【热门】初一的生活作文集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初一的生活作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的生活作文 篇1
初一第一节语文课上，“政治课的时候，我从你们班教室路过，你们还看见我哒？”语文老师的眼里闪过一个诡异的眼神。
同学们都丈二的和尚，摸不着头脑，都不知道语文老师的葫芦里卖的什么药。一个个眨巴着水汪汪的大眼，不知所然地看着老师。
结果，老师歪着脑袋，怀疑的说：“你们真没看见啊，上节课我从你们班走过，你们居然没看见？”这么一说，班上的“高数公路”同学按耐不住了，忙说：“老师，我看见你了”。老师笑眯眯的看着他，又转过头来问我们有没有看见。我们诚实的回答真的没看见。
老师狂笑不已，“嗯，你们班果然是好班奥，都没上当，上节课在8班问，结果他们为了配合我和我达成共识，一个个都说看见我了。上课还能看到窗外啊？”我们齐口说：“不能！”老师悠悠的说：“我挖个坑他们就往里面跳，我的坑还没挖完呢，他们就急着往里面跳！还傻啊？”
全班痴痴地笑。
“你们这次没上当，下次小心一点奥，下次我再挖个坑，别往里面跳啊”
好狡猾的语文老师唔。嘻嘻
初一的生活作文 篇2
看过《康熙王朝》的人都知道，在康熙亲政前，辅政大臣之一的鳌拜就一直与他同级的苏克沙哈成为朝廷中的死对头。这场风波平息后，朝中又出现了另外两个―――明珠与索额图。这一对身高权重的大臣，在朝中不断拉拢人心，扩张势力，勾心斗角，明争暗斗。自然也没得到好下场，统统抄家，卸职。
这种党争现象，固然离我们远有几百年了。可在21世纪的今天，我却在我的初一生活中找到了雷同感。
与众不同的眼神
初一的新学期在一阵紧锣密鼓中展开了。大家互相适应了一个星期后，却又有了一名新的同学加入了我们这个半生不熟的集体中。
大家以热烈的掌声欢迎他的到来，用热情的目光注视着他走到自己的座位上去。
无意之际，我突然间发现了在全班六十六双激情飞扬的眼神中，还藏着一双与众不同的。
他的目光同样也是锁定在新同学身上。但是，那由于光线而反射的亮点在上下跳动，缓缓地跳动的节奏，透露出他内心世界的心疑。复杂的眼神似乎如一台X光机，欲将新生全身上下都看得明明白白，仔仔细细，真真切切。过分的深沉不知不觉已向我说明了他的心思：“这个新生成绩如何?赶不赶得上我吗?”
顿时，喜悦之情荡然无存。那个眼神已经向我预示：“这仅是一个开始。”
都是“乌纱帽”惹得祸
一个班级少不了班干部，大到“一品大员”班长，小至“七品芝麻官”组长。都缺一不可。我有幸与另外一名同学同戴一顶班长的“乌纱帽”。
“路遥知马力，日久见人心。”大概是我俩同属于争强好胜之人。互相之间渐渐发展到什么事情都要争一争。他讲究天时，地利。我却注重人和。他管纪律是重拳出击，狂风怒吼。我却主张柔声细语，得饶人处且饶人。结果，他取得了老师们的信任、赞誉。而我却是同学们“拥戴”的对象。在课余中，我俩说个话都要小心掂量，细心分析。表面上和和气气，心地里却是暗暗较劲。.
在学习上，他总是每次在考试之前咬牙切齿地给我下一封挑战书，而每每我却略胜他一畴。
班工作的.方法不同，使得我在班级中人气指数增高，在每次的评选中，我还是超越了他。旧账加新账，他终于按奈不住心中的怒火。
在一次评优中，他的票数还是没有超越我。在自习课上，他冷冷地坐在座位上，埋头做作业。班上没有老师，吵闹的情形就像菜市场。值日生也窝囊，管都不管。我只好出来，张着胆子吼了几句，不顶事。于是，我只好请他出马，谁知，他冰若寒霜地抛出一句：“我管人，得罪人，这种事你来干!”
就像一块冰硬生生地砸在了我的脑门上……
唉!我俩若不是同肩这顶“乌纱帽”，我们之间的同学关系会这么私有若无吗?唉!都是乌纱帽惹得祸。
剪不断理还乱的流言蜚语
在一次放学的时候，我的一位好友告诉我，在今天竞选评优之前，班上的XXX不断地在暗地里打黑枪。频频向一部分同学，无中生有，加油添醋地宣传我的坏话。企图使我竞选票数下降。
我听了后震惊不已。在文明的校园中，公平的竞选中，居然会出现这种下三烂的手段。这又与坑人害人有什么分别呢?
除了这种以外，还有一种是“桃色绯闻”。当然，无非就是传一些“谁爱谁”“谁暗恋谁的”无聊的话语。我也是深受其害。
比如有次，我在路上碰到了楼上班的一个同学。她见了我，立刻搬出一副神经兮兮地态度：“喂!我说，你知道你以前收到的情书是谁写的?”
“情书?”我哭笑不得，“我没有啊!”
“谁说的，是你们班的XXX告诉楼下班的XX。XX又告诉我的。XXX还说，那情书正落在他的手上呢!”
噢!我明白了，又是他。唉!我苦笑了一下。这东西，申辩也申辩不过来，不理它，别人又说你默认。怎么办?
这样的生活好累!
初一的生活作文 篇3
第一次知道这个世界上还存在着一个“吉大附中”，是在我十一岁的时候。那天，我无意中从爸爸口中听到这四个字，心中很是惊异，我无法想象这是怎样的一所学校，只无端地觉得自己不能够触手可及罢了。
我一直怀疑自己能否到这样的学府中学习，这是我心中一个小小的梦想。它似乎离我非常遥远。可我那时想不到，我会在两年后成为吉大附中莘莘学子中的一员，圆了自己曾经的梦想。
开学那天，初秋依旧十分炎热的天气使我有些紧张，我站在吉大附中的大操场上，用那怯生生的目光打量着周遭，在我身旁找不到任何一张我熟悉的面孔，于是我的目光穿过那些陌生的身影，一直到不远处那向我频频招手的吉大附中。
第一节语文课，大家都端端正正地坐在椅子上全神贯注地听老师讲课。老师在黑板上写出了几行苍劲的字，然后逐一向我们讲解，老师的声音，时而慷慨激昂，时而低沉平缓；老师的表情，时而严肃端庄，时而和蔼可亲，让我陶醉其中，我似乎被老师带回到了过去的那个年代，即使下课铃响了，我还依旧意犹未尽地沉浸在老师那精彩的课堂里。
自从我穿上这身海蓝色的校服，吉大附中就不再是无法想象的地方，更不再是一个小学生心中珍藏的梦想，而是成为了需要以百分百的努力与热情来面对地事实。假如人生可以被分为许多阶段，那么我在吉大附中的初一生活便又是一个全新的开始。
是的，开始改变，改变自己以往的学习习惯，开始走向成熟。一次次的活动，让我对许多陌生的地方开始涉足，并在活动中渐渐成长。
记得那次讲课，我报了名，为的是锻炼自己的各项能力。那是我第一次上台讲课，所以我的心一直快速地跳着，浑身甚至在颤抖。但我还是壮着胆走上讲台，看到台下同学们认真的目光和听课老师们鼓励的眼神，我的心情霎时静了下来，早已背熟的教案从记忆中跳了出来，手心沁出的汗珠渐渐消失，接下来的讲课变得如数家珍般流利。
那次活动，让我体验到老师们的辛苦，明白了“教师”二字的含义，真是受益匪浅。
喜欢吉大附中的课堂，更喜欢它的球场。驻足在场边，我经常看球看到入迷。吸引我的并非是他们高超的球技，而是他们专注的神情、对于对手那严谨的态度和传球投篮时一丝不苟的作风。他们的认真与投入让我体会到我们吉大附中人追求卓越，永争第一的精神！
在人满为患的操场上徜徉，那抹绿是那么的惹人注目。一片片绿叶在陽光下翻动着，闪耀着，给同学们遮住了夏日的陽光；冬天，纷扬的白雪落在了它那因失去了树叶而显得单薄的身上，但它还为我们挡住凛冽的寒风，即使将来毕业以后，这棵树的身影也将永远矗立在我心中。
入学之初的那份稚气，已几乎看不到了踪影。课堂上我们依旧活跃，但多了些许的沉稳；课间，我们不再疯闹，而是更加专注于手中的篮球，在球场上挥汗如雨；考试时，我们个个屏息凝神，专心思考·····孰知，我们的初一生活已在这岁月的点点滴滴中悄然流逝。
蓦然回首，我已在吉大附中度过了一个春夏秋冬，我知道，总有一天我会离我的母校而去，但不变的惟有我对母校的一片赤诚之心，这里好似一条充满生命的河流，尽管两岸风景变动，却永久地载着无数的船客渡向辉煌！
初一的生活作文 篇4
刚跨入实验的大门，我满心的好奇，好奇这里的人，好奇这里的教室，好奇这里的阅览室，好奇这里的一切。
时光流逝，我的学习成绩还算不错，于是开始骄傲自大。当好友提醒时，我暗暗思量，虽然我不怎么聪明，但成绩永远Good。
从此骄傲占据了我的灵魂，以后我的成绩像断了线的风筝——直线下降。
接到家长通知书的那一刻，期末考试数学竟然不及格。我瘫坐在地上。眼泪在不知不觉中落下……
爸爸的责怪，妈妈的白眼，奶奶的叹息，爷爷的苦笑，自己内心的那份自责……时时刻刻陪伴在左右，使我变的忧愁彷徨。
无奈的妈妈找我谈心。孩子，你不是笨，是老毛病又犯了——骄傲。孩子，学海无涯苦作舟的道理你应该明白。骄傲就会退步……孩子……
我听着妈妈带有苦楚与期望的句句话语，我的心在颤抖。
开学后，我开始努力，我坚信“一份耕耘，一份收获”，只要脚踏实地，就一定能得到回报。
当期中考试结束后，老师念到我的分数时，我兴奋、激动，苦尽甘来的滋味是美妙的！满心感到的是一种折服，我为我的努力而折服。
初一生活的苦事乐事，说不完，道不尽。但不管是苦还是乐，我都会坚强的去面对。
初一的生活作文 篇5
笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！
——题记
生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦？，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！
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