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初中作文

时间：2024-01-10 08:42:21 初中作文我要投稿

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[经典]初中作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[经典]初中作文

初中作文篇1

　　在我的班级，座位是按成绩来定的，考得越高，就可以优先选择。那次期末我和她差一大截，按道理她和她的好闺蜜肯定是要坐在一起的，但班主任这次似乎注意到了她俩，于是，在班主任老师的“宏观调控”下，我意外地和她坐在了一起。

　　刚开始，由于她和她的好闺蜜被拆散了，和我坐同桌时倒是很不情愿，我能隐约感觉到她甚至对我还带有一丝嫌弃。为了级和这尴尬的局面，于是我给她写了几封“信”，来表达我的真实想法，传达了一些级和同桌关系的提议。或许是真的起了作用，随着时间的推移，我们的关系发生着微妙的变化。过了几周，她开始愿意主动和我说话，和我交流一些学习、生活中的`问题，我们也开始慢慢了解对方。就这样，我们一开始彼此视同路人到后来却逐渐成为无话不说的好朋友。

　　在周内，我还会主动找她一-起上下学。途中，我们一起聊人生，谈梦想，有说有笑。她在班里的外号是“佩奇”，我想了想给我自己也起了一个叫“治崎”。

　　那段时间，成为了我短暂初中生活一个美好的印记。当然，美好的事物总是短暂的，无论是多么要好的朋友我们也只能陪伴对方人生中一-段时间。几个月后，期中考试来临，她和我的成绩就如同我们的关系，奇迹般的一致。同样我们也而临着调整座位，每个人都有心中的理想型，她仍然保持着当初想与闺蜜成为同桌的初心，功夫不负有心人，她最终也如愿以偿了。而我成为了她的邻桌，这丝毫不会影响我们之间的友谊。

　　如今又结束了期末考试，因为面临初三的分岔路口，不同的分数就注定我们不会在同一个班级。时间改变了我和她，未来的我们也许会变得陌生。之后，我整理了一些我们曾经的物件，把它们放在一起，每次看到它们便心生感触。

　　回到教室，坐在曾经的座位上，抚摸着曾经的课桌，回想起与她的往事，心中是无法平静的。不知何时，脑海里突然想到-句：“再见佩奇，我是治崎。”我想她会看到吧。

初中作文篇2

　　我有一帘幽梦，不知与谁能共？——题记

　　梨花一枝春带雨，阡陌间梨花烟雨点点，雨丝织成了一幅素绢，在唐王朝的翰墨遗韵中，我手执一把油纸伞，走在婉约旖旎的宋香里。抬望眼，那一袭珠帘下是我光影交织的梦。

　　蒹葭苍苍，白露为霜。

　　秋深了，霜浓了，萧瑟的'风送来阵阵凉意。远处，红色俏丽的身影飘然而过，白衣少年紧紧追寻。怎奈河水汹涌，仅依稀看见群袂在空中飘扬。年轮流转，时光荏苒，河的岸边伫立着一个挺拔的身影，他在期盼，他在守候。千年以后，繁华落幕，可他不悔，不怨，甘愿在此守着心中的美丽。

　　杨柳岸，晓风残月。

　　晓风习习，杨柳萧萧，一弯残月悄悄地爬上了树梢。转身回望，身后空无一人。耳边响起一丝蝉鸣，是那样的无力。冷落的清秋何时才能再执子之手，如今要天涯永隔。不舍，惆怅，万般思绪涌上心头。“青青子衿，悠悠我心”离别之绝唱，唯有“晓风残月”。

　　染指流年，泼墨年华。

　　流年经转，大梦初醒的我依然沉醉于文字的韵味。沏一壶香茗，点一盏油灯，墨笔点染在宣纸上，时轻时重。深夜，手捧长卷，星星垂顾，冷雨相随，清风为伴，飞雪作陪，轻酌一口茶，满齿余香。

初中作文篇3

　　一天一只受伤的燕子飞到我家门口，被我抓住。

　　它身上的颜色鲜艳。他头上的羽毛像黑色的头巾，脖子上的羽毛像红色的围巾，秀满黑色的花纹。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的`羽毛像想白色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着一张土黄色的嘴巴。

　　我把它放在笼子里，头几天还好，可过几天那只小燕子的伤好但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的用头撞笼子。爷爷说：“它想家，你把它放吧。”但我不想放，因为这是我第一次养鸟。这只燕子一天比一天虚弱而且每当我把它放到一边时，过一会儿就有一只比它大一点的燕子飞到它的旁边叫。爷爷说：“如果你再不把它放，它会死的。”因为我不想它死掉，所以就把它放。

初中作文篇4

　　今年暑假的一天，我和妈妈一路颠簸来到了美丽如画的呼伦贝尔大草原。

　　清晨的空气是那么清新，坐在开着窗的车中都能闻到青草的芳香。终于有机会与草原来个亲密接触了，我迫不及待地从车子下去，快步奔向草原的怀抱。

　　站在草原中央，那夹杂着青草的芳香迎面向我扑来，我俯下身，闭起眼，贪婪地嗅着、嗅着。这芳香沁人心脾，使我心旷神怡；这芳香清新雅淡，使我神清气爽。我曾经无数次在脑海中想象着草原的真实样貌，无数次幻想那是怎样一种味道，没错，这才是纯粹的大自然的气息。睁开眼细瞧这些青草，只见它们苍翠欲滴，似乎上面的饱满露珠都是绿的。伸出手抚摸着青草，它是如此的柔顺、光滑，不由得浮现出和同学们躺在学校草坪上讲故事的温馨画面。微风仿佛是一只无形的大手在玩弄草儿们，那些晶莹剔透的露珠突然被这只大手弹到空中，上升、上升，突然炸开。

　　我抬头远眺，草原的天空似海一般蓝。白云时卷时舒，像白兔、似游龙、如骏马、若雪花。一座座青山连绵起伏，不时有苍鹰绕着山顶盘旋。远处的蒙古包白中带蓝好像青花瓷，体现出了一种古朴而又简约的美。那绿绒毯上一大片白白的`是什么呢？定睛瞧去，原来是可爱的绵羊在啃食着嫩绿的青草。白白的羊儿就像镶嵌在蓝天与绿草之间的白玛瑙，给朴素无华的蓝碧丝绸平添几分淡雅。这时，一匹匹骏马撒欢地在草原上疾驰，马上的人们穿着花衣，像给棕色的马身上扣了几朵五颜六色的小花。渐渐地马群散开了，牛儿们映入眼帘，它们吃着酥油草，甩甩尾巴，眼睛眯成一条缝，“哞哞”叫着，吃得甭提多开心了。

　　蓝天、白云、碧草、青山俨然成了一副色彩流动的风景画，我深深地陶醉在这美丽迷人的呼伦贝尔大草原中。

初中作文篇5

　　再次回到故乡，物是却已人非，一切虽变得萧索，寂寥，却也不胜怀念，怀念童年的那份美好。

　　自幼，我的身体就不是那么的健康，体弱多病，被人称作“药罐子”，是那种走三步喘两步的人，所以我每一天的活动场所就是那祖屋大院，欣赏地只有头顶四角的天空，我很向往外面的生活，却也知道那不属于我。

　　新年之时，家里总是显得热闹非凡，大家都回来了，祖父母的嘴边早已挂满了笑容，而我则在哥哥姐姐的怀中，听他们讲述院外的世界，那么的多姿多彩，那么的光鲜亮丽。这时，一个年纪与我相仿的女孩进入我的`视线，只见粉嫩的脸被风吹得红扑扑的，小嘴也被冻得干裂，鼻子前面还挂着两道晶莹剔透的“水柱”，手里把玩着一个我从未见过的玩意。我走到她面前，指了指她手里的玩意，问道：“这是啥啊，能借我看看吗？”“这是我父亲给我从外面带回来的，你要看就借你看好啦！”那女孩的声音娇滴滴的，很大方，也没想什么就借给了我。我仔细的打量着，却愈发的觉得那是女生的玩意，便失去了兴趣，将东西还给了她。后来一打听才知道他是我表叔的小女儿，叫做木兰。

　　这天晚上，大人们聚在一起，谈天论地，把酒高歌，而小孩都被隔开了，可我却无法忍受那般的喧闹，便独自一人向院内的秋千走去，却隐约看见一个人独自坐在要换的秋千架上，走近一看，却是木兰。

　　木兰看见我，向我笑了笑，我看着她有些忍俊不禁，她简直就像是一个被重重包裹的粽子，但我又看了看自己，却也只剩无奈。“表哥，你知道外面的世界吗？”木兰的嘴里突然迸出这样一句话。这倒是把我问倒了，我只好轻轻地摇了摇头。“他们说外面的世界很繁华，灯红酒绿，热闹无比。”木兰愈讲愈激动，话里透露出一种渴望，说道，“我好想到外面的世界去走走，只可惜我打小体弱，风吹也会倒栽葱，所以爸妈从不让我出去。”我听得入神，听着那个她所形容的她，那不正是我吗？背靠着高墙细细得听着她的叙述，在她的言语中想象着外面的世界，兀自惆怅。

　　次日，人们逐渐回家，家里也不再那么的热闹，木兰也走了，而我又得独自欣赏那冰冷的高墙，那四角的天空……

　　长大以后，我走出了那个禁锢我十年的院子，来到了那个我心向往的世界，却让我震惊。那个美好的世界，却如此的不堪，虽然金碧辉煌，却也庸俗透顶。势利的人群让人生厌，世俗的气息令人作呕。到处弥漫着硝烟，到处都充斥着哭喊声，叫骂声，让一切都显得那么的冷淡无情。

　　于是，我又回到了故乡，回到了那个祖家大院，用高墙隔绝那尘世的喧嚣，寻找回那份童年遗失的美好。

初中作文篇6

　　一、初中英语作文教学现状

　　1.教师教学水平的制约

　　教师作为课堂教学的组织者、引导者和英语知识的教学者，教师教学水平的高低直接影响学生的学习效率。现实情况中，有的教师或是学历低，或是没经验，或是陈旧老套等等，根本无法满足学生的学习需要，阻碍学生能力的发展。

　　2.教师教学方法的制约

　　“教学有法，教无定法。”恰当的教学方法能够使教学达到事半功倍的效果。这就要求教师具备高超的教学方法和技巧。然而在实际教学中，教师往往都不注重作文教学方法和技巧的研究，重复传统教学方式，致使学生丧失写作信心和兴趣。

　　二、初中英语作文教学策略

　　1.教师要更新教学观念

　　随着素质教育和课程教育改革的不断深入和发展，传统应试教育的理念已然不能适应当前的时代潮流。因此，初中英语教师应转变观点，对于英语作文的`教学有一个全面、深刻、科学的认识，绝不能为了短期的目的，急功近利地让学生进行一些写作模板训练，而且应该有效结合学生的长短期发展，着力于激发学生的写作兴趣，启迪学生思维，促进学生英语水平和综合素质的提高。

　　2.教师要注重夯实基础

　　“万丈高楼，平地起”，如果说作文是一栋大厦，那么词汇就是这栋大厦的砖瓦，语法就是大厦的框架，二者缺一不可。英语基础知识是写作的基础，教师必须注重采用多种教学方法，紧抓学生基础知识的教学。实践教学中，要求每一个学生牢牢掌握一个单元的单词、词组、习惯用语和句型，并且能够灵活应用。常常设置教学练习，帮助学生巩固知识，提高他们的英语思维和表达能力。

　　3.教师要注重教学方法

　　好的作文教学方法能够达到事半功倍的教学效果，因此，每一位英语教师一方面应该不断学习，提高自身的教学水平，发挥好课堂上的主导作用；另一方面要注重了解学生，尊重学生的主体地位，从学生的实际情况和需要出发，根据教学内容的需要，选择合适的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

初中作文篇7

　　欢迎大家来到中国历史博物馆，我是你们的导游。

　　从宇宙上空来看，我们黑眼睛、黑头发、黄皮肤的族人生活在一个大大的公鸡形状的土地上，被称之为——龙的传人。在这里有两条长长的河流滋润着我们，在“鸡尾巴”处还有一块高原高高的挺拔在期间，往西北看去是一片一望无际的的沙漠，中间添着几点绿洲，接着往东南方向望去一片绿色的农田在中华大地里又增添了几朵花儿。这就是我们国家大概的地形，接下来，请跟随着我乘坐时光机，去展望古代中华大地上的人民的英勇事迹吧！

　　第一站，不得不说的是春秋战国时期伟大的爱国者屈原，他为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，实在是值得我们学习；接下来，时光机带我们到宋朝来看看岳飞的精忠报国，岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代的中国人；然后，是在中日黄海战争中慷慨赴国的邓世昌，他以生命为代价来表忠心，值得人尊敬；最后，是民国时期杰出的飞行家冯如，他的一生虽然短暂，却为祖国的航空事业做出了巨大的奉献，感动了我们。这些都是中华民族的民族英雄，是我们的榜样。展望历史，让我们见了许许多多的古代爱国情节，让我们看看现在的祖国又有哪些英雄呢？

　　“少年强啊，中国一定也很棒……”现在多媒体为我们播放的是李宇春的`《少年中国》，正如这首歌所说的，少年强则国强。接下来介绍的是3个在汶川地震中的英雄，他们同样身为小学生，虽然来自不同的学校，却做出了同样感动全中国的事，以自己的行动，让我们动容，令全世界刮目相看，他们体现了中国的坚强；接下来，介绍的是在同一件事件中又一个令人称赞的人，他的名字叫陈光标，他在短短半小时内做出了对灾区如此大的帮助，真是大爱，彰显了社会公德。

　　时隔三年，今天的中国已经没有悲伤只有希望的朝阳，中间举办了被世人瞩目中华民族崛起的盛世，北京奥运会成功举办，上海世博会完美谢幕……

　　现在的中国已经是列入强国的行列，已经不容易被打垮了，有那么多的英雄少年，我们的中国还会弱吗？不会。这是必然的答案。

　　我爱中华，我爱我的祖国。

初中作文篇8

　　最近，刚刚读完了这本书，我对苏东坡不禁感到无比的崇拜。他不仅是一个优秀的作家，也是一位新派的画家，同时也是伟大的书法家。他还是工程师，酿酒师……每次想到他，脑海中东辉浮现他那慈祥的微笑。

　　在苏东坡坎坷的一生中，我最感兴趣的便是他的“女人缘”。宋朝汹涌澎湃的朝廷中，坚持正义的苏东坡总是遭人排斥。好在历代的皇后们总是在关键一刻帮助苏东坡化险为夷。在他受审时，是仁宗的皇后救了他一命；接着，又是英宗的皇后拔擢他得势；在晚年时，若不是神宗的'皇后摄政，苏东坡估计早就放逐蛮荒了。虽然，在宋朝有几个不明事理的皇帝，幸运的是还有几个贤德的皇后。她们总能看透一切大小事情，能明辨是非黑白。神宗皇帝一去世，太后便废除一切王安石的政令，重召苏东坡、司马光，并皆以重用。这些皇后们的庇荫总是让我赞叹又惋惜。

　　苏东坡退出一切朝政，重返“山林”时，他便又称为百姓之友。他每治理一个地方便都受到百姓爱戴。他帮助百姓们治水挖井，并用竹子做管子连接起来，千家万户便都能喝到干净的水。他还为当地修建医院，这个“安乐坊”便是中国最早的公立医院，仅三年之内，治好了一千个病人，人们的健康得以有了保障。他也干平常太守不干的事——修缮房屋。经过岁月的侵蚀，原本古老的房子变得破烂不堪，苏东坡为了更好的保护他们专门请人修理。可以这么说，他所到之处，人们无不欢喜。

　　浪迹天涯的时候，苏东坡还迷上了酿酒与养生。闲暇之余，苏东坡便在自家屋子里酿起了酒。偶尔也有人向他求教，但他在做酒方面只是个外行中的内行，有些人甚至尝了他的酿的梅子酒，腹泻了好几天。睡前他时常盘起腿打坐，他认为调整好呼吸节奏并平息心律便可延年益寿。

　　苏东坡这个名字的由来，是因为他以前耕作过一块田，那块地方叫做东坡，于是便有了东坡居士这个称号。他总是在不同时期遭受不同的打击与fei谤。正如人们所说，做好一个普通人并不容易，更何况苏东坡呢？我的心底，他却做了一个大写的人。

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