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母亲节的朗诵主持词

时间：2022-07-03 11:19:33 主持词我要投稿

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母亲节的朗诵主持词

　　契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今不断发展的世界，我们对主持词已经不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是小编帮大家整理的母亲节的朗诵主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母亲节的朗诵主持词

母亲节的朗诵主持词1

　　首先介绍下来宾，如果有重要的校领导之类的，要注意按职务的大小先后介绍，“感谢老师，同学的到来。宣布晚会开始，首先让我们来听诗朗诵”

　　Step1

　　或者直接以诗歌朗诵开场。暗场（使现场迅速安静下来），聚光灯。

　　完毕后，主持人紧接朗诵表演者退去，上场，接续朗诵的内容适当重复其中一两句，

　　“谢谢精彩的朗诵，掌声再一次，送给他们，谢谢！”

　　Step2

　　“大家都知道今天是什么日子吧？”

　　看台下反应，若很热烈的回应“母亲节！”则“是的，母亲节。每年5月的第二个周日，我们都来庆祝母亲节。大家都知道，母亲节的正式确立在美国，那本是一个西洋的节日，但是，我想说，天下的母亲都是一样的，她们给子女一样的爱，也应获得儿女爱的回馈。在今天，让我们向最爱我们的母亲献上康乃馨，对她们说一声：妈妈，您辛苦了！”

　　若反应平淡，不很热烈，则讲述一下母亲节的来历：

　　有一个美国女性，名叫Amanm，她终身未婚，一直陪在母亲身边，在1905年，她的母亲去世了，Amanm悲痛欲绝。两年后，Amanm和她的朋友开始写信给有影响力的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲节为家庭所付出的一切。直到1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期作为法定的母亲节。

　　今天，我们欢聚在一起，正式为了庆祝这个天下母亲共同拥有的节日，母亲节！

　　让我们献给我们亲爱的母亲一束康乃馨，说一声“妈妈，您辛苦了！”

　　Step3

　　“一说到母亲啊，我就总是很容易激动，为了避免我太激动，先听一首，让这歌声传达我们对母亲深深地爱和感激。有请xx”

　　Step4

　　“掌声在哪里？xxx非常感谢。不知道为什么哦，一听乐这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好啊，——载歌载舞，有歌哪能没有舞呢xx话不多说，掌声响起来，有请舞蹈表演”

　　Step5

　　好优美的舞姿xx不管是歌声还是肢体语言，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。恩xxx下面呢，我们要做一个小游戏，看了舞台上这么精彩的演出，台下的你们是否也心痒痒了呢xx一起来吧，我先说一下游戏规则xxxx”

　　“恭喜各位幸运的同学，在游戏中胜出，我们还有准备丰厚的奖品哦xxx下面给他们颁奖。”

　　Step6

　　“好了，给同学颁完奖，是否也该给我们亲爱的母亲颁一份奖呢？是妈妈奖还是什么呢？我想，每个人都有一个爱我们的好妈妈，每个妈妈都值得儿女给她的这个奖，我们把我们对母亲的祝福，感谢写下来，这真诚的话语祝福，便是给母亲的嘉奖了。”

　　Step7

　　放舒缓的音乐，关于母亲的，《感恩的心》《烛光里妈妈》《祝福妈妈》《妈妈的吻》《母亲》《慈祥的母亲》。或其他的抒情歌曲就可以。

　　差不多的时间，“时间很快，我们的晚会也即将结束，但是妈妈的爱却是永无止息的。让我们常常的想起妈妈对我们的付出和关怀，也用一颗赤子之心去回报，去爱。晚会结束，请大家有秩序地离开，谢谢！”

　　母亲节快乐！晚会成功。

母亲节的朗诵主持词2

　　（一）导入（约2分钟）

　　（合）：各位同学，下午好，x月x日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办“感谢母亲”主题班会，现在我宣布“感谢母亲”主题班会正式开始！

　　（甲）：现在，请允许我介绍本次主题班会的议程：

　　1、欣赏音乐；

　　2、朗诵；

　　3、欣赏小品；

　　4、问答题；

　　5、大合唱

　　（二）欣赏音乐——《母亲》（约4分钟）

　　（乙）下面我们将进行第一个环节——欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。

　　（甲）欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？

　　（乙）我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。

　　（甲）是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵——《献给母亲的爱》

　　（三）朗诵—— 《献给母亲的爱》（约3分钟）配乐（《烛光里的妈妈》）

　　《献给母亲的爱》

　　有一种爱，一生一世不求回报——那便是母爱；有一个人，一生一世值得你爱——那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从“孟母三迁”到“岳母刺字”关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾；我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献；我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐！尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。

母亲节的朗诵主持词3

　　甲：太阳，没有母亲的爱温暖；云朵，没有母亲的爱洁白；花朵，亦没有母亲的爱灿烂。即使世上什么都可以改变，唯有母亲的爱不会变……

　　乙：享誉五千年文明的华夏儿女，用最动人与华美的诗词歌赋赞美着母爱的力量，把缕缕诗行抒发在历史的星空，幻化成博爱的乐章！

　　甲：是的，在这乐章里，我们聆听到了母爱的强悍音符与柔美清唱。她创造了所有与生命相关的奇迹。那“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，不知感动了多少中华儿女的心。

　　乙：那三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；那三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的绵绵情意。母亲，是您，创造了生命最伟大的力量；是您，延续了人性最博大的品格。您就是爱的'代名。

　　甲：母亲节是世界的，今天，我们融入在这块诗的国度里，吸取着先祖们对诗歌文化的博大精深，感怀着古老的“孟母三迁，断机教子和岳母刺字”。我们可以自豪地说：母亲节，是每个民族的，是中国的。

　　乙：笼罩在这个有着浓郁文化底蕴的诗的国度里，我们畅游在海河畔，让母爱的阳光，温暖一生成长；让母爱的力量，鼓舞创造辉煌。值此《母亲节》来临之际，让我们把心底的颂歌献给您——

　　甲乙合：母亲！

　　母亲节诗歌朗诵活动主持词.doc

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　　编辑推荐：

母亲节的朗诵主持词4

　　甲：同学们，

　　乙：老师们，

　　甲乙：大家好！

　　乙：五月是花的海洋，

　　甲：五月是歌的世界，

　　乙：五月是瑰丽的诗篇，

　　甲：五月是美丽的画舫。

　　乙：我们娓娓动听地诉说着故事，

　　甲：我们激情四溢地表达着理想，

　　乙：我们的青春燃烧明天的希望，

　　甲：小康的中国升华缤纷的理想。

　　乙：再过几天啊，就是五四青年节了。

　　甲：回顾波澜壮阔的20世纪，无数热血青年在团的组织中茁壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！

　　男：为了纪念伟大的五四运动，为了展现我校第一届读书节的成果，今天

　　乙：我们把生活溶入诗歌，

　　甲：我们把诗歌化作声响，

　　乙：广安实验小学“放飞五月”诗朗诵比赛——

　　甲乙：现在开始！

　　甲：下面有请评委入席（鼓掌），担任今天评委的一共有10位老师，

　　乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任……

　　甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌）

　　甲：下面为大家介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

　　乙：本次比赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。

　　甲：具体标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分）

　　乙：2、朗诵内容积极健康，符合学生年龄特征。（1分）

　　甲：3、普通话标准，朗诵富有感情变化，情感把握准确到位，有感染力。（4分）

　　乙：4、编排富有创意，形式新颖活泼，有一定的表演艺术。（3.5分）

　　甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，学生一上舞台就能处于表演状态。（0.5分）

　　乙：最后按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。

　　甲：五月踏着初夏矫健的步伐向我们走来，迎着它灿烂的朝阳，合着它快乐的节拍，八年级二班为大家带来了《青春中国》。请八年级三班做准备。

　　乙：五月的阳光点燃了群春的激情，而回眸历史，我们依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。请大家欣赏八年级三班给大家带来的朗诵《雷电颂》，请七年级四班准备。

　　甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七年级四班一起走进“送别诗系列”，请七年级八班准备。

　　乙：“你可知‘mAcAU’不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”——请欣赏七年级八班为我们表演的《七子之歌》，请六年级二班准备。

　　甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六年级二班一道，到《百家姓》去寻找答案吧！请八年级一班做好准备。

　　乙：和平与发展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍弥漫着硝烟，世界何时铸剑为犁？请聆听八年级一班的呼唤——《永生的和平鸽》，请六年级三班准备。

　　甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请听六年级三班为我们带来的朗诵《祖国的涵义》，七年级一班请做好准备。

　　乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请欣赏七年级一班的朗诵《黄河颂》，下面请七年级六班做准备。

　　甲：请欣赏七年级六班朗诵——《祖国啊，我的母亲》，请七年级七班准备。

　　乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请欣赏七年级七班为我们带来的《沁园春?雪》，请做准备。

　　甲：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵”，让我们和七年级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七年级二班准备。

　　乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请欣赏七年级二班为我们带来的《满江红》，请八年级四班做准备。

　　甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”让我们跟随八年级四班走进苏东坡的明月世界，请七年级三班做准备。

　　乙：请欣赏七年级三班朗诵的《祖国颂》，下面有请六年级一班准备。

　　甲：江山如画，引千古人物竞风流。请欣赏六年级一班的表演——《念奴娇?赤壁怀古》。

　　甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，

　　乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪，

　　甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！

　　乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！

　　甲：下面我宣布广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。

　　乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

　　甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。

　　乙：让我们用热烈的掌声对以上班级表示祝贺！

　　甲：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限；

　　乙：当梦想挽起明天，拥抱生活灿烂；

　　甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

　　乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚定的信心支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的伟大诗篇！

　　甲：广安实验小学放飞五月诗歌朗诵比赛到此结束，

　　甲乙：老师们，朋友们，再见！

母亲节的朗诵主持词5

　　男：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。

　　女：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你

　　男：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。

　　女：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答

　　男；多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着

　　女：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会

　　男：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。

　　女：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，

　　男：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶

　　女：让时女光懂得去倒流，叫青春不开溜

　　男：让贫穷开始去逃亡，快乐健康留四方

　　合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐

　　女：掌声有请同心全体员工手语祈祷

　　男：失意时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标

　　女：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

　　男：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

　　女：急难时，母亲的无私资助，是解决问题的法宝。

　　男：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

　　女：疲惫时，母亲的深情怀抱，是停泊小憩的港湾

　　男：远行时，缝进衣服的细密针线，是母亲数不清的嘱托和挂牵。

　　女：归来时，摸遍全身颤抖的双手，是母亲述不尽的爱

　　男：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

　　女：愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间

　　男：愿我全部的祝福揉进您的心田

　　女：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。

　　女：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险

　　合：母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象

　　男：今天你来到同心，用我们的力量怒放你的生命飞翔在辽阔天空

　　女：掌声有请，全体员工舞蹈怒放的生命

　　男：是康健让我们在一起，是同心让我们成为一家人，是心在云上飞

母亲节的朗诵主持词6

　　母亲节，让我们充满了朝气，充满了热情，让我们一起踏着春的脚步，和着浪的旋律，请一起来欣赏由一~~~5~~~班为我们浓情奉献舞蹈《踏浪》。请同学们鼓掌欢迎。

　　谢谢美丽可爱的一~~~5~~~班舞蹈组的同学们，把优美的肢体语言呈现给大家，同时也表达对老师们和妈妈们节日的祝福。

　　妈妈的歌声，激荡我们童年;妈妈的笑容，陪伴我们成长，接下来请欣赏邓苗苗为我们带来深情独唱《小背篓》，掌声有请。

　　美妙的歌声，真就是天籁之音。希望借春风捎去，我们对老师们和妈妈们真诚的祝愿。今天的舞台上，同学真就是多才多艺，下面由四~~~1~~~班闪亮登场，激情演绎打击乐，非州鼓，让我们用最热情的掌声欢迎他们。

　　让我们合着这美妙的音符跳起来，让我们伴着欢快的旋律舞起来，祝老师们永远青春永驻!祝妈妈们永远快乐开心!

　　结束语

　　欢乐的时光总就是过得很快，今天我们的演出活动也网要到此结束了。短短几分钟的节目，都就是同学们真情的流露，表达了我们在特殊节日里献给老师们一份深深的祝福和送给妈妈们一份浓浓的爱意。精彩就是发自内心的爱，精彩就是活动与脸颊的笑，精彩自在我们每个人心中，最后，我再一次提议伸出我们大家最热情的双手，把最热烈的掌声献给我们最敬爱的老师们和最亲爱的妈妈们。活动到此结束。谢谢大家!再见!