初中的作文

时间:2024-10-24 11:16:44 初中作文 我要投稿
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初中的作文7篇【经典】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中的作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文7篇【经典】

初中的作文 篇1

  远行路迢迢,问尔何时是归期?却无语凝噎,叹是今朝明朝。——题记

  那年回家,看到那个破旧的脚踏车,原来它已经这么老了,是时间走的太快还是我一直未曾留意那些慢慢变化的人与事。或许是那个男孩太健忘,还是那个人一直在心里,她挂念着你的一切,你却总是忘记,总是敷衍,总是把该忘了的记住了,把该记住的忘了。

  长大了的我,却看到你越加苍老,变化了的我,却是越加不愿记得那个曾经一直生活的地方,是我太傻,还是命运玩弄,以至于现在只能回忆那个我身影后的故事。你的`汤,变淡了;你的饭,变软了;你的人,也老了。如果我飞行是你坠落换来,那我只能断翅了,那样或许还可以在你的身边多和你记得,多和你想念,多和你怀念你的快乐。

  小时候,我不理解你为什么允许父亲在外面拼搏,那个时候我真的恨你,我想是你让我要一年才能看到父亲一次,可是那天你跟我说:“孩子长大了就好好闯荡去吧,你的路只能自己走了,记得回来就好。”我知道我错了,时间带走了我的过错,可是我怎么能够原谅那个我,我知道你是我的母亲,不是其它,你会原谅我的所有,可是我的错已经不能更改。

  “不懂得母爱,你就迷失了生命的真谛”,无意看到这句话,虽然我不懂得什么才是生命的真谛,可是我知道,是人则不能忘记那个一直惦记你的人,生你养你的母亲。今年回家前,打了份小工,带了一些东西给母亲,虽然被骂了个狗血喷头,可是内心却感觉到一种别样的满足,那是我的唯一,也是每个人都有的唯一。

  将来的路,我不知道是怎么样,可是每当想到你一直都在时,我不会恐俱了,那海阔我遨游,那天空我飞翔,只要你一直都在,我还怕什么呢?那个慈爱构成的胳膊里,那个孩子睡在里面怎能不甜?安睡在那个避风港里,美美的做梦,美美的快乐,直到永远。

  带着行李,又要开始远行,流逝的,经过的,越来越远,但只有你的脸,清晰得越明显,是我太过留恋那个熟悉的气息,还是那个气息无法让我忘记。我心底的思念化作雨淋湿你的面颊,所以你的眼里的汗水无法干涸。以至于我害怕了思念,只想细细体会你留给我的所有,体会母亲你的快乐,你的幸福,你的爱。

  你是我的避风港,我是你的小船,漂泊累了,回来了,还是那样的温暖,那样的美丽。

初中的作文 篇2

  31世纪时,人类再也不怕外星生物的入侵。因为人类,这个神秘的种族的科技,已经处于宇宙高端。宇宙空间站的数量不断增加,功能不断翻新,致使人类居无定所,驾驶着自己的空间飞行器遨游太空、探索自然。

  这是人类最先进的.空间飞行器,他与其他空间站的区别可不光是外形,功能也多得多,再加上人性化的设计颇有一般风味。

  这不,有两个人正讨论这艘空间飞行器呢:

  吴晓东对李明说:“这有什么高科技含量啊,我看和我家的飞行器没什么两样?”

  李明说:“凡事不能看外形,它的外形虽和你家飞行器差不多,但精妙的是最尾端有三台超大马力的发动机,而设计师在设计时大小没有更改。中部和前部各有一对巨型的高浓缩聚能冷光太阳能电池板,而且在寒冷且无光的条件下仍可发电。发电量也可达2300亿千瓦时。前部则是各式各样、功能不一的的复杂只能AI的感应部位,离了他,这座庞大的空间飞行器可就成了一堆破铜烂铁。”

  吴晓东好一会儿才缓过生来,说:“哇,这么厉害,那里面呢,又比我家空间飞行器好多少?”

  李明摸摸胡子,带着吴晓东飞进飞船,又开始了介绍:里面你完全感觉不到自己身处空间飞行器内,山清水秀:仿真的山,时不时登山锻炼身体,随即,他们面前便出现了一座巨大的山,他俩拿着探路杖,飞了九牛二虎之力,才登上山峰,李明顺手向下指,道:“那便是著名的黄浦江。”随后他们便来到江边,吴晓东跳入江中,感受了一下这别有的风趣。最后他们来到了,农家小屋,进去看看农家的田园风光他俩跑进田里,捉蝴蝶,做花环,躺在地上打滚,如同两个幼小的儿童。再说就是最新研制的气象调节系统,李明拉了一下操纵杆,顿时倾盆大雨从天而降;再一拉,天空迅速放晴,万里无云;又一拉,顿时白雪皑皑……

  这就是31世纪赫赫大名的“阿多丸”巨型空间飞行器,怎么样,你也来玩玩?

初中的作文 篇3

  青春吹动了我的长发,牵引着我的梦。时光如舟,远逝之水带走了永不回头的时间。面前是我的母校实验小学,我朝她挥了挥手,视线模糊,多想再看一眼,可却永不回头了。

  我站在了初中的门口······

  站在初中的门口,我明白六年孕育出一个花苞,即将绽放出最耀眼的智慧之花,书籍为土,博识的学问是养分培育着她,采起,送来缕缕智慧的清香扑鼻;似每一片愿化春泥的落红,我期待着去创造自己的美好

  我明白,以后的日子里我会在读书中成长,会因为挫败而啜泣,但也会用嘹亮的'歌声去抗击风雨,最后因旭日东升露出笑颜。

  我会像那野火烧不尽春风吹又生的野草,学会冰封自己的心灵,让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰,把持住自己的心海,让他像死水一样不起波澜,哪怕狂风暴雨的到来,哪怕炎炎烈日的暴晒。默默的守侯明媚的春光的到来。

  “野草守候春天”梦想很美,可是,“野草”不坚持,只会很痛。这条路,我希望自己能持之以恒的走过来。

  站在初中的门口,泪滑落,很清淡,淡得可以抹去,却又那么的沉重,那里包含着我最纯真的内心和一段期望,可站在初中的门口,我已无所畏惧,跨开一步,向它招手,也明白过去六年的一点一滴化作的泪已被一股摇曳的风轻轻地刮走。

  但是,梦,决定从这里启航!我幻想着学习的殿堂里,我更具魅力的舞姿,我将用我的青春去演绎精彩!像每一个有着理想的人一样,为自己的梦想而努力,用汗水书写出壮丽的每一页。

  盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余晖,我用一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我要一片最灿的;漫漫人生,我要采撷最美的时刻——站在初中的门口!藏在我晶莹的心房中,永不退色······

初中的作文 篇4

  也许,压抑了很久了,憋闷了太久的时间,灰色的天幕在经历了以冬的严峰之后,终于拉开。小雪花获得了自由,它舞者、跳着奔回了人间。

  雪一片紧挨着一片,多么好像亲密的一个大家族啊!它们三三两两地在一起散步,多么悠闲自在。我和着雪的脚步,看到了那是冬天的脚印。路好像一条细细的小河从山顶流下来,也好像用芦花编织成的围巾。雪到了哪里,就在哪里留下诗一般的痕迹。

  瞧,松枝撒谎那个一小堆一小堆的积雪,莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息,还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖拴在了上面;或者是哪位热心的老奶奶蒸好了一些小馒头,把它放在小草尖上?杨树大枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练?我抬眼望去,远处朦朦胧胧的.,好似仙境一般。山好好像在做梦,雪为它盖上了被子。

  我拾起一片雪花,这精巧的六瓣雪华出自谁的巧手?又是谁把它放飞在天空?我手中的雪花闪着光泽,白的透明,我猛然想到我小时候吃的滴滴乳汁,也是这样洁白呀,我来到世上,最先给我生命力量的就是妈妈洁白的乳汁。我长高长大了,妈妈的黑发里便夹着一根根雪一样的银发,一天天,一年年,妈妈对我的爱太多了,这银发是爱凝成的痕迹,就好像那雪花是大自然爱的凝结。

  我一步步地走在雪地上,身后的脚印好似跳动的音符,又好像童心写出来的诗行。我躺在雪地上,身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我。落在脸上,凉丝丝的。落进脖子里,麻酥酥的,让我心醉。我半闭着眼睛,觉得自己就是一片巨大的雪花,伴着树木不让它再寂寞。雪还是下个不停,好好像在向我诉说着它就要来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木有了生命的甘泉。此时,我的心好像被洗过一样洁白纯净。

  我用手捧起一捧雪,顿时,有的雪花在我的手中化掉了,水从我的指间滴落,落在地上,就好像我的脚印化成了冬天的音符。

初中的作文 篇5

  那一年,我16岁,在我应考途中,看到了让人震撼的一幕,久久地会挥抹不去。

  我看到了一个扑雁人,他手中紧紧抓着两只大雁,生怕一不小心雁子就会跑掉一样。这时,我看到那只母雁已经奄奄一息了,而公雁也看到了,只见公雁对着天空一声怒吼,狠狠地啄了一下那个扑雁人的手,扑雁人痛得大叫一声,把两只大雁一扔,紧紧捂住受伤的右手,逃到了一边。公雁飞了起来,而母雁却因为已经奄奄一息飞不动了,再这样一摔,就一命呜呼了。

  公雁看到后,在天空长鸣一声,回想起他们一起生活的时光“天南地北双飞客,老翅几回寒暑”。在天空中悲鸣一声,俯冲下来,撞地而死。我在心中默默地问自己、问苍天“世间情是何物,直教生死相许”。竟然让他们生死都要在一起。我看着这一幕,不知不觉间,眼眶湿润了,一颗颗晶莹又略带体温的`液体从脸颊上滚落下来。此泪为那一对大雁而流,此情此谊,天地可鉴。那个扑雁人转过身去,肩膀在不断地颤动。

  我向那个扑雁人买下了这对大雁。抚摸着他们那带有血迹、还留有余温的毛,一遍又一遍,泪水打湿了他们的毛,我的心情久久不能平复。他们曾经是多么恩爱的一对雁子啊,现在陪伴他们的却只有一缕幽魂。我将他们埋在汾河边上,为他们立了一个木牌,在上面写了“雁丘”二字。他们的墓在千秋万古以后,“为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处”。让那些文人墨客,在此为他们哭泣,倾听他们之间的爱情故事。

  回到家以后,我的脑海中一直在回放着大雁殉情的画面,我为他们的情感动,提笔写下了《摸鱼儿雁丘词》来纪念他们的爱情。

初中的作文 篇6

  有人说,小孩时崇拜父亲;青年时鄙视父亲;中年时怜悯父亲。然而对我而言,这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。

  父亲是教师,在学生眼中父亲是幽默风趣的,然而在我眼中,父亲是严肃坚不可摧的。

  那一次期中考试,我每门学科都考得不理想,独自一人走在回家的路上,天空是那么的阴沉,周围的一切是那么的'寂静,心惊胆颤的回到家中,偷偷地把试卷放在被子底下,天有不测风云,纸终究包不住火,爸爸还是知道了,他试着压住自己的火气,说了一大堆,不知怎么了,爸爸的怒气像山洪似的冲下来他歇斯底里的骂着,但后来他哭了,爸爸哭了…我的心被深深的触动了,被重重地击痛了,思想上的羁绊一下子便荡然无存。父亲是人不是神,他也有脆弱的地方,他为了让我安心的学习而做个双面人而我却像一个呆子,什么也不知道还自私的以为父亲不了解我,不断抱怨父亲这样不好、那样不好,对父亲的行为和做法挑三拣四,甚至于直接与父亲父亲为我付出那么多精力和心血,扪心自问,我从未关心过父亲,从未为父亲做过什么,有什么理由去指责呢?真恨自已,为什么不用心?为什么害爸爸生气?一万个为什么在我脑海交织…

  父亲是一个不善于表达感情的人,与父亲在一起多数是沉默,但我能感受出自已与父亲息息相通的心跳,突然发现爸爸变了,变老了,我从他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我劳累的痕迹,爸爸没变,大山般的父爱没变,我依然感受着他的温暖、他的爱。去学校时爸爸叫住我,语重心长地说了一句“用心点”我那泪腺又活跃起来了。那一句用心点包含着殷切期望又有着无数叹息,但那句话却在我心灵深处像星星火花般闪耀,鼓励我前进,前进…

初中的作文 篇7

  我时常会想起成长中的故事。

  暑假的一天,我刚满九岁,和堂哥杨晨来到小区的操场上比赛跳高。

  来到操场,这里有一个相对矮小的60厘米跳竿,有一个80厘米的,还有一个100厘米的,都坚不可摧地屹立在那里。

  “你都能跳得过去吗?反正我行的,都是小意思!”杨晨说着,一个箭步冲了上去,轻轻一跳,跳过了60厘米的跳竿。第二跳,跳过了80厘米的跳竿。第三跳,他纵身一跃,跳过了100厘米的竿,像陨石一样落了下来。我也不甘示弱,冷静、轻而易举地跳过了60厘米高的竿,第二根80厘米的有点难度,勉强完成。降下来时,我一屁股栽在草地上,PP疼痛难忍,“哎呦哎呦”地叫开了。

  休息了一下,怎么办?虽然我比杨晨小两岁,但我可不能认输啊!在第三根竿前迟疑了好一会儿,额头上也渗出了黄豆大的汗珠。“跳吧!”杨晨在一旁鼓励我。可有时候这样的鼓励却是起反作用的.。“可是,我,可是… …”我开始语无伦次。“不要怕,先使劲冲一把,再利用那种惯性和力量纵身一跳,就过了,掌握了方法就不会摔跤的。”“嗯!”我尽量使自己的心情平静下来,深吸一口气。“你看,这里的地面是草坪,又不是万丈深渊,摔跤了也不会有什么事的。”杨晨又说。这句话似乎充满了神奇的力量。我一下子放松下来,后退几步,鼓足了劲,奋力向前冲刺,但跑到竿前时,我又条件反射似的停下来了,我的腿好像不听使唤,立刻软了下来。

  “再来吧!”杨晨说。我又后退了几步,深呼吸,向前方冲刺,耳朵两边的风呼呼作响,似乎都在为我加油。离竿越来越近,使出全身力气,纵身一跃… …。

  “耶吔!跳过去咯!”我和杨晨同时欢呼起来,好高兴啊!因为这一跳使我告别胆小,走向勇敢,成长为了一个勇敢坚强的男孩!

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