初中周记模板汇总六篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的初中周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
放飞心情——寻梦去
整日呆在学校，习惯了食堂宿舍教室三点一线的生活的高三学生来说早已是司空见惯的事情！然而每个人跟每个人又都不同，高三——应该是他们放飞心情、放飞梦想的舞台！
放飞心情——斗志气
没有谁不如谁聪明，只有谁不如谁努力，往昔飞去不回转，只看今朝比志气！为梦想努力奋斗，造今生书生之意气！
放飞心情——秀自己
完美秀自己，秀出自己的个性，十年寒窗，几哉辛劳！高三的孩子要打赢这场战役！展当代青年之绝技！
穿着校服的那群孩子们渐渐变得忙碌，高三的孩子终究还是免不了到明年去打人生的一场战役！拼搏让梦想更美丽！叹不如人不如奋战自己，高三让自己书写奇迹！！！
初中周记 篇2
在春意盎然的三月，一个小生命诞生了，那就是我。一声清脆的啼哭，震落了天边的彩霞瓣瓣，乐坏了家人各个。一个温柔而美丽的女人，带着分娩的痛苦与欢乐，轻轻将我抱起，在我粉色的颊上烙上 一个吻，那吻轻如羽毛，蕴涵着对我无尽的疼惜与爱怜。噢，她就是我的妈妈，她的爱将伴我终生。从此，我在浓浓的母爱中长大。
妈妈的爱是热情的火，温暖着她的每一个孩子。在我刚刚三个月大时，妈妈就将我托付给姥姥，回到了工作岗位。懵懂无知的我嚎啕大哭，却留不住妈妈坚毅的脚步。她说，还有许多个孩子在眼巴 巴地等着她去爱。
几度花开花落，几度春去秋来，我长大了。从一封封远方的来信中，从每一个来访者的话语中，我终于明白：妈妈的爱不仅仅属于我，她的爱是一团火，融化着一个个孩子冰冻的心。于是，我不再 抱怨妈妈不爱我，因为妈妈的爱在我心中种下了理想的种子，并且生根、发芽，茁壮成长，最终开花结果，现在我也成了一名光荣的人民教师。妈妈爱的圣火，在我手中得到了传递。
妈妈的爱是流动的河，将生命活力注入我的心田。曾经为了一次测试，我整天泡在题海中，可最终还是……我对着卷子，伤心的泪挂满两腮，往日的春风得意不复存在，往日的信心在一点点流失。 “孩子，要坚强！”妈妈简单而慈爱的话语仿佛给我注入了一针强心剂。是呀，一次小小的.失败算得了什么？我擦干眼泪，重新钻进书堆里。
妈妈的爱还是清茶一杯，初尝苦涩，但苦涩后留下的是回味无穷的甜香。妈妈的爱无私，博大，宽容……
时光如流水静静地流淌，妈妈的爱始终是我坚强的后盾，在我失败的时候激励我，在我成功的时候赞赏我，在我失意的时候安慰我，在我得意的时候提醒我。因为有着妈妈的爱，我一步一个脚印坚 实的走着……
初中周记 篇3
周四下午物理考试。
我写完卷之后，放下笔，抬起头来休息休息，正好看见x同学手拿小纸条，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞送给了y同学，可就是用力小，扔的太近了，y同学没够着。我对这两位同学冷笑了一声（声音很小，估计只有我能听见）就准备回过头来再检查一遍卷纸，可正当目光在通向卷纸的路上，杀出了一位不速之客——老班。Y同学仍在苦苦的拾着纸条，呼呼！终于到手了！可y同学回过头来一看，顿时五雷轰顶，三道黑线从头挂到脚，老班在进班时正好目睹了这一幕。这时y同学看了我一眼，我还百思不得其解，看我干嘛？又不关我毛事。老班路过了她的座位，但没说什么，而意味深长的看了我一眼，我只好低头看自己的卷纸。接下来肯定没什么好事。
考完试，老班把我和y同学的卷纸单独抽了出来，让我去办公室等着。我就知道老班一定是误会了，以为是我和y同学传纸条。哎呀我去，我和y同学的关系又不是特别好，y还是个异性，我有什么理由给她传纸条？y又不会给我什么好处。"同志们，咱珅哥是那种人吗？
我只好到办公室等老班。老板一进来先把我说的是晕头转向的，好吧，冲过了老班的唾沫雨到了我方一辩的自由辩论时间了，我认真地对老师说：“老师，请您相信我，我真的没有和y传纸条，不信您可以看监控……。”终于，老师相信了我。我刚松一口气，老班又问：“那是谁和y传的纸条？”呃呃呃，这个问题对我来说应该是全天下比女人问自己的老公：“我和你妈同时掉进水里你先救谁？”还要难的问题了。说了，同学会受惩罚，自己会受鄙视；不说，不光自己会在名誉上受损，老班甚至学校也会处分你。这就充分诠释了猪八戒照镜子里外不是人这句俗语。当时哥的那个小心脏都纠结爆了。哎，同学对不起我要牺牲你了，因为哥前面犯的事太多，我怕死啊。结果我说出了真相……
虽然现在我无罪释放了，但哥心里的阴影还在。亲爱的童鞋们。都安生点吧，昂，别让他人受着罪了……
初中周记 篇4
今日，我和妈妈顶着大太阳来到了“东枫国弈堂”参加象棋比赛。
第一轮到了，我跟一位厉害的选手比赛，跟他比我真是太弱了。一会儿工夫，他就把我的车、双马、炮都给吃了，我只剩下了一个车、炮、象、仕和将。最终，我只能认输了。
第二轮又开局了，我和对手都全神贯注地下棋，本来我们势均力敌，但他跳了二角马范规了，所以最终，他输了。
在我的努力下，我在今日的七局比赛中赢了三盘，史教师夸我很有提高，我准备再接再厉，下次取得更好的成绩。
初中周记 篇5
学校，是我们的第二个家，在这里，有我许多美好的回忆：吱吱嘎嘎回响的椅子；会“问好”的大树；在操场上欢快奔跑的同学和那清脆悦耳的朗读声……光阴似箭，日月如梭，六年时光就这样走过，我要和你告别，告别这里的一切。
记得刚进校门的时候，我牵着妈妈那温暖的手走进校门。一走进校园，微风拂过，好一股令人神清气爽的玫瑰花香，再往里面走，一棵棵枝繁叶茂的树木向我频频点头，我越发喜欢这儿了。妈妈把我带领到教室里，迎接我的是慈祥和蔼的陈老师。老师把我领到座位上，亲切地对我说：“这就是你的位子了。”我快活地点了点头，就端端正正地坐了下来，跟周围的同学有说有笑，你一句，我一句，可开心了。
第一次上体育课，我就兴奋不已，因为我可以仔细去看看整个校园。老师把我们带领到操场上去玩，我玩得开心了：跑步呀，捉迷藏呀，跳绳呀……虽然玩得很开心，但是满头大汗，在太阳的照射下，我觉得我快要熟了。我就东望望，西望望，想找水龙头冲一下脸，但是怎么也找不到。就在我快要“熟”了的时候，看见在两幢楼的中间有一棵参天大树，树下铺满了叶子，正如一个软绵绵的“床垫”。我既开心，又有几分担忧地跑过去。开心是因为我终于找到了一个乘凉的地方，担忧是因为我生怕老师会批评我，我跑到了树下，哇！真凉啊！我在“床垫”上坐下来，靠在树上，舒舒服服地休息了一会，心里想着：校园里真是太好了，有亲切和蔼的老师，有嬉嬉闹闹的同学，有丰富多彩的运动器材，还有天然的遮阳大伞，使我越来越喜欢这个校园了。
转眼间，六年级了，我就要离开这儿，离开这美丽而又快乐的母校，每一件事物，每株花草，每一个教室，再见了，再见了这里的每一切。
初中周记 篇6
星期六晚上，妈妈带我去姐姐家玩。可惜来到那儿，已经停电了，妈妈说：“就玩个智力大比拼吧。”我和姐姐喊：“好耶。”
“注意听第一道题，看谁先答上来——什么河里没有水。”“银河。”我抢着说。妈妈说：“对。第二道题：一口井深七尺，井底有一只青蛙，它一次蹦一尺，你们说它几次能蹦出来呀？”姐姐说：“七次。”我想：这道题并不简单。我就认真思考起来，可是怎么也想不出来。妈妈说：“你们想一想，井里是什么样子的？”我顿时想起来，说：“它永远蹦不出来。”妈妈笑着说：“对了。”接下去妈妈又出了一道“一个人骑自行车从村里用了一个小时。同样的路程，周样的速度，回来时却用了两个半小时，这是为什么？”姐姐说：“她的车坏了。”妈妈摇摇头。我说：“她去买东西了。”妈妈还是摇摇头。我们又想了第三个答案，妈妈始终摇着头。这可真把我们难住了。没办法，我们只好求妈妈公布答案。妈妈说：“一个小时是60分钟，半个小时呢？是30分钟，加上另外半个小时30分钟是多长时间？”我恍然大悟，原来是“两个半小时”就是半小时加半小时等于一小时……
这时，电来了，我们的游戏也就结束了。多么开心的一个周末。
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