初三感受作文

时间:2022-01-21 13:22:04 初中作文 我要投稿
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初三感受作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初三感受作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初三感受作文

初三感受作文1

  有一种文化,穿越历史,历经沧桑,因为久远,所以厚重,所以永不褪色。

  ——题记

  感受节日,捧一曲流觞月,漾在心中,追寻那埋没在心底的记忆。

  人需要记忆,但记忆常常会沉睡,美好的记忆,总需要某些事物来唤起……

  仿佛是昨日,我还在捕捉随风飞舞的柳絮;追逐藏入花丛的蝴蝶;聆听春雨润万物的声音。

  但不经意间,耳畔便响起了节日那跫跫的脚步声。接下来便是良辰、美景、赏心、乐事,觥筹交错,歌舞升平,花灯弄影,烟火飞舞……

  是谁,给我们紧绷的心放了一个假?当然是节日!她听到了我们吟诗,看到了我们作画,还有我们的放歌,抚琴。酒正酣,兴正浓,我们那一张张绯红的脸庞,灿烂的笑靥……这一切,它都见证了。

  她像是一片灿烂的星空,每点星光,都闪烁着亲人的叮咛与嘱咐;

  她像是一本多彩的画册,每种色调,都流淌着朋友的祝福与欢笑;

  她像是一曲悦耳的歌谣,每个音符,都充斥着生活的激情与梦想……

  她是那么博大,汇聚了一切民族文化的精髓。哪怕倾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一缕微风,去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴中去感受她,让她唤醒沉睡已久的快乐。

  因为她的到来,那天的荷花一定开得别有韵致;那天的楼阁一定有着别样的风景;那天的云彩一定涂着格外迷人的红晕……

  而今天,节日里的往事早已成回忆。眼前让人迷茫的是,不知何时才有那样的相聚,才又听见那样的笑语响起,还能找到当初我们那样的依依?

  等待,下一个节日的到来!

初三感受作文2

  一年中有四个季节,各有各的特点,各有各的魅力。日复一日,年复一年,我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。但有用谁能体会到它的魅力呢?

  春—— 万物复苏

  春回大地,万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了,花开了,连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象:蝴蝶们在花旁翩翩起舞,蜜蜂们忙着采蜜,享受着春天赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了,仅停在那不动了,痴痴地望着那奇丽的景象。春有着生的魅力,让我们获得新的生命。

  夏—— 烈日炎炎

  夏是我最不喜欢的季节,但却是我最快乐的季节。我不喜欢夏天的原因是:夏天太热,每天头上都顶着一个大大的太阳,我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子,还有长长的暑假。放暑假的时候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着清凉的魅力,让我们都爱上它。

  秋—— 硕果累累

  秋天是一个收获的季节,它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着乐的魅力,让我们其乐融融。

  冬—— 银装素裹

  冬天是我最喜欢的季节。冬天下完雪,到处是白雪皑皑的景色,白色是哥哥最喜欢的颜色。白代表着纯洁,冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai——春节,也在冬天。春节的时候,人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着亲情的魅力,让我们都留恋此季节。

  这四季的魅力你感受到了吗 ?

初三感受作文3

  脑海里还清晰的记得刚上初一时的那个我,那个因没有朋友,因想念爸妈,因老师的批评而偷偷地抹眼泪的我。一晃两年过去了,我在毫无准备的情况下成为了成为了一名初三的学生,我用极其复杂的心情迎接它的到来,心中有欣喜,又激动,也有紧张。

  金秋九月,我正式成为了一名初三生,从现在开始就要为中考做准备,一刻也不能松懈,我点点头。我知道,初三不同于初一和初二,不是按照老师按部就班的来就能学好的,主要的还是自己的勤学好问。

  于是,从开学的第一周开始,老师们的讲课速度快了,没有那么多课堂时间做习题,我们也必须跟上去这节奏,重要的东西都是要课上记。一张又一张的卷子,一个又一个难题,都在排着队等着我们去解决,呼吸仿佛都是急促的。课堂上,都是为了自己的目标而奋斗的人,每天都听老师讲着知识点,努力让自己用最好的状态迎接这一节课,但是,倦意又会袭来,于是,拍拍自己的脸,重新坐正,再次投入到学习中,课堂上的几分钟太重要了。课间,打闹的同学的少了,同学们都在奋笔疾书,都在学着。操场上,一圈圈的跑着,挥汗如雨的身影,尽了自己最大的努力,现在所留的汗,是将来会尝到的甜。初三,我们跟同学、跟老师在一起的时间比跟家人在一起的还多,那一次次的大考小考,注定有失败者有成功者。初三,或许与网络,电视无缘了,接触最多的是书本。

  第一次月考,我没有考好,回到家,家人都说,怎么考得这么差,妈妈说肯定是你贪玩,考前没好好复习,是啊,月考前,整整7天的假期,我复习了吗?我不知道怎么说,点点头,心里暗下决心,下次一定要考好。

  这一年,注定是要经历很多失败和困难的,但不要退缩,我们在失败和批评中奋进,在竞争中激励着自己。学如逆水行舟,不进则退,加油吧,未来掌握在自己手中,让我们再努力一年!

初三感受作文4

  今天我又要开始踏上新的旅程。这段旅程有一个十分沉重的名字:初三。虽说它没有高三那恐怖的气息,但足以把我们压的奄奄一息。

  步入初三,我惊慌、彷徨、高兴、不舍……百般滋味在心头,但面对我人生中的第一个重要的转折点,内心中最多的是期待,明年的六月,就是我驰骋的战场,到那时,看我怎样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”!

  初二的时候同学们都说:“初三不就是多写多学点嘛,哪有那么夸张。”

  可是等我上了初三才知道:“初三太苦了!初三太累了!可怕的初三,让人觉得日子不是过的是熬的。”而且初三的学习节奏太快了,每天一本又一本的作业是我顿时感到头昏脑胀,就像掉进深不可测的深渊一样,而这仅仅只是个开始而已,只是万里长征的第一步而已。

  明年的6月就是决战,这场战斗决定了我的一生前途,这场仗只许胜不许败,毕竟这是人生两大考之一。这学期一定要用中国人誓死捍卫祖国一样的精神学习,要一次次挡住考试的猛烈袭击,才能在最后那场决战中活下来。但住了敌人的所有袭击,消耗完了敌人,还怕取得不了最终的胜利吗?

  所以,初三的生活苦也罢,累也罢。只要挨住了煎熬,顶住了压力,冲过困难,春光灿烂也就不远了。

  此时此刻,我觉得我们就像一群征服者,正在征服一座名为初中的高山,我的退路已被时光吞噬,我不得不停的向前走,否则就将被时间吞噬。当我们走了三年后,终于征服了这座压得我们奄奄一息的高山,刚登上山峰的时候我的心里有一种兴奋感,但是之后我才发现,原来在这座压得我们奄奄一息的山峰后还有一座更高的山峰(高中)。

  做出选择的时候到了,是继续攀登征服它,还是弃它而去。而我选择了前者:继续攀登,直到征服它。即使再多的困难我也要坚持。

  坚持不懈,为中考背水一战。

初三感受作文5

  未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦?

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。挫折的存在,使人生并非风平浪静,但失去挫折的人生,虽无大风大浪,却平静得令人不敢窥望。生活难免遭遇挫折,能够笑对挫折,从挫折中感受幸福才是强者。

  高士奇是我国科普作家。在国外留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑,从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨,在完成大学全部博士课程之后,又回国坚持工作。他说话、行动都十分困难,连睁合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作。有人问他苦不苦,他笑着说:“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的。”逆境之中,高士奇在挫折中寻找乐趣,感受幸福。他正视挫折,同时他又蔑视挫折,他比常人缺少了健康,但他用坚持用勤奋、用乐观用毅力战胜了挫折,让自己本已残缺的人生比健康人活的更丰满。

  不要总把挫折看得如此可怕,它只不过是你漫漫人生路中一颗颗石子。这些石子可能会使路面硌脚,但若没有这些石子,光滑无比的路面会使你一次一次地滑倒。经历了挫折的磨砺,回头,看看身后留下的足迹,心中溢起的是幸福与满足。

  或许我们所经历的那些挫折并未达到失意、痛苦的境界,根本不能与霍金、海伦。凯勒、高士奇的遭遇相提并论,正因如此,我们才应该用强健的体魄、坚强的意志去战胜生活中的挫折,从挫折中感受到的不是屡战屡败的痛苦,而是尽力为之的幸福。

  在人生的道路上,挫折显得那么不起眼,就像第一次炒却炒过头蚕豆,又糊又硬,不像胡桃花那样香,不像榛子那样脆,嚼过之后,在带来无味的幽怨与无尽的反思的同时,伴随的还有吃到亲手炒的蚕豆的幸福。

初三感受作文6

  不知不觉时间老人又匆匆的走过了一个学期,仿佛是一瞬间、一刹那,走进了初三。我们都意识到:明年,我们将面临人生第一大转折点——中考。回头望望,身后那弯弯曲曲的脚印,真有些可笑,笑那幼稚单纯的想法,笑那无忧无虑的生活,笑那些可笑的问题,而现在不再是一个无知的小女孩了。自己也不知道什么时候学会了沉默、文静,什么时候懂得了人生哲理。但总觉得过去的总是那么难得,流逝的岁月总是那么珍贵。走进初三,我知道以前快乐的日子会很少再次出现,以后的时间不能像以前一样轻轻松松、无忧无虑,要把握生命中的每分每秒。

  走进初三,会少一份快乐,多一点辛苦。整天沉浸在题海之中,压得我们喘不过气,当人们在熟睡之中,我们已经踏上学校的旅程,匆匆来到学校,有进入紧张的学习之中。就连课间也没有休息的余地,紧接着挑战下一节课,那紧张的气氛带来了一丝丝春意。希望老师能谅解我们,真是各门功课压得我们透不过气来,但又能怎样呢?到有来还不是为了我们?哎!坚持吧!胜利就在明天!走进初三,就会少一点幼稚,多一点成熟。不像以前那样天真、贪玩,整天沉浸在自由之中,而现在只想把自己关在房间里读一些名人名著,欣赏那书中的乐趣,探索知识奥秘。看累了,走在乡间的小径上欣赏大自然的美妙。心里总有一种长大的感觉在牵引着我。啊!也许这就是长大的感觉吧!走进初三,少一份软弱,多一份坚强。总是在挫折中战胜自我,超越自我,用坚强去打败软弱。走进初三是很艰苦的,但在艰苦中也能尝到成功的喜悦,不管未来的梦想是否会实现,我们都要走好每一步。

  走进初三,我仿佛看到了胜利的彼岸。同学们,你们看了有什么感受呢?

初三感受作文7

  生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

  ——题记

  小时候,妈妈告诉我:书籍是人类进步的阶梯,于是,给我买了一本《安徒生童话》,我便走进一个纯净而美丽的书的世界。我会为了卖火柴的小女孩的凄惨命运而难过,也会为了让白雪公主最终得到了幸福而高兴,这些童话,犹如一幅幅优美的风景画,读来是一种美的享受,是一种幸福。从此,我便与书结下了不解之缘。

  读古诗,我懂得了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归、大义凛然的英雄气概;我了解到了龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献;我体会到了王绩“相顾无相识,长歌怀采薇”的孤独抑郁之心;我体味到了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的积极乐观;我看到了王维“大漠孤烟直,长河落日圆”中塞外风景的奇特壮丽;我感受到白居易“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”中西湖早春优美迷人的景色。

  读名著,我认识到了乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”;我见证了自尊好强、吃苦耐劳的祥子经受三起三落而失去对生活的信心,变成麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉的过程;我看到了保尔身上凝聚着献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质;我感受到了曹操挟天子以令诸侯的奸诈,刘禅乐不思蜀的庸碌,诸葛亮舌战群儒、“玩”空城计的聪明才智。

  阅读,是一种精神沐浴,是给心灵保养。每当我钻进浩如烟海的书籍中,就如同鱼儿游进了大海,自由、幸福,忘记了时间的流逝。我离不开书籍,就像鱼儿离不开大海一样。慢慢地,我也越来越懂得妈妈为什么教导我说:书籍是人类进步的阶梯了。

  书,给了我生活的乐趣和美好的享受,叫我去思索人生,是我从幼稚走向成熟,我从阅读中感受幸福!

初三感受作文8

  某年某月某日,我和同学去爬山。那时的我们,都喜欢自己一个人玩,所以并没有一个大人跟着我们。天气有点炎热,但是通往山顶的小径两侧有树木,遮住了烈日散发的炎热光芒,甚至能微微感到一丝凉风,根本就没有一点夏日的样子。我们说说笑笑,忘记了正在爬山的自己,忘记了爬山的苦累。

  “啊!真累啊!”“是啊,没想到都爬到这了。”站在平台上的我们抹了抹额头上的汗,坐在了石凳上开始休息。平台上有许多中年人和老年人都在跳什么广场舞啊,练太极啦,总之,肯定是在锻炼身体。“老西!”我听到有人喊我的名字,便把头转过去。看见了她从一个斜坡上“冲”下来。这个,我应该可以的吧!想着想着已经站在了斜坡的高端。

  在跑下来的时候,不知不觉摔在了地上,滚了下来。脸上凉凉的,是什么,是什么…手一摸,是血。我呆呆的看着手上缓缓流动,颜色妖娆的血。“好可怕,鲜红的血…”“你,没事吧!回答我!”我的瞳孔空洞的望着前方,似乎周围都是灰暗的一片,我在里面找不到出口。出口,到底在哪里…突然,我感觉不到冰凉的地,取而代之的是一位老奶奶的双腿。我涣散的意识慢慢集中,老奶奶和蔼的面孔出现在我的面前。“孩子,你没事吧!”亲切的声音在我的耳边响起。我不语。没有力气了,四周被黑暗所覆盖,此时的我仿佛坠落了深渊。有东西在我脸上擦拭,好像在擦血。“我有些纸巾,拿去用吧!”“我这有些水需不需要清洗一下。”温暖的话语包裹着我,突然,我感觉不疼了。

  有好心人打了急救电话。“扑棱扑棱”许多鸟儿仿佛受到惊吓,仓促的飞走了。由远而近的声音,原来是救护车的声音,把鸟儿吓到了…

  温暖,其实可以给人带来生的希望…

初三感受作文9

  大自然是神奇的,当你头脑复杂时,自然会送你一阵清风,吹散你心中的情绪,洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候,自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时,自然会交给您美丽的彩虹,让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。

  许多人都喜欢春天,因为春天是万物复苏、生长希望的季节,野花雨们竞相开放,比艳斗美,所有的景物都生机勃勃,那充满生机,充满活力的清澈小河,让人有一种悠扬风采的感觉,我爱春天那温馨之香的风,我爱春天那绵绵细雨的天。

  夏天是烈日炎炎的,谁都不想一人独自坐在家里。那时,人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光,当你有烦恼时,那些清风会让你有重新的希望,我爱夏天的河。

  秋天是红色的也是金色的,一看那金色的田野,那沉甸甸的果实,让人有一种收获的感觉,那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶,让人的心里充满热情,看那河底美丽可爱的小鱼,看高飞的鸟儿和慢爬的小虫,一切都是那么美好,一切都是有种生活的乐趣,一切都是有钟憧憬向往美好的生活。

  冬天一下子来了,那大地又变了个面目,一切都是那么寂静,那鸟儿的鸣声,那蝉儿的叫声,那温暖的小河,那可爱美丽的花都不见了,然而这一切怕,因为那棵松树,梅花等都坚持存在。

  什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以这么说自然是无限的。源头深,水就流淌不息,水流而鱼生长,是自然之理,根深而树木生长,树木生长而结果实,也是自然之理,学习也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是鱼儿的依靠,树根扎得越深,生长出来的果实也就越可口,是树叶们的依靠,我们应该一点一点地积累知识,让我们心中的树根扎得更深。

初三感受作文10

  生活中,处处有美,处处是美。季节之美、音乐之美、心灵之美……在我眼里,这是一个美的世界。

  季节之美

  春天,嫩绿染上树梢,鸟儿展翅高飞,留下一声声清脆婉转;迎春花、梨花、杏花……各种花儿次第涌出,争奇斗艳,直到牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭,宣告夏的到来。夏天,是浓绿色的,重重树影庇护着乘凉的人们;柳荫里阵阵蝉鸣,我戏言:这是盗版的“柳浪闻莺”;抬头望去,蓝天无瑕,有点点白云飘过……秋天,深邃的天、朦胧的雨、凋零的叶、寂静的夜,有一种青铜色的、静谧而忧郁的美。冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,白雪纷纷落下,银光闪闪,脚下多了一张洁白的地毯……多彩的四季是美的!

  音乐之美

  美妙的音乐能使人放松身心,陶醉其中。我很爱听音乐。比如《中国好声音》里李维、周深合唱一曲《贝加尔湖畔》,那空灵、悠长又深情的歌声,让人深深感动;周深还唱过《冰雪奇缘》的主题曲《Lititgo》,他在歌中用九种语言,唱出了主人公的勇敢和坚强;更有那些经典名曲,滋养了无数人的心灵,让人百听不厌:如我爱听的钢琴曲《土耳其进行曲》,那节奏鲜明的旋律常使我情不自禁地摆动身体,打心眼里觉得愉快……动听的音乐是美的!

  心灵之美

  傍晚,我伫立在窗前,好像是在看风景,目光却被楼下一个拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一个对他来说很大的困难:一个小小的台阶挡住了去路,他的三轮车上不去,附近也没有可以绕过去的地方。老人不灰心,一次次往上使劲,又一次次失败,直到一个青年男子出现。青年正听着随身听,手中拿着几本书,看到老人后他一声不吭,摘下耳机,用胳膊夹住书本,在三轮车后面用力推了一把,帮老人脱离了困境……善良的心灵是美的!

  生活中还有很多美的事物、美的瞬间,如果你有一双善于发现美的眼睛,你就会发现:美无处不在。

初三感受作文11

  节日像流水,毫不停息地流着,从远古流到现在,又将从现在流向未来……

  我感激你,节日,因为你的爱意融融给曾经幼年的.我创造过无尽的欢乐;我感激你,是因为你的超凡脱俗给现在正在求学的我增添了丰厚的内涵;我感激你,是因为你的成熟稳重给我带来了无限的回味!有了感激,就要尽毕生之力回报!

  你是水,滋润着我这颗幼小的心灵!你是风,为我拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!你是山,葱葱郁郁,博大精深,使我忘忧销愁!你是海,是路,是船,是帆,是桨……孩子的每一步成功,都有你的关照!

  因为你,我会用心去铭记生活的点点滴滴!因为你,历史就会变得悠远而又亲近,浑厚而多情!因为你,人世间变得脉脉含情,多姿多彩!因为多彩,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!

  你,就是那温和的春风,给我注入了奋斗的力量;你,就是那辽阔无际的天宇,给我带来了美妙的遐想,你,就是那巍峨的山岭,让孩子认识了爱的永恒与坚定。

  你,从来没有牡丹的雍容华贵,婀娜多姿,也从来没有瀑布飞流直下的磅礴气势,更没有雷霆般震耳欲聋的怒吼,但你柔情似水,温暖如春,香甜如蜜,曾给孩子以多少的兴奋和感动,孩子从来不知道什么是痛苦!

  你如同一泓潺潺的清泉,洗涤着我的心灵;你如同一缕柔柔的阳光,照亮了我心之黑暗;你如同一阵轻轻的杨柳风,拂拭了我的悲伤的泪痕。

  你是大海,接纳了我的不足;你是鲜花,装饰了我的梦;你是阳光,编织着我的幸福,在我的节日里,是你为我成长的天空粉饰了一层诱人的光彩。

  节日本是无色彩的,只是被热情着色,被真爱点染,或绚丽,或清淡,或平凡,可那全都是爱的色彩。

  我的每一天都是节日。因为有爸爸妈妈的爱,孩子的每一天都像过节一样的快乐!

初三感受作文12

  听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

  撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

  雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是雨们的朋友。雨,滋润着雨们的生长;雨,提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了雨们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

  雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

  风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

  大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

  我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

  因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他雨到失意!

初三感受作文13

  初一,我带着未脱的稚气步入中学,我满心的好奇;初二,我开始成长,开始懂得怀旧,我无助地悲伤;初三,我面对即将到来的中考,我莫名的惆怅。

  初三,意味着什么?成长?成熟?似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友,我早已没有小学时的天真、幼稚,但是我多希望我仍是那么天真、无忧,只是我离开了童年,我长大了,不得不面对一些事情,不得不开始伤感。

  夜深了,摘掉新换的眼镜,抬起头来,仰望那无尽的黑夜,吞噬了皎洁的月光,也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头,于是,我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字,我戏谑它们为“初三文字”。

  或许,初三真的是一个转折,一段特别的岁月。初一看初三,是红色,是热火朝天的奋斗;初二看初三,是紫色,是充满神秘色彩,诞生出一段段忧伤文字;初三看初三,是黑色,如同窗外的天空,而在这黑暗的天空下,我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字,初二的崇拜,却不知道黑暗背后的痛楚,伤感身旁的无奈。于是,初三铸就了人的个性,还有那不计其数的“初三文字”。

  的确,初三的召唤令我突然间爱上了文字,而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说,初三的人年级还小,怎么能写这种东西,应该写些欢快的吗!但这才是真正的我们,虽然在白天,在大庭广众之下,我们是那么的开心、幼稚,其实,每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心,当夜深人静的时候,我们才会剥去层层伪装,展现出真实的自我,肯定会有人说我们虚伪,我不想争辩,因为那种伤感无法言表,只有身为初三学生的我们才能体味,再者说,我写这篇文章不是为了让志不同,道不合的无聊者找碴的,我只是想写出我心中的“初三文字”,给荡漾在心中的伤感寻找一个出口,希望各位初三的朋友可以找到同感。

  从此,以后,我们经历了许多,会变得更加坚强,更加成熟,在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!

  让我们为之奋斗、追求、努力!

初三感受作文14

  今天阳光明媚,微风拂面,我和妈妈爸爸来到洛阳王城公园游玩。公园门前车水马龙、人山人海,买完票后我们随着人流进入公园。

  王城公园内分为三个区域,分别是游乐场、动物园、灯展。首先我们来到游乐区。此时,我被一阵疯狂的迪斯科音乐所吸引,急忙跑上前去,那是一个大型迪斯科游乐设施,妈妈帮我买完票后,我坐了上去。游乐设施开始慢慢的旋转起来,随着迪斯科音乐声游乐设施旋转的越来越快,正当我越来越紧张的时候,它颠簸了起来。顿时,所有人都像喝醉酒似的东倒西歪,控制不了自己,全部被颠到了游乐设施的中央,有跪着的、躺着的、歪着的…我也狼狈的趴在它的中间,想爬也爬不起来。顿时音乐声、欢笑声、尖叫声想成了一片,由于非常好玩,我玩了两次才下来。接着我又去玩了豪华转椅,随着铃声响起,转椅也旋转了起来,转椅越升越高,速度越来越快。我坐在上面微风拂面,飘飘欲仙,就像飞在了空中,就在我浮想联翩的时候,转椅开始慢慢下降,停了下来。我意犹未尽、无可奈何地从它上走了下来。接着我又去玩了太空漫步、激流勇进、惊涛历险…

  接着我们又去了动物园游玩,我们看到了顽皮的猴子,美丽的孔雀,威猛的老虎和狮子,并去喂了长颈鹿和大象。但令我印象最深的是参观熊猫馆。一进熊猫馆,只见熊猫住在一个别致的花园里正抱着游人给的新鲜竹子津津有味的吃着。只见它用手把竹叶率下来放进嘴里,接着用牙齿把竹竿劈开吃竹芯,它那憨态可掬的样子引得游人拿起相机纷纷拍照。

  下午,我们又去参观了灯展,有宏伟壮观的天安门广场微缩景观灯,有栩栩如生的狮子滚绣球灯,还有十二生肖拜年灯,看得我眼花缭乱,流连忘返。这时,夕阳斜照下的王城公园像披上了一层节日的盛装,显得格外美丽。

  此时听到一个小朋友对他的爸爸说:“这是我最快乐的。

初三感受作文15

  生活,会遭受许多快乐的痛苦,而快乐与痛苦又那么的无形无声,待我们去感受。观赏优美的景象,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同样也是感受生活……

  有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四处抱怨。怨命运的不公,怨他人的不理解,怨自己的无能。却不知,生活给他多少欢乐:春天,鸟语花香,百花竞开,草木抽芽,万物复苏,大地一片生机盎然,一片五彩缤纷;夏天,夏树苍翠,荷花映日,蔬果丰富,到处洋溢着生命的活力,到处弥漫着夏的欢乐;秋天,天高云淡,秋高气爽,秋光绚丽,霜白露青,四处都是丰收的喜悦,四处都是秋季的金黄;冬天,白雪皑皑,银装素裹,银丝飘洒,漫天梦幻,天地间“千里冰封”“万里雪飘”,天地间一望如同“千树万树梨花开”。而有些人非但不爱这梦一般的四季,反倒恨恨地说:“春,太干燥;夏,太闷热;秋,太凄凉。冬,太寒冷……我倒想说两句,你们为什么不能感受生活呢?生活中的美好是需要用一双慧眼来发现的呀!

  我是一个时刻都在感受生活的人,俗话说:“人生不如意事十常八九。”每个人的人生中都充满了坎坷,但出现的坎坷并不可怕,可怕的是自己对待坎坷的态度。当上帝关上一道门的时候,他一定会为你打开一扇窗。我也曾经迷茫,曾经埋怨命运的不公,命运为何对自己百般作弄?但我在短暂的埋怨后,走出家门感受自然,感受生活,一切烦恼又都烟消云散了。

  当你疲倦时,请走出家门,体会生活的美好;当你困惑时,请深深呼吸,感悟生活的喜乐;当你快乐时,更要好好传递喜悦,感受生活给予的欢笑……总之,只要你亲自去感受生活,生活中的幸福之神,才会眷恋你的家门。

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