新生的自我介绍
来到一个新的地方后，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编精心整理的新生的自我介绍，仅供参考，希望能够帮助到大家。
新生的自我介绍1
我的叫张家翼，今年九岁。圆溜溜的大眼睛炯炯有神，像黑钻石一样。耳朵又大又厚，因为耳朵大的原因，所以总是被同学们捏着玩。鼻子塌塌的，一点也不好看。我的嘴巴特别大，有意思的.是，吃东西的时候就会发出“吱、吱、吱”的响声。碰到好吃的就会吃个不停。
我喜欢跑步、跳绳，还有玩电脑。我也很爱生气，有一点不开心的事我都会生气。记得有一次，在学校吃中午饭的时候，我的同学说我的不是，就为这事，我和同学 打了起来。最后是老师严厉的批评了我们，但是，一直都放晚学我还在生气着，同学过来和我道歉了，我的心的气慢慢地消了。
瞧！这就是我，一个与众不同的我。
新生的自我介绍2
大家好，我是...，很高兴能和大家在同一班里学习，这是一种缘分也是一种福气．我知道在座的各位都是很优秀出类拔萃的学生，望在以后的.日子里请大家多多指教．我很喜欢交朋友，我想和班上的每位同学都能成为朋友，为这三年写下最光辉最绚丽的一章．我希望我们××班能成为高一年级最闪亮的一颗星星．假如我们能互相帮助，互相学习，我相信，第一肯定是我们班，有句俗话说爱拼才会赢．在此我祝愿每位同学通过自己的努力学习三年后都有好成绩，考上自己理想的高中。
新生的自我介绍3
一般进学校几天后班主任会召开第一次班会，在会上叫我们到讲台上口头介绍一下自己，大概3分钟左右（看情况来定）。
大家以后都是朋友，所以不要紧张，至于你想介绍什么，要看你的口才怎么样，如果你要简单点，就说你是哪儿的人，介绍下家乡的特产，欢迎大家到你家乡去玩，初中高中的经历，特长爱好等等；如果你要凸显个性，以求获得美女或是帅哥的青睐，就来点创意，唱首歌之类，总之就是好朋友在一起样随便聊，一般这种机会是在军训的时候哦！
说实话自我介绍的时候没几个人听你的，所以你不必太在意这个。要想人家记住看你以后……另外竞选的事情首先要看你的`口才，和人缘。刚开始的时候多和同学相处是很有必要的。
新生的自我介绍4
我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛在长长的'睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢!
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远。
新生的自我介绍5
大家好！我叫xxx，来自美丽的城市xx，有句话说"相聚是缘"。我们既然有缘相聚在xx班，所以在以后的'日子里希望对一些同学有相互的认识和了解，都能成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助。
我希望大家能记住我的名字，因为我将会大家成为好朋友，将同风共雨，一起走过这段美好的时光。
我很喜欢这个班集体和你们每一个人，因为我们都有共同的梦想！希望在今后的三年里，能和老师同学们相处的很好，和老师同学们共闯难关！请多指教哦！
新生的自我介绍6
大家好！
我没有帅气的外表，也没有富足的家，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家。
记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的'色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。
这就是我，平凡的我，带着大大的理想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的理想。希望大家能记住我，我叫**!
新生的自我介绍7
大家好！我叫，我觉得能够认识大家是我的荣幸，我很珍惜和大家相处的日子，在以后的日子里，我们一定会成为好朋友，构建一个优秀的班集体。
我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢xxx的`书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的年里，我们一起成长、一起学习，我相信大家一定会相处得很愉快。谢谢大家。
新生的自我介绍8
大家好，我叫肖沧明，小月肖，沧海月明。我是来自重庆的，我们这一届应该就只有我一个重庆人吧。在离开重庆的时候，我曾对我原来高中的同学保证，我会让这边的每一个人都知道，重庆的小伙子都像我这么优秀，也像我父母保证，如果我没有考上研究生，就不会重庆了。
我是一个高度自信的人，甚至到了自恋的程度，另外，我还特别的懒，所以前两天竞选班委我并没有参加，我觉得班上的其他人在这点上肯定会比我做得好。但是事后我便有些后悔了，因为我失去了一次向大家介绍我的`机会，尤其是看见二班王伟在台上的表现，而我们班却不如的时候，我更加后悔了。你不要笑我，笑我我说不出话来。
相信在座的每一个人都拥有一个梦，即使大家彼此不相同，但只要我能够和你们分享这一个梦，无论失败成功我都会感动。
还没完，继续！
在我的记忆里，有一种花叫做菖蒲花，其貌不扬，也不是很香，我为何会记得它呢？因为它的花语是“相信就是幸福”，信任，就是我最需要你们给我的，我的奇迹，你们相信，才会存在！谢谢
新生的自我介绍9
大家好，我叫xxx，毕业于XX高中。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。
不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的.环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧，所以我期望在大学里多和同学们交流，努力改掉这个缺点。
在今后的四年里，我期望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊！
在此先谢谢大家了！
新生的自我介绍10
我是个活泼可爱、开朗的女孩，今年八岁。长得不高不矮，留着又长又细的头发，像柳树的枝条。我的'小脸蛋红扑扑的，像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点，小小的，眯起来成了一条线。
我喜欢交朋友。在学校里，我有很多的朋友，因为很开朗，所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画，从小，爸爸就带我去学习画画，在我家里的墙 面上， 挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客，我都会很得意的介绍给她们看。不过，我最喜欢的是学英语。因为喜欢，所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在 一次的英语比赛中，我还得过金奖呢！
你们看！这就是能干的我!
新生的自我介绍11
我叫XX，20xx年出生毕业于子弟学校六（2）班。
通过实验中学的考试，我来到了初一八班，初中生活是我第一次接触。我在小学有很多好朋友，但她们和我却都不是一个班，我觉得很可惜 。
我不想冠冕堂皇的说这里多么多么的好，同学们多么多么好，老师多么多么好……，因为我对这里一点也不了解。而在子弟的小学生活却让我对我的同学朋友老师在四年毕业后（我是转到的子弟学校）埋下对他们深深的感情，六年级的暑假直接向我扑面而来，我都没有任何准备毕业，那是我第一次讨厌暑假。
我一直不想接受小学毕业的事实，我舍不得那座我仅在那学习了四年的校园，舍不得那一位位被我在背后给自己老师起外号而我却偷笑的老师，舍不得让我尝过酸甜苦辣的朋友。
毕业那天，我离开了那个让我哭让我笑的地方，有好多个深夜，曾有一个要去中学上学的女孩儿泪打枕巾……
而我现在坐在冷冰冰的椅子上，耳边听到的声音不再熟悉，手上新发的课本新的可以把我划伤……
我在小学时，在同学样眼里我是一个异常活泼的女生，我不知道在中学我还能不能笑，或许只会每天面对写不完的'作业。
我不想让老师同学误会我是讨厌实验中学，不是的，我只是留恋。
我的自我介绍，可能不够明确，我也不知道的我的性格是什么样的，所以我只能例举一件我亲身的体会。望老师谅解，我这就可能是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
新生的自我介绍12
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家好！
我叫xx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的`幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长！谢谢大家！
新生的自我介绍13
来到大学学习的事实和我的理想有很大的出入，难免有些郁闷，但在一段时间后，我认清了事实，很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假，随着互联网的展，它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中，我开始对互联网产生兴趣，今后的四年,我将在不断的学习进步中度过的。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”。再苦再累，我都愿意一试，“吃得苦中苦，方为人上人”，在以后的学习生活中，我一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。
美 德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国，一个文明古国、礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们的优良传统；我们要想成为合格的学生，就得有最起码的'文明礼仪。我们做出的那些陋习，图的是一时之快，丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候，那天我刚从图书馆里出来，迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒，出来时，我就随手把包装袋扔到了地上，若无其事地走开了。我偶然回头看了一下，那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周，发现在离我不远的地方，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩，他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖，费劲地抅向垃圾桶，他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫，连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱，我却不懂得。我快步走向他，把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候，我的心底涌起一股暖流，我今天虽然犯了一个错误，但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵，成为一个美德好少年吧！
新生的自我介绍14
老师：
您好，我叫xxx，小学毕业于xx大学附属小学，以xxx分的成绩考入xx学院xx班，加入了这个全新的集体，对我来说是一个新的开始，我会尽快适应新的集体，并为集体贡献我的力量。
小学时代的我学习成绩优秀、尊敬师长、团结同鞋，作为团员和班干部，我能购以高标准严格要求自己，做好老师的左膀右臂和同鞋们的好榜样。高中我考入了xx班这个优秀的集体，我会做的更好，继续高标准严要求，在保证学习的同时积极参加班级和学校的活动，如果有机会，我愿意为老师和同鞋们服务。高中期间，我为自己制定了一下几方面的要求；
最初，在思想上，严格要求自己，作为小学生就成为团员的我来讲，以团员的标准严格要求自己，不只是一个口号，更是一种习惯，仅有在思想上有了准备，才能在学习和生活中做到更好。
其次，在学习上，我会做到任真听讲，安时完成作业，每天做好预习和复习，让自己对每天接受的新知识有一个系统的概念，在初中的基础上，总结凝练出一套适应高课的新方法，做到不偏科，全体发展。
第三，在生活上，我尊敬师长、团结同鞋、以班为家，在小学我做过班委，为班级的发展贡献出了自己的一份力。进入了初中，如果也能有为班级、为老师、为同鞋服务的机会，我也会义不容辞的接受，并做到最妙。
我们初一x班作为实验班，都是由分数靠前的学生组成的，生源条件相对较好。因此我觉得在学习方面的'压力应该不大，今后的班级发展也应该思想、思想综和全体题高，让我们班不光是分数第一，还要做到思想道德品质第一、活动组织第一等等，要做到全体发展、全体争优。
今后的学习生活中，我建义全面同鞋能购做到以下几点；在学习方面，由于初中和小学的区别很大，应时刻注重学习方法的调整，保持学习上的高水泙：在思想道德方面，继续发挥初中的尤势，不因为学习源因降低思想道德品质的陪养：在其他综和方面，利用课余时间陪养自己的性趣爱好，广泛参加活动，为集体争光。新的环境，新的集体，让我们一起努厉。
新生的自我介绍15
我是一个做事丢三落四、一点记性也没有的小女孩。粗心和马虎是我最要好的朋友，无论什么事都忘不了他们。
每次的考试我都信心十足，但考完试我可就不那么自信了，尤其是成绩单发下来时，考试前的那“满面春风”就一下子变成了“懊悔莫及”。考试卷纸发下来，细看卷纸，全都是因为马虎造成的，比如，把“6”看成了“9”;把“己”读成了“已”。更倒霉的是数学应用题，上面算式的.得数是78.5，下面写答的时候就写成了98.5.每一次大大小小的考试成绩都是“惨不忍睹”!
我常常都在想，如果当初考试时认真一点就好了，可还是不行。唉，我怎么就这么马虎呢?上次的月中考试，我的语文成绩是88分，一道六分的题让我白白地丢掉了。我当时想那道题的字数有点多，等把最后一题答完再写吧。可谁知，最后一题刚答完，广播就让六年级收卷了，我连看都没看就将手中还没有答完的卷纸交给了老师，结果...即使不说结果也知道了——那一次的考试成绩是我最差的。
马虎这个毛病使我吃了不少亏，我真是搞不明白我为什么会这么马虎。虽然我已经改了不少了，但是还总犯马虎这个毛病，唉!
新生的自我介绍16
我叫Xx，在一三班学习，是班里的文明监督员、数学课代表。我性格开朗，语言幽默;行为文明，;尊敬师长，友爱同学;快乐学习，注重方法，爱动脑，善思考，敢质疑，成绩优异;兴趣广泛，酷爱阅读;在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个优秀的小公民。连年来被评为“优秀班干部”、“五星少年”、“数学达人”、“阅读之星”、“兵乓运动之星”，在学校优美环境，优秀理念熏陶下，我在子美小学这块沃土上沐浴着爱的阳光，健康成长，德、智、体、美、劳全面发展。
一、主动帮助同学，成效斐然，深受好评。
我爱小组、爱班级、爱学校，有着很强的集体荣誉感，非常乐于帮助学习不太好的学生。班上只要有哪位同学数学题不会，课下我都会主动上前帮助讲解。比如小组中一成员常有抄别人作业的现象，我发现后没有先报告给老师，而是先晓之以理，再耐心给他讲题，渐渐地他不再抄袭别人作业，时常在班里同学面前夸我讲题讲的好。我想人人都优秀了，班级就更团结向上了。这是提高锻炼自己的机会，给同学们讲题，自己又巩固了一遍知识，“送人玫瑰，手留余香”，何乐而不为呢?再比如李XX同学数学学习成绩较差，他本人经常为此愁眉不展，家长也伤透了脑筋。为了帮助他，放学路上我主动和他交朋友，在学校用心观察、分析他学习的不足，指出他学习的缺点，不断提醒、纠正他的学习方法，对于他数学概念、进率、法则等知识的欠缺，我先进行细致的梳理、分类、再不厌其烦地给他讲解，课间、放学路上都成了我俩交流数学题的`好机会………功夫不负有心人，在经过半个学期的努力后，他的数学学习成绩在班里提高了40个名次，被评为进步之星，他的妈妈逢人就说：“吉睿真了不起，请家教没做好的事，他却给解决了!”
二、妥善处理同学间的矛盾，化干戈为玉帛。
做为一个文明监督员力争让班内同学友好、和睦相处，人人团结。当个别同学因为鸡毛蒜皮小事、语言不和、争吵、甚至发生肢体冲突时，我就毫不犹豫地当面阻止，先控制局面，然后再根据每个人的性格特点、错误大小、因果关系，设身处地做好劝解、说服工作，尽量让他们心悦诚服，并促进他们双方仍成为好朋友。同时他们也都是我的好朋友，同学们和我在一起开心，他们的家长也感觉和我在一起放心。
三、喜欢读书，受益匪浅
我每天都遵循着“好心情、好身体、好习惯、好方法”的原则快乐地生活着，学习很轻松，天天都有大量的时间去阅读。室内、室外、操场、广场、路旁，阅览室、洗手间都是我富余时间阅读书刊杂志的地方。通过读书，我丰富了知识，开阔了眼界，陶冶了清楚，培养了美德，增长了智慧，懂得了做人做事的道理，提高了语言表达能力和写作水平，受益无穷!
我是Xx的一名学生，今天我以学校为荣，明天学校为我而骄傲!我追求卓越，力争完美!
新生的自我介绍17
各位老师、同学：
大家好，我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的明白，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧；
会有收获的幸福，但更多的.是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去应对这一切。于是，这天，
我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，
有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们必须会有一个无限完美的未来。
新生的自我介绍18
尊敬的各位老师、亲爱的'同学们：
大家好！
我是xx。
青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球（什么爱好不重要）。
我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马x
作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的[此处可以笑一笑]。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……
新生的自我介绍19
站在你面前的是一个勇敢顽强的小男孩,椭圆形的脸、乌黑的头发、弯弯的眉毛下还长着大大的眼睛、高高的鼻子，不大不小的`嘴巴。
我的爱好很广泛，比如：看书、跑步、骑自行车等。我有的时候走在路上看书，坐在车上也看书，所以爸爸经常提醒我这样看书对眼镜不好。在体育上我的强项就数是跑步了，另外，我长大想当一名运动员，像刘翔那样，为中国争光、为中国的田进径争光。
这就是我-曹兴亚。
新生的自我介绍20
大家好！我的名字叫XXX，汉族。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是18岁。我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自我的事不上心。上六年级的时候，校园就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。
此刻，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。但是，我必须要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到透过这次军训，我的自觉性有所提高。我也期望在以后的学习中改掉这个毛病。对自我的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过教师不少责备。我也期望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的.发掘了！我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就能够找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我期望能在这4年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友情，能从教师那里学到更多的知识和道理。我期望大家能够了解我，喜欢我，也期望同学们能团结友爱地度过这4年。
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