实用的初中学生作文600字合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中学生作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
初中学生作文600字 篇1
我知道的萤火虫都生活在乡村里，没想到在我们西溪湿地里也有美丽的萤火虫。今晚我带着好奇和许多问题参加牛通社寻找萤火虫活动。
走在寻找萤火虫的路上，我“逮住”来自浙江自然博物院的刘老师接二连三的问道：“我们能捉到萤火虫吗”、“萤火虫吃什么”、“萤火虫捉到后我能带回家吗”？刘老师耐心地帮我解答：萤火虫对环境的要求非常高，今晚就是要我们小记者们自己去发现和寻找；萤火虫是肉食动物，它们还吃蜗牛呢！捉到萤火虫后我们细细观察，了解它的形态特征和种类等等，这样我们活动的目的也就达到了。
这时，我们忽然听到前面有一个小朋友兴奋地高喊：“妈妈，快来看呀！我捉到一个萤火虫了。”于是，我们纷纷跑去看那只萤火虫。萤火虫尾巴竟然长了一个圆圆的东西，那就是我们晚上看到发光部位，把它放在塑料管里，发出黄色的光，美丽极了！后来，我们在湖水边看到了很多萤火虫，幼虫在水面上一闪一闪地发光，成虫从水面上飞起来，在空中转了一个圈又一个圈，我们都不禁叫道：“太漂亮了。”
看着闪烁的萤火虫，我多么地想亲手捉一只，然后细细地观察它，但是水中的幼虫捞不到，飞在空中的成虫捉不到，活动也快要结束了，正当我点有垂头丧气的时候，我锐利的眼睛发现了湖边叶子上一只萤火虫，小心翼翼地把它放进塑料管里，小记者们都羡慕地聚拢过来一起观察：它身体长长的，扁扁的，颜色从头到尾逐渐变黄；它安安静静地呆在我的手掌心，让我有一种凉凉的和痒痒的感觉。
最后，我把捉到的萤火虫放回自然，让它在环境优美的西溪湿地上自由飞翔。我们也随着观光电瓶车上爽朗的笑声结束了快乐地夜间之旅。
初中学生作文600字 篇2
六年，六年时间转瞬即逝，很快，迎来了我的初中生活。虽有些不舍，但来的终究会来，去的终究也会去，想到这一点也仿佛一切都释怀了。
九月，秋高气爽，带着满怀的好心情踏入了初中的校门，我憧憬着初中未来的生活，想像着以后三年来的好伙伴、老师。又带着满怀的期待去了教室报告，我像是来晚了，班里已坐满了人，看着一张张不熟悉的脸，又带着几分拘束感找到了一个角落，静静的等待老师的到来。
老师要比我想象的要和蔼，我觉得初中老师往往都是绷着一张脸十分严肃让人很难接近，但我们这位老师既和蔼又对我们很负责任，令我也不由得想认认真真听好每一节课。
初中，我意识到了我背上抗负着的责任，有父母的关怀，有老师的教导，也有伙伴们的期待，令我在初中学习上努力向前。
初中，多么陌生的名词，许多孩子也许从未体验过初中的生活，初中，需“独立”，如果你的脑海中没有这个名词你的学习成绩将掉入万丈深；初中，需“认真”初中老师的教学速度比小学明显快，如果你在课堂上没做到这个名词，那你就会漏听许多的重要知识；初中，需“团结”，在你学习基础不扎实的情况下，与朋友交流学习也是一个很重要的方法。
初中，一个全新的开始，大家又重回到最初的起跑线，人人平等，只要谁努力谁就在前头，谁认真谁就能第一突破终点线。
初中，我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。回首过去，我们懒懒散散，欢欢乐乐；立足今日，我们胸有成竹，埋头苦干。
“不做最好的自己，只做比明天更好的自己”初中生活，怎不如此？
初中学生作文600字 篇3
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的诗。清明节是24节气之一，是一个传统的民俗节日。每当到清明节时，大家都会去扫墓踏青植树等。一提起清明节还得从介子推的故事说起。
相传春秋战国时代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟着，立下了大功，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公大人。要给介子推做官，介子推不愿意做，已经背着老母躲进了绵山。晋文公大人便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公大人乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公大人望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，为了纪念介子推，晋文公大人下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。
此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，大家即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，大家把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。
初中学生作文600字 篇4
肚子里“长西瓜”那是在我上幼儿园发生的事。
夏天的一个傍晚，爸爸在花园里除草，他突然对我说：“你看，这里长西瓜苗了。”细嫩的西瓜苗竟然有好几株，我问：“它们是从哪里出来的呀？”爸爸说：“你平时吃西瓜吐出来的子长的呀！”“如果西瓜子吃进肚子里，也会长成西瓜吗？”爸爸看了我一眼，说：“种子都会发芽，你的肚子里长出西瓜，候我们就不用买西瓜了。”傍晚，爸爸切开一只大西瓜，我正大口大口地吃着，忽然想到爸爸说过的话，就格外小心地把瓜子吐出来。没想到这时爸爸问我：“西瓜好不好吃？”“好吃，好吃??”说话当儿，一颗瓜子滑进了喉咙里，我想把瓜子咳出来，可怎么也没出来。爸爸在一旁说“风凉话”“贪吃鬼，：慢点吃，又没有人跟你抢！”晚上，我躺在床上想：要是喝水等于给肚子里的西瓜子浇水，吃饭不就等于给它“施肥”吗？过了一会，我就睡着了，还做了一个梦，梦见西瓜子发芽了，后来结出一只大西瓜，我的肚子快被撑破了。
我拖着大肚子走啊走，走到哪里，别人都要剖开我的肚子吃西瓜。我吓得逃开了，一不小心，咚地摔了个大跟斗。这下把我摔醒了，我赶紧摸摸我的肚子，伸伸舌头，幸好还没大起来。早上，妈妈让我喝牛奶，我没有喝，到了学校午饭也不敢吃。放学后，妈妈来幼儿园接我，老师对妈妈说：“今天她午饭都不吃，是不是病了？”到了晚上，这真把我饿坏了，也吓得妈妈以为我病了，说明天一定带我去医院。我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈摸着我的肚子说：“傻宝贝，爸爸是在跟你开玩笑！西瓜子早让你在大便时拉出去了。
初中学生作文600字 篇5
喳！小的来了。我打趣道。
快快！！来了来了！
走在回家的路上，舔舔干涩的嘴唇，问道：你觉得身为中国人怎样？
啊？我啊？还行吧，凑合。小梅惊讶。
我呢，如果能重生的话，我还是会选择中国。我郑重其事将关于中国人的话题展开了。
以前，我常常说：我很爱国，所以我不学洋文。后来，我知道了，我其实仅仅是在为自己不学英语找借口。
我一直就是个爱做白日梦的小孩而已，就像鲁迅先生笔下的阿Q一样，逃避现实。就算有理想，也只是因为盲目的崇拜而想拥有。并且，我从来没有好好的为了这个理想去奋斗过，努力过。但是现在，不一样了，我第一次真真正正的想为自己的理想努力，我想了解世界。知己知彼方能百战百胜，如果我可以学好英语，积累知识，以后到国外发展，可以得到更多；若祖国有难，我也可以来援助。即使我的力量很小很小！我激动的说出自己的感受，感觉自己都开始佩服自己了。
也许吧，我其实还不如你，我到现在都没有理想，只是无聊的重复每天的动作：起床，吃饭，上学，放学，写作业，睡觉。觉得每一天都好无聊好无聊。小梅半认真半发牢骚的说道。
呵呵，其实啊，也没什么，也许你有个更伟大的理想也不一定啊。我鼓励着她。
切，少来这套。要说爱国，谁都有这个观念的，只不过是浓与淡强与弱的关系而已。我们在这里大言不惭，但真正的，我们能做到
吗？小梅若有所思的看着我。
是啊，我真的能做到吗？听了她的话，我陷入了迷惘中。
夕阳西下，树叶披上了霞光,但那生命的绿,是那样的夺目.
初中学生作文600字 篇6
敬爱的老师:
您好!鲜花感恩雨露。因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩,很多很多人。我最感恩的是老师。岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知懵懂变为栋梁。您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。 老师,您就像那钟表上的秒针,每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。您在钟族里是多么地不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。
老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露滋润时,您出现在我们身边;我们需要食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。
老师,您就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的言语 。老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!
祝您:节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利!
您的学生: 单*
20xx-**-**
初中学生作文600字 篇7
在梦里，画一横，便是灵；画一竖，便是韵。醒来却似泡沫，一触就逝，就在也没有。
孤独的背影夹杂着失落的魂魄，用亲描淡写语言倾诉，我想再也不会拥有这一切的寂静。我已找到，心中的胶漆之交。
那日的阳光和煦，风儿伊始游。荡漾在河水边的游戏，让我恋。她的笑颜，月容自此刻下在我的心田。只是玩闹间的来来往往，耍耍性子。却又闹起雭雭。无处躲闪，委身将自己藏在某个角落，静静呢喃。等待下一次美好的更加。
她把自己总随身携带的，将我和暖，和乐联系在一起。她的每一句话语都尽显她的本性“交友须带三分侠气，做人要存一点素心”。满脸都是如此。四月的天气，还是这么顽皮。
一会儿的捉弄，却已是深渊下的友情。用双手勾勒出的记忆，装满春后尽情的妙言。她用心伴我撑起那一寸的土地，却已是满足了。从小的默默不出声，早已串成线的我，却被她的开朗爽言惊醒，让她用画出美丽的弧线，成为我友情的图画。梦在那里，友谊在那里。不见了的恶魔般的叫喊化为灰烬。从梦中苏醒般的美，让我一喜爱静的孩子变得爱闹，爱笑。再也不会让孤寂坠落囜地上，独自哀愁。吟诵“花自飘零水自流”。用心的.交流，化为翅膀，翱翔在彼岸的天空。
她的举止那么简单，却又蕴藏着数不尽。那么纯真的脸颊，以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里总说我人缘浅，孤独无趣的生活注定。可我却相信，她的出现是我生命中的转折。
没有汗水的参与，没有智的挑战，在绳索上记载的是她与我之间的友谊。
当布娃娃的童年从此被定格。不再有属于的欢笑，永远的表情。而我只希望有一样的心态和不一样真挚的朋友。
我相信，我再也不会拥有，那遗落在角落的悲欢，不会再寻找梦中泡沫般的恬适，享受那不真实的瞬间。因为我已找到，那个属于我的那一份可贵。
初中学生作文600字 篇8
天空那么灰，空气那么的潮湿，我们变得沉闷和哀伤。
操场上盛开的栀子，一如我们当初纯洁无瑕的青春，那一天，不像是在春风的四月，而是多了一份8月的炙热，让内心无比的压抑。我们站在跑道上，弯曲着身子，在声响起的那一刻，我们如离弦的箭，跑了出去，跑了一圈，两圈，便听见老师们的呐喊：“加油！孩子们，你们是最棒的！”跑过后，那辛酸的汗水，不再是跑不动的借口，因为我们付出了太多的努力，才能够换回今天这灿烂的笑容。
教师的桌子上，一摞摞的书码在桌子上，我们刻隐在隐蔽处的小秘密，还有太多的玩笑，回想起那1000多个日日夜夜，虽说初三的生活不好过，每天都是那么烦人的课，无聊的生活，每天都盼望着周日的到来，好能歇息一天，但这也是最快乐的日子。我们从稚嫩的初一到成熟的初三，这当中有太多的挫折与笑容，我们都是一齐走过，当我们到了黎明前的黄昏，——六月时，所有人都以期盼的心情走进考场中，我们奋笔勤书，写出那无憾的年华，在考场中那声嘶力竭的战役中，拼出了自我。
那是我们多好的回忆啊，即使栀子谢了，跑到旧了，课桌搬了，朋友走了，这些，这些，都是我无法忘却的。
可是天下没有不散的宴席，我们不可能永远的生活在一起，我们终究是要离开的。
想起老师那严肃的批评，我们低着头，在底下偷笑，我喜欢这样，我喜欢永远和你们在一起。在老师那和蔼可亲的声音中，她时刻提醒我们要珍惜时间，但我们都是失去了，才懂得珍惜。
当我7月背着书包，走出我的校园时，抬起头，用手抹去天空哭过的痕迹，大声呐喊：“今天，我毕业了！”
初中学生作文600字 篇9
物是人非——悲伤；对月独酌——回忆；韵华依旧——醒悟——主题
他曾经是在雨中，无惧拼博的少年，他曾经如此的孤傲和冷艳，但他也有些自以为是，盛气凌人，是那么的唯我独尊。后来，他最相信的朋支，同学相继背判他，那一刻他才有所感悟，但面前的一切使他无动于衷。到了初三，老师又把他调到那个曾经让他快乐，可以放下执着的地方，但现在对他而言那是地狱，是如此的凄凉与孤独、寂寞。他只能从心里去寻找记忆中的安慰，但总是于事无补。
那天晚上，他看到了足以摧残他信念的场情，这对他而言，无疑是雪上加霜，他伤心到了极与，那一刻他是如此的心灰意冷。他夜里望着皎洁的月光长叹：三年了，我承诺的，我坚守了三年！可朋友所做的，使他感到万般可惜与悲痛，后来几个星期，他生病了，这对他来总，精神上所受的痛苦比他肉身上受到的伤痛更大。
在他生病期间，他不断地回忆着之前美好的一切，是多么充实。在他脑海里不断涌现着他起早贪黑地努力工作学习的情境，那情境对他而言，日子虽苦，但每一天都那么美好充实。他说过，如果让他重新选择，他宁愿永远像那样一直过下去，任时光流逝，人心依旧。
因为生病和多次打击的原故，使他在这次期未考试中没有发挥出他平时的水平，这对他而言更是伤上添疤，那天晚上他思考了一晚，他终于明白了，别人不会因为你的改变而忏悔什么，要想战胜困难与逆境，唯有努力奋斗，永不放弃，你要靠的只有自己，从那一刻起，他心里暗暗下定决心，放下沉重的包裏，带着梦想，重新担起执着，轻装上路，用微笑去面对一切，他要用仅有的时间，放手一博，也再也不沉溺于痛苦之中了，因为泪水早以洗刷掉了痛苦的一切，因为梦想还需要他去追逐，最重要的是在他心中风景依旧。
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