初中雪的作文

时间:2022-04-17 14:41:58 初中作文 我要投稿
立即下载

【推荐】初中雪的作文汇总5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初中雪的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】初中雪的作文汇总5篇

初中雪的作文 篇1

  雪是我们冬天里最喜欢的东西,雪把冬天装点的很美,雪也让冬天充满了乐趣,以前,我对雪的所有想象仅仅是:打雪仗、堆雪人。后来才知道还有比这些更好玩、更刺激、更有趣的活动——滑雪,因此,我的冬天有了雪就很幸福。

  去年寒假,父亲带我来到了昌平雪世界滑雪场。一进大门,是三座高矮不同的雪山。一问才知那座最高的雪山是中级道,矮一点的是初级道,最矮的是练习道。看到大人们、孩子们都在雪地上尽情的飞舞,我早已心驰神往、跃跃欲试。

  我迫不及待的换上了父亲租来的雪具,哪知雪鞋非常笨重,穿上后脚都抬不起来,但是雪山的诱惑实在是太大了,我一摇一摆的像鸭子似的向雪山走了过去。

  突然脚下一滑,咕咚一声,坐在了地上。感觉很不好意思,偷偷往旁边看有没有人笑话我,一看,根本没有人注意我,摔倒的人也真不少,可是人家立刻爬起来,抖抖雪再滑,我也释然了。哆哆嗦嗦的又往前挪了几步,啪的一下又摔倒了,这下我可害怕了,父亲再怎么鼓励我也不走了。

  无奈,父亲只好请了教练来教我。教练告诉我滑的时候腿要弯曲,身子要向前弓,不能紧张,要放松。接着教练带我上了练习道,扶着我开始往下滑。一开始,我的心提到了嗓子眼,提心吊胆的紧紧地抓住教练的手,后来,我慢慢的掌握了滑雪的要领,渐渐的不用教练,我也可以稳稳地滑下来了。耳旁的风声呼呼作响,感觉自己好像真的飞起来了。

  我会滑雪喽!我会滑雪喽!我冲着雪山激动地欢呼着……

初中雪的作文 篇2

  美丽的雪 大桥联校二联办小学张丽君 我喜欢雪因为她像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳树一样柔。冬天,我又见到了雪。 雪,好像一个个跳跃的小音符 ,纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上,电线变成了一篇乐谱,撒在溪流上,溪流变成了一曲乐曲 ……我坐在窗边,把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上,发出沙沙的声音。不一会儿,一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。 雪,像一个个调皮的小精灵。这边走走,那边逛逛,雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听,仿佛有一阵喧闹声,打破了天空的宁静 。这时的雪是 “欢乐的”、“喧闹的”。

  雪,像一位魔术师。时而大时而小。你看,这时的雪又变大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿,雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面,软绵绵的。 因为有了雪,冬天才会变得更加完美。

初中雪的作文 篇3

  期盼着大雪降临在我的家乡,期盼着大雪的到来,期盼着自己在雪中快乐玩耍的情景。

  难道这是梦影,不是的。我相信雪不会那样在空中看着我们期盼的样子,而不降临在我们孩子们的身边。它一定会飞下来让我们轻扶他,快乐的和它玩耍。

  这天,我刚起床,打开窗户。我看到了,我看到了雪的降临。它没有辜负我们,它听到了我的'祈祷,它被我的真诚所感动了。不光是这样,其实它也很想飘落下来与我们孩子共同玩耍。

  我背着书包,高高兴兴地去学校。我相信同学与我是同样的心情,高兴有无比的兴奋。

  这一天我的眼睛几乎没有离开过教室的窗户,可能是因为雪太美了,把我深深的吸引住了,让我陶醉其中。

  在看着雪的时候,我仿佛看到了一片片的白雪像似一个个活泼可爱的小人儿,在空中尽情的玩耍。小人儿越来越多,它们汇集在一起,好象在说些什么。过了一会儿,它们便各自去飞去遥远的地方。看着它们多么的自由,我也好象抛开一切烦恼,飞向祖国母亲的怀抱。

  当我在高处眺望雪景的时候,我看到了满处都是雪的覆盖,大地好象披了一层厚厚的棉袄,正要过冬。

  整个千岛湖哪里都有雪的踪迹。雪落到了路旁的小树上,把小树压弯了腰;雪有落到了房屋顶上,屋上的佤片也披上了银装的外套;更让我喜出望外的是,就连我家的玻璃上都有了积雪。

  千岛湖的雪景真是美的无法用言语描述。

  笼罩在雪里的千岛湖,真像沉睡千百年的睡美人!!!

初中雪的作文 篇4

  啊,下雪了,下雪了!雪花姑娘穿着一身洁白的外套,戴着一顶六角儿小白帽,飘飘扬扬,从天上飞下来了。听说大地上有好多好多的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的……漂亮极了。雪花雪花,我也是花朵啦,找她们玩去喽

  !雪花姑娘正想着,不觉已落到了地上。这儿是一片田野,她放眼望去,到处都是白茫茫的,只有几根稀稀疏疏的枯草茎在寒风中瑟瑟发抖,哪儿也找不见一朵花儿。雪花姑娘正在纳闷,一只小野兔匆匆忙忙地打这儿经过,就问:“小兔子,请停一下,告诉我哪儿有鲜花好吗?”“还鲜花呢,你一来,她们都冻死了,连我也没找着吃的,你真坏!”小野兔一边说,一边走,连望都不望她一眼。真扫兴!

  雪花姑娘正生气,忽然刮起一阵大风。大风将她轻轻托起,送上灰蒙蒙的天空。她借着风势,不断地向上翻筋斗,翻到了一座很高很高地大山上,落在一块岩石上。定下神来一看,这里也是冰天雪地,唉!也不会有鲜花了。噫!那岩缝中,不是一朵花吗?哟,雪白雪白的,是荷花。“荷花姐姐,你不是在住在池塘里吗?几时搬到这儿来的?”“你看错了!我是雪莲花,跟荷花模样有点像。”那花答道。“雪莲花姐姐,田野里的小野兔说我坏,怪我把鲜花都冻死了,为什么你没冻死呢?这儿比田野更冷啦!”雪莲花用手摸着自己的浑身上下,微笑着说:“我有这一身好衣服,不怕冷。”雪花姑娘顺着雪莲花的手,把她瞧了遍。只见雪莲花的茎上、叶片上、花瓣上,长着无数根长长的绒毛。看着雪花盯着自已的羡慕神情,雪莲花感到很自豪,她接着说,“我这绒毛像玻璃暖房一样,能透进阳光,留住热量,抵御寒冷。所以,在冰峰雪山上,我也不会冻死。”“你真了不起!让我跟你一起做家家吧?”雪花姑娘央求说。“好,我喜欢你!”雪莲花答应了。

  打这以后,雪花和雪莲花成了难舍难分的好朋友。

初中雪的作文 篇5

  夏日炎炎,在寻求一点清凉的途中,偶然在书柜中拿出一本《我的世界下雪了》,不免有一丝凉爽萦绕心间。

  “我的世界下雪了”,如诗的语言,但没有浓墨重彩,而是简朴自然,引发无限的联想。粗略的读一下便被他们的简朴而有趣生活所打动,譬如在锄草的间隙捉土豆花上的蝴蝶,在打猪草的时候将黄花菜捋到一起等等。

  细细品读起来,便喜欢作者那种朴素,和如同面对面和你交流、诉说的表达方式。期望也许某一天也能进入到她所描述的世界中生活。那儿的世界是不同的,端庄的小村落,宁静的大自然,圣洁的白雪。与土灰的房屋,拥挤的街道相比是另一个世界了。

  她的故乡有个唯美的名字——北极村。有点寂静但很美妙的感觉。雪也许是家乡常见的事物,也许是她离开家乡后,联系家乡的纽带。想必一个过惯了乡间简朴生活的人,来到城市总会有些思念家乡,这本书便是描绘家乡的生活,以及自己的往事抒发乡愁的。

  “我之所以喜欢回到故乡,就是因为在这里,我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处”

  迟子建对故乡的那一份挚爱,对故乡的那一份眷恋,那深深的乡情便跃然于纸上。她对故乡的情谊是显而易见的,无论是散漫的青烟,牧归的羊群,堤坝上的明月,清幽的月光,还是故乡的山水,鲜艳的山果,善良有爱的邻里,还有那只跟我说过几句话的俄国奶奶,都描写详尽而充满回忆的感觉。她常常能用简单的几个字或词语精准的表达出自己的心境,令人她的文风平和而富有灵性。

  “月光透过窗棂漫进屋子,将床照得泛出暖融融的白光,沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。……九点多,由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河,绝大部分消失了踪影,月亮完满地现身了。……此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙,让人觉得它荡漾出的清辉,是洋溢着浓郁的甜香气的……”

  在《我的世界下雪了》一文中,当迟子建挽着爱人的手,在故乡的堤坝上踏着雪无言地走着时,面对隐遁的河流,模糊的山雪,影影绰绰的柳树和青杨,面对如此苍茫的大地,如此亲切的情景,忽而落下了眼泪。

  是那无与伦比的美好滋生了伤感情绪,而三个月后爱人撒手而去,那年走在堤坝上的,就只是一人。这种悲情和苍凉仿佛永运环绕着她。一瞬间,仿佛感到迟子建冰河般悲伤,惆怅之情油然而生。或许,这正是生命的无常。

  史铁生曾料想生命的无常:若是没有不幸、厄运,世界上便没有幸运可言,若人与人都是一致的,那世界也就是一潭死水,人间的剧目也就要全部收场了。

  看来只好接受苦难。史铁生是这样,迟子建亦是如此。

  “所幸青山和流水仍在,河柳与青杨仍在,明月也仍在,我的目光和心灵都有可栖息的地方,我的笔也有最动情的触点”

  “我心有所动,迫切地想在白纸上写下一行字。我打开手机,借着它微弱的光亮,抓过一支笔,在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来,然后又回到床上,继续我的梦。

  那句话是:我的世界下雪了。

  是的,我的世界下雪了……”

  雪寄托的不仅是对故乡和从前的思念,还有物是人非的愁情,但更重要的应该是对世间无常的一种淡然、宁静、淡泊。

  美好的时光总是悄悄溜走。当你还没来得及准备时,物是人非之情便发自心田。而接受苦难便是一种解脱。

  《我的世界下雪了》正因为它引发的思考才令它成为这本书的标题。雪是寂静而明澈的,正象征着一种宇宙的眼光,正如道家的齐死生,苏轼在《赤壁赋》中的胸襟一样的面对命运的淡然、宁静。

  《我的世界下雪了》这本书不正如一片雪吗?滋润了心田,带来了哲思。