初中生活的作文

时间:2022-06-21 17:59:40 初中作文 我要投稿
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实用的初中生活的作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中生活的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中生活的作文汇总6篇

初中生活的作文 篇1

  哈哈,刁钻吗?我看这作用一点也不刁钻,倒挺有趣的!看着同学们犯难的样子,我暗暗发笑。来源:不就是向父母说出“我爱你”这三个字吗?我和妈咪是好朋友,嘿嘿,这事对我来说简直是张飞吃豆芽-小菜一碟。为了弄出点新意,放学后,我还特意给妈咪买了一个小礼物。

  回到家,妈咪照例在厨房忙碌着。我径直走到她面前,说:“妈咪,请看着我,好吗?我要很认真地对您说一句话,这是我最最诚恳的一句话。”妈咪转过头,看着一本正经的我,脸上写满了问号。糟啦!学校里的自信怎么刹那间荡然无存了?“我......我......我要上楼去看书。”不知为什么,我结结巴巴冒出了这句话。妈咪哈哈大笑:“这句话呀,的确够‘诚恳’的!“

  第一套方案彻底失败。我有拿出了第二套方案:先把礼物捧出来,再顺水推舟......对,再试试!”妈咪,我想送您一份礼物,还想对您说......我......”“丁冬-”门铃响了,妈咪忙去开门”,哎呀,这半路杀出个程咬金”,害我把到嗓子眼儿的话有硬生生地咽回去了。

  为了确保第三套方案一次到位,我决定寻找时机,快刀斩乱麻。吃过晚饭,妈咪在收拾碗筷,看着她忙碌的身影,我情不自禁地走过去:“妈咪,辛苦了!我爱您!”妈咪平静地“哦”了一声,说“小小”我也爱你。妈咪把我搂进了她的怀里,今天她的怀抱好像格外温暖啊!我感觉自己是世界上最幸福的人。

  其实,幸福就藏在生活的每一天,藏在妈妈给我的每一个拥抱里,藏在妈妈做的每一碗米饭里......

初中生活的作文 篇2

  上初中以来,我和同学们将“紧张学习,轻松生活”发挥到了极致,用一个字形容就是“囧”,现在我就来讲讲校园里的“囿生活”吧!

  “你们给我站好了啊!”由于我班男同学在别班同学喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”,教官便大怒,罚我们站十分钟军姿。我和老潘面不改色地说起了悄悄话,老潘说:“你说昨天教官演示坐下的时候扯破的裤子补了没有?”我压低声音说:“估计没有补。”“你怎么知道?”“你没发现他今天一个大幅度动作都没做吗?”我俩窃笑。此时,其他班正在如火如荼地训练,前面方阵的A教官指挥:“听好!”后面方阵的B教官指挥:“趴好!”老潘忍不住又接了一句:“跪好!”我悄悄向他竖起了大拇指。罚站完毕,我和老潘坐在草地上互相逗乐。我对着老潘喊:“同志们好!”老潘“嗖”地站起来:“首长好!”我点点头:“同志们辛苦了!”“首长更辛苦!”“同志们晒黑了!”“首长更黑!”我们的对话惹来一阵爆笑。

  新学期的座位表发下来了,我的新同桌是“人见人爱、花见花开、车见爆胎”的贞子同学。

  我提着书包搬到新座位,刚坐稳,就听见贞子一脸傲气地说:“和我同桌你应该感到很荣幸吧?”我不甘示弱,开始反击:“佛说,前世五百次的回眸,才换来今生的一次相遇,唉,我上辈子造了什么孽啊!,,‘‘你……”“你能把我怎样?”我跟贞子吵了起来!“你……你给我记住,要是超过了这条‘三八线’,看我不收拾你!”贞子涨红了脸。“宰相肚里能撑船”,我才不想跟她计较呢,于是我把椅子往外挪了挪。“战争”没多久,我们就“握手言和”了。数学课上,我有一道习题解不出来,只好向贞子请教,她瞪了我一眼,不屑地说:“说你笨还不服气,这么简单的问题都不会。”说着在课桌中间摊开了作业本,细细给我讲解起来,谁也没有记起那条“三八线”的事,这还真是个“刀子嘴豆腐心”的同桌哪!

  我们每天都心急火燎地奔波在教室和寝室之间,好不容易到了休息时间,还要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲猫”的游戏。这天晚上熄灯后,对舍管阿姨的“河东狮吼”有了抵抗力的我们仍在偷偷讲笑话。“知道什么牌子的电器最丑吗?”“当然是‘TCL’牌。”“为什么?”“是‘太丑了’的缩写啊!”众人:“晕!”在轻松的卧谈中,寝室渐渐安静下来,大家都进入了梦乡。

  早读课前,体育委员拿着本子站在讲台上大声疾呼:“想参加运动会的同学快来这里报名啊!”我走上前问:“还有哪个项目没报满?”“多了。”“我报标枪。”“满了。”“我报铁饼。”“满了。”体育委员有些不耐烦了。“那还有什么啊?”“3000米跑,不如你报一个吧?”“算了,要是报了,你得准备给我收尸了。”婷在一旁拍拍我的肩膀:“有什么呀,我都报了800米跑,不过我也不知道我跑得快不快?”我嬉皮笑脸地说:“不要紧,我给你找一排帅哥站在终点,你肯定能跑第一!”贞子插嘴:“不不不!让班长牵一条狗在后面追她,保准她拿第一!”“哈哈哈……”大家都笑了起来,笑声在教室里久久回荡。

  这就是我们“囧囧有神”的校园生活故事,紧张的学习中不时穿插着轻松的小插曲,充满了快乐,更充满了集体的温馨。

初中生活的作文 篇3

  晚上全家吃完饭在看电视,我突然想起超市里买的黄桃罐头,我特别想吃,但是妈妈说刚吃完饭没多久,过一会再吃,可是我就是很想吃。

  趁着妈妈不注意,我偷偷溜到客厅拿起了黄桃罐头,它是玻璃瓶子的,上面有一个金属的 盖 子,我使劲拧了一下,没拧开,然后又尝试了几次,还是没打开,我只好回房间找妈妈帮忙,我就问妈妈:“妈妈,瓶子怎么拧不开呀?你能帮我拧开吗?”妈妈说:“你要真想吃就自己动脑筋,我不帮你拧。”

  没办法,我就只能动脑筋想了。我想了想这应该是一个科学问题。于是,我就仔细观察了盖 子,突然我发现盖 子中间是凹进去的,可平时打开了的 盖 子都是平的呀,这是为什么呢?

  我忽然想起了在一本科学书上提到过的真空问题,说没有空气进入的状态下,外面的压力比瓶子里的压力大,所以是无法打开的。我便找了一个不锈钢的汤勺,用汤勺的柄在盖 子的边缘东翘翘西翘翘,想放点空气进去

  就这样,忽然听见“啵”的一声,盖 子中间本来凹进去的地方鼓起来了,我想这回行了,便使劲拧了一下盖 子,果然很轻松的就打开了。我笑眯眯的用汤勺捞了好大一块黄桃,塞进了嘴里,跑到妈妈面前很夸张的咬着,妈妈看着我又好气又好笑。

  我边吃边想:原来生活当中隐藏着这么多科学知识呀!

初中生活的作文 篇4

  一缕阳光从窗户外射到脸上,学校的起床铃也随即响起,新的一天开始了。

  早饭过后,回到教室默写。拿起本,“唰唰”地写了一大堆文字,呵呵,不就是默写么,咱昨晚准备了,咱有信心!等到课间默写本发下来时,“呜呼,我默写一百分啊!”我对着同桌激动地大叫。“我经常默一百!”同桌淡定地说。哎,竟挫伤我积极性。

  午饭时,桌友们都在餐桌上大侃特侃。“你们不知道,今天我在厕所门口等小周,一个二年级女生低着头过来了,她一抬头就愣那儿啦,然后往后退了三步,我说了一句‘我是女生’她马上笑了,然后低着头进厕所了,走到我身边时还说了声‘对不起’,她把我当成男的了,郁闷死我了……”一位短发爽朗的女生在餐桌上抱怨着,“我有那么像男生么?”其他的桌友们看到她那一脸无辜的样子大笑,嘴里的饭喷得到处都是。哎,没办法,谁让我们都是祖国未来的.花朵呢,不然哪能这么有活力呢!

  晚上回寝室,咦?床上怎么有东西啊,还是个贺卡呢!“这是谁的东西?”我在寝室叫了一圈都没人理我。“打开看看吧,说不定有名字呢。”我想。“猪小蹄,今天你生日,祝你生日快乐……——丢丢。”映入眼帘一行字,涌出眼眶一汪水。这是我的好朋友送我的生日贺卡,“谢谢……谢谢……”我有点语无伦次了。

  初中的三年,与同学们相处了1095天,每天都快乐的度过。比快乐嘛 !谁怕谁!

初中生活的作文 篇5

  开头:生活就像一颗颗青橄榄,酸甜苦辣,任你挑选,总是品尝不完。——题记

  酸?六年来的小学生涯,如今即将与同窗多年的学友挥手告别;如今,即将与淳淳教导我们的老师说声“再见”;如今,即将与和蔼可亲的母校分离时。心里是多么的依依不舍,心里又是多么的酸楚;而眼眶又是多么的红肿,湿润。回首,太阳的余晖洒在母校每一个快乐的角落;转身,我们心里才明白真正的酸楚。

  甜?那小学生涯最后一节课是甜的。老师耐心的讲解,同学们认真的听课。哪怕复习阶段彻夜温习的疲倦,在此也会烟消云散,在此也会感谢老师的循循善诱。“叮铃铃……。”当下课铃声打响时,老师那最美的一抹微笑,同学们那最后一次深情的一声“老师再见”,将永远甜在每一位同学的心里。

  苦?是那比赛前的残酷训练!为了胜利,为了荣誉,为了大家寄托的期望。不断的训练,不断的练习,不断的努力,头涔涔,泪潸潸,也没有一个人放弃!当在赛道上夺下那张金灿灿的奖状时,我们才体会到苦的背后是什么,苦的味道有多浓,苦的意义是什么!

  辣?是那最不愿意品尝的味道。忘记做作业的教训是辣的,当教鞭重重的打在自己的小手心上,红红的印记一直疼在自己的手上,辣在自己的脸上。课后,望着自己通红的小手,心想老师的教诲,情不自禁流下两行火辣辣的眼泪,直烧在脸上,直烧在心里。

  酸甜苦辣需要你细细品味,慢慢咀嚼,也许你会从中发现,这就是生活的味道!

初中生活的作文 篇6

  当我们对波澜不惊的生活早就习以为常的时候,一些与平常生活不同的现象、行为、观点的出现,让平淡的生活出现了许多亮点,可是这些亮点的出现又意味着什么呢?

  当你在清晨走出楼道时,映入眼帘的总是那面贴满了小广告的墙,多数人对这种现象早已见怪不怪了,或许已经把它当作了环境的一部分。可某天清晨在你抬头的同时,出现在你面前的是一面粉刷得雪白的墙——小广告不见了,你是否感到眼前一亮?我们那已经习惯了不文明的双眼在环保面前感到惊奇的表现,是不是说明我们早已忘记了环保?

  当你在公共汽车上遇见了一位老人,习惯性地扭头装作看不到;而当有人让座时,又出现了许多赞扬他的话语。有人认为这是生活中的亮点。可这些亮点的出现是否是建立在多数人不文明的基础上,是不是我们早已忘记了尊老爱幼这基本的道德?

  当你早已习惯于将路边捡到的金钱塞进自己的口袋,而有人却把拾金不昧的优良传统发扬起来,成为大家赞扬的焦点,你在欣赏他的优良品质的同时有没有想过为什么拾金不昧的不是你?难道发扬我国的优良传统只是空喊的口号,真正去做的人却寥寥无几?

  以上这些令人赞扬的文明行为都可以说是生活中的亮点,可是这些亮点的出现是否意味着人们变得越来越不文明,越来越不遵纪守法呢?我们是否都变成了空喊口号的形式主义者?

  如果生活中每个人都讲文明,懂礼貌,树新风,那么以上提到的这些文明的“亮点”是否就应该不算亮点,而是一种很广泛的行为习惯。当每个人都养成了这种习惯,这些亮点还会受人关注吗?还是我们在肯定这些文明行为是生活中的亮点的同时,已经默认了我们的行为是不文明的?

  如果这些文明的亮点的出现,真的意味着我们的社会已变得不文明,那么我宁愿不再看到这些“亮点”。虽然这些亮点会给我们的生活带来一些明亮的色彩,但我更希望每个人都能够行动起来,让这仅有的“亮点”变成一种广泛的习惯,让每个人都能将这个习惯延续下去。

  但愿生活中的亮点不再只是建立在不文明之上的亮点。

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