初中的我作文

时间:2022-09-05 11:01:21 初中作文 我要投稿
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【热门】初中的我作文合集七篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初中的我作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】初中的我作文合集七篇

初中的我作文 篇1

  我的愿望是能够当上书法家或作家。这理想,就如同黑暗的人生道路上的一盏灯;这理想,就如同我迷路时的一位好心的指路人,让我不再迷失方向。

  十年后,也就是20xx年,我如愿以偿地成为了书法家和作家。

  十年后,我出版了自己的文学作品,从那以后,受到读者的赞扬,感到无比的幸福和快乐。其中《童年的梦》是我的代表作,”童年的梦,是五彩的,虽然你看不到,但是你可以隐隐约约感觉到,它是美丽的,是纯洁的。“这是我的名言。这本书,是我呕心沥血经过一年完成。是一本自传体小说。

  十年后,我也成功地变成了著名书法家,无论是硬笔还是软笔都有所造诣。通过大量的临习古人的名帖名碑,在临习时和书法家对话,交流创出的感受,不断积累丰富的创作经验,丰富自己的创作手法。吸取古人的精华,敢于开拓创新,自成”宫体“。我可以和”柳体“、”颜体“媲美。一夜之间,我名扬海外,我在不断地传承中华书法艺术,同时找我求字人多了。在这经济的社会里,我的收入越来越多,我在发愁钱怎么花。

  我把挣来的钱,大部分都捐给了慈善机构。因为我相信,贫穷的人不代表不聪明,不代表不爱国,不代表没有出息。他们需要帮助,我相信,大家都伸出帮助之手,人人都献出一点爱,世界都变成美好的人间。他们变成了幸福人,快乐的人,社会变得更加和谐。

  成为书法家和作家的梦想已经实现,不就我又成为慈善家。我的业务更忙了,夜晚更加拼命的练字,提升自己书法技艺。力争把中国的书法艺术推广到国际,把书法艺术变成中国的非物质文化遗产。白天,我经常坐在飞机上,忙于各国书法艺术的交流、推广。忙于慈善活动。

  有理想你就要向理想出发,实现一个个小的理想,不断地向更大的理想迈进。也许在前进的道路上遇到一些困难和挫折,但我没有被困难和挫折吓倒。我学会知难而进,越战越勇。成功就像是山上的一个小红旗,在迎风舞动,理想则是半山腰的一个小站,你先乘车到半山腰,到理想这个小站后,下面的山路十分艰难,很陡峭。这些”山路“都需要你一步一步的坚持下去,才能获得成功地桂冠,理想点亮人生!

初中的我作文 篇2

  愿你在面对明日的乌云时,仍有一颗太阳般的心。

  ――题记

  阿廖沙,初次遇见你,你和我年纪相仿,但你却比我沉稳许多。面对父亲的意外去世,你成为家里唯一的男子汉,开始学着担当,成长。

  你随母亲到了外公家,外公是一个脾气古怪的老人,你结识了许多新朋友,有小茨冈,格里戈里,好事情你总是与小茨冈交往,他善良乐观,总在你伤心的时候安慰你,他勤劳能干,力大无穷,却总被外公和舅舅当牛马使唤,但他仍保持乐观的心态教会了你很多。目睹了外公家的纠纷,刚回到外公家,你的两个舅舅不休战火。家里弥漫着相互仇恨的气氛。但你却无力阻止这一切。外公的眼里容不下一粒沙子,却总迁怒于你,你总因为一些鸡毛蒜皮的小事挨打。一次又一次的挨打,让你心中对外公的亲情荡然无存。相反,你懂得了察言观色。

  你在外公家的日子里,外婆是唯一疼爱你的人,不论在什么时候都护着你,她的心中充满了无私的爱,总是给予你无尽的勇气和力量。所以,在这个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,你仍然保持着对生活的信心与热情。外婆教会了你很多,你变得坚强,懂得感恩。

  几年后,因为母亲的去世,你走向了人间。你在摸爬滚打中尝到了人间的苦辣,但你从未放弃,也从未改变初心。

  阿廖沙,你的经历让我心潮澎湃。

  没有认识你以前,我理所当然地享受着父母给予的舒适的生活,了解你的人生经历之后,我懂得了身边的美好,懂得了感恩。感恩身边的人,感恩身边的事,让我可以不像你那样痛苦地长大。

  没有认识你以前,我不知道努力的方向和意义,更没有努力的动力。但看到你面对困难,总永不言弃的生活态度,我心中对你有深深的敬意。我开始向你学习,学着坚持,学着面对生活的坎坷,学着面对学习的不易。

  虽然我现在不愁吃穿,不像你吃不饱,穿不暖,小小年纪就走进社会,但我却远远不如你坚强勇敢。所以,我还要不断地成长,不断地进步,学习你的坚强,学习你的乐观,努力成为一个更优秀的人。

  我宁为灰烬不为尘土,宁随烈焰灿烂一炬而灭,不愿为枯草腐木窒息而死。

  想要得到幸福,你首先要学会吃得苦。

  我将铭记于心。

初中的我作文 篇3

  前几天,我在翻看以前写的日记时,无意中看到了我在小学三年级时写的一篇日记。它不由得使我想起了那件令我记忆犹新的往事。

  那是三年级上学期时发生的事了。那个夏天,雨下得很频繁。有一天早上上学时,我感觉天气不错,心想,今天不会下雨的,于是没有带伞就走了。可中午放学时,天气突然大变,乌云密布,不久就下起了暴雨,我回到家后变成了“落汤鸡”。

  到了下午上学时,我觉得头晕晕沉沉的,妈妈走过来摸摸我的头说:“是不是感冒了?”我说:“不是,可能是因为中午没睡觉的原因吧。没事的。”可下午上课时,我的头痛得更加厉害了,恍惚中我听见老师留了一篇日记。

  晚上放学回来,妈妈看见我脸色苍白,又摸了摸我的头说:“啊,好热呀,先吃点药,否则明天去不了学校了。”我吃过药之后,妈妈建议我休息,可我想到了老师布置的日记,我强挺着拿起了笔,可我的大脑昏昏沉沉的,一点思路也没有,怎么办呀,如果不完成作业,老师会批评我的,烦乱之中,我突然发现书桌上放着的《日记例文》,我忍不住翻了起来……

  第二天下午,老师抱着一打日记本走进了教室,老师说:“这次日记大家写的都不错,其中写得最出色的是武书卉同学,下面我把她的日记给大伙读一读……”顿时,我的脸上火辣辣的,心里非常不安,老师呀,您不知道,我的那篇日记是抄来的!老师读完了,可我似乎一个字也没听进去,听到同学们的掌声,我感觉是那么的刺耳,好象同学们在嘲笑我,我心里难受极了,满脸通红的低下了头。因为我对这次的表扬“受之有愧”呀!怎么办呢?我的心七上八下的,诚实的“我”说:“做人要诚实,不能欺骗老师和同学。快,快去老师那儿承认错误。”不诚实的“我”说:“不去,也许老师和同学不知道,如果说了,老师和同学会怎么看你呀!那多没面子呀。”我不知所措地度过了一下午,我的心更加沉重了。

  放学了。我心事重重地走出了教室,可不知不觉中却走到了老师的办公室,满对老师和蔼的目光,我终于鼓起勇气地对老师说:“老师……那篇……日记……是……是我抄来的。”老师微笑着抚摩着我的头说:“我已经知道了,我曾看过这篇日记,我相信你一定会来找我的。”我红着脸说:“老师,对不起,我错了,我昨天感冒了,所以……才……”老师说:“你能向老师说明真相,老师很高兴,这说明你是个敢于承认错误的同学,更是一名诚实的同学,这是最可贵的!”

  那天,当我走出办公室时,发现外面的阳光格外灿烂,我的心也有说不出来的轻松、愉快……

  这件事使我懂得了“诚实”的可贵。是呀,做错事不要紧,只要你敢于面对,敢于纠正,就是好样的。怎么样,在这件事上,谁能说我不诚实呢?

初中的我作文 篇4

  我叫孙某某,在9月23日我就成为一个12岁的小大孩了!

  我非常活泼,比较外向,不过活泼归活泼,外向归外向,不能让学习也外向了,在学习外活泼外向,在学习中要稳,不能毛燥。

  我很喜欢体育,打网球,乒乓球,跳绳等,都是我最擅长的了。我在打乒乓球表现出色,曾经参加过乒乓比赛。

  我最想当的,就是音乐老师,因为我喜欢音乐,音乐是最美的语言,是最流畅的声音,其中,钢琴能演奏出美的声音。那声音犹出鸟啼,又犹如黄河水的打击石头的声音,细细品过,你就会觉得世界如此美好,我喜欢弹钢琴,我的手非常灵巧。就如一位位芭蕾舞者,在琴上灵巧地跳着天鹅舞。弹的曲子不一,当然感觉也不一样,就像一个人在平静的.湖边,唱着好听的歌。

  我喜欢唱,也喜欢自编自唱,我妈 妈说,这个天份,是谁给你的呀!因为爸爸妈 妈对音乐一窍不通。

  我喜欢看书,喜欢看有趣的书,比如《窗前边的小豆豆》、《爱的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》这本书让我感动。父母养我们,可我们却对他们不理解,认为他们干的总是不对我好。等长大才知道,父母最爱我们,是我们最亲的人了,假如他们对我们不好,谁又对我们好呢?

  我的人生格言是:只有经历过风雨,才能见到美丽的彩虹!

初中的我作文 篇5

  一片绿荫带来清凉一夏,一纸美文让人受益一生。人的成长离不开书,书犹如一盏明灯,指引我们前进的方向。

  打开溢满墨香的书,那跃然于白纸之上朴实方正的黑字,是汗水与智慧的结晶,是读者与作者的交流,更是两颗心灵的碰撞。臧克家说:“读书好似爬山,爬得越高,看得越远,收获更丰满。”一本真正的好书能经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨,它总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人们树立正确的价值观。捧起一本好书,它会使你暂时忘掉生活中的烦恼,带你遨游神圣的古木林,寻找野人踪迹;带你到古埃及,看木乃伊如何制成;带你到荒岛,看鲁宾逊一个人怎样生活……从小我就酷爱读书,从《格林童话》《安徒生童话》《童话城的节日》,到《感谢折腾你的人》《假如给我三天光明》《非常爸爸》等。总之,只要一有空,我就一头扎进书堆里,常常因为看书入迷而忘记时间。妈妈说我成了一个名副其实的“小书虫”。书籍让我从一个天真可爱的小女孩变成一个懂事的大姑娘,它滋润着我的心灵,磨练了我的意志,给了我战胜困难的勇气。

  记得以前每周六的晚上,上舞蹈课是我最害怕的事,一次又一次的压腿、下腰……疼得我直打退堂鼓。每当这时,我就会想起曾经在书中读到的一个女孩,她就是《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒。她是一个不幸的女孩子,出生仅十九个月就被病魔无情地夺去了声音和光明,使原本活泼的她永远与黑暗、寂寞为伴。这个无声无影的世界曾经给海伦带来无尽的彷徨与无助,但是她并没有向残酷的现实低头,依然保持着对生命的热爱,凭借着自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列著作,并建立慈善机构,致力于为残疾人造福。想到这里,我鼓起勇气,按照老师的要求坚持完成严格的舞蹈基本功练习。有时,一个简单的动作要重复练习几十遍,即使痛得眼泪在眼眶里打转,我也咬着牙挺了过来。经过这些年的辛苦练习,我在舞蹈比赛中表现优异,获得评委的较高评价。

  经历了汗水和泪水的洗礼,如今的我变得更加坚强、更加自信,也更加充满阳光。这一切都离不开书带给我的帮助,在我失意时给我支持和力量,在我得意忘形时提醒我要冷静待之。与好书为友,以好书为鉴,书已经成为我生活中不可或缺的一部分,在未来的生活里,它们将继续伴我成长。

初中的我作文 篇6

  独自走在放学的路上,我深深地叹了口气,抬头仰望映有点点繁星的天空,什么是友谊呢?心中默想。回忆起那一幕,自嘲的笑笑,也许仅是别人给予了你所谓的快乐,自以为是的来形容你们关系的词吧?

  “凭什么你可以被评为‘优秀毕业生’而我不行?我的成绩明明在你之上!”阳的声音并不是很大,但却充满了气愤,嫉妒。我没有说话,默默的望着她,不想说,也无处反驳。阳把我的表格重重的放在桌子上,说:“我也可以的,我也可以评上的!”阳看了我一眼,然后气冲冲的去了办公室。

  我的心猛地一沉,望着那桌子上的表格,在音乐课老师叫同学去办公室时发的表格——级部优秀生……对于我来说,也许仅仅是分裂友谊的“工具”吧?

  阳,是我小学四年级至六年级结识的闺蜜,人很好相处,成绩很好。但,不能容忍别人比她好,尤其是……她的朋友,她的同桌。

  身为两者都具备的我,唉,终于……

  “叮铃铃……”上课铃声打破了我的回忆,我慢慢踱向自己的座位,怀着忐忑的心坐下,我的朋友,我的同桌——阳,她回来后,又会对我说什么呢?

  终于,那熟悉的身影向我走来,我恭敬让座,她的脸色很沉重,仿佛在思考,在犹豫什么。她走向自己的座位,在离我最近的地方稍有停顿,轻声说:“屹,我们绝交吧!”而后,坐了下来……

  那一刻,时间仿佛在我面前停止了,有一种微微的窒息感,我怔住了。一节课,老师在讲什么呢?意识完全被“绝交”侵占。下课了,脑海中浮现出三个大字——绝交吧!

  我多么希望,她能够珍惜这两年的友谊。而今,期盼着她的转身,期盼着与她握手言和的我,终生难忘那一幕,无色的面孔,淡淡的语言,孤独的身影,站在我旁边说绝交的那一幕,难以忘怀……

  在那个黑暗渐渐织上天空,太阳早已西下,仅余留一抹夕阳的傍晚,踏上回家的征途的我,再次想起那段回忆,友谊破碎的回忆……

初中的我作文 篇7

  光阴似水,岁月如梭,一眨眼,我就上六年级了。

  这时候,我回想起来四年级的一件事,既觉得很好笑,又觉得非常不应该,但让我们对道德有了初步的认识。

  这事啊,还得从三年级说起。三年级,我结识了两位很铁的“姐们”,说起当时好得啊,我们都认为像钻石一样坚不可摧。在学校的时间,除了上课之外,我们都像蜜糖一样粘在一起。我学习是我们中间最好的。但当时,我们三个的年终讲评都是优秀少先队员,人人平等。

  三年级期末,我本来以为我们三个又是平平凡凡的优秀少先队员呢,可班主任刘老师认为我各方面进步很大,成绩很好,在同学们中间威信很高,已经达到了三好标兵的标准。于是,我意外地得到了三好标兵。发完奖状放学,我陶醉在喜悦当中,无暇顾及其他事情。

  我非常高兴,盼着开学,盼着能在好友面前炫耀一把,风光一把。

  但是,当我盼星星盼月亮的盼到四年级开学,一盆冷水把我从头到脚浇了个透心儿凉:好友们不理我了!

  我很意外,也很纳闷。为什么呐?我本以为过一段时间就好了。可一段时间后,我渐渐发现,她们每天都双进双出,笑逐颜开,但每当看到我走过来的时候,脸上的笑容马上冷却了,凝固在了脸上,双双走开了,连一句话都不说。我实在忍无可忍,问好友们,没想到,我竟然得到了这么一个答案:我们不是同一级别的,你去找那三好标兵去吧!

  我很无奈,也很彷徨。后来,我想到找老师求助。

  老师把我们叫到一起,语重心长地对我们说:“好友进步了,出色了,有荣誉了,自己就不高兴了,该怎么办?往高了说,就牵涉到道德的范畴,就是嫉妒。你们都是孩子,应该有一个健康的心态,一方面以朋友为荣,以朋友为榜样,变为学习的动力;另一方面,给好友以鼓励,希望好友继续努力更上一层楼,使友谊更加牢固。这样的结果就是双赢,使嫉妒变为欣赏,既提升了自己,又巩固了友谊,何乐而不为呢?”

  听君一席话,胜读十年书。都是嫉妒惹的祸啊,我们应该去欣赏别人,学习别人,而不是嫉妒。

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