当前位置：学坛文库>报告>自查报告>目标管理自查报告

目标管理自查报告

时间：2024-05-30 13:26:32 自查报告我要投稿

立即下载

目标管理自查报告

目标管理自查报告推荐度：
相关推荐

　　随着个人的素质不断提高，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编整理的目标管理自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

目标管理自查报告

目标管理自查报告1

　　关于干部人事档案目标管理达标升级工作的自查报告市委组织部：按照市委组织部武组文〔20xx〕131号文件的要求，我们迅速行动，组织专班，突出重点，认真细致地逐条逐项按照《干部人事档案工作目标管理考评标准》的要求，实事求是地进行自查。

　　一、成立专班，加强领导。

　　今年全市干部人事档案工作目标管理工作会议召开后，我们一是立即成立领导小组。区委组织部部长周少甫同志为组长，组织部相关部长和人事局局长为副组长，各科室主要负责人为成员。领导小组成立后，多次召开各单位人事科长会议，加强了对我区干部人事档案目标管理工作的领导和协调，保证了干部人事档案目标管理工作的顺利和深入开展。二是组建专班，扎实工作。从教育系统抽借8名工作人员，成立工作专班，同时，制定了详细的实施方案。

　　二、理顺体制，打牢基础。

　　针对我区管理干部档案的单位较多，总体情况较好，但部分单位不平衡。为规范全区干部人事档案管理工作，提高全区档案管理水平，我们下发了《关于对全区干部档案实行集中管理的通知》，对全区干部人事档案实行相对集中管理，从而理顺了管档体制，进一步完善干部人事档案集中统一和分级负责的管理体制，为达标升级工作打下了坚实的基础。

　　三、严格要求，狠抓落实。

　　在全市干部人事档案工作目标管理工作会议召开后，我们立即下发了《关于在全区深入开展干部人事档案工作目标管理的通知》，对这项工作进行了动员部署，将上级文件精神、要求进行了传达，并明确了达标时间、要求和标准。同时，区委组织部严格按照文件，以《干部档案整理工作细则》和《干部人事档案材料收集归档规定》要求为准则，采取多种形式，加大工作力度，逐份清理干部档案，对所缺材料逐项进行登记、索要，对不能收集的'材料要求各单位进行说明。对收集归档的材料，认真细致地进行鉴别，剔除不应归档的材料。整理干部档案，严格按照一级标准，做到“四边齐”，对材料中“三色笔”现象，严格按照要求进行复制加工。我们建立了干部人事档案收集制度、鉴别制度、整理制度、查（借）阅制度、转递制度、保密制度、保管制度、管理人员职责等8项制度，做到制度上墙，完善各种登记薄和台帐。积极争取领导和相关部门支持，制定了经费预算并得到落实，购置了新式档案盒，配备计算机，更换了密集架，做到防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等设施齐全。达到库房、阅档室、微机室和办公室“四室分开”。与此同时，我区集中管档单位达标工作也进展顺利，目前三个达二级目标的单位已经完成初整，实现了“三室分开”，基本配备了“六防”设施，材料做到分类准确、装订整齐，完善了档案管理工作制度。通过自查评分，我们得分为106分，达到了一级标准。但同时也存在着一些问题，主要是由于新洲是由县改区，再则机构改革频繁，撤销合并单位比较多。一是档案材料收集困难，主要是有的干部调动单位太多，遗失部分材料。二是有的材料手续不完全，难以补全。通过自查，找到原因，也增加了信心，目前，我们干部人事档案已经全部加工整理完毕，正在进行材料收集和目录打印阶段，年底前可以完成任务。

　　中共武汉市西城区委组织部

　　20xx年10月28日

目标管理自查报告2

　　一、工程概况

　　1、概况

　　XXXXXX2、工程范围

　　XXXX3、参建单位

　　建设单位：XXXX

　　设计单位：XXXX

　　勘察单位：XXXX

　　监理单位：XXXX4、工程管理情况

　　严格按照合同条款及业主的工期节点要求，科学组织施工、合理安排施工进度。XXXX年XX月XX日正式开工，在建设单位、设计单位的大力帮助、支持下，监理单位的监督、指导下，经我公司科学统筹、精心施工，于XXXX年XX月XX日完成了该项目工程的施工。

　　严格按照国家、地方的要求进行安全文明标准化施工，建立健全的安全、质量管理机构，完善了安全、质量保证体系。实现了对施工全过程的安全、质量监控。定期召开安全、质量分析会，及时解决施工中出现的安全、质量问题，制定预防和改正措施。根据业主要求，合理调配施工资源，统筹全线施工进度，保证了工程节点的顺利实现。

　　二、档案管理情况

　　我项目部从工程开工伊始，就十分重视档案的收集、整理与归档工作，把档案管理工作作为工程施工管理的一个重要方面来抓，做到工程档案管理与工程进度同步。按轨道公司要求共编制竣工验收工程档案XXX卷，其中过程控制资料XXX卷，图纸XX卷，照片档案X卷。

　　现根据施工过程中对资料收集、整理、归档的做法总结如下：

　　1、贯彻档案管理工作的重要性和必要性

　　我项目部始终把档案管理工作纳入工程质量管理体系来抓，组织各部门人员认真学习档案法、档案管理条例以及《XXXXX》、《XXXXX号》等相关文件，让每个参建者认识到，除了档案人员必须熟悉档案业务知识，每个工程管理者都应具备必要的档案管理知识。只有这样，才能增强全员档案意识，确保档案管理工作的每个环节能达到规范化。

　　2、分工明确，确保责任到位

　　为保证工程档案管理工作的正常开展，根据“统一领导，分级管理”的原则，我项目部成立档案小组，由XX担任组长，XX为副组长，专职档案管理员及各部门相关成员为组员的档案工作管理机构，形成自上而下的树状管理体系与责任体系，使档案管理做到人员明确，职责分明。组长负责档案管理的领导与协调工作，副组长负责督促组员的资料收集进度及资料质量情况，小组成员负责施工过程中的资料收集、整理、汇总立卷，并最终形成竣工档案。

　　3、档案管理设施的投入

　　为有效地保护和利用档案，我们单独设立符合“八防”要求的档案资料办公室，同时我处安排专项资金配备必要的档案工作设施和设备用于档案管理。如：空调、电脑、复印机、档案柜、数码照相机、扫描仪、打印机、摄像机、装订机等等，从硬件上保障档案管理工作。

　　4、加强学习培训，提高档案人员的业务水平

　　为了能不断提升先进的'档案工作方法和理念，提高档案人员的业务水平。一是档案管理人员认真学习《档案法》、《XXXXX》、《XXXXX〕9号》等文件和规范，结合实际工作深刻领会要领，促进档案人员强化档案意识，熟悉业务知识，在工程开始的第一时间内即开展好档案管理工作。二是积极安排档案管理人员参加市、轨道公司举办的各类档案工作培训班，进一步提高业务水平。遇有新规范出台，及时学习并贯彻落实。三是请市质监站、安监站、档案馆的专家来检查、指导工作，及时修正工作中的失误。通过不断的学习、培训和检查得失，档案人员的业务水平不断提高，档案工作也越来越标准化、规范化。

　　在学好相关知识的同时，我们结合工程的实际，编制出真正真实地记录工程施工全过程的文件资料。

　　5、竣工资料的施工技术文件过程控制

　　为保证所收集资料的质量和完整性，我项目部做了以下工作：

　　①施工期间，技术人员深入工程现场，掌握施工进度，形成资料并上报监理签字确认，确保每道工序签认的时效性。

　　②按要求及时用照相机、摄像机记录施工环节，保证影响资料的齐全完整。

　　③按流程进行设计变更，为竣工验收提供文件支持。

　　④竣工图是工程的实际反映，是竣工档案的重要组成部分，必须做到与现场实际相符。施工过程中的设计变更在竣工图中有最直观的体现，确保竣工图质量。

　　XXXX年XX月XX日、XXXX年XX月XX日，工程分别通过了监理

　　单位和业主单位组织的单位工程交工预验收、交工验收，工程实体与竣工档案验收结果均为合格。

　　6、竣工图的编制情况

　　在轨道公司领导和设计单位的指导下，在监理单位严格监督管理下，全部施工项目已按设计图纸要求施工完毕。在工程施工过程中，根据施工现场情况，中铁隧道勘测设计院及时提供设计变更通知单，并经建设单位和监理单位确认后，按变更情况进行施工，最后监理工程师对设计变更的执行情况进行检查，并签字确认其完成和质量情况。工程竣工后，对竣工图纸进行了修改和完善，确认竣工图纸已符合设计深度要求，然后正式出版竣工图，并移交到YZ、ZZ城建档案馆及ZZZZ公司。

　　7、结语

　　我部在档案管理方面尚有不足，下阶段将会继续完善档案管理制度，进一步提高档案管理水平，发扬成绩，克服困难，求真务实，努力开创企业档案工作新局面。

目标管理自查报告3

　　安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。安全责任重于泰山。我校能认真贯彻落实上级主管部门对安全管理工作的各项要求，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以师生的平安健康和校园的安全稳定为目标，着力改善学校安全工作网络化、规范化、精细化的管理，加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进，扎实做好学校安全管理工作。对照《20xx年漳浦县学校综治安全目标管理责任书》的要求，现将我校综治安全目标管理内容作如下报告：

　　（一）加强领导，筑牢安全管理网。

　　按照“党政同责、一岗双责”的规定，校务会成员之间都能各负其责，各尽其职，建立有效的安全管理网，齐抓共管，确保学校安全教育工作态势正常运转，做到：

　　1、全员参与。

　　2、明确职责。

　　3、充实人员。

　　（二）加强教育，提高学生身心素质。

　　1、加强心理健康教育，提高学生的身心健康水平。小学生心里脆弱，能经常对小学生进行心理健康教育，加强辅导，给小学生排忧解难，严防不安全事故发生。

　　2、加强防护、逃生技能训练，增强学生的自护、自救能力。根据学校实际情况能经常对学校设施及周边环境存在的'安全隐患进行排查。加强应急演练，增强学生安全防范的能力，万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护师生生命财产安全。

　　3、引导学生家长做好监护工作。通过家长会、告家长书、发放宣传单等形式加强宣传，增强家长的安全意识。

　　(1)、能让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好的工作。采取有效的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。

　　(2)、了解和关心孩子的学习和生活，并对学生的行为进行有效的监督。

　　(3)、进行以安全教育为主题的现场会或发放《给学生家长的一封信》，重点进行防火、防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。做好五一假期、端午节和寒、暑假的安全教育。

　　（三）抓住重点，排查隐患。

　　1、为人师表，关爱学生。

　　2、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。

　　3、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。

　　4、创建平安校园工作。

　　5、建立学校安全意外事故处置预案制度。

　　6、认真执行上报制度。发现事故一定能及时逐级上报。

　　7、认真做好组织学生重大活动的申报审批制度。确保重大活动的顺利开展和学生生命安全。

　　8、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。学校对校园周边实行重点防范，禁止无关人员进入校内。

　　9、重视学校楼房改造工作。能对学校用房进行及时排查，在教学楼重建期间，设置隔离围栏，严禁师生进入。

　　（四）做好检查与整改。

　　能对学校的安全防范工作进行检查，平时检查和专项检查相结合。

　　（五）工作措施到位。

　　1．充分利用学校广播、宣传栏、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育。

　　2．出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。期初各班分别签定安全管理责任书，落实责任，规范操作。

　　3．安全工作做到时时有人查，日日有记载，周周有汇总，月月有小结。

　　4．组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。

　　（六）组织师生家长参加福建省安全网络知识竞赛，组织师生利用福建省安全网络教育平台开展公共安全课程教学。

　　（七）聘请保安人员，开展交通安全护学行动。实行领导带班午间轮值、教师校门口导护轮流护送制度。对学生上下学的交通安全能加强管理，严禁不满12周岁学生骑车上学，要求有条件的家长接送学生上下学。

　　××××小学

　　20xx年1月20日

目标管理自查报告4

　　根据攀枝花市安全生产委员会《关于认真做好20xx年度安全生产目标管理考核工作的通知》(攀安委[20xx]2号)文件及《攀枝花市20xx年度安全生产目标管理考核实施细则》要求，现将我局20xx年度安全生产目标管理自查情况报告如下：

　　一、控制目标(40分)，自查为40分

　　20xx年，在市委、市政府和省食品药品监管局的领导下，我们勇担艰巨的改革发展和食品药品日常监管任务，进一步落实了“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业是第一责任人”的食品药品安全责任，强化食品药品市场准入管理和安全监管，严厉打击制售假劣食品药品不法行为，净化了全市食品药械市场，使制假售劣违法行为得到有效遏制，全市食品药品生产流通秩序有了进一步好转，企业安全责任意识和诚信意识显著增强，全年未发生重大食品药品质量安全事故，人民群众的饮食用药消费信心明显增强。

　　二、工作目标(60分)，自查得60分

　　(一)加强组织领导，全面落实安全生产责任制

　　为进一步强化食品药品安全监管工作，我局调整了由局主要负责人为组长，各分管领导为副组长，相关处室主要负责人为成员的局安全生产工作领导小组，局办公室和相关业务处室具体负责安全监管日常工作。

　　一抓认识提高，明确职责。局党组将落实安全责任制与推进全年中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，做到相互促进，同步推进。要求全局干部职工在践行科学发展观的过程中，进一步明确工作思路，改进工作方法，完善工作机制，不断探索落实食品药品安全监管工作的有效措施和途径;牢记党的宗旨，坚持以人为本，重点解决群众反映强烈的饮食用药安全问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，保证权力规范运行;真抓实干，敢于负责，对分管的工作、承担的任务，做到独立负责地落实，积极主动地办好;不回避矛盾、躲避问题，不等靠依赖、推脱责任，创造性地抓落实，把科学的.态度与探索创新精神结合起来;勇于实践，大胆开拓，切实干出有棱角、有特色的工作来，为确保公众饮食用药安全和我市医药产业发展作出应有的贡献。

　　二抓责任制的细化分解。局党组根据当前食品药品监管面临的形势和任务，依照领导和部门的岗位职责，对安全责任制进行了细化分解，明确了责任领导、责任部门和具体责任人员，将年度重点工作列入了下属单位和机关各处室的年度目标内容，形成了安全生产工作与业务工作同研究、同布置、同检查、同考核的格局。

　　三抓责任制的贯彻落实。本局干部职工作为食品药品安全的直接责任人，按照“一岗双责”的要求，搞好责任范围内的安全监管工作。

　　一是局党组书记、局长何昌文作为安全生产责任制第一责任人，认真落实“四个亲自”的要求，组织班子成员专题学习省、市安全生产会议和相关文件精神;正确分析和把握食品药品安全监管工作面临的形势和任务，正视存在的问题和困难，提出解决意见。

　　二是局班子成员按照执行责任制规定和责任制分工，把安全生产工作与业务工作融为一体抓落实，对分管处(室)、联系单位进行督促检查。

　　(二)全面贯彻落实国家、省、市有关安全生产的法律法规及方针政策

　　1.认真贯彻落实全市“百日安全生产活动”、“安全生产月活动”。转发了攀枝花市安委会《关于深入开展“百日安全生产活动切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》，对“百日安全生产活动”进行了安排布署，切实做好元旦春节期间食品药品安全检查工作，确保了两节期间无安全事故及人员伤亡、财产损失事件的发生。组织职工学习贯彻《中华人民共和国消防法》，切实提高公共消防安全意识和水平，减少事故危害，推动社会消防安全防火墙工程的实施。

　　2.认真贯彻落实市安全生产监督管理局《关于进一步明确安全生产监管责任和监管任务的通知》(攀安监[20xx]117号)文件精神，要求各单位认真组织学习和贯彻文件精神，并结合本单位的实际抓好安全生产监督管理工作。

　　3.按通知要求出席市政府、市安全生产委员会召开的会议，并按要求及时传达贯彻会议精神，未出现缺席或未经同意换人参会的情况。

　　4.进入20xx年以来，我局领导非常重视安全生产工作，每季度召开1次食品药品安全分析例会，在会上，对省里、市里的有关会议和文件精神进行了传达，对相关的安全工作进行了总结部署。

目标管理自查报告5

　　万源市委目督办：

　　20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，在市人大的法律监督和市政协的民主监督下，全乡环保系统紧紧围绕科学发展观、“四五五”发展战略，全面贯彻市委、市政府“山青、水秀、地干净、人文明”的决定，正确处理环境保护与经济发展的关系，强化环境保护服务于经济发展，进一步解放思想，开拓创新，紧紧抓住污染减排这一环保工作主线，推进生态环境建设和农村环境保护，强化环境执法监督管理，切实加强环保队伍和能力建设，全面完成了各项目标管理任务，有力促进了全乡经济社会又好又快发展。全乡环保工作取得一定成绩,为加快全乡经济和各项社会事业发展做出了应有的贡献，通过自查得分100分，现将20xx年全乡环保工作自查如下：

　　一、加强领导，落实责任（15分）

　　为确保全乡环保工作扎实有效开展，乡党委、政府高度重视，一是结合本乡实际。对全年环保工作的任务和要求进行明确;二是建立班子。由一名副乡长主抓，相关人员具体抓，并层层建立由单位主要责任人任组长，分管负责人为副组长，村社干部为成员的环境保护工作小组，从上到下形成了较健全的管理网络，并每月由环保负责人写一份工作简报，上报党委政府;三是明确职责。根据上级要求和20xx年全乡环保工作任务。在明确分工的同时，坚持实行目标管理，狠抓落实，分别与有关负责人签订了目标责任书，实行一级抓一级，一级对一级负责,并设有专职环保工作人员，负责每天的环保清洁工作；四是召开会议，大力宣传，使环保工作真正落到实处。乡党委政府多次召开了全乡各村组、街道负责人、乡级各单位、企业负责人会议；环保工作计划、工作制度上墙；并利用标语、板报、画廊等多种形式进行宣传，坚持通过宣传发动，积极开展环保宣传教育工作和创建绿色学校（社区）工作，统一大家的思想认识，教育引导广大干部群众充分认识当前一些地区环境造成的危害，务必抓好环保工作，实现环境保护和经济建设同步，协调发展；五是开展环保进村组活动。营造起了良好的舆论氛围，使全乡广大干部群众对环境保护意识明显加强。

　　二、加强环保基础设施建设（20分）

　　在乡党委政府的坚强领导下，认真落实了环保基础设施的建设，设立场镇垃圾简易处置场30个，设垃圾箱50个，并投入了使用；建设垃圾转运站1个，也投入了使用；结合我乡实际情况，没有建设场镇污水处理站。

　　三、加强环境综合整治，提高环境质量（25分）

　　一是加强了饮用水源保护，依法取缔了一级饮用水源保护区内污染口，对二级饮用水源保护区内排污口进行了规范整理，集中式饮用水源水质达标率大于95%，并完成了本乡饮用水源保护区标志牌和界桩设立工作，使辖区河流无污染事故发生。

　　二是加强了对农村面源污染和场镇脏、乱、差的治理工作。农村畜禽实行圈养，遏止了畜禽养殖污染。今年农村新增沼气池口，对重点排污户，我们督促用户重视加强对污水的处理。再次通过党委政府强有力的领导，场镇脏、乱、差的现象得到了明显的好转，通过对当事人做思想工作、进行宣传教育，使场镇的面貌焕然一新，摊位一条线、停车有集中的地方，有专人负责场镇的'环境卫生。通过以上措施的落实，真正从源头有效控制了对环境造成的污染，取得了较好的效果。

　　四、注重农村生态环境保护，美化环境（25分）

　　一是全面完成了环境优美化乡镇和生态村创建任务。乡党委政府积极响应市委、市政府的决定，在场镇街道分别设立了垃圾桶(50米一个)，又加大了场镇及公路沿线的绿化，分别种植了白果树和其他绿化树种10万余种。且邀请市规划局的人员来我乡进行场镇建设的规划，道路硬化。乡党委政府在财政相对困难的情况下，筹资修建了乡广场，广场绿化面积得到增加，目前该项目正在建设当中。由乡环保组长负责，村社干部动员，加强了对生态村的建设，通过有组织，有计划的部署，基本上每家农户都建设了沼气池，用上了清洁、高效的新能源，制止了人畜粪便的乱倒现象，也改变了农村传统的烧柴现象。

　　二是加大了森林资源保护。乡党委政府通过召开各种会议，大力宣传，动员广大干部群众，对乱砍乱伐现象加强监督，积极举报，发现一例，严肃查处一例；对于经营木材加工的企业，加强了监管力度，一旦发现不能说出木材来源情况，拿不出合法依据等，都要严肃处理；严格砍伐林木的审批程序，对砍伐林木的申请，都要经过乡党委政府的集中讨论。通过以上措施，森林资源得到了保护，空气清晰度得到提高，自然生态环境得到了保护，水土保持得到加强。

　　五、加强辖区环境监管，落实环境任务（15分）

　　20xx年，我们确立了从基础抓起的指导，在对全乡环保工作进行调查，建立统计台帐的基础上，坚持把好“关”，一是把好项目审批关。近年来，我乡突出项目建设，大力开展招商引资活动，袋栽耳菇、中药材得到了迅猛发展。我们在今年招商引资工作中，在将引进项目时，坚持深入调研，严格审批程序，对此环境有污染的企业和项目坚决不引进、不办理，从源头把好环境保护的审批关。至目前，全乡引进的项目中，环境问题已经解决，主要河流水质达到Ⅲ类标准，基本对周围环境不造成影响对新引进的项目，在工程建设竣工，进入正式投放阶段，我们及时登记检查验收，在确认时对场镇周围环境不造成污染和嗓音小于55分贝的情况下，准予其正式投产。目前，全乡发展的种养殖业粗具规模；三是把好排放关，对原有企业排放问题，我们按照上级要求，分别与他们落实达标排放计划，并跟踪督查抓到位，真正从源头有效控制了企业对环境造成的污染，取得了较好的效果。

　　今年我们针对环保工作目标狠抓重点治理：

　　一是搞好建设项目管理。对辖区内建设项目环评及“三同时”制度执行率达100%。

　　二是我们引进的项目符合国家产业政策的招商引资项目，辖区内无未批先建的违法项目。

　　三是协助督导辖区内使用Ⅲ类射线装置，医疗机构完成《辐射许可证》办理工作。协助相关部门开展辖区内电磁辐射设备（设施）的申报登记及核查工作。

　　四是为切实加强环保工作领导，乡成立了环境保护工作领导小组长，由副乡长为组长，相关人员为成员。负责环境突发事件，并制定了应急预案。一旦发现环保违法行为，及时上报，并积极协助环保执法，确保辖区内环境安全。

　　20xx年度我乡在环境保护工作方面作出了较大的努力，并取得了一定的实效，但是我们也清楚地认识到我们的工作正处在攻坚阶段，还有许多不足之处有待今后工作中加以解决，尤其是社区卫生环境，重点企业的排污等方面的问题，有可能出现反弹现象。因此，我们将进一步加强组织领导，加强各项措施的落实。围绕全乡环保工作与经济、社会事业协调发展全面推进，不断开创我乡环保工作新局面。

目标管理自查报告6

县扶贫办：

　　根据x扶组[20xx]10号《关于开展20xx年度脱贫攻坚目标管理责任制考评工作的通知》精神，我镇高度重视，立即部署安排，确定责任领导和具体责任人，全面对照考评标准和要求，认真开展自查自评。现将自查情况报告如下：

　　一、对照标准，逐项自评

　　(一)减贫成效。

　　县政府下达我镇20xx年贫困户脱贫任务人数是500人，xxx、xxx两个贫困村出列。经过省第三方评估，我镇有531人顺利脱贫，xxx、xxx两贫困村顺利出列。贫困村人均可支配收入均达到全县平均水平以上。

　　（二）精准识别。

　　20xx年，我镇对贫困人口评定（含新增、返贫、清退）均按照执行户申请、村评议、镇初审、县复审及两公示一公告规范程序，识别精准率达100%；对每次上级部署的国办系统和省办大数据平台信息数据均能按时按质按量采集录入，并安排镇扶贫工作站专人进行日常管理，及时关注动态，及时修改完善，确保各项信息数据完整、真实、准确，精准度达100%。20xx年所有拟脱贫户和拟出列贫困村严格执行上级规定的`相关程序，退出精准率达100%。安排镇扶贫工作站专人负责国办系统和省办大数据平台及时标注和更新。

　　（三）精准帮扶。

　　根据县委组织部文件要求，我镇及时制定“万名党员干部帮万户”行动方案，并合理排定了所有贫困户的帮扶人。出台了相关帮扶措施，要求所有帮扶干部每月上门走访帮扶一次，全年在12次以上，在市、县督查巡查中及省第三方评估时，贫困对帮扶干部满意度均达100%。积极协助市委组织部、市妇联、县委组织部、县环保局、县市场监督管理局、市地方海事处等帮扶单位开展帮扶活动，先后开展了环境大扫除、劳务人员招聘、义务维修家电和义诊、上门慰问等帮扶活动。通过召开会议、安排专人日常督查抽查、查看驻村日记等形式，加大对驻村帮扶干部的日常管理。

　　（四）精准施策。

　　根据“十大工程”相关部门的部署，我镇认真做好“十大工程”相关工作，对每一项工程均制订相关措施，并结合本镇具体情况，开展各项活动，努力完成了各项工作。

　　（五）精准管理。

　　一是成立镇脱贫攻坚领导组，坚持每次党委研究部署脱贫攻坚工作，并不定期召开专题会议和全镇脱贫攻坚相关会议。建立镇领导联系xxx、xxx两贫困村制度按要求制定完善乡镇、村脱贫攻坚规划、年度计划和脱贫攻坚“四项清单”、“作战图”。乡镇已与各村签订了脱贫攻坚责任书；制定完善xxx镇脱贫攻坚目标考核细则。二是到村到户项目按照困地制宜、群众自愿的原则，精准编排实施到村到户项目，并严格按照规定进行实施。三是乡镇、村均安排扶贫专门人员负责档案，档案管理按照上级要求整理规范。四是镇成立了扶贫工作站，专职人员有两人，并成立了有6 位业务能力强的镇干为专班人员。积极报送相关扶贫信息。

　　二、针对问题，落实整改

　　通过自评，也发现一些不足之处，主要有：帮扶措施上有待进一步创新；“十大工程”落实施策方面需进一步提升；档案管理需进一步规范；政策宣传需进一步加大力度等等。

　　针对发现问题，我镇将高度重视，进一步创新工作方式方法，制定和完善相关措施，切实整改落实到位，确保脱贫攻坚各项工作质量。主要从以下几个方面整改：

　　一是加大帮扶力度。我镇将结合本镇实际，制定帮扶指导意见，围绕每月帮扶走访情况表，要求每个帮扶单位、帮扶人根据每个贫困户情况开展帮扶，并由镇扶贫工作站安排专人负责督查，及时通报帮扶情况，确保做到真帮真扶。二是认真落实好“十大工程”。针对每个贫困户的具体情况，因户施策，因人而议，以增加贫困户经济收入为目的，对每个贫困户进行认真梳理，确保不落一人，保证每个贫困户均享受相关工程政策。三是完善档案管理。根据上级扶贫档案管理要求，严格对照标准，逐项逐个检查，补缺补差，确保档案资料齐全、规范。四是加大政策宣传。借鉴其他乡镇经验，采取多种形式，利用各种机会，拓宽宣传渠道，对扶贫相关政策进行宣传，确保贫困户对政策的知晓度。

　　三、下一步工作

　　20xx年是脱贫攻坚作风落实年，我镇将围绕作风落实，进一步完善相关措施，建立健全考核监督机制，加大日常监督检查，确保脱贫攻坚各项工作落到实处。

　　xx县xxx镇人民政府

　　20xx年xx月xx日

目标管理自查报告7

　　20xx年，全校师生始终谨奉“弘毅致远、勤勉诚信、博学剂世、成人达己”的青中精神，切实坚持“和而不同，乐育英才，为学生个性发展，终身发展和民族兴旺发达奠基”的教育思想，认真践行“’双格’’两健’,文艺双修，智能双全，敢于负责，善于思考，全面发展，走向世界的现代中国人”的育人理念,精心打造“升学为先，素质全面，特长显著”的办学特色,在县委县府及教育主管部门的领导下，全校教职工团结一心，勤奋工作，较好地完成了年度教育目标，有力推进了青川教育的发展，取得了特殊的办学效益。根据我校实际情况，学校组织各管理中心对相关工作进行了认真的自查自评，满分1000分，自评1293分。现将其教育目标管理工作自查自评情况汇报如下。

　　一、基本情况

　　（一）情况简介

　　青川中学（青川七一高中）是一所历史悠久的巴蜀名校，创办于1943年10月，已经走过七十年的光辉办学历程。20xx年学校创建为广元市首批重点高中，20xx年10月被广元市委市政府命令为“广元市名学校”，20xx年成功创建为“全国教育系统先进单位”，20xx年成功创建为“全国教育科研先进单位”，20xx年成功创建“全国家庭示范学校”。学校占地面积42700平方米，建筑面积30640平方米，总投资1.2亿人民币。现有高中教学班44个，学生2700多人，教职工184人（其中特级教师4人，特级教师后备人选2人，省级教学名师4人，省级骨干教师12人，高级教师43人，硕士4人）。

　　（二）20xx年学校工作指导思想和工作思路

　　1、指导思想：以梦想和发展凝聚力量，以责任和实干形成合力，以科学精神和人文精神引领行为，以法治原则和文化自觉开创未来，让学校更有朝气，让师生更添智慧，让教育更富创造，让人际更加和谐，让校园更具美感

　　2、工作思路：课堂增效英才培育“优先”，教师职业生命觉醒“打底”，课程开发与教学指导力“核心承载”，学生多点多极发展“亮牌”，管理的规范化精细化特色化“互动支撑”，加快建设“红色现代人文生态新青中”，着力构建“自信尊严美丽幸福新校园”

　　二、强化领导，健全机构，确保目标任务完成

　　学校及时成立“四川省青川中学校20xx年度教育工作目标考核“领导小组，负责目标任务的落实、执行与完成。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、目标任务完成及自评情况

　　（一）、教学质量（总分500分，自查自评418分）

　　1、学校提升质量措施有力，素质教育质量在全市高中校

　　较去年升一位。（自查得125分）

　　2、高考成绩突出总上线率达95%。（自查得100分）

　　3、艺体本科双上线近32人，（自查得100分）

　　4、高考文考本科上线69人，一本上线3人，(自查得93分)

　　（二）、教学管理（总分100分，自查自评100分）

　　5、积极开展素质教育活动，教育教学特色彰显。学校按照要求参加体育、艺术、科技、学科竞赛等项目比赛，参赛学生均获得较好名次。学校每学年至少举办一次艺术比赛，一次征文比赛，一次科技作品比赛。春秋各举办一次学生运动会。(自查得50分）

　　6、学校管理制度健全，严格执行课程计划，规范教学课程，细化教学管理，按时完成教学任务。学校教学制度健全，严格按照规定的时间行课，教学中使普通话，件，坚持两操一课，学生每天的锻炼达到一小时，按主管部门要求执行“备、讲、辅、改、考”，教学各环节管理有详实的纪录。(自查得20分）

　　7、教学管理措施有力，学生巩固率达90%以上，切实作好招生工作，学生电子学籍管理规范，按时建档及时审核学籍，教学管理资料及表册齐全。（自查得30分）

　　（三）德育管理（总分70分，自查自评70分）

　　8、全面实施《德育纲要》，活动针对性、实效性强。工作有计划、有总结、有考核；开展了国防、禁毒、防邪、心理健康教育、诚信、感恩等活动；学生养成教育成效显著，每学年开展一次“三好”“优干”生，进步之星、文明之星、先进班级、文明寝室评选和表彰活动；坚持每周的升旗仪式和每周的班级活动。（自查得45分）

　　9、积极推进学校、家庭和社会三结合教育，关爱贫困生、学困生、留守学生。学校没学期召开一次家长会及家长委员会，建立贫困生、学困生、留守学生结对帮扶机制，让活动贯穿其中。（自查得10分）

　　10、精神文明建设成效显著，校园文化建设突显本土特色。认真做好文明单位的保持和创建工作。教室、寝室、办公室、食堂、楼道等区域的文化建设大气、文雅，符合学生认知水平，有地域特色。（自查得15分）

　　（四）、行政管理（总分50分，自查自评50分）

　　11、学校班子团结，务实，满意度高。（自查得10分）

　　12、坚持依法治教，依法治校，民主决策，全面推行校务公开，财务公开，教代会，廉政委职能作用效果明显，档案资料管理规范，学校议事决策制度健全，每学年定期召开教代会，做到校务公开并有记录；学校未出现有偿补课，违规购买教辅资料等现象；工作有计划、总结、记录、档案管理规范，资料齐全。（自查得10分）

　　13、健全学习制度，积极开展政治业务学习活动。坚持学校领导带班和工作检查考核制度，定期检查教学工作开展情况。学校每月开展一次政治学习活动，教师每周一次业务学习活动。活动有计划、总结、记录、教师有读书笔记；坚持开展备课、上课、作业批改、听课笔记、教学进度“五查”月考制度。（自查得10分）

　　14、及时完成上级交办的其他工作。学校按时按质按量完成主管部门及县委府交办的各项工作，从未被县委县府及主管部门通报批评。（自查得20分）

　　（五）、教师管理（总分40分，自查自评40分）

　　15、加强职业道德建设，严格执行教师“十不准”。学校扎实开展教师职业道德教育专项活动，每期开展一次教师、学生、家长及社会各界人士共同参与的教师职业道德满意度测评，未发现教职工有违反“十不准”的现象。（自查得10分）

　　16、遵纪守法，维护正常教学秩序，落实教师支教任务。学校领导的带头从事教学、教研工作。学校无教职工造成社会重大影响的事故，或接受处分，治安刑事处罚；领导干部任课节数高于规定节数，积极参与了任教学科的教与研究活动。（自查得10分）

　　17、按要求选送教师参加各类培训，开展好现代教育技术等校本培训工作。培训合格率达95%以上。（自查得20分）

　　(六)教研管理（总分60分，自查自评60分）

　　18、积极开展常规教研工作和课题研究工作，校本教研活动有计划、总结，认真围绕课堂教学，每周开展一次专题活动，学校有省级课题，课题研究有计划、总结、年度报表，按要求开展课题研究，有详实的记录。(自查得40分)

　　19、积极组织开展教学，教法研究，教研成效显著。撰写提高课堂教学效益，教学反思，经验总结，教研或课改成果，教材教法研究等文章在县级以上刊物发表26篇。(自查得20分)

　　（七）、安全管理（总分60分，自查自评60分）

　　20、完成《20xx年学校安全管理目标》，未发现重大安全事故。（自查得60分）

　　（八）、财务管理（总分30，自查自评30分）

　　21、根据《20xx年教育系统乱收费治理工作目标》学校无乱收费现象。(自查得10分)

　　22、严格财务管理，实行节能减排，严格控制学校运行成本。学校严格按照《青川县学校财务管理办法》进行操作，管理规范，每月上报收入支出月报表，对校舍和设备及时维修维护。(自查得10分)

　　23、如实申报和核实家庭贫困学生情况，及时发放助学资助资金。各项资助按要求上报，在规定时间内发放。(自查得10分)

　　（九）、社会创新管理（总分50分，自查自评50分）

　　24、扎实开展城乡环境综合治理工作，校内外环境规范有序，整洁，优美。设置卫生监督岗，每周开展一次卫生评比活动，校内及学校周边无垃圾、无纸屑、无杂草、无死树、无污染、无蛛网、无乱涂乱画。（自查得10分0

　　25、积极开展综合治理，维稳、禁毒、防邪和矛盾纠纷排查调处工作，建立应急处理预案，确保校园平安稳定。工作有计划、预案、记录、总结，每月开展两次不稳定因素和矛盾纠纷排查，未发生不稳定事件及影响大的不稳定事件。自查得20分

　　26、健全学校信访工作制度，学校无集访，无越级上访。(自查得10分)

　　27、积极开展法制教育宣传活动，“六五”普法有成效，巩固示范校创建成果。学校每学期在教师学生中开展法律知识学习教育活动6次，“六五”普法专卷资料齐全，示范学校验收合格。(自查得10分)

　　（十）、党建工作（总分40分，自查自评40分）

　　28、加强基层党组织建设，扎实党建工作制度健全，落实了“三会一课”制度，制定了后备干部培训对象和计划，发展了新党员，创先争优工作有方案和活动记录。党的群众路线教育实践活动按时落实各环境的具体要求和任务。(自查自查得15分)

　　29、切实加强教育信息宣传工作。学校20xx年度完成宣传报道新闻稿件80篇，让外界认识了学校，重塑了学校形象。(自查得10分) 30、切实加强党风廉政建设。学校制度了党风廉政建设责任目标，学校教职工无违反廉洁自律的有关规定，领导班子成员无违法违纪现象。(自查得15分)

　　四、单位获奖（275分）

　　（一）、省级奖励：（自查得140分）

　　1、20xx年1月

　　四川省五四红旗团委

　　（共青团省委）

　　2、20xx年3月

　　四川省普通高中先进班集体（省教育厅）

　　3、20xx年4月

　　袁强同学在第九届中国学生作文大赛四川赛区二等奖

　　4、20xx年4月

　　林德玉同学在第九届中国学生作文大赛四川赛区三等奖

　　5、20xx年5月四川省普通教育优秀教学成果奖（四川省人民政府）（川府发【20xx】85号文件）

　　6、20xx年10月四川省教科所心理健康教育优质课评选三等奖（省教科所）

　　7、20xx年7月四川省消防安全课件制作二等奖（省教科所）

　　（二）市级奖励（自查得135分）

　　8、20xx年1月

　　学习型先进组织典型示范单位（市宣传部、市机关工委）

　　9、20xx年3月

　　广元市阳光体育示范学校

　　(市教育局)

　　10、20xx年8月

　　20xx年广元市高中足球赛普中组冠军

　　（市教育局体育局）

　　11、20xx年9月20

　　13、20xx年度基础教育质量考核（市级示范类）三等奖

　　（市教育局）

　　12、20xx年10月20xx年广元市“万达杯”青少年球类运动会普高女子蓝球第三名（广元市教育局、广元市体育局）

　　13、20xx年11月广元市首批校本研修示范学校(市教育局）

　　14、20xx年11月广元市依法治校示范学校验收合格（市综治办、市教育局）

　　15、20xx年12月广元市第十届教育科研成果二等奖（市教科所）

　　16、20xx年6月广元市德育课题《青川中学文明礼仪教育实践研究》一等奖（市教科所）

　　（三）县级奖励（自查得30分）

　　13、20xx年9月青川县20xx年至20xx年度高中教学质量奖（青川县委县府）

　　14、20xx年2月

　　20xx年度目标管理先进集体（县教育局）

　　五、创新工作（自查100分）

　　1、20xx年高考完成225人，文考在去年的基础上增加11人。（得10分）

　　2、学校着力打造红色文化，形成特色，广元日报、广元新闻网专栏节目作专题报道，市、县两级组织部给予了充分肯定，专题材料已送往中组部交流。（得10分）

　　3、建成西南交通大学生源基地，网络英才班教学模式及成果突出，四川科技报、广元新闻网做了专题报道，外省市多所学校来校参观交流。（得10分）

　　4、学校艺体特长生发展势头好，升学率高，得到市县领导表扬，市内外同仁赞誉。（得10分）

　　5、省研课题获二等奖，学校在全省作交流发言。（得20分）

　　6、以推进“有效教学活动单导学模式”为抓手，聚焦课堂，打造高质量的特色教学活动。（得10分）

　　7、健全学校财务审查审核制度，实行校级领导干部述学述廉制度。（得10分）

　　8、广泛开展创建活动，激活基层组织工作的主动性、积极性和创造性。（得10分）

　　9、大课间操、班级量化考核、学生自治管理，双格教育、立体化的安全管理机制取得显著成效。（得10分）

　　六、主要亮点工作

　　（一）深入贯彻“精细化管理”理念，向精细化管理要效率树立精细化管理理念，建构完整的'制度体系，逗硬执行制度规章，强化责任意识，关注管理细节，重视管理过程，突出管理重点，落实管理目标，在管理的过程性上下功夫，在管理的精细化上做文章，实现学校管理工作的“四个转变”，即由经验型向制度型转变、由粗放型向精细型转变、由片面型向总体型转变、由传统型向特色型转变，大面积、全方位地提高各个部门、各个层面的管理水平。从学生的每个学习环节、文明举止和养成教育抓起，把管理的每个细节落实到每个教师、职工和学生身上，做到大事有人管、小事有人抓、人人有事干、事事有人做。落实“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的人事谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁在分管谁负责”、“谁在主管谁负责”的岗位责任制，严格推行问责惩戒制。治“庸”、治“懒”、治“失职渎职”、治“敷衍塞责”、治“不作为”、治“乱作为”、治“酱缸课”。

　　（二）改革和完善内部运行机制，推行“中心制”和“级部制”，实施“5个条线，3个块”的指挥、执行、反馈系统。整个学校管理体系主要分成5个条线：教学管理中心、学生发展中心、后勤管理中心、教师发展中心和行政信息中心、党群服务中心，各条线的职责主要是负责纵向的工作和面上的工作；3个块，即高一级部、高二级部、高三级部，每个级部由一名分管副校长、一名教学管理中心中层领导、一名学生发展中心中层领导、年级组长组成。各级部在学校党总支、行政统一领导下开展管理工作，在各部门的具体领导与指导下，制定和实施本级部发展规划、负责本级部学生发展日常事务、管理本级部教学管理日常事务及其它日常管理事务。级部主要负责横向的工作和点上（自己级部）的工作。学校在试点运行的基础上制定方案，划拨级部一部分经费，适当扩大级部经费自主权，对级部实施有条件的“承包责任制”和“责任追究制”，对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为对块的考核，避免管理中的交叉点和盲点。

　　（三）强化导干部蹲级带组包班上课及安全值日制度。

　　学校逗硬落实领导干部带班上课的各项要求，严格实行领导干部“上好一门课，带好一个组（教研组）、蹲好一个级（年级）、包好高三一个班、值好一天安全班”的管理模式，使领导干部切实做到以学习为先教学为重、事业为先责任为重，充分发挥领导干部的率先垂范、业务引领作用，确保学校工作的有效推进。

　　（四）逗硬落实以“生命教育为基石，以双格教育（体格与人格）为主体，以习惯成人为主线”的德育主题教育工作，精心孕育“以生为本，人文化成，感恩奋进”的德育特色，大课间操、班级量化考核、学生自治管理、双格教育、立体化的安全管理机制受到广泛好评。形成“全员高度重视，师生主动参与，校园文化浸润，紧密联系社会”的德育工作格局，被中国教师基金会授予“家庭教育指导示范校”。学校成立了二十五个社团组织，社团活动丰富多彩，学校明天文学社和高二年级的锦瑟文学社被“意林中国知名中小学文学社联盟”接纳为联盟成员。

　　（五）低重心突破，精细化经营，精心塑造“升学为先，素质全面，特长显著”的教学特色，“有效教学活动单导学”教学模式得到深入推行，“20155”课堂增效模式受到关注。20xx年学校以中央教科所韩立福博士提出的“有效教学活动单导学”教学模式的推行为抓手深化课堂教学改革。认真推行“以教学质量管理为中心，坚持五个基本点（是指围绕教学质量目标而进行的四个必不可少的基础管理即计划管理、常规管理、绩效目标管理、教师队伍管理、教育科研管理），强力实施七种制度（课时津贴制、质量排名末位惩戒制、读书笔记撰写制、教师专业文化知识与能力考试制、集体备课制、听课签名制、学案制），完善三条流水线（“完善三条流水线”是指运用能级原理组成的稳定的教学管理结构。一是以校长、教学副校长、教学管理中心为核心的教学质量管理的决策指挥流水线，教学副校长居于本能级之首；二是以教务处、教科室、教研组、年级组为主导的质量管理的执行监督流水线，教学管理中心主任居于本能级之首；三是以级部主任、班主任、科代表、学生为主体的质量管理的信息反馈流水线，级部主任、班主任居于本能级之首）的教学管理模式；认真落实“六个第一”的工作理念、作风与措施，（即“学校管理，人和第一；工作重心，上课第一；学生在校，学习第一；学生发展，健康第一；教师考核，成绩第一；办学效益，质量第一”）；把促进学生“上大学，上好大学”作为教育教学的第一要务，把健全学生人格、健壮学生体格、健康学生心理、发展学生智能、提高学生素质、培育走向世界的现代中国人作为教育教学的核心任务。

　　（六）以“仰望星空，居敬持志，精研善导，成人达己”为主题，促进教师专业成长，建设一支“三型（责任.实干型，学习.科研型，学者.专家型）四有（有人格魅力、有文化底蕴、有教育智慧、有教育成就）”的走向世界的现代中国教师团队。以“教养.涵养.学养”为主题，切实加强教师职业道德、职业责任和职业形象建设。努力实施“八个一”工程，在校本研修中提升教师专业技能（“八个一”工程的主要内涵是：

　　1、每学期读一本现代教育教学专著或经典案例。

　　2、每学期设计一份优秀教案并上好一堂优质观摩课。

　　3、主持或参与一个课题（含校本课题）的研究。

　　4、每学期制作一件高质量的多媒体课件和检测试卷。

　　5、每月撰写一篇教学反思。

　　6、每学期撰写一篇教研课改或育人经验文章。

　　7、每学期担当一次教研活动或集体备课的中心发言人。

　　8、每学期主动转化一名后进生）。不断完善特级教师工作坊，加强对骨干教师的培养和考核，发挥特级教师的引领作用和骨干教师的示范作用，使特级教师、骨干教师与普通教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。高度重视教育科研，荣获广元市教育科研先进集体。

　　（七）加强班子队伍建设，强化学习、强化作风、强化落实、强化纪律，充分发挥领导班子的集体领导作用。带头夯实工作作风，带头打破名利桎梏，带头支持群众监督。对待工作有紧迫感，对待事业有责任感，对待名利有满足感，对待生活有幸福感。创建有利于坚持原则、敬业奉献、风清气正、团结和谐、务实创新的政治生态环境。干部之间无内讧，干群之间无内讦，群众之间无内耗。学校领导班子整体形象得到极大提升.以上报告如有不妥，敬请各位领导批评指正。

目标管理自查报告8

县煤炭工业管理局：

　　为了确实加强我矿的安全工作，在第三阶段我矿主要进行了百日安全活动，并成立了工作小组，目前，第三阶段的工作已经全部完成，现将该阶段的工作情况进行总结。并于20xx年xx月xx在矿长的带领下对第三阶段的工作进行了详细的检查，结果如下：

　　一、工作开展情况

　　整个活动为xx天，分三个阶段进行：

　　1、宣传发动阶段（xx月xx日～xx日）

　　矿召开会议对“百日安全”活动进行部署，并做好组织开展工作。

　　2、活动实施阶段（xx月xx日～xx月xx日）

　　xx月xx日～xx月xx日，组织全体员工认真学习《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》，监督煤矿员工的学习与考试情况。

　　xx月xx日～xx月xx日，督促各部门从采煤、掘进、机电运输、“一通三防”等各个方面查找、治理隐患。对不能及时处理的隐患，必须制定合理的.安全措施。

　　xx月xx日～xx月xx日，督促各科室完善各种责任制度，该上墙的必须上墙。严格检查企业员工的安全培训情况与持证上岗情况，发现无证上岗人员从重惩处。

　　3、总结验收阶段（xx月xx日～xx月xx日）

　　矿主要领导对活动情况进行总结，领导小组对煤矿企业活动情况进行验收。

　　二、自查整改情况

　　于20xx年xx月xx日对我矿百日安全工作进行了系统的自查自纠工作，在自查过程中，存在不少问题，如安全目标管理工作的宣传力度不够、“一通三防”工作做的不是很到位等，均在工作总结会议中按照“四定”原则提出了有针对性的整改措施，进行限期整改。

　　三、工作总结

　　1、完善制度措施，强化责任落实。要认真落实第三季度的监管计划及隐患排查治理情况、特种作业人员配备及持证上岗情况、各类机电设备检测、检验情况、安全生产质量标准化巩固情况、自救器配备与佩戴情况。全面落实矿领导干部的安全生产责任制，执行企业领导干部入井带班制度，矿领导不得代签、迟签、漏签矿长带班入井记录。严厉惩治“三违”行为，稳定维护安全生产秩序，不断提升安全生产管理水平。

　　2、排查治理隐患，严防死亡事故。要把隐患排查治理工作作为重点内容贯穿“百日安全”活动的始终，重点检查重大安全生产隐患和行为；“一通三防”和瓦斯管理治理情况，各种通风设施、设备运转情况是否安全可靠；是否有“三超”现象，是否有违规、违法生产行为。对领导干部不按规定下井带班的情况，要按照相关规定严肃处理；对查出的各类重大隐患，要坚决实施停产整顿，按照“四定”原则进行整改。通过活动的开展及时发现不安全因素、及时消除事故隐患，做到防患于未然，坚决杜绝死亡事故发生。

　　3、全面开展安全质量达标，强化基础管理工作。“百日安全”活动要与安全质量标准化建设工作结合起来，认真抓好以岗位达标、专业达标和企业达标为内容的安全质量标准化建设活动，以此推进煤矿安全基础管理工作。

目标管理自查报告9

　　目标管理是特定的社会组织在一定时间或时期内围绕确定预测期望目标和实现该目标开展的系统管理活动，具有预测性、科学性、量化性、目的性和可行性、可操作性等特性。其内容包括目标的预测制定、分解下达、督促检查、考核考评和成果运用，作为一种科学的领导方法和先进的管理方法，被社会广为运用，对促进经济发展、社会公共管理、行政管理等目标的实现，发挥着重要作用。但从近几年实践情况看，地税系统目标管理工作还存在一些不足，需继续探索、创新和完善。

　　一、主要不足

　　（一）目标制定不尽科学

　　一是对时代特点、工作中心和工作重点的准确把握不够到位，有时在个别工作目标的设置和考核及导向上存在力度偏差。二是宏观管理的水平欠强，对大与小、粗与细、主与辅的关系处理不够好，不便于基层完全吃透精神和严格执行到位。三是结合自身实际不够紧密，创新工作、特色工作、亮点工作提倡的力度不够。四是分类管理、分类指导的原则坚持不好，统包统揽，缺乏公平。以上问题在目标项目、分值设定上有所存在，过去个别单项监管和保障工作有的责任单位就不涉及而得平均分甚至满分，涉及的单位因工作个别方面不到位反倒被扣分。

　　（二）目标监控不够有力

　　一是目标责任体系不够健全，层级负责制、分类负责制在具体实施中，日常考核通报和记载、深入最基层确定检查考核对象及范围上，存在薄弱环节。二是对目标运行的适时监控不够，日常检查督导特别是深入基层一线的指导和考核力度不够到位。三是除定期汇总征管、执法、宣传信息、创优创卫等个别单项工作外，对目标工作进度的综合评价和督查督办不够有力。四是目标监控不够系统，部门对单项工作实施监控与全局综合性监控存在一定的脱节和不平衡。

　　（三）目标考核不够全面

　　一是反映目标分项管理的原有方式不够科学。二是年终考核评定与日常掌握情况结合不够紧密。三是基层基础性、规范性工作考核和体现不够，实地检查考核不足，未完全反映基层工作真实情况。四是系统考核与地方党委政府及社会评价的切入点和结合度不够。五是量化评分的比重还应加大。

　　（四）目标考核结果运用效果不够好主要是目标考核结果与奖惩激励、干部使用、评先评优、基层基础建设政策倾斜等结合不够紧密。以上问题在系统内不同程度存在。主要原因：一是目标管理是门系统科学，本身存在发展渐进的过程，需与时俱进适应形势变化，在探索实践中不断创新完善。二是以往公开透明度不够，基层从自身角度理解有时认为缺乏公平合理。

　　二、改进思路

　　针对存在的问题，应进一步重视和发挥目标管理的积极作用，注重目标管理的目的性，重视未来研究和管理体系的完善；注重根据目标进行系统管理，统一和指导全体人员的思想和行动，保证组织的整体性和行动的一致性；注重考核方式方法的不断创新；注重根据目标成果考核管理绩效，发挥人的积极性、主动性和创造性，促进工作目标全面实现。要着力从以下三个方面完善和创新：

　　（一）健全落实目标管理的组织体系

　　首先必须坚持目标管理这种推动决策执行、确保地税工作全面、协调、可持续发展的管理模式和方法。在现有各级单位目标管理领导小组的基础上，进一步健全落实各级目标管理组织体系，细化明确目标制定、目标责任分解、目标运行监控、目标考核实施、目标奖惩规定等流程和制度，形成较为完善的体系，提高目标管理的科学化、规范化、制度化水平。

　　（二）正确定位目标管理的基本原则

　　从可持续发展和地税实际出发，目标管理应坚持围绕中心、突出重点、体现量化、注重实效、整体推进的原则，牢牢把握正确的工作导向；坚持着力基层基础性和规范性工作的原则，既全面兼顾面上整体工作，又突出打基础、重规范，为又好又快可持续发展创造条件；坚持提高量化和注重平时、重在考实的原则，增强目标管理的务实性和可操作性，以目标的务实促进工作的务实；坚持综合管理与上级机关、地方党委政府目标要求及单项工作相结合，力求目标管理全面、真实反映工作全貌；坚持目标管理方式方法创新原则，与时俱进，结合实际，体现科学。以上原则要落实到目标的制定、目标的实施、目标的监控、目标的考核、目标考核成果运用的全过程，使目标管理基本科学、合理、公平，更加规范，形成链条，建立长效机制。

　　（三）努力增强目标管理的实效

　　1、在目标的制定上：

　　一是吃透上级精神和工作要求，使目标设置紧跟形势发展和时代脉搏，与上级机关和地方党委政府中心工作牢牢合拍，目标重点体现上级机关和地方党委政府中心工作及重点，体现职能发挥与促进地方经济社会发展的'紧密结合度，体现地税自身建设的客观要求。

　　二是把握宏观，合理细化。在围绕中心、突出重点、结合实际设置下达综合目标的基础上，按业务工作分类

　　合理细化，由相关考核部门根据综合目标相应项目制定相应的单项目标细则和评分规定，努力实现既删繁就简、又指向明确便于基层理解和操作。

　　三是提高量化标准，降低主观因素。对能量化的工作提出合理、科学、实际的量化指标，以量化指标完成情况衡量目标责任单位的工作实绩，避免部门人为操作或将订书订报等非业务工作纳入目标项目考核。四是综合

　　设置、分类管理。在实行综合目标管理的同时，根据不同目标责任单位具体工作要求的差异，个别目标内容实行分类管理、考核评定。五是鼓励创造性、开拓性开展工作。进一步细化目标奖励加分，取消单项业务工作加分类，统一设立表彰加分和批示加分、创新加分、效能评议加分类，注重获奖层次的提高，激发基层地税部门争先创优的积极性。

　　2、在目标运行的监控和考核上：

　　一是对上级下达的重点工作目标实行分片重点考核，力促重点工作等目标任务落到实处、收到实效。

　　二是坚持定期不定期督促检查。考核部门根据综合目标任务和相应单项目标细则，实行季度或平时不定期对目标进展情况进行考核通报，达到督导的目的。

　　三是健全完善目标督查通报制度。在目标责任单位定期自查上报本单位目标工作实施情况的同时，由考核部门根据日常掌握情况，对地税系统目标工作特别是重点工作进度实行综合督查通报，反映进度，分析不足，强化指导。

　　四是按照注重基层基础性、规范性工作和提高量化的原则，结合下基层指导督导、专项工作检查抽查等，深入基层、深入实地对基层规范化建设、信息化建设等目标工作运行情况进行监控和考核，以事实来说话、以量化指标的完成比例来衡量，提高目标考核的公平、公正、公开度。

　　五是考核部门根据目标任务相应项目和分值设置，本着职能职责原则，以定期不定期督促检查、季度考核、综合督查通报、实地监控和考核为重要依据，年终按各责任单位目标得分依据，然后制定下发年度工作目标，制定考核细则须与机关各考核单位的考核细则统一下发，单独组织考核，年终在提交审定的目标得分意见和依据；年终派出督查组抽查考核督导重点工作，收集初审目标加分依据和创新工作资料，经综合汇总后审定，再提交党组决定，以此为依据年终进行总评。

　　3、在目标的激励奖惩上

　　一是坚持依法依规实施奖惩激励。

　　二是坚持物质奖励和精神奖励相结合的原则。

　　三是坚持以奖励促进工作的原则，努力通过奖励逐步改善基层工作条件，提高工作效能。

　　四是加强目标奖惩与干部人事管理的结合，健全完善干部评价体系，以实绩定奖惩、以奖惩定岗位，让能干事的人有目标、干得成事的人有机会、干错事或不用心干事的人有惩戒。

　　4、在对机关部门的目标管理上

　　建议有关部门结合对副科级以上干部考核和对机关工作人员年度考核考评，实施对机关部门目标管理。原则上可根据上级主管部门、市委市政府下达的年度工作目标和年度工作要求，按照上级主管部门、市委市政府年度综合工作评价与上级领导部门单项工作评价及市局党组评定相结合，部门整体工作成效与单项重点工作成效相结合，部门业务工作与交办工作、协办工作相结合的原则，对机关部门实施目标管理，分类实行目标绩效考核奖惩。

目标管理自查报告10

　　一、健全工作机制，完善制度建设

　　我局成立了以局党组书记、局长单晨光为组长的XX省地方税务局政府信息公开(政务公开)工作领导小组。设立了政府信息公开(政务公开)工作领导小组办公室。

　　政府信息公开(政务公开)工作领导小组负责全省地税系统政府信息公开工作总体规划、重大事项、重要文件的审核与决策，全面推进、指导、协调、监督全省地税系统政府信息公开工作。政府信息公开(政务公开)工作领导小组办公室具体承办领导小组的日常工作。

　　同时，局内各单位均安排了专兼职人员担任政府信息公开联络员，负责信息采集、信息发布、综合协调等工作。各市、州地税局也相应成立了由局长任组长的政府信息公开领导小组，对各地政府信息公开工作进行整体部署和统一指导，在系统内形成了责任明确、层层落实的工作格局。

　　我局从涉及群众切身利益、切实维护纳税人利益及容易产生不正之风和滋生腐败的环节入手，建立健全政府信息公开制度。

　　制定了《XX省地方税务局政府信息公开指南》、《XX省地方税务局政府信息公开目录》、《XX省地方税务局依申请公开政府信息工作规程》、《XX省地方税务局政府信息公开保密审查办法》等一系列规章制度。

　　对政府信息公开相关资料进行整理，编制《政府信息公开和机关行政效能建设制度汇编》印发局内各单位。在各市、州局及扩权试点县、市局办公室业务培训中将政府信息公开作为重点培训内容。

　　二、拓宽发布渠道，提升信息质量

　　大力加强内外网信息建设。内外网站是地税系统进行政府信息公开的重要载体。全系统统一使用内网信息编报平台并由专人负责编审，实现了省局处室、市、州局及扩权试点县、市局及时采编报送和信息登载，确保了信息工作的时效性，提高了信息工作的质量和效率。

　　完成了外网改版，开设了政府信息公开栏目，及时、全面地公开与纳税人及社会公众密切相关的政府信息。截至20xx年7月31日，外网共公开各类信息870条。

　　积极主动报送专报信息。围绕省委、省政府和国家税务总局关注的重点工作，积极向上级部门反映地税系统工作动态。根据新形势对信息工作的新要求，结合工作实践积极探索信息工作的新思路、新方法、新途径，增强工作的主动性和创造性。

　　改进信息服务方式，加大信息约稿力度，从会议、文件、新闻、领导讲话和批示中主动寻找、挖掘信息线索。高度重视信息编辑细节问题，做到信息编辑精细化，除严格把好信息编辑质量关，还对格式、标点、印刷精益求精，努力提升信息工作整体质量。截至20xx年7月31日，共上报省委、省政府和国家税务总局专报130余篇。其中，国办采用信息1条，省政府采用专报累计达到33条。

　　着力完善外部公开平台。认真做好省政府电子政务外网、政府信息公开专栏、总局地税频道等信息公开平台的内容保障和网络维护，及时更新发布信息。从优化公文处理流程入手，在公文处理环节增加政府信息公开选项栏，各处室在拟制公文时根据公文内容确定是否公开、公开时限及公开范围。公文正式发出后，由专人根据最终填报选项及时发布。

　　同时，按照《XX省地方税务局政府信息公开目录》主动公开政务动态、人事任免、总结计划、法规制度等信息。截至7月31日，我局共向XX省人民网站报送信息176条，向省政府报送信息公开目录33条，向国家税务总局地税频道报送信息126条。此外，我局还精心策划了省局领导在线访谈节目，由局领导在省网站上就房地产税收有关问题与网民进行实时交流。

　　有效依托各类新闻媒体。广泛依托广播、电视、报刊等媒体渠道对外公开最新、最快的税收政策和征管改革各项举措，让广大纳税人及时、准确了解最新的税收政策，理解并支持税务部门工作，为税收征管提供坚强的舆论保障。

　　今年，我局已多次与XX电视台、XX人民广播电台等合作播出形式多样、内容丰富的税收政策电视片和广播节目。在《XX日报》、《中国税务报》、《XX经济日报》等报刊上刊载文章38篇。

　　充分利用其他公开途径。在机关大厅设立政府信息公开栏，详细公开各处室职责、联系人、联系方式等。实事求是编制了我局20xx年度政府信息公开工作报告，并在省网站上发布。每年及时向省档案局送交已公开的.文件资料。

　　三、明确工作重点，突出监督检查

　　按照《XX省人民政府办公厅关于切实做好20xx年政务公开工作的通知》(川办函〔20xx〕76号)要求，我局着力做好服务“两个加快”工作，突出公开重点，及时公开地税系统灾后恢复重建、深化行政效能建设、扩大内需保持经济平稳较快增长等方面的信息。

　　在具体分类上，以公开为原则、不公开为例外，比照主动公开、依申请公开、不公开的划分标准，积极主动公开应当公开的信息，妥善处理依申请公开事项，严格把关不予公开的政府信息。

　　目前，我局共受理依申请公开事项1例，已按规定程序圆满办结，未收取任何费用。未出现因政府信息公开申请行政复议或提起行政诉讼的情况。同时，严格按照《XX省地方税务局政府信息公开保密审查办法》进行审核把关，未发生因政府信息公开引发失泄密事件。

　　有效落实政府信息公开工作，必须切实做好监督考核。我局制定了《XX省政府信息公开过错责任追究办法》，建立了政府信息公开工作考核制度和责任追究制度，定期对政府信息公开工作进行监督检查。聘请了28位各行业代表为政府信息公开社会监督员，为地税部门信息公开工作提出意见和建议，监督并反馈政府信息公开的实施情况。

　　在省委、省政府和国家税务总局的领导下，我局政府信息公开工作取得了一定的成绩。但离上级的要求还有一定的差距。我局将进一步贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，结合地税工作实际，纵深推进政府信息公开工作。

目标管理自查报告11

　　2013年，我校在县教育局的正确领导下，围绕《鲁甸县教育局2013年度教育工作目标管理》的总体要求，本着务实工作的态度，做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理考评细则逐项逐条落实，实际具体，不流于形式。同时紧紧围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设的工作思路来开展工作。一个中心即：紧紧围绕提高教育教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素质教育和教师队伍建设；二是加强小学生文明习惯养成教育和校园文化建设；三是加强安全教育和制度建设。并根据教育工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、学校基本情况。

　　水磨镇中心小学下辖11所村完小，１所九年一贯制学校，１所双语教学的学校，１所幼儿园，目前拥有教职工256人（具有本科学历46人、专科学历190人），教师合格率为100％。有教学班96个（其中：初中班11个、小学班82个、幼儿班3个），在校生4827人（其中：初中635人、小学4076人、幼儿园116人）。适龄儿童入学率99.56％，适龄少年毛入学率99.13％，适龄儿童辍学率0.8％，适龄少年辍学率1.6％。全镇学校占地面积57850平方米，校舍建筑面积21484平方米。全镇生均图书小学21.24册，中学33.07册，共有远程教育设备12套，多媒体25套，教仪12套，学生计算机82台，生理化实验室各1间，音体美教室各1间。

　　二、主要目标任务完成情况。

　　（一）学校行政管理。

　　本年度，我校在镇党委、政府的关心和支持下，完成了上级下达的各项工作任务。首先，为迎接省政府督导检查和推进义务教育均衡发展，我校拟定了《水磨镇中心小学义务教育均衡发展实施方案》和《水磨镇中心小学教育督导评估实施方案》，并把全镇学校按片区来划分责任区，由行政分组挂勾相应区域。成立相应领导组，由行政主要领导任组长，其余行政人员为成员，对各区域各学校的工作进行全面督导和检查。其次，学校拟定了长期、近期的教育发展规划和管理目标，建立健全各种机构，完善各种规章制度。第三，本年度，我校对行政班子成员作了适当调整，新进了六位成员，并拟定了《水磨镇中心小学行政人员职责分工》和《水磨镇中心小学行政领导有事外出工作对接表》，明确责任，责任到人，做到部门与部门之间、个人与个人之间相互协调、相互补位，把各项工作落实到位。

　　（二）坚持走办学特色之路。

　　在抓好教育教学常规的同时，我校更注重走办学特色之路。早在十年前，我校就开设了小学生诗词、书法课。创办学校刊物《铁厂山乡报》、《铁厂乡教师教育教学论文简辑》。在此基础上，为了把我校的校刊办成一本实用、全面的综合性刊物，学校成立了领导组，负责组织实施此项工作。于是，我校现用校刊《山风》于2009年春季学期和大家见面了。校刊《山风》是一本集教师论文、教学心得、散文、诗歌、小说、书法、绘画和学生作品一体的综合性刊物，为我校师生提供了一个展示自我的平台。其次，学校始终坚持以人为本，打造学校品牌。“以人为本”体现在学校教育中，就是“以师为贵，以生为本”。学校发展靠教师，教师是学校办学的主人翁，是学校教育的主力军。多年来，学校始终坚持把教师的培养和发展当作头等大事来抓。学校以平等、宽容、友善、博爱和引导的心态来对待每个学生，尊重他们，服务他们，在学习和生活中关心、爱护他们，使他们真正成为教育的主体。

　　（三）德育工作。

　　１、我校把德育工作始终放在学校工作的首位。拟定了长期的德育工作制度，制定了德育工作计划，并严格按计划来开展各项工作，将德育工作贯穿于教育教学各个环节，倡导“宏观控制，微观落实，强化规范，讲求实效”的德育管理，确保了学校德育工作的特色化，实效化。

　　２、以活动为载体，把德育工作贯穿于各种实践活动中。每学期，我校都有计划地开展一次以“师德师风建设和学风建设”为主题的师生演讲比赛；每周星期一早上举行一次国旗下的讲话；按时召开班队团会；每月定期开展一次教育实践活动，出好黑板报，充实宣传栏，让学生亲自动手，既煅炼了学生的实际操作能力，又丰富了校园文化生活。三生教育、法制宣传、心理健康教育、禁毒防艾等活动已常态化。每学期，除了课堂内安排的课程外，我校至少举行一次三生教育活动、一次法制教育宣传活动，心理健康教育、禁毒防艾不低于3次。

　　３、抓常规，提高工作实效，重视学生的养成教育。学校常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以我校更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学期总评的办法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：“四查”，即早晨、课间操、中午、离校。“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。

　　４、成立家长代表会，加强与家长沟通。家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足，及时地反映多数家长的意见与呼声，可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥。我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。

　　（四）教学常规和教研工作。

　　１、严格执行课程标准，开好各类课程。

　　学校每学期严格按国家、省、市、县教育对学校课程开设的要求，严格落实课程。严把课程关、课时关，并能科学规划，编排课程总表。严格按课程标准备课、上课，严禁备课抄袭，不备课进课堂。开学初，将课程总表、班级课程表、教师课程表、作息时间表提前做到“四表”上墙，教师严格按课表上课，不挪用、挤占其它课程，同时学校教导处加强监督与巡查，随时抽检课程执行情况，发现问题及时整改，确保课程落实到位。

　　２、细化常规教学、提高课堂教学质量。

　　（１）、优化教学管理制度。根据学校实际，我们不断修订和不断完善教学管理制度，修订了《水磨镇中心小学教学管理制度》、《水磨镇中心小学教学质量管理、监督制度》，这样对教学管理提出了具体要求，明确教师的岗位职责，使我们的教学管理工作做到有章可循，有规可依。积极推动学校教学管理规范化、制度化。

　　（２）、细化领导分工，把教学工作落到实处。实行领导岗位责任制，采取分片管理，分年级包干，条块结合的管理模式，保证了年级组内部事事有人管，人人有事干，强化了责任，每位业务干部，负责一个学科，参加一个教研组，开展听课、评课等教学教研活动。

　　（３）、强化教研组建设。逐步加强制度式的规范管理，改进备课组活动的管理和形式，推进集体备课，做到教案学案一体化，以老带新，共同探讨教材，形成一个良好的教学研究氛围，以利于教师整体素质的提高。

　　（４）、开展好集体备课。积极发挥集体备课组群体作用，集思广益，做到优势互补，提高全体教师驾驭教材的能力。一是个人自备，将自己的质疑、困惑提列出来；二是集体讨论，每位教师都相互补充、取长补短；三是在达成共识的情况下达成共鸣。教师业务学习以及集体备课，把校本教研作为促进教师成长的.主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

　　（５）、大力鼓励教师开课、推门听课，促进教学水平提升。学校重视督促教学过程。变以往安排听课的检查方式为“推门”听课方式，每周分管教学领导携相关老师随机进教室听课，并及时检查其教学方面相关资料，及时进行听课反馈，指出存在问题，并多给予青年教师以鼓励，使教学监控更富实效。

　　（６）、教学常规环节检查与督促。一是各村完小或教研组每月检查本校本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思。为督促各学校或教研组检查本校本组教师教案、听课记录、作业批改的质量,负责联系各学校或教研组的校级领导定期与不定期对教师进行抽查。二是教务处加大对教学中的“备课、教学、辅导、批改、质检、研讨”等六个环节工作的抽查力度,每学期对各校定期或不定期抽查。每次检查情况、抽查结果都认真作好小结,进行评比,并形成报告在教职工大会上分析公布。

　　（７）、举办中青年教师优质课大赛。以高效课堂为背景、以学校内涵发展为契机，每学期，我校都举行一次大型的中青年教师课堂教学竞赛。每学期一次的大赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台。切实加强教师教学基本功训练，全面提高教师专业素质与能力。

　　（五）、教育装备管理。

　　1、为推进我校教育技术装备规范管理与科学应用，充分发挥教育技术装备服务教学、促进教学的功能，学校成立了教育技术装备工作领导小组，制定教育技术装备规划和年度工作计划。

　　2、不断完善学校教育技术装备，在原来的基础上，本年度，各村完小又新配置了一套完备的体育器材、安装了多媒体教室一间、体育活动室一间。九年一贯制学校达到每间教室配备多媒体。各校配齐了兼职管理教师，增强了学生视野。

　　3、切实做好各专用教室的卫生管理工作，图书、教学仪器摆放整齐有序，制度齐全，图书向全体学生开放，开放率达90%以上，上课期间学生可随时借阅，既拓宽了学生的知识面，又促进了学生健康全面发展。

　　4、利用好远程教育设备和光盘播放设备，督促各校按时接收下载远程教育资源，并及时向全体教师、学生开放，运用于教学，实现资源共享。

　　5、利用好计算机教室，对5-９年级开设符合学生实际的课程，每周开课20节。

　　（六）后勤管理。

　　1、为全心全意服务于教学，认真贯彻落实国家义务教育经费保障政策，管好用好义务教育经费，学校拟定了《鲁甸县水磨镇中心小学财务管理制度》、《水磨镇中心小学实物管理制度》等制度。全镇各校都把学校的财务管理纳入重要工作，经费的使用严格按照预算、编制的要求执行，财务人员严格按照财经纪律和有关文件精神执行，不符合规定的拒绝办理。经费由中心校统一管理，各村校具体使用。各学校对校产管理、使用、维护制度健全，各类物品的采购、保管、领用手续齐备，责任明确，并建立收支明细账，定期查阅，定期向教职工公布经费使用情况，接受广大师生的监督。

　　2、学校财务工作严格按照国家会计制度规定完善各项手续，做到内容真实，数据准确，账目清楚，各项凭证、账簿、报表等档案资料规范管理，妥善保存。

　　3、从实施学生营养改善计划以来，为把营养餐这项惠民工程抓好、落实好，结合我校实际，修定了《水磨镇中心小学农村义务教育学生营养改善计划实施方案》，制定了《水磨镇中心小学营养改善计划补充规定》，各校严格按上级要求和中心校制定的管理规定来操作，开展一年多来，我校从未出现一起食物中毒或传染病发生的安全事故。

　　（七）、校园文化建设。

　　1、搞好学校近期和远景规划，加强学校设施规范管理，让校园设施实用、安全，布局合理。

　　2、加强校园绿化、硬化、美化建设。全镇14所学校的校园内地皮已全部硬化，大多数学校都有一定比例绿化带，并且班级上都张贴有伟人像、名人名言、学生守则、学生作品。在校园显著位置张贴、或悬挂教育方针和校训，校园板报、橱窗及时张贴相关宣传资料、学生作品，使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃发的育人场所。

　　3、学校校园文化氛围浓厚，校刊《山风》及时收集全镇师生优秀作品并刊登印发。此外，利用学校黑板报、报栏等设施宣传校园文化，帮助学生全面发展。

　　４、学校教室、实验室、仪器室、图书室、办公室等房间整洁，物品摆放有序，布置得当。本年度，在全体师生的共同努力下，我校校园环境卫生做得非常到位，做到地面无杂物，墙上无脚印、网尘；教室、楼道无痰迹；公共设施无损坏；课桌无刻划。师生精神面貌良好，学生行为习惯良好，对学生的养成教育初见成效。

　　（八）、依法治校。

　　1、我校严格执行教育法律法规，有计划、有步骤地在学校学习和宣传《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发规划纲要（2010-2020年）》等法律法规，对全体师生进行普法教育。

　　2、严格按照国家课程标准，开齐课程、开足课时，学生作业安排合理，按照课表要求，每天对学生安排一小时体育活动，让学生德智体得到全面提高。

　　3、积极开展治理教育乱收费整治工作，实现了义务教育阶段学生不交钱就能上学的目标。非义务阶段严格实行收费标准公示制，无超标准收费现象。

　　4、实行校务、财务公开制度。学校设立公示栏，对年度重大事件、财务收支情况让每位教师清楚明白。认真落实“两免一补”、贫困生救助措施，各校建立贫困生档案，实行贫困生排序，坚决按照贫困程度发放各种贫困生救助金，并实行张榜公示，接受全体师生及社会监督，让贫困生家庭感受到社会温暖。

　　5、学校重视和加强对学生的法制教育，遵纪守法，以《中小学生日常行为规范》为依据，加强对学生良好行为习惯的养成教育。充分利用法制副校长的作用，广泛开展法制宣传教育，分别对流感预防、交通安全、食品安全、禁毒防艾等进行广泛教育，收到良好的效果。

　　6、加大控辍保学力度，对辍学学生、学困生进行动员返校和做好稳控工作，严格执行学生流失报告制度，倡导全体教师采取一对一、一对多的帮抚形式，适龄儿童入学率达98%以上。

　　7、建立健全教育教学管理、安全、年度考核、卫生管理、食堂管理、宿舍管理、门卫管理等制度，规范学校管理，做到岗位职责明确，落实到位。

　　（九）、教师队伍建设。

　　为了加强教师队伍建设，提高我校内涵发展，近年来，学校始终坚持走出去和请进来的模式，来提高我校教师的校本教研能力。

　　1、走出去。 2013年我校派送骨干教师到外省市、本省市县的培训机构、知名学校培训和观摩学习，全年共派出教师286人次。

　　2、请进来。从2013年开始，我校将得到民进昭通市委为期三年的对口支教，我们力争每年举行两次活动。主要采取课堂交流，科目结对帮扶和资源共享三种形式为活动内容。由民进昭通市委组织骨干教师到我校进行教学交流，联系市直中小学学校为我校的教师进班听课，每学科还选定一位优秀教师作为学科带头人，帮助解决我校教师教学上的困难，建立毕业班复习、模拟考试等信息共享平台。

　　（十）、学校安全工作。

　　1、建立和完善了学校安全制度，成立安全领导组，各项工作责任明确、责任到位，做到逢会必讲，层层落实，建立协同工作机制，拟定安全工作目标责任书，分管安全工作的领导与全镇各村完小签订《安全工作目标责任书》，层层落实，防患于未然。

　　2、严格实行安全隐患排查制度，每学期对各村完小用电、用火及道路安全排查达3次以上，各学校节假日均安排教师值班，并附有值班制度和安全保卫制度，制定安全事故应急预案、突发公共卫生处理方案，每月进行两次地震应急演练，完善晨检、午检，零报告制度，校园安全保卫制度健全。

　　3、增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，全体师生齐心协力，共建安全，积极营造安全教育的良好氛围，健全法制副校长的聘用制度，每学期，我校都邀请派出所、司法所、交警部分同志对全校师生进行一次法律法规、道路交通安全、消防安全等法制教育，增强了师生的法制安全意识。

　　4、认真做好校园周边治理和食品卫生安全工作，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。本年度，由镇政府牵头，联合派出所、工商所、卫生院、学校对全镇14所校点周边进行了整治，春季学期一次，秋季学期一次，成效明显，得到了教师和学生的肯定，社会的好评。

　　（十一）、公共管理目标。

　　12一直以来，学校都比较重视校园文化建设和学生的养成教育。每学期，学校都有计划地组织相关活动来加强校园文化建设和学生养成教育。本年度，我校共举办了三次大型运动会（学校春季运动会，学校冬季运动会，全镇教师篮球运动会）；一次绘画展览；一次汉字书写大赛；一次以亲情为主题的作文竞赛；一次小学数学知识竞赛；一次以“做一个有道德的人”为主题的中小学生演讲比赛。每次活动，学生们都勇跃报名，积极参与，达到了预期的目的。其次，学校注重党风廉政建设。在党总支的带领下，认真贯彻落实中央“八项规定”，履好职，带好头，遵守干部廉洁自律规定。本年度，我校无一例违纪违规事件发生。第三，加强教育宣传工作，重视舆论引导，规范学校信访工作。我校坚持每周上报一条教育简讯到县教育局办公室，把我校开展的各项工作及时向上级汇报。本年度，学校信访工作成效明显，无重特大安全事故和群体上访及个人越级上访事件发生，无迟报、谎报、瞒报、漏报安全信息。

　　三、存在的困难及努力的方向。

　　1、校园环境建设和校园文化建设以及内部设施还需近一步完善。学校目前的教学设施还不够齐全，无论从场地设施、设备、周围环境及校园环境的建设和校园文化建设都需要加快。

　　2、师资队伍的整体素质有待进一步提高。部分青年教师是有较大的发展潜力，但是进取心不强，努力目标不明确，思想认识不高，服务意识有待于加强，还需调动广大教师的工作积极性，加强师资队伍的建设。

　　3、我校学生的主体是农民子女，留守儿童、单亲、贫困生较多，这些孩子从小养成农村那种无拘无束，粗放性的生活习惯，给学校的管理带来了一定的影响，因此学生的文明行为习惯的养成都需要进一步培养。

　　4、住宿紧张。无论是教师住宿还是学生住宿都是我校的一个大难题。目前，我校没有教师宿舍，绝大多数教师都是在校外租房住。学生宿舍特别是男生宿舍平均每间住到16个人，少数宿舍达到20人。

　　5、师资严重短缺，特别是边远、条件相对较差的几所村完小，教师上两科或三科的现象比较普遍，导致教师工作量加重。

　　6、我校课堂教学改革中出现了良好的发展趋势，特别是实施高效课堂和学校内涵发展启动以来，许多教师积极参与，取得了阶段性的成果。但也还存在一些现实性的问题：一是课前导学案的编写问题，目前绝大部分教师只是模仿，对学生的学法指导不够。二是一些教师对“以讲为主”改为“以学为主”缺乏信心，不敢放手。三是对课堂上教师从“讲”和“管”课堂模式变为学生小组讨论、大胆发言、敢于质疑课堂模式角色转化不过来，有些教师不适应。学生存在的主要问题：一是教师一开始缺少必要的训练和习惯的培养，效果难以短时达到。二是小组合作时少数后进生思想素质和行为习惯难以处理。要正确处理好课改与教学质量的关系。

　　总之，本年度，我们的工作取得了可喜的成绩，但工作中不足之处在所难免，离上级要求和人民群众对教育需求还有一定的差距，我们一定要更新观念、提高认识、克服困难、积极创新，以提高教育教学质量为中心，以教书育人为核心，以促进学生健康、全面发展为目标，全力打造学校品牌，提高学校声誉，办人民满意的教育。

目标管理自查报告12

　　XX中学诞生于，，，年。现有6个教学班，在编教职工，，，人，学生，，，人，其中住校生，，，人。根据上级有关要求，将上半年我校教育工作目标完成情况进行了自查自评，现作如下汇报：

　　一、基础工作

　　（一）职责到位，管理规范

　　1.实行分层管理机制。实行层级管理，认真落实各级管理责任，落实各级岗位职责，真正做到“人人有事做，事事有人做”，有检查，有落实，奖惩兑现。

　　2.依法治校、以徳营校。建章立制，制度管人，公平公正，关心教师疾苦，落实教师福利，增强凝聚力，提高战斗力。

　　（二）党风廉政建设工作

　　按县教委的有关文件要求，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作方针，认真执行党风廉正责任制，不断提高反腐倡廉建设科学化水平，反腐倡廉的各项工作效果显著。

　　1．建立和完善反腐倡廉学习制度。加强宣传，增强广大教职工的廉洁自律意识。利用学校橱窗、板报等加大廉政宣传力度，增强广大教职工的反腐倡廉的意识。

　　2．充分发挥党员干部的表率作用。要求学校的党员干部严格执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》，组织党员干部和全体教职工开展了深入创先争优活动，发挥先进模范的榜样作用。

　　3．加强校园廉政文化建设。通过板报，主题班会，广播站等活动，帮助师生树立廉洁意识。

　　4．加强管理，规范办学行为。严格执行义务教育阶段公办学校学生免交学杂费的惠民政策，认真按规定落实住校生免住宿费政策；严禁教师乱办班、乱收费、乱订教辅资料；严格执行收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督。

　　5．健全制度，严格财务管理。加强学校资金的管理和使用，学校大宗物品的采购，集体研究，专人负责。大型开支事前必须经校委会讨论通过，并向教职工公示，防止暗箱操作，徇私。

　　6．教职工评先评优、晋级晋职等热点问题和其他涉及教职工切身利益的问题，做到了公开公示办事程序、标准和结果。

　　（三）学校管理

　　1．规范办学行为。

　　学校认真传达上级文件和会议精神，积极规范学校办学行为，学校依法治教，教师依法治教。学校认真执行县教委招生政策，坚持划片招生，就近入学原则，竭力控制大班额；严禁教师乱订资料，没有有偿家教、有偿辅导和有偿补习现象。强化师德师风建设，严禁教师体罚、变相体罚或歧视、侮辱学生。

　　2. 信息及政务工作

　　学校教导处牵头，管理好网站，保障信息渠道畅通；按时完成上级交办的各项工作任务，按时参加上级的各种会议，按时按质量上交了各种表册。寒暑假、节日和上课期间认真落实政务值班，保证学校各项工作顺利开展。

　　3. 体卫艺工作

　　（1）学校认真贯彻执行“学校体育、卫生工作条例”和有关加强学校艺术教育的意见，学校切实加大体、卫、艺教育教学管理力度，促进学生身心健全，有计划、重实效开展体卫艺工作，开齐开足课时，健全档案。

　　（2）艺体活动拓展学生素质。开展大课间以慢跑为主的体育活动，积极组织参与全乡的春期学生田径运动会，举行秋期师生乒乓球比赛，组织或让师生积极参加节假日、纪念日文艺演出和艺术展示，为学生身心健康发展和素质拓展搭建平台。

　　（3）加强学校卫生工作，绿化、美化、净化校园环境。积极开展志愿者卫生活动。

　　（4）加强健康教育，提高学生自我防护能力。开好健康教育课，增加学生健康知识，增强学生的身体和心理健康意识。

　　（5）抓好学校的食堂管理和卫生与健康促进工作，确保师生食品卫生安全。

　　4. 特色学校创建

　　学校深入开展特色学校建设科研课题——德育课程实践研究，并制定了相应的可行性措施，可以说，这一课题研究搭建了红庙师生道德品质发展的平台。红庙中学教育特色初步显现，推进了我校办学水平与育人质量的全面提升。

　　5．教研教改工作

　　学校始终以教学为中心，以校本教研为抓手，制定了切实可行的教学工作计划，提出了具体的目标和要求，对教学常规管理、教育科研等作了具体安排，保证教学工作的有序开展。

　　（1）建立健全教研组织，形成教研网络。学校建立了以专门负责教学研究的齐校长为组长的教研工作领导小组，建立有语文等十个教研组，下设年级组、学科备课组，由学科骨干教师担任年级组长、教研组长和备课组长，形成多层次教研网络。

　　（2）教研活动实效性强。积极落实《学科教研组工作规程》，认真落实集体备课制度。

　　（3）校委会人员推门听课，共同研究教学工作。

　　（4）开展课题研究，提高教学质量。认真开展新课程实验研究，探索教育新途径。

　　（5）外出培训，取长补短。坚持实施《红庙中学教师外出学习回校汇报制度》，组织教师参加“国培计划”培训，到其它中学参观学习，都达到了理想的效果。

　　（6）积极组织教师撰写论文和各种竞赛活动。一年来，很多教师分别在市县级刊物上发表了论文和获奖，2名教师参加新课堂教学竞赛获得县级奖励，一名教师参加“强力提师能，创建新课堂”演讲比赛获一等奖，1名教师参加县级公文写作比赛获三等奖等。

　　7.教学常规

　　按县教委的有关文件要求，积极加强教学常规管理，强力提师能，创建高效课堂，着力提高教学管理水平。

　　8. 计划发展管理

　　学校后勤处定期维修、维护校舍及设施设备，及时准确上报各项统计报表。

　　（1）增收节支，开源节流，切实抓好后勤工作。及时采购教育教学用品，为教学第一线服好务；按有关规定办好食堂，注重食品卫生和食品安全，为师生工作和学习提供有力保障。

　　（2）规范学校维修项目管理。大型维修项目，首先是由校委会集体确定好施工方案，基本确定经费预算，再由后勤相关人员组织施工队伍，各项价格要充分论证，签订好施工合同再施工。

　　（3）依法合规做好教育保险工作。按照国家关于教育保险的法规、政策要求，进一步加强教育保险管理工作，在坚持学生及家长完全自愿的前提下，鼓励提倡学生参保学平险，学校参保校方责任险。

　　9．财务核算管理

　　（1）财经制度健全，加强经费管理。认真贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理，无坐收坐支、乱收乱支行为，按时上送各种报表。

　　（2）学校收费严格按照上级文件执行，公开收费标准，收费票据正规，程序清楚，无乱收费、代收费行为。

　　（3）做好校产登记管理，无固定资产流失。

　　10．学生资助工作

　　学校统筹抓好各种渠道贫困学生资助的协调工作，确保学生不因家庭经济困难而失学。

　　（1）机构健全，工作到位。建立健全了学生就学资助管理工作机构，成立爱心助学基金会，建立贫困学生档案。按规定落实免费，按规定回收使用教科书。教科书、贫困学生减免工作和学生资助工作，按时上交各种表册。

　　（2）爱心活动，培养师生爱心。发扬“一方有难，八方支援”的.优良传统，培养了学生的爱心和社会责任感。

　　11．教育技术装备工作

　　（1）图书室管理规范。图书室管理制度健全，图书总账和分类账规范，订阅各种教育报刊，充实图书内容。做好防盗、防潮、防鼠工作。

　　（2）实验室管理到位，制度健全，职责明确。各种表、卡、册、簿登记详实完善。认真开展实验教学，教师演示实验率和学生分组实验率较高。

　　（3）教学器材尽力配足配齐。按照标准配齐配足体育、艺术、教育教学器材和设施设备，我校是“农村远程教育项目学校”，还配有1间计算机室、1间多媒体教室，整合教育网络资源，开展教育教学教研活动。

　　14.后勤工作

　　食堂、超市力求为师生服务，不以赚取高额利润为目的，学校后勤大宗物资实行公开招标或定点采购的，切实抓好教育服务工作，为师生学习、生活提供后勤保障。

　　15．团队工作

　　加强团队自身建设。认真做好团员发展、团籍整理和团费收缴工作，体现共青团和团员的先进性。

　　16．校园文化建设工作

　　（1）搞好校园文化建设，创建良好的育人环境。学校成立了校园文化建设和法制建设工作领导小组，制定了校园文化建设实施方案，广泛深入地推进校园文化建设工作。

　　（2）切实加强校园文化建设和环境建设，学校办学理念上墙，强化班级文化建设，名人字画，格言警句，潜移默化促进学生健康成长，培育校园精神，形成有利于学生成长的制度环境，开展丰富多彩的校园文化活动。

　　（3）重视卫生保洁工作，打造洁净的工作学习环境。加强学生爱校教育，严禁乱丢、乱抛、乱涂乱画，保证校园环境时时洁净。

　　（四）队伍建设工作

　　1．师德师风工作

　　（1）全面贯彻落实国家、市、县师德师风建设规定，加强教师职业道德教育、管理和考核，增强教师依法执教的能力。

　　（2）建立健全各种管理制度，规范教师从教行为。严格执行考勤制度，加强教师廉洁从教教育，杜绝各种违反师德的不良行为，切实维护良好的师德形象。

　　（3）开展行风评议工作，推进学校依法办学进程。

　　2．继续教育工作

　　（1）专人管理，规范到位。学校明确专人继续教育工作，严格按照教师继续教育考核登记制度，继续教育档案规范、登记表册完整。

　　（2）措施落实，效果显著。组织教师参加参观、学习和培训，扩大了教师视野，更新了教育思想，加快了教师专业团队打造进程。

　　（五）双保工作（保平安保稳定）

　　（1）认识到位，领导重视。坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，住校生管理、值班制度，安全应急制度，安全应急预案，安全责任倒查追究制度等一应俱全，责任明确，分工负责。

　　（2）安全教育常抓不懈。以学生文明行为习惯的养成入手，强调法制、交通、卫生等知识，做好师生安全常识教育。

　　（3）做好安全预防工作，防患于未然。落实防火防盗、防火灾、防溺水、放踩踏、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等各项措施，消除安全隐患。

　　（4）强化社会治安综合治理工作，确保师生安全、卫生。加强校园周边环境治理，

目标管理自查报告13

　　20xx年春季开学之际，我校按照教育局开学自查工作的有关要求，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，严格要求，及早落实，确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

　　一、我校基本情况：

　　某某小学占地面积4400平方米，建筑面积2260平方米，学校现有13个教学班，418名学生，现有教职工25人，是一所环境优雅、富有朝气、精神焕发的学校。近几年来，我们规范学校管理，建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育、基础牢、质量高，从教能力强”的教师队伍；创造了一个“团结务实，开拓创新”的领导班子。教师中本科学历5人，大专学历7人，高中阶段毕业13人，其中有3名教师在函授大专学历，3人正进修本科学历。

　　我校学年初在校生为419人，本学期在校生为418，学额巩率达99.8%。其中：4个学生因转学到外地就读，流动率为0.95%；3个学生转入到我校就读。本学期没有学生辍学，辍学率为0。

　　我校虽然硬件和软件都较为薄弱，但各方面工作都做得很好，以确保义务教育工作顺利完成。

　　二、组织入学工作：

　　1、落实防止学生辍学措施：

　　贯彻落实区政府组织入学工作会议的精神，坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。利用开学初广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把这些法律法规深入宣传到各家各户。为加强对这项工作的领导和管理，我校组织成立了以校长为组长，以教导主任为副组长，各班班科任为成员的防流控辍工作领导小组。并将该组织长期化、固定化，坚持不懈地开展治理学生辍学工作。同时，在学校会议上经常强调并号召全体教师要高度重视该项工作。

　　对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为“防流控辍”的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生，单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中，纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的'控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

　　2、落实政策，规范办学行为。

　　我校积极落实素质教育，切切实实落实规范办学行为，发扬“以人为本”办学目标。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照省、县有关文件精神，按规定的作息时间表，安排师生的作息。我们注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。我们从办人民满意的学

　　校出发，狠抓教师职业道德建设，出台了教师上课制度和职业道德考评细则，在教师中强化了两个观念：爱岗敬业，正德厚生；金凤凰要爱，丑小鸭也要爱，丑小鸭更需要爱，督促我们教师执教行为规范。

　　3、落实义教阶段教学规范及课程设置情况。

　　学校规范管理机制，建立健全各种规章制度，根据学校工作的需要设置各室领导职能人员，明确目标，分级管理，层层负责，做到分工不分家，分层不脱节，团结协作，密切配合，进行科学管理，逐步形成“有规可依、有规必依、行规必果、违规必罚”的管理机制，促进学校沿着规范科学的道路前进。为提高教师的工作积极性，学校还逐步制定和完善了“教师综合考评制度”、“教师聘任制度”、“奖惩制度”等。每项量化考评，都注重过程的考核和原始材料的积累。根据考评结果，学校要召开总结表彰大会，对教育教学和教科研工作成绩突出的教师，给予物质和精神奖励。通过科学合理的评价机制，公平透明的操作方式，提高教师工作的积极性，使教师们能及时找出存在的差距和原因，并自觉向优秀教师看齐，不断提高自身业务水平，为教师的发展奠定了坚实的基础。

　　对于课程设置，学校严格按照上级主管部门的课程计划进行编排功课，开足课时，保证学生全面发展，推进素质教育。老师上课要严格按照功课表进行，不能随便、私自调换，也不能把其他科改成上语文、数学、英语。

　　4、落实减轻学生过重的课业负担情况。

　　小学开设的语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然课

　　程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。地方课程选用教材，由省级教育行政部门照此精神从严规定。其它课程和专题教育活动各班科任均不得组织小学生统一购买教材和各种读本。

　　学校要严格按照规定的课程计划，依据儿童学习和生活规律均衡安排每周课程和作息时间，下午可以活动和做作业为主。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。

　　5、规范学籍管理。

　　我校积极推行电子学籍管理，严格执行小学学籍管理规定和《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。学校取消留级制度，严禁开除学生。严格学籍管理，转入、转出、休学，复学制度健全，手续齐备，档案完全。严格执行《广东省义务教育阶段学校学生编班管理暂行办法》，我校能做到均衡编班、均衡配置教师，不以任何名义分重点班和非重点班。学校不擅自招收未经教育主管部门批准的任何学生。

　　6、规范收费管理。

　　我校严格执行学校经费收支两条线管理的制度，按规定做好学杂费的使用和管理，严格规范义务教育阶段公办学校捐资助学款管理和使用，学校严格规范财务制度，无乱收费现象，做到收支合理；建立健全了学校财产管理使用制度，提高了学校财产使用率。

　　7、下大力气，搞好环境卫生。为美化校园，强化学校的卫生工作和疾病防治工作，我校已开展了一次大扫除，并制定了《学校卫

　　生以及疾病防治管理办法》，推行校长室主管，政教处负责管理，班主任具体落实的运作机制，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。在组织入学工作中，我校工作措施落实到位，工作人员职责分明，分工合作，大家工作充满热情，工作做得细致扎实，保证了开学工作的顺利进行，受到学生家长的好评。

　　三、存在问题及整改措施：

　　1、随着新课程改革的实施，对教师的素质提出了更高的要求。在今后的工作中，我们要加大对教师的培训力度，加强对青年教师的培养，建立一支高素质的教师队伍。积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

　　2、积极创建和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效的教育，为学生的未来发展奠定基础。

　　3、我们将以新课程改革为切入点，更新教育教学理念，改进教学方法，充分挖掘学生的潜能，促进素质教育的全面实施，进一步巩固提高普及初等义务教育的水平。

目标管理自查报告14

xxx市档案局：

　　根据x档字〔20××〕163号《关于印发各区县档案工作目标管理绩效考核实施办法的通知》文件要求，我局对20××年绩效考核各项工作进行了认真自查。现将自查情况汇报如下：

　　一、指标完成情况

　　（一）政策保障

　　1、档案工作纳入市及所辖各县（市、区）政府目标管理绩效考核

　　区政府高度重视档案工作，每年召开2次区政府常务会议研究部署档案工作。于20××年将档案工作纳入对镇、街道目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分，之后于20××年将档案工作纳入对区直单位目标管理绩效考核体系中，考核分值占1分。

　　2、档案工作经费

　　我局在编报20××度财政经费预算时，将档案征集、抢救、保密、数字化、编研开发等费用列入项目经费预算并向区委区政府、区财政局等报告预算说明，获得25万元档案工作经费。对上争取国家档案抢救项目资金28万元，专款专用，不折不扣地落实专项设资金使用各项规定。28万元专项资金目前支出为：一是用于征集古书籍文书及古画109300元；二是用于制作族谱徽州文书仿真件79080元；三是用于徽州历史档案抢救、整理及著录目录25600元。

　　（二）档案馆馆舍建设

　　3、档案馆面积

　　xxxx区新馆落成于20××年11月，全馆总面积3838平方米，接近县级一类档案馆建设面积4600平方米的标准。（自评扣0.01分）

　　4、档案馆功能

　　档案馆库房面积1200平方米，拥有密集架、空调、除湿机、复印机、扫描仪、摄像机、消毒柜、防磁柜、温湿度计、自动防火系统、防盗电子监控设备等设施设备。馆内二楼设立了50余平方米的政府信息公开查阅点、档案利用中心，另还设立了珍贵历史档案特藏室。三楼西侧140平方米的库房开辟为以“千年徽粹，如画山城”为主题的档案展示厅，为xxx市第四届爱国主义教育基地。不存在有馆无库、危房或被挤用、挪用的现象。

　　（三）档案基础业务建设

　　5、档案接收

　　我局按照审核同意的档案馆收集范围细则和工作方案，将应进馆的档案应收尽收，全年共接收28个全宗1955卷29707件，增长率达11%。馆内有婚姻、公证、低保、计生、安置优抚、房产、拆迁、土地确权、林改等17个民生档案102363卷件，占馆藏的30%。

　　6、档案开放

　　我馆从年初起着手第六批档案开放的各项准备工作，根据《档案法》的有关规定，第六批档案于20××年11月1日起公告正式向社会开放。这批开放的档案主要是1975年-1988年有关市（镇）民政、劳动、工业、交通、旅游、教育等档案共32个全宗5186卷。

　　（四）档案信息化建设

　　7、档案数字化

　　我局通过招标，与xxx信息科技有限公司签订了《xxxx区档案馆档案数字化扫描加工合同书》，成本预算36万元，完成扫描1255534页幅，录入电子目录80316条。目前。我馆已数字化24个全宗计108256卷件，占馆藏的30%以上。

　　8、电子文件中心系统建设

　　随着电子政务的迅猛发展，产生了大量的电子档案，为此，我馆在二楼特开辟100平米作为电子文件中心场地，并配备有机柜1组，存储服务器2组、服务器卡HBA卡2张、监控设备1套，我局将进一步争取资金，完善电子文件中心的建设。（自评扣0.01分）

　　（五）档案事业治理

　　9、依法开展档案执法检查

　　与人大办、监察局、人社局组成检查组，于11月上旬对全区68个立档单位20××年度的档案管理工作进行了全面检查。以两办名义下发《关于20××年度全区档案管理工作检查情况的通报》，送达整改通知书17份。与民政局在10月份联合开展民政系统民生档案管理工作专项执法检查，送达整改通知书1份。与发改委在7月份联合开展了重点建设项目档案工作专项检查，指导“两园一广场”、“元一柏庄”项目档案规范化管理并接收进馆。督促发改委、市场监督管理局、屯光镇针对市局行政执法检查中提出的问题认真开展整改。在分管领导的带领下，于6月份开展了对镇街级综合档案室汛期安全专项检查。

　　10、档案工作围绕中心、服务大局

　　积极开展“三重一创”建设等档案工作，区政府办下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案工作的`通知》，我局下发《关于加强全区重大活动档案管理工作的通知》、《关于做好全区重大建设项目档案工作的通知》，之后又下发《关于做好20××-20××年度区政府重大事项决策档案资料收集工作的紧急通知》、《关于做好20××-20××年度全区重大活动档案资料收集工作的紧急通知》，设立了区项目档案验收专家库，强化“三重一创”档案的监管，共接收20××-20××年度重大决策事项36项443件，接收重大活动4项72件，接收“两园一广场”、“元一柏庄”等重点项目档案844卷。狠抓土地确权档案工作，接收档案11899（卷）件。为提高全区档案工作人员业务水平，我局举办了一期200余人的档案业务培训班。