初一作文

时间:2022-03-18 19:59:44 初中作文 我要投稿
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【精品】初一作文三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初一作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初一作文三篇

初一作文 篇1

  雷锋精神体现了中华民族的传统美德,顺利了社会进步的时代潮流,内涵十分丰富,是一面永不褪色,永放光芒的旗帜。

  雷锋精神集中反映了,中华民族的传统美德,生动诠释了社会主义的价值观念,是民族精神和时代精神的重要组成部分。

  雷锋是实践社会主义、共产主义道德的楷模,雷锋精神是历史弥新的思想道德标杆,是始终镌刻在人民心中,引领道德风尚的用不褪色的旗帜。

  让雷锋精神永驻,需要持之以恒,雷锋把有限的生命投入到无限的为人民服务之中,谱写了壮丽的人生诗篇树起了不巧的道德丰碑。

  学习雷锋、弘扬雷锋精神,贵在常态坚持,持之以恒就要远离形式主义,认认真真抓,扎扎实实学,激发起人们对美好到的图影的不懈追求。

  雷锋精神是永恒的,它具有强大的生命力和感召力。

初一作文 篇2

  我想上天还是眷顾我的,所以我没有任何理由抱怨,也没有必要,上帝对万物众生总会给予一些,再索取一些,想来一切总该是公平的,作文 那些人 那些事。

  时光荏苒,蹉跎的岁月牵不住时代的年轮还记得昨天那迷人的画面今天却已然成为泛黄的旧页我以为我会一直像原来一样可慢慢的我发现我变了

  会抱怨上苍愚昧的认为它待我是多么的不公我常会感恩大地固执的认为它是如此博大我并不相信在这人世

  之外还会有一个我们并不了解的时空我并不相信在这个天地之间还会有多么纯洁的人性如此我还是在不断祈祷着冥神闭眼双手合十祈祷上苍祷告救苦救难的观世音总会天真的相信在冥冥之中我敬爱的神灵会听到我的祷告那无声的聆听便是我心灵最好的寄托总有那么一些事在我心灵的最深处埋藏我并不想把生活变得多么沉重我并不想将那么多的事情藏于心底我又何尝不想将生活过的轻松,舒坦些呢眼泪会坠落那绝不是因为懦弱是我真的不能如此的有勇气面对很多人,很多事&&我知道我不够好我知道&&我想我会努力把自己变得更好我想合乎所有人的期冀突然我发现我并不能我做的是有多么的糟糕我永远也不能成为家长口中那别人家的孩子,纵使是自己的生身母亲,也从未曾有多么坚信与肯定的目光中考的考场上,我已经输了,而且这一输便让我输掉了三年,疑惑,彷徨,踌躇的想告诉世人我努力了可是我有什么资格,现实狠狠地给我摆了一道,我无能为力&&

  我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但回首,伫足&&然时光仍扔下我轰轰烈烈的向前奔去,喜欢看别人的故事,流自己的眼泪,我喜欢现在的自己,怀念过去的我们,离开后别说祝我成功,你有什么资格祝我成功?

  我明明有很好,不吵不闹不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要别人知道,只是我相信这个世界永远美好&&

初一作文 篇3

  没有人知道我为何读书,就连我自己也不大清楚。直至今日,我才想起这个久被搁置的问题。于是,心灵的湖水被激起一圈圈的涟漪,思绪飘远……

  幼儿园的时候,我就很认真地读书了。不为别的,只希望博得老师和父母的赞赏。当时孩童的心是纯洁得不掺一丝杂质的,像白纸一般纯真,像水晶一般晶莹剔透。只要老师和父母夸我几句,就感觉置身于伊甸园中,心仿佛飘到了仙境,整天美好,整日幸福。只感觉,呵,幸福竟如此简单。

  长大后,来到小学。或许是有点懂事了,渐渐地明白学习对我,对家人的重要性。我尽力地学,为了所有爱我的人和我爱的人,更重要的是,为了那些看不起我的人。我不明白,我的大伯,为什么固执地认为女生学习得再好也没用?为什么仍以为嫁出去的女儿是泼出去的水?我不服,他凭什么断定我长大后不会孝敬父母,凭什么?我开始拼命学习,我开始将全班同学列入我的竞争对手之中。我要变强,我要长大后有能力孝敬父母,我要证明给那些人看,女性绝不会丝毫逊色于男性,甚至,会比他们更强,更强!于是,学习成了我证明自己的唯一途径。

  后来,我真就学得很好很好,成绩因此名列前茅。然而,马有失蹄,人有失手。一次考试的失利,让我欲哭无泪。直至遇见小姨,在她一句句“骄傲了吧……”的嘲讽下,我背过脸,泪水簌簌流下。匆匆赶回家,锁了房门,躲在被窝里,像一只小动物般舔着血淋淋的伤口。泪水,如拧开开关的水龙头,不断涌出,止不住,床单湿了一片。“骄傲?”一次次地反问自己,得到一个否定的答案。我不会骄傲的。小姨,你等着,我非闯出一片天地不可,走着瞧。于是,窗户旁,一个女孩眺望远方。泪,已风干,只有长长的泪痕,像东非大裂谷般,横亘在心灵中间。

  再后来,我连续的优异成绩终究改变了小姨对我的看法,但我学习的热情未减,争强好胜的性格仍主宰着我的行为。我不想输,一次次地与命运打赌,一次次地挣扎于成与败间。时间流逝,思想得到沉淀。我看到父亲的期望,母亲的关怀,看到老师的`信任,同学的帮助,我感受到包围在我身旁的爱,暖暖的。学习的心,也燃起熊熊烈火。

  而现在,我发现,不断的向上攀登,你面临的,并非只是道路的崎岖,还有空气的稀薄,气温的降低……随时随地,都会面临危险,攀登珠穆朗玛峰的山顶,光体力不够,光意志不够;即使在跌到时能站起,谁能料到站起了就不会再跌倒,倒不如好好躺着,想想怎样做,才能在站起后不再跌倒。因此,我不再像以前一样拼了命地学习。必要时积蓄力量,关键时刻才能应付有余。就如马拉松比赛,起跑时用尽全力,冲刺时就会感到后劲不足。学习亦是如此。

  当然,学习还会面临所谓的压力。起初,我对压力是又爱又恨,无法把握。直至看到边远地方人们生活的艰难,同龄人想要读书而不得的痛苦。我的内心受到极大的震动。我开始认为,我的存在,不为自己,我要改变那些人们的生活,我可以做到。对,我一定能做到。

  手上的指纹代表命运,而命运就掌握我自己的手里。我的命运,就是改变贫困人民的命运。我学习,是为了改变,是为了让世界能变得美好。我能做到,一定能。

  于是,我释然。什么压力,只不过是人们的主观感受罢了。让压力产生的始作俑者,也正是我们自己。因此,我的学习被上升到另一个境界,没有所谓的压力。只是在夜深人静无人之际时,能正视自己的灵魂,在仰望天空的时候,能发出最纯,最真,最无顾虑的笑容……

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