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初中作文

时间：2024-02-28 13:21:42 初中作文我要投稿

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初中作文[经典]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初中作文[经典]

初中作文篇1

　　我站在纷飞的雪花中，伸出手想要接住它们，可它们还未及落在我的手里，便已在温暖的空中融化……

　　——题记

　　仍然记得那场雪。那场雪下了整整一个晚上。第二天早晨我出门时，整个大地一片银装素裹。冷风凛冽，雪花在空中翻卷，偶尔有一两片落在我的手上，我所感到的都是刺骨的寒冷。

　　那时的我年纪尚浅，似乎只知道玩，于是不顾彻骨寒冷，与朋友在雪地中玩耍。我们一起堆雪人，在雪人的大脑袋上很没有新意的插上一根萝卜，还在疑惑为什么它会掉下来；我们一起打雪仗，往彼此的衣领里塞冷冷的雪；我们一起“画画”，在雪地上踩出各种各样的图案……我们一起笑着，一起闹着，冰冷的雪就在炽热的心中一点点化开，一点点消失不见。可我们并不觉丝毫冷意，大概是因为我们那时玩心太重。我们靠在门前休息，大雪仍然纷飞，雪地里玩耍的小孩子越来越多，如银铃一般的笑声响彻云霄。朋友看着眼前的雪景，对我说：“我们以后每天都一起玩雪，好不好？”我拼命点头，但不无遗憾地说：“可是雪不会每天下啊？”她也发愁了，想了想，哈哈一笑，得意地说道：“没关系，以后我们去一个天天下雪的地方不就好了！”冷风卷着雪花，拍打在我们因激动而通红的脸上，为我们带来一丝凉意，如同漫长岁月中的`一个约定。

　　四季流逝，岁月轮转。我现在已经初三了，再也不像当年那般贪玩。很多事变得理所当然，比如雪不会每天下，只有冬天才会；比如下雪时不能出去玩，因为会感冒。自从那场大雪过后，就再也没有下过这样气势磅礴的雪。实际上，从那以后，这里再也没有下过雪，风再也不凛冽。朋友已经搬去另一个地方——那个虽然不会每天下雪，但每年冬天仍会雪花飘飞的国度。我在繁重的课业中也经常会下意识地抬头望向天空，可是连我自己也不知道在期待什么。是一场雪吗？可是这里还会下雪吗——在这个已经没有冬天的城市。

　　直到那一天。那天天色阴暗，风却仍然和蔼地拂过人们的衣袖。雨渐渐大了，只听人们的一声惊呼，我才意识到：下雪了。雨中夹杂的雪花一开始像个害羞的小姑娘，可后来渐渐活泼，最后竟像顽皮的小孩子一样活蹦乱跳。我站在纷纷扬扬的雪花中，记忆再次鲜活。我闭上眼睛，等待凛冽寒风吹过；等待冰冷雪花化开时的清凉；等待……现实与记忆重合。可我没有等到。因为我忘了：今年的冬天已经不再像往日那般寒冷，雪自然不会像昔日那般冰凉，风自然不会像以前那般带来冷凝的快感。这几年，这个城市已越来越温暖，秋入冬就仿佛是春入夏。我闭着眼睛，心中酸涩。耳畔再也没有朋友的声音，再也没有孩童天真的笑声。我这才明白，那场雪早已不可能重来。它早已与我的记忆合为一体。它早已与曾经那凛冽的风，那寒冷的冬融合，深深葬在我已远去的童年中……

　　我睁开眼睛，想要接住雪花，可它们还未及落下便已融化。我看着那些精灵——表面活泼内质已气息奄奄——无奈地笑了。以后，它们还会来到这里吗？我不知道。可我知道，也许那只能是当年痴念，那时眷恋。因为，也许今后的冬天，将会比今年冬天更加温暖，也许我们的后代，将再也看不到雪花，再也无法在凛冽的风中奔跑，再也感受不了那年寒冷的冬天……

初中作文篇2

　　一阵阵雷鸣般的掌声如潮水般涌起，回响在我们梅小思源楼的阶梯教室里。随着报幕人的说话声，又一个寓意深刻的小品《雪落无声》开始了。

　　天空中纷纷扬扬地落着一大裹一大裹的雪花，一股冷飕飕的风灌进行路人的衣裳里，冻得他们直哆嗦。舞台上，一个衣着鲜艳亮丽的少女坐在家里，手握电话筒，乐呵呵地向一个个同学发出邀请。哦，她就是小品的主角小梅呀！

　　你看，小梅她放下电话筒，怀里抱着一只毛发洁白如雪的狗，面朝着我们大家。她脸上的笑意藏也藏不住：“今天呀，是我家狗狗蜜雪儿的生日，我要给它办个生日聚会！”正说着，一个白发苍苍的'老人走上台，一眼就看见了桌上的大蛋糕。他心里纳闷：今天是个什么日子？忽然，他乐不可支地咧开嘴笑了起来，眼睛都眯成了缝。他自豪地朝着观众说道：“哎哟，我家小梅就是孝顺！连我这个老头子的生日都记得！”啊？原来这就是小梅的爷爷。他误以为小梅今天要为他过生日。这可怎么办才好？我心里暗暗发愁。

　　这边爷爷感慨孙女孝顺，可那边小梅心里就不高兴了。她扫兴地叹口气，满腹牢骚地向观众抱怨：“如果待会儿爷爷在家的话，准会打扰到我们……”忽然，她两眼放光，不怀好意地冲爷爷笑了笑，哄骗爷爷去看戏。可此时外面正下着鹅毛大雪啊，白雪皑皑，寒风刺骨。爷爷哪会多想，以为孙女是要给自己一个惊喜，冒着风雪出门了。他坐在门前，搓着被寒风冻得通红的双手，向我们叙述他年幼时每逢生日，母亲总会下一碗美味的咸肉面，而当他长大后母亲生日，他下了一碗排骨面，母亲却推辞说：“孩子，以后生日就吃一碗阳春面吧，妈觉得还是阳春面好。”爷爷幸福地回忆着，笑着……他站起身大喊：“妈，您看到了吗？孙女为我过生日，我太幸福啦！”

　　看到这里，我感到了揪心的疼痛，我多么心疼爷爷，他是多么希望孙女为他过一个生日啊！哪怕只有一碗阳春面。同时我心里在责备着不懂事的孙女：你怎么忍心将爷爷扔在风雪之中。可就在这一念之间，我扪心自问：我又何尝不是这样？常常在同学追逐嬉笑间忽略了亲人对我的关爱，我总是对亲人指手画脚，我这么做真的对吗？在小品的尾声，小梅及时地找回爷爷，和同学们一起庆祝爷爷的生日。小品在爷爷慈爱、幸福的笑容里结束。

　　是呀，亲人对我们的关心爱护就好比这天空中的雪，悄无声息地落下来，连我们自己都感觉不到，可当你用心去观察，你就会意外地发现：原本严厉的妈妈为了你的学习而操碎了心，看似无所事事的奶奶深夜为你织毛衣，白发苍苍的爷爷在寒冷的冬天，早早地起床为我煮八宝粥……

　　小品里的主人公做到了回报爷爷的爱，我们呢？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”在亲人们还健在的时候，我们要好好地孝顺他们。现在就做，不要等待！

初中作文篇3

　　生活就像一面镜子，当你面带微笑地站在它面前，它会满怀笑意地对你，当你粗暴地对待它，它也会向你挥舞着拳头。

　　——题记

　　学校操场的一端有个圆门，进去便是教师宿舍，紧靠圆门旁边的一楼住着一位年过六旬的老奶奶，我与她是这认识的。

　　我们全校学生都定有牛奶，每天课间操时间有人发送牛奶。同学们喝完牛奶就把牛奶瓶丢到教室后的垃圾桶里。每天的这个时候，那位老奶奶就会走进教室，从垃圾桶里把那些塑料牛奶瓶翻出来拿去卖。可是后来班主任规定同学们每天中午放学后，把那些牛奶瓶拿到楼下的废品回收站去卖，换来钱作为班费。

　　那天第三节课时间，那位老奶奶又来了，她手提着一只大塑料袋，嘴角微微咧开，弓着身子从前门走到垃圾桶旁边。她把衣袖往上一卷，俯下身子正要捡起那些牛奶瓶时，被一位同学叫住了：“那不能捡的，我们自己要拿去卖的！”老奶奶抬起头，一道道皱纹占据了她那核桃似的'干瘪的脸，一缕缕白发耷拉在额前，浑浊的双眼有些呆滞地望着那位同学，嘴角嚅动了两下，好像在说：“哦，不能捡呀。”我心想，那些牛奶瓶最多能卖一块钱，还不如做做好事，让老奶奶拾走算了。于是我走上前去：“阿婆，不要紧的，您把这些捡走吧，我们不要这些了。”老奶奶还是有些犹豫，我跟她说了几次，让她捡走，她才把那些牛奶瓶一个个装进自己的塑料袋中。然后，站起身来微笑着对我说：“谢谢你啊！”便走教室。

　　从那以后，老奶奶就记住了我。一天下午，我正在老奶奶门前打扫我班的环境区，我并没在意，“孩子，你扫地呀。”老奶奶从屋里走出来对我说。我抬起头：“哎，阿婆。”“进屋坐坐吧，来！”老奶奶指指屋里对我说。我说：“阿婆，我们还要上课呢，下次来玩吧。”这时老奶奶竟然走过来拉我的手，让我去她家玩。对于她的热情，我很诧异，我再三推辞，老奶奶才说：“那好，那你好好读书，有空一定要来玩呀。”从老奶奶暗淡的眼神中，我发现了自然而朴实的诚恳与友善。

　　以后每次在学校碰到那位老奶奶时，我都会很自然地叫一声“阿婆”，老奶奶看见我也会经常跟我聊天，她会问问我的家乡，问问我的父母。

　　生活是幅多彩的图画，友善会为生活增添一抹亮丽的色彩。带着一颗友善的心去生活，既会快乐自己，也会感染他人。

初中作文篇4

　　《德川家康》读到第五本，我就本能的放慢了速度，因为里的东西太多了，读得太快的话，作者的智慧是不容易体会的。

　　书中有三类的`人：一类是武士，有着很强的武士道精神，有着统一全国的意志，孝忠主公，孝忠道义。家康，秀吉，信长，乃至死去的那些大名们都是这类人，他们利用武力，战争，智谋来获得成功。第二类人是商人，这是这部书的另一个线索，这些商人从来没有放弃对和平的向往与努力，他们暗自支持着认为可以带来和平的大名们，使他们能够成功，他们利用金钱，利用舆论，利用智慧达到目的。第三类人就该是那些能士（我给他们起的名儿，因为这些人一定有一方面特长，而且有着自己的处事哲学），利休与光悦就是这样的人，利休在茶道上造诣很深，光悦是刀剑行家，他们通过辅佐主公实现自己对理想的追求。

　　利休的理论：１、不妨把令人生厌的人看成两个，一个是凡人，一个是身份；２、人在愤怒时往往看不清真相，所以要冷静；３、能士用毕生寻求至理，而为政之道，则是求得百姓安居乐业，即从对角度看问题。学会理解别人。

初中作文篇5

　　今天，还是普通的一天。你有没有为柯桥、为中国而做着五水共治呢？要保护水就要从五水共治开始。

　　我认为，西湖等这些景点的旅客不要随意把垃圾扔入水中，不要在湖中小便，让工厂不要把工业废品、墨汁等会污染环境的东西随意投入江海湖海中。我们中国是一个贫水地区，别看平常水龙头里的水一直流着，其实水特别水。所以，我们要节约用水。比如说：我们的'洗菜水可以去浇花浇草。我们中国还是一个受洪水侵害的地方。我希望大家不要乱花钱，把攒下来的钱捐给那些修大坝的人。哪怕是一人捐一元钱，我们中国有十三亿人，加起来也是一笔不小的数目啊！关于排涝水，我认为，每人家里可以用攒下来的钱买一台抽水机。当发生洪水之后，每家每户都可以拿出抽水机为排涝水贡献一份力量。

　　保护水就要从五水共治开始，希望每个中国人，都能做到治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。

初中作文篇6

　　种下了一棵向阳花，不为它的灿烂与芬芳喜悦，只为它的精神点赞。

　　起初，它只是一朵毫不引人注目的的金黄色鲜花，无论何时何地圆圆的脸庞永远只会面对着当日的太阳，扎根在小花盆里，吸收着清晨的雨露，在我们看来，它是太平凡不过了。

　　我永远都不会忘记那一个风雨交加的`夜晚。

　　我独自坐在房间里，为过世的亲人而感到伤痛。我抬起头，看向了窗外：风无情地吹着，似魔鬼的叫喊又似人们的凄泣声令人恐慌。风雨中，一个微弱的黄点在晃动着——那是一盘忘了抬进屋里的向阳花。

　　它在风中摇摇晃晃，雨击打着它的花瓣，瞬间变得遍体鳞伤。风在它的身边呼啸，仿佛一不留神，这枝柔弱的生命就将被折在死神的刀釜之下，寒冷，孤独与无助，使它渐渐地低下了头，它能撑得过去吗？这么大的一场摧残……我无心再看，只得早早地睡去。

　　第二天的清晨，雨终于停了，东方的太阳又再次升起了，我去看了看葵花，而眼前的一幕让我瞬间震惊——经历了风雨的它没有了金色的花瓣，没有了鲜嫩的绿叶，整棵折倒在了地上，而它的脸夹仍然向着太阳……

　　向阳花，永远地向着希望，我喜爱它，爱着它的美，爱着它的心态，我为它点赞，只愿心中开一朵金色的向阳花。

初中作文篇7

　　丝丝春雨沾湿了桃树，点点粉色桃花随着风，飘向远方。我撑一把伞，站在路口。

　　不远处，一把伞下，有两个女孩，一个女孩撑伞，另一个挽着她的手，一瞬，她们四目相对，不知说了什么，她们笑得很欢快，似两朵展开的花儿，交流着爱与温暖。雨打在伞上，啪啪地响。她们甩掉鞋，笑着。打闹着，跑向远方，消失在小巷深处。

　　心中有点点温馨升起。收回目光，我想我们也曾这样，现在，你在哪儿？过得可好？

　　漫步回家，端一杯清茶，手从抽屉里拿出一封有些褶皱的信。

　　是你离开时给我的。那天，冬日的.阳光落进在你眼底，过渡着温暖的褐色，我们对视，你张张口，想说什么却又没说，火车鸣笛呜呜地响，似一支离别的歌。你掩住泪光，伸手抱了我一下，上了火车，良久，才发现手里多了一封信。脸上凉凉的，是泪。

　　有你的往昔已远，思念却不止。你那样决绝，把我们多年的友情，藏进信里。你转身走入茫茫人海，从此，我们是两只相识却不相遇的船。

　　天已放晴，云朵染上阳光绚丽的色彩，交织着红，橙，流光溢彩，似华美的锦缎。

　　记忆，呼唤着我，有时，我走在路上，见似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回头，却是一张陌生的脸，对那人说声抱歉，扭头，向前走。

　　期望一点点破灭，你留给我的记忆常呼唤我。

　　时时想起你，呼唤着我。不知何时，我们会遇见，我会告诉你，你对我的呼唤是最美的回忆。

初中作文篇8

　　我始终固执的认为纯美的爱情一定躲在哪个角落里，瞅着纷乱的的人们，独自哭泣。因为我宁愿相信，这世上还会有纯洁的爱情，就如我们都有一颗柔软之心，总会被感动一样。

　　《桃花结》就是这样的一部作品。它把真爱坦荡荡的呈现，把爱的煎熬和苦乐一点点诉说。让填塞着我们原本柔软的心的那些毛糙的东西暂时让路。

　　我还认为好的作者必须写他的内心，尽管，内心常常与现实冲突，以致让我们看到更多的是无情和丑陋。事情往往就是这样，你怀揣着美好，兴致勃勃地走入世界，可迎接你的几乎是丑恶和无奈，冲突由此而生。不错，这是一个伟大又丑陋的世界，一个繁华又萧瑟的年代，一个欲望丛生又守望梦想的时代。有一千个理由可以证明个人的守望和社会现实并不相容。工具理性，金钱至上，滥情四溢充斥着你生存的四周，如果你不想同流合污，你就只有喘不过气来。

　　《拿朵桃花引诱你》就让人看到了这种冲突，不折不扣的、痛苦的内心冲突。尽管，我当初不想把它叫这么俗气略带情色的`名字，可面对五光十色的网络，我还是低下头去。每每听着美国电影《毕业生》主题曲我就会泪流满面，那宁静幽远的旋律仿佛来自天上，安抚着我的心。于是我就安排主角是个用心歌唱的小伙子，他的坚守和他对爱情的追求就像那首民歌一样质朴自然。而他在应对复杂的险恶的世界时首先总是风一般轻飘无奈。这就是内心冲突，强烈又感伤。作为桃花结不过是个道具，它将美好与丑陋联系起来。为了凸显震撼人心的效果，我还自创了一个神话，美丽的爱情神话，作为一条复线我并将它串在故事里。

　　寻找是伴随着人类始终的问题，寻找爱也就是故事本身。不管是桃花仙子的寻找，还是主角的寻找，抑或有着心机又伤痕累累的杨弦的寻找，都一样在冲突中拉开序幕。

　　随着主角内心的强大，一种无法回避的巨大冲突呈现出来，而这冲突里处处隐藏着孕育矛盾的秘密——两个家庭的秘密。谜底的揭示中你会不会感到一种个人的命运和时代命运的纠结，你是不是感到罪恶的救赎从来就是伴随着内心的觉醒，甚至感到谁来救赎的困惑。

　　爱情从来就不是空中楼阁，恰恰是一个时代或者一个个体的缩影。说实在的，我不很喜欢消费文学的口号。虽然，文学同样有着娱乐功能。我也不鄙视它。可我还是觉得，诉诸文字的东西必定要记录反应一个时代的特征，必定要有所感悟，至少要撩拨起你那已是坚硬而原本柔软的心灵，仰头望望天空，你可曾倾听自己的内心，可曾想想人生还缺失什么。

　　我的笔力不够，写出来的肯定不全是我想表达的东西。可我努力去写。也许，这还会招致一些人的鄙视，认为是不自量力的稚嫩。那我只能让他们贻笑大方了。

初中作文篇9

　　将心比心，让我们心与心之间架起一座连心桥。——题记

　　人生在世，不如意事常常有。如果我们在每个人的心与心之间架起一座温暖、快乐，没有忧虑，也没有烦恼的桥那么不愉快之事不会在这座连心桥上发生。如果我们都能将心比心，那么世界该有多么美好。

　　我在一本书上曾看到过一篇题目为《将心比心》的一篇文章。文中说：有一个即将毕业的学生，他的'妈妈生病了，住进了医院。一个实习的护士为这位学生的妈妈打针。扎针时，一连几次都没有扎好。护士脸上的汗从头上流下。她也在旁边焦急着，妈妈的脸上显出痛苦的表情，但是妈妈还是强忍着痛苦露出慈祥的面容对护士说：不要紧，慢慢扎。护士听到后尴尬地笑了，护士终于鼓起了勇气把针扎了进去。护士扎完后，向***妈无限感激地致谢后离开了。护士走后，这位学生问妈妈为什么不让再换一个护士扎针。妈妈说：给别人一次机会就是给自己一次机会。你快毕业了，我也想你在做护士的时候，别人也会给你一次机会，我们应该将心比心。她听完妈妈的话后，觉得非常有道理，在心里叮嘱自己要做一个将心比心的人。

　　是啊！我们如果都能将心比心，在我们每个人的心上架起一座桥梁，该是美好啊！

　　我们站在桥上和另一个站在桥上的人聊天。每个人都说出自己愉快的事情和别人分享。那么在这座桥上将会留下愉快的事。

　　每个人的烦恼也在这座桥上消失。

初中作文篇10

　　人们常用眼睛来比喻某事物的重要，有双健康的眼睛，无论对读书、学习、工作、生活都极为重要。

　　可遗憾的是许多同学由于从小读书、写字姿势不正确，没有认真地注意用眼卫生，因而使一双明亮的.眼睛变得近视了，只好戴上眼镜。众所周知，戴上眼镜既不舒服又不方便，给人平添了许多烦恼。为了让我们能有一双健康的眼睛，必须预防近视的发生。

　　那么应该怎样预防呢?

　　首先，要掌握正确的写字姿势。这就是“三个一”，即头离桌面一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸。有的人认为趴着写字很舒服，但是由于这样，眼睛离桌面距离小了，造成近视，甚至会成为斜视。平常写字时，大家应该时时注意这“三个一”。

　　其次，要掌握正确的读书姿势。第一，视线要与书相平；第二，不要躺着看书。视线要与书相平必须在不进入“禁区”的情况下。长期躺着看书，就会越看越近，日久天长视网膜受到损害，为了看清事物，你只好求助于近视眼镜了。

　　第三，要注意读书、写字的环境。既不要在光线太弱的地方看书，也不要在光线太强的地方看书。

　　在光线太强的地方，光线照在书面上，再反射到眼睛上，会刺激瞳孔，使其迅速收缩，再看下去，瞳孔就会被损害。在光线太弱的地方，为了使自己能看清书上的字，你不得不瞪大眼睛，贴在书上看。时间久了，眼球的晶状体和视网膜距离过长或晶状体折光力过强，使进入眼球的图像不能正落在视网膜上，而落在它的前面，也会使眼睛近视。

　　当然，平时坚持认真地做眼保健操，也会对预防近视起到重要作用。

　　朋友，祝你能有一双明亮健康的眼睛!

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