接过纸杯,刚要说谢谢,就不小心把纸杯打翻在地。他拿过纸杯,我再去帮你倒水,待会儿我来拖地。说着,便跑开了。我连声不用了都来不及说。看着他远去的身影,我默默拿着拖把拖地......

  一个星期结束了,我这朵午后慵懒的云,也结束了自己在天空中的历程。我,不只得到了一张奖状,更收获了一些一些从未看到的风景,和美好的点点滴滴,以及一直存在却又一直被我忽略的同学情谊。

第一周周记14

  实习第一周,第一天去汇尔财务部报道的时候,心理及忐忑又兴奋,对周围的一切都感到新鲜。踏进办公室,看到的都是陌生的面孔,但都是漂亮的大姐姐。果然跟预想的一样,从事会计的男生真的很少 。

  和部门的同事们一一打过招呼之后,我便被安排跟着一位姓刘的姐姐学习,刘姐已经在这里工作三年了,实践经验丰富,实际业务操作起来也是已经得心应手,而且人又和善,笑容总是挂在嘴角,跟着这样一位大师学习何尝不是一件极其幸运的事。刚开始几天刘姐只是给我介绍了汇尔油泵的一些基本的情况,比如发展历程,部门设置,主要业务等等,还没有涉及到具体的会计知识。她跟我说这几天让我跟在她的身后,先自己看看她怎么操作,遇到不明白的地方提出来再帮我解决,但是月初的'时候会计业务并不是很多,没有像以前的想象的那么辛苦。在这个过程中,刘姐一直在问我一些书本的基础知识,像什么会计要素啊,会计核算方法,但总算在学校里学的这些都算扎实,都一字不误的答了上来,刘姐也比较满意,她说只有基础知识过关了,在处理实际业务上才能更加手到擒来。刘姐跟我说她刚开始来汇尔的时候,只是一个初出茅庐的小会计,之前学校也从来没有会计实训过,不过好在当时她有一位好师傅,一直手把手的叫她登填会计凭证,用Excel做会计报表,对公司的报表能够看出一个所以然来。她说她也要秉承师傅的教育理念,用心教我一些会计知识,我说我一定会努力的跟你好好学习。之后几天,我开始帮着刘姐黏贴一些会计原始凭证和整理原始凭证之类一些基础的会计实务,但是我发现在公司里贴凭证时跟我在学校里贴的方式不一样,在学校会计实训时,都是直接将会计原始凭证直接贴到会计凭证后面,而在刘姐这里,她都是教我先把日期一样的原始凭证汇集在一起,将他们按发生的顺序,粘贴在一张空白的A4纸大小的原始凭证汇总表上,她还教了我一个小诀窍怎么粘起来使整张纸均匀贴满,更加整洁美观。

  后来我发现,我们在学校学的会计操作方法只是众多方法中的一种,在现实情况中,要跟着实际情况的变化而变化,所以以后在工作中我们一定要灵活一点,不能太呆板。经过这一段时间的基础学习慢慢的感觉会计其实并不是想象中的那样枯燥无聊,甚至还挺有趣的。

  尽管这是第一周实习,没有学到很多关于会计的知识,但是经过会计人员的介绍与对公司的了解,我对公司有了一个概括的认识。我想在我以后的学习与工作中,我会更努力的学习,更好的掌握公司的会计知识,为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他的会计人员好好的相处,争取学到更多的会计知识与做人的道理。

第一周周记15

  这是开学后第一个星期,因刚刚上学,大家都精力旺盛,用卞老师话来说,就是“我们在暑假静养了两个月,身上充满能量,我们要在开学后,尽情释放这些能量,就像四、五年级小学生”!

  班主任——方老师是今年刚从南京大学本科毕业过来大学生!卞老师总说他教学经验不足,当班主任经历太少,太放纵我们这群调皮、可爱“猴子”了。

  其实她并不知道事情终究缘由,方老师几乎每堂课下课都会过来说纪律,他也会教育我们说:“自习,是让你温书,做习题,时间是很宝贵,不是帮你们泡壶茶,让你们这群富贵少爷小姐来聊天!”不知道他嫌不嫌烦!反正他不嫌烦,我们大多数人都嫌烦了,就是左耳朵进,右耳朵出!

  上午自习,方老师在我们就安安静静,尽量不发出声音,了,连呼吸声都是最小声音。当老师离开班级后,没过几分钟,我们就又叽叽喳喳聊开了!因为办公室离我们班很近,只要有老师经过,“探子”就会报告,班上就又安静下来了,每日如此,反正我们班只要没老师在,肯定是叽里呱啦!吵翻了天!

  方老师给我印象是就是阳光、帅气、幽默好老师。在我优秀教师排行榜中排第二,仅次于当我六年级班主任兼教语文刘庆禄老师。在刘老师那里我不仅学到了课本上知识,还学到了许多人生知识。他也是一个具有幽默风趣齐于一身好老师了。他一言一行都在影响着我们成长,他用他一言一行教会我们如何将那条崎岖坎坷人生之路,变得平坦起来。他常用幽默语言,告诉我们许多大道理。这些道理对我如何走这条崎岖坎坷人生之路是非常有帮助。我对她感激是无法用言语来表达,只能在今天这个特殊日子里,说:“刘老师,将来我无论成为参天大树,还是低矮灌木,我都将以生命翠绿向您祝福,我老师!祝您教师节快乐!身体健康!万事如意!”

  有人可能会疑惑,刘老师这么好,为什么方老师排在第二名呢?不为什么,就应他风趣幽默,我喜欢这样老师,他不会让我们感到学习是件无趣得事,他只会用幽默话语引领我们走进多姿多彩学习乐园。在这种老师面前,你可以尽情表现出你喜怒哀乐,不用隐瞒你内心真实心情。

  渐渐,我想给方老师升级了——和刘老师同级,但星期五那件事,让他原地踏步了。

  周五老师在一次喷发出他第三次怒火,开学一个星期,方老师竟发了三次怒火,三次点燃这怒火之人都是——任雪梅,而且,源头一次比一次大!

  我们喜欢幽默方老师,不是爱发“三言怒火”方老师。

  望:

  方老师不要发哦!多向刘老师学习,学习用幽默化管理方式,来管理我们这群“小猴子”。

  这样方老师你就更受我们爱戴喽了!

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