初中的作文

时间:2024-04-04 07:39:30 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的初中的作文4篇,希望对大家有所帮助。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一顶顶色彩斑斓的帽子,代表着一个人的嗜好;一件件明暗深浅的上衣,代表着一个人的心境;一条条材质粗细的外裤,代表着一个人的本性。

  对偶像明星们而言,“装扮”是件重要的事,此点无可否认,但,由于过度的在意外界眼光,代表出现的,往往不是自己的嗜好,无法代表自己的心境,更不是自己的本质。明星们缺少了“那份最真的.朴华无实。” 对我而言,“佛要金装,人要衣装”,我也是在意外表的,但我不拘泥于庸俗世尘,我也不局限于与众不同,只想“做”自己。

  我是个棒球迷,我爱道奇队,我喜欢棒球带来最真实的感动,因此我到哪都穿着我最爱的装扮―道奇装。 我的道奇装,即是道奇中外野手的球服,他是道奇看板球星,更是大联盟唯二的全能选手 !我喜欢他们,是因他们没有洋基队的市儈险恶;没有红袜队的冲昏头的仇敌;更没有太空人队的灰心颓丧! 他们有的,是对棒球的热爱;是对身为洛杉矶一份子的骄傲,更是对自己的驰骋球场肯定。

  一阵微风吹过,拂去了冷酷的冬风,带来了温暖的春风;一颗棒球飞过,赶走了虚假的情感,带来了真实的感动;一段长路走过,抛下了自贬的心虚,带来了骄傲的自信;一套道奇装穿过,打击了恼人的乌云,带来了璀璨的人生。

  我的道奇,是我最朴华无实的衣。

初中的作文 篇2

  在一个活动中,每个人都扮演着不同的角色,有着不同的表现。而我认为,担任引领者这一角色,能看见活动中更多的风景,真正感受到参与感,收获成功与喜悦。

  成为引领者,意味着在某一个活动未开始时抢先看见了活动的机遇,并在他人以前开启活动的开端。这种活动可以是真实的一次活动,也可以是一种业务的新兴、一种技术的诞生。而成为引领者,我们能收获更多的成功与喜悦。

  成为引领者,我们能看见更广阔的前景,并从中获取更大的收获。北大硕士刘楠为了替女儿找到最好的母婴产品,活跃在各大论坛中。因为她的积极与耐心,她身边逐渐聚集了一批年轻妈妈。作为“寻找母婴产品”一族的引领者的刘楠在这份责任与她个人需求的驱使下,不但找到了合适的产品,还创办了销量第一的母婴商场“蜜芽宝贝”。倘若她不是引领者,只是人云亦云地随便找找母婴产品安慰一下自己,她或许不会有今天这样的成功。因此,成为引领者,我们能有更多的机会从中获取更大的收获。

  成为引领者,不仅意味着我们参与了一次活动,更意味着我们比其他人更能体会到这份参与感,从中收获喜悦。王福龙用时三个月自学将废弃木材改装为木质电动车,不但开创了废弃木材再次利用的新途径,而且体会到了充当发明家的喜悦;沈昌泉父子利用30余年的时间发明新型油菜,不但使自家的收入翻了一番,成为农民自行研究油菜杂交的引领者,而且获得了助其他村民一起致富所带来的快乐;陈坤开创了“行走”系列活动,不但带领着越来越多的人们走出家门,走向自然,而且自己在策划行程中看见了更多的风景,感受到大自然的魅力,享受亲近自然所带来的喜悦……作为各种活动的引领者,王福龙等人收获到更多的喜悦,而我们又何尝不会如此呢?

  不过,想要成为引领者,并不意味着我们能好高骛远,看到什么都想争着去当引领者。我们应学会找最适合自己的活动,再去努力成为引领者。陈光标花费大量财力开办“慈善晚会”,资助贫困学生上学,看似成为了慈善活动的引领者,却遭到了众人的'非议。同样是做慈善,邵逸夫选择在各大高校建造“逸夫楼”,并得到了大家的称赞。同样的行为选择不同的活动,收获到的效果却截然不同。又如李·艾柯卡曾经只是福特公司的一个名不见经传的推销员,在他成为汽车公司CEO后仅用一年时间便挣到该公司之前60年的利润。倘若李·艾柯卡一直想在推销行业找到立足之地,他大概一生也就只能是个普通的推销员,而非如今汽车公司中想打“翻身仗”行列中的引领者了吧?可见,学会寻找适合我们的活动,才能让我们有机会成为引领者。

  引领者能看见更多的风景,收获更多的成功与喜悦,我们何乐而不为呢?

初中的作文 篇3

  谁也逃不过。没人学习工作能一帆风顺。所以人都是哭着出生的。刚出生时候要使劲哭,小时候哭够了。长大了就少哭点少点泪水。活着就是来受罪的。所以一个人死固然对于他的亲人朋友是一件坏事因为死亡意味着永远失去这个亲人朋友,但是对于死者来说何尝不是解脱。是一件喜事?所以我死得时候我一定要笑着死,并且希望我的朋友为我高兴,给我放鞭炮庆祝。

  每个人都是一根蜡烛,活着就是在燃烧自己,只不过有长有短有粗有细。人在燃烧自己的时候总要驱赶一些地方的黑暗,给一些人一些光亮温暖和希望。只不过照亮的地方有大有小,温暖的人也有多有少。倘若当蜡烛燃尽的时候有人能因为这根蜡烛层照亮一片地方,因为这蜡烛给过他一丝光亮而对这根蜡烛的燃尽而感到悲伤。这根蜡烛就值得了。

  同样一个人活了一辈子,最后死的时候,有人为他流泪难过。不管是他帮助过的,爱过的,相处过的,认识的还是不认识的。那么他这一辈子就值得了。因为这些泪水和悲伤是对他一生的努力,还有这个人的`人格的认可。

  生命的意义就是在路上,在不断跌倒中爬起来,在于不断的燃烧,燃烧,燃烧,一直燃烧到只剩下骨灰。

  死不过是深度的睡眠,之所以他们不会再起来。是因为他们在做一个很长很长得美梦。再也不愿醒来而已。

初中的作文 篇4

  4月21日的中午,我们学校的全体六年级学生每班分别展开了一场激烈的角逐——“唐诗宋词大闯关”。这个活动不仅考验了我们的古诗积累,更是考验了我们每个人的心态。

  随着午休铃声的响起,班级的空气中立刻飘散开来一股紧张的气氛,每个同学既紧张又兴奋,各个都跃跃欲试、摩拳擦掌,期待这场“闯关”的开始。老师介绍完比赛规则后,“闯关”就开始了。只见鼠标一点,屏幕上跳出了第一题的题目:单数列向同桌背《竹石》,双数列向同桌背《石灰吟》。班级中一下子响起了阵阵背诵声。这可不,第一题就把有些人难倒了。有的人眉毛拧得紧紧的,嘴巴也闭得紧紧的`,似乎从他的口中撬不出这首诗的一个字来;有的人则抓耳挠腮,急得直跺脚,大脑却像短路了似的,找不到一点关于这首诗的记忆;还有的人却灵光一闪,对答如流,眼中闪着自信的光芒。才第一题结束,就有好几个人被淘汰了,蔫蔫地坐到了最后。

  经过“背诵闯关”,“书写闯关”几轮的角逐,已经有大半的同学坐到了后面。只剩下十四名同学,还在继续“过关斩将”,其中九位已经定下名额,而另五位则必须进行加时赛。DEDE模板那五名同学各个都很紧张,眼睛紧盯着屏幕生怕漏掉一个字。第一题出来了!“造物无言却有情,()”一位同学在一秒后马上举手,大声地答出:“造物无言却有情,化作春泥更护花!”“错了错了!”底下的同学忍不住喊了起来“应该是‘每于寒尽觉春生’”又是几轮答题,终于一位同学在“( ),花重锦官城。”一题中拿到了决胜权,从五位选手中脱颖而出,成了班级的十大“唐诗宋词小达人”。

  “唐诗宋词闯关秀”是学校第十二届校园读书节系列活动之一,根据年级学生的情况拟定闯关活动(考核内容选自学校校本课程),根据班级学生参与情况评选出每班十位“古诗词背诵达人”,给予评奖。活动虽然结束了,但我们深深知道中华古诗词,博大精深,奥妙无穷,这次我们只是“轻叩”了古诗词的大门而已。诗海浩瀚,让我们一起去诵读,去畅游吧!

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