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初中优秀作文

时间：2022-09-20 09:59:49 初中作文我要投稿

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【推荐】初中优秀作文汇总9篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中优秀作文10篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中优秀作文汇总9篇

初中优秀作文篇1

　　天气真的不错。

　　刚刚入秋，温度在25度左右自豪地徘徊，秋天的太阳比夏时收敛了不少。亲爱的植物，依然散发着活力。站在窗口，一丝丝凉风将我推敲，呀！我貌似背上了维护世界和平的使命。

　　“嘿，天气那么好，去公园打球吧，人都叫好了，就差你这个MVP了。”

　　“嘻嘻，还看什么，走着。”

　　公园依旧“桃红柳绿”，我依然“青春无敌”。

　　在大好河山的吟咏之下，几个少年，用绚烂的技术，让篮球灵动着地跳舞。太累了，我们便去买汽水，不错，那可是我们的最爱。我们浩浩荡荡地买回了七、八瓶，然后一饮而尽。惟独阿三、阿四只小心地喝去了一些。不久，一位老人开着电动三轮车过来捡空的瓶子，这种节约的老人我们早已经习以为常，都会大方地捐出那一个个对于我们一文不值的瓶子。老人看了那两个还有不少“内涵”的瓶子，静静地坐在了边上，仿佛在等待有人把它喝完，可以捡走。但是很可惜，阿三阿四没这个想法。

　　不知道过了多久，阿三阿四同时叫了起来：“我的饮料呢？我只喝了一口的饮料呢？”而那个老人已经离开。我本能反应告诉我：饮料就是被那个老人拿走的。这时，有人发现场地后面有一滩水，细细一看竟然是可乐。部分都已经干成了糖粒。阿三骂骂咧咧地说：“那人一定是把可乐倒了再拿走的瓶子，我才喝了一口！我清楚地记得我把瓶盖拧得很紧，而且放的也不是这滩水的位置，太无耻了。”阿四也赞同地点点头。

　　后来，那老人竟然驾驶着他那部电瓶车又回来了，愤怒的阿三一看这人如此嚣张，再也忍受不住，一步上前质问：“喂，那瓶饮料是不是你拿走的？当时里面还有很多了。”

　　老人很不平地说道：“不对，我只拿空的！而且当时放在那里的是空瓶。”说罢，点了点阿三放瓶子的地方。这一句话让老人露出了马脚：阿三没说那饮料放在哪，但老人却可以精确地指出位置，很能说明他倒的那瓶饮料原来就放在那里！

　　阿三也听了出来“你怎么知道我说的饮料就是那瓶？我们都没碰过，怎么会空呢？明明是被倒掉了。就倒在那！”

　　老人顺着阿三指的地方看去，也确实发现了一大滩的可乐。老人一下子就脸红了，顽固地说：“我就是要那几个瓶子，我要那几个瓶子。”说完，一个加速，离开了案发现场。阿三刚要追，我们将他拉住：“算了，你也发泄过了，而且这人现在也一定很难过、内疚。况且他一定也不富裕。他怎么说也有六、七十了，犯不着……”

　　善良的阿三心一软：“算了啦，不就是两瓶可乐嘛。”

　　有些老人的确是够省，捡这些瓶子每个也只能赚了1角钱，但也不用昧着良心去偷吧。毕竟这还是我们施舍的，有必要这么得寸进尺么？

　　无法忘记这件事，因为它总让我耿耿于怀！

初中优秀作文篇2

　　十五年来，你一直伴我左右，你的身影在我的脑海里挥之不去。未来的日子里，我也将默默地感激。

　　还记得儿时，你牵着我在院子里散步，喜欢大自然的你时不时地蹲下来揽着我，指着花园里的花花草草，告诉我它们的名字和习性。靠在你的臂弯下，我犹如一盆温室里备受呵护的花朵。然而，在好奇心地驱使下，调皮的我总是挣脱你的庇护，踉踉跄跄地跑去追院子里的小狗，而那小狗却怒气冲冲地向我冲来，我顿时被吓哭了，边跑边叫：“爸爸!爸——”话音未落，你快步前来，一把将我抱起，紧紧地搂着我，又用你那强壮有力的脚猛跺了几下，小狗霎时失了魂似的，悻悻跑走。“谢谢爸爸，你真棒!”看着小狗灰溜溜的背影，我破涕为笑，对你的感激与崇拜一言难蔽。

　　后来，你又带着我去感受大自然，让我认识了更多有趣的动植物，开阔了我的视野。在懵懵懂懂中，我步入中考备考阶段了。

　　那天回到家，看你正在花园里侍弄花草，我视若不见地低头进了书房，而却用沾着泥土的手推开了门：“小宝，出来，看看你前些日子种下的种子发芽长大了!”

　　我将耷拉在鬓边的碎发拢到了眼睑上，不想让你看到我沮丧的样子，放下书包，随你到了院里。

　　“看，这玫瑰多娇艳呀!可它刚刚发芽时，却是那么弱不禁风，你也看到了，我先将它放在小花盆里，也就是育苗。等它长得强壮些，必须移出来，因为小花盆已经容不下它了。但刚移入大花园时，要天天给它浇水，让它适应这新环境后，它才会开得如此娇艳!”

　　我凝视着这娇艳的花儿，慢慢地，我不自觉地抬起了头，那一刻，我们的眼光交汇着，我仿佛读出了你眼中的期许。从小到大，你何尝不是像养花一般细心呵护我呢?当身边的同学被逼着背书刷题时，你带我爬山看海，让我学会坚持而执着。当我对机器人抱有兴趣之时，你尽力满足我强烈的好奇心和求知欲，让我从小就动手学习机器人，用脑去学计算机编程，是用你强大的内心去唤醒我面对学习的内在动力。我不知该如何感激你，涌泉相报似乎都并不足够。

　　如今，我正处在中考紧张的复习中，我将拿出全部的努力来回报你，因为，你是我最感激的人。

初中优秀作文篇3

　　一个人行走在江边小径上，落日的黄昏洒遍了遍地黄。

　　冬天是萧索，寂静的，它没有春天万物从睡梦中醒来的姿态美，没有夏天枝繁叶茂的美，没有秋天落叶缤纷的美，它有的，只是一片荒寂。我一个人走着，走在这条已经走了很多次的小路上，它被铺满了各色的鹅卵石，踩在上面令脚感觉很舒服。夕阳将它的余晖照在我身上，身上被披上了一层薄薄的金色战甲，放佛是一个游走在世间落魄的战神。但我并没有战神般坚毅的战斗力，一次次的挫折令我遍体鳞伤，我开始害怕战斗，害怕一次次的失败最终会陈给定局，我不想永远都看到自己失败。

　　萧瑟的风拂面而过，湖中的水荡起一圈圈波纹，他们从小变大，最后又慢慢消失在水面，重新恢复平静。我裹紧了身上的衣服，站在桥边向湖面看去，湖边的一些柳树此刻光秃秃的，没有一丝生机，如同剃光的和尚头。湖面是从未有过的寂静，以前的小船都不见了踪影，偶尔会有一两条金鱼透出脑袋来，大概在水底呆久了，出来透口气。

　　身边不时会经过一些人，但仅仅只是经过，他们不会停留，他们永远有自己的时间，有自己的事情，看着手表，然后非常抱歉的说一句对不起，然后就已经上了车，留下一窜尾气还在空气中慢慢的消散。

　　我只是一个寂寞的少年，寂寞的少年，永远都不会有人来懂，他只会将一些心思藏在心里，不想被人挖掘，他会慢慢的学会伤感，学会一个人，学会听伤感的歌曲，去理解，体会，进一步将自己心里的寂寞挖掘，然后独自一人。

　　不知道从什么时候开始，我渐渐地学会理解包容他人，这在以前的我是不敢想象的，它就永远是一头狮子，一个不下心的冒犯，便会露出他白森森的牙齿，最后鲜血淋漓。

　　湖边的风刮得我脸生疼，眼里渐渐被一层白雾覆盖，让我渐渐看的湖面模糊不清，不知道是因为风还是因为自己而流泪。我努力的睁大眼睛，抬起头，不让自己的眼泪滴落。湖面好像我心，久久不能平静，我听见我的心在抽搐，在哭泣，好像承受不了太多的寂寞，渐渐开始瓦解。

　　一阵阵的晚风吹着我，我浑然不觉，依旧站在桥边看着湖面。太阳早已翻过另一座山，此刻只是灰色的一片。

　　少年的寂寞，永远没人懂，他只会藏在心底，虽然有说有笑，内心却无比惆怅，郁闷，或许是天生以来的一种成长的经历吧，就好比人的各种情感，遭受多了，人也就渐渐变得更仁了。

　　于是，我开始懂了，灰色的小径，是我转身的背影。

初中优秀作文篇4

　　暑假里，哥哥要来我们家玩，到了上午哥哥直奔我们家，

　　累的满头大汗，奶奶把饭端到屋里了，我吃完饭就奔外面去了。

　　妈妈一会儿去外面一看，我们弄的这一块菜，那一块菜的，妈妈说：你们干什么呢？我们一起回答道，做饭和炒菜。

　　妈妈说：那你们玩吧，别弄得哪都是。我先去接水，然后放在石头上假装点火，过了一会儿哥哥弄菜回来了，摘了好多

　　菜呢！正好水也开了，把菜放到上面，然后哥哥把不用的调料包拿来，放在锅里，我们用棍子搅了搅，我们做的菜好了。

　　端下来闻了闻好香啊！

　　如果是真的，我肯定迫不及待的弄一碗自己尝尝。

初中优秀作文篇5

　　又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最后一份答题卡交给老师时，大家三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管大家也常常打打闹闹。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操场，都不再属于大家了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，大家不在调皮捣蛋，大家只能把这些都叫做回忆，大家只能把这里叫做母校，这些满满的回忆都叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。

　　他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出现在楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护着这个班。不会离开。

　　它们喜欢成群结队的走在操场上，她们管那叫小清新，她们喜欢没事拿着相机拍照，他们说相机有最好的回忆他们还说大家三年的时光他都会记得，他们还说未来的三年大家还要在一起。

　　他们总说，毕业要大哭一场，该表白的表白，该拥抱的拥抱。事实上大家都确实那样做了。可是未来的三年，大家不会再在一起，大家的愿望只能说成是美好的奢望。大家将会各奔东西，大家会有各自的未来，我把这三年叫做青春，青涩甜美的青春。

初中优秀作文篇6

　　天空因为小鸟而美丽，春天因为花草而多姿多彩，而“我”因为数学老师而更美丽。

　　数学老师我知道您打骂我们只是想换一种方式来教导我们，每当我们考试，考得不好你总会说“失败是成功之母，没有失败怎么会有成功”。数学老师您就像我们的妈妈，您还记得那时刘林涛地脸沾到了修正液吗?您连忙从你的包拿出纸巾帮刘林涛擦脸，还一边的对我们说“修真也是有毒的，搞不好会中毒的。”以后要小心点哦!

　　数学老师您还记得三年级上册以一次数学考试，我只考得55分吗?我本以为您会骂我，可您却不骂我，还对我说“失败是成功之母没有失败怎么会有成功，这使，我恢复了信心。数学老师我知道您从三年级到现在一直希望我们考的100分。可到今日没有人破这个记录，此今，数学老师您还可以再教我们这半个学期，虽说是半个学期，可对于我来说这是1秒钟的时间，所以我不可以让您带着遗憾离开，借助这次期中考试，我要考的100分。

　　数学老师谢谢您对我们的关怀和教导，再次，我还想对你说“数学老师我爱你”。

初中优秀作文篇7

　　也许压抑了太久，闷憋了太长的时间，灰色的天幕经历了冬云的严封之后，终于让小雪花恢复了自由，小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。

　　雪带给人们快乐，为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

　　他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。

　　雪不停地下，覆盖着大地，小雪花用白色的绒丝编织成围巾，围在凋谢的花枝上。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是童话世界中的花仙子在此栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年轻人希望在雪中觅得知音，做的一对对比翼鸟？抬头望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到来，感觉一切都富有生命。

　　我在雪地上行走着，脚下的雪软软的，还发出“咯吱、咯吱”的响声，像美妙的音乐，身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符，又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘，有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞，冷飕飕的，流进脖子里，凉丝丝的。不经打个寒噤。

　　小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落，像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈，几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们，迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。

　　我捧起一把雪，不一会儿，他们在我手中融化掉了，水从指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方会生长出新的植物，红的'花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。

　　小雪花告诉我：她们是歌唱家，用歌声打动心灵；她们是美丽的舞者，用舞蹈牵动心声；她们是装饰专家，给大地添了色彩和活力。

　　我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。

初中优秀作文篇8

　　五一要到了，想用手中的笔给我所敬重的两个人留下一些文字。这两个人没有任何的关联，唯一的共同点就是，他们都是卑微的为人忽视的劳动者。

　　首先要说的是我村里一位普通但不平凡的老人。我们这一辈的人都唤他天宝爷。他多大年纪，我不清楚，只知我爷爷都管他叫哥。我爷爷今年六十八。

　　天宝爷一家两张嘴，除了他还有一个十二岁的孙子等饭吃。孩子的爸爸以前是个建筑工人，一次高空作业时失足摔死了。孩子的妈妈抛下年迈的老人和年幼的孩子改了嫁。那都是八年以前的旧事了。如今，爷孙俩相依为命，在岁月的河流里一步一步艰难地趟过来。

　　天宝爷是个很普通的老人，没特长也没手艺。要养活两张嘴，只有靠那五亩薄田，其中四亩田还是借种别人的，每年要把四担谷子挑到主人家去。

　　如果不是亲眼见到，真的很难相信一个位古稀老人能把那五亩水田侍弄得好。每年早春，总能见到瘦骨嶙峋的他赶着牛，背着犁耙，赤着脚步履蹒跚地走向田野。洗完田，撒种，施肥，薅草，然后把孙子也赶下田去插秧。挨到烈日炎炎的农忙时候，天宝爷喝下几两烧酒便下田收割，艰难地弯腰，艰难地起身，汗液像蚯蚓一样爬满全身，头上花白的头发拌着禾屑黏在一起。每次见到这样的场景，我总是被深深地打动，真想放下手上的事帮他一把。

　　一年四季，他都像牛一样卖力地耕耘，用自己日渐衰竭的精力去换取老天的馈赠。你不必因为他是出于生活所迫而去怀疑他勤劳的本性。如果是一个懒汉，就算生活把他逼上绝境，他也未必会自食其力。他的骨子里贮存着农民吃苦耐劳的精髓，这种精髓不仅不会因为岁月的增长而消耗掉，反而会支撑其日渐衰弱的身躯顽强不息。

　　天宝爷，一位普通但不平凡的老人，一位我所敬重的劳动者。

　　另一位要写的是一位脑力劳动者，我初一是的英语老师。她叫张晓娟，我们称她晓娟老师。她教了我们整整一年，也是短短的一年。可就是这一年的记忆就已经把她的形象深深地刻进我的脑海。

　　除了和其他老师一样，勤勤恳恳，诲人不倦以外，最令人难忘的是她的多愁善感。那是不同于杞人忧天病态的敏感也不同于林黛玉忧花怜草的卑微情感。她忧虑的不是自己的生活处境，而是学生的学习和成长，未来和发展。这是一种博大的情操。

　　有同学生病了没来上课，她把忧愁刻上额头，课后亲自打电话去慰问；有同学对学习失去信心了，她把忧愁锁在眉宇，主动去问明原因并想方设法去激发他的兴趣。

　　我那时很调皮，上课就爱捣蛋。间英语老师是一弱女子，更是无所顾忌。老师念a，我用汉语发音喊a；老师问我“what’s

　　you

　　name?”我答”malili”。终于有一天，晓娟老师把我叫出去了。我一副死猪不怕开水烫的表情。

　　“英语很难学吗？”她亲切地问。我咬着唇点点头。“你语文数学这么好，怎么会学不好英语呢？”她蹙着眉说，“我不想英语拖了你的后腿。你有困难来找我，好吗？我也会多给你补补课的。”我望着老师关爱中略带着忧郁的眼睛，有点受宠若惊，暗地里已经下定决心把英语拿下。我被老师的眼神降服了，彻底地。

　　教完我们这一届，努力的晓娟老师考上了师大的研究生。这一别已经六年了。我不知道她现在在哪个学校，但我相信她一定还是那么负责，那么辛勤，眼里还是闪着“先学生之忧而忧”的光。

　　就是这么两位很普通的人，没有显赫的身份，没有重要的职务，但是他们坚守着岗位，坚守着原则，坚守着信念，于平淡中赋予内涵，于微小中孕育博大。

　　写着写着，我眼前突然出现一片落日的余辉，一位肩扛锄头的枯瘦老人背对着我踽踽独行；然后便见一位女老师在对着一个孩子温和地说着什么，眼里饱含怜爱。接下来，还有很多的图景像幻灯片一样在我大脑里一幅幅地放映。我看到政府领导在埋首审理文件，科研人员忘我地实验，工人裸着健硕的胳膊搬着沉重的货物。。。。。。

　　很难得，今天我的想象力生产出来的全是美好的事物，心里像是涌动着一股暖流，把身体里每一个角落熨贴了一番。毕竟，劳动的人们是最让人感到亲切自然的。难怪人们皆呼劳动光荣。

　　谨以此文向所有崇尚劳动，热爱劳动的人致敬！

初中优秀作文篇9

　　自然是非人为创造的，是天然的，自然与环境。中国古时候有个文学家叫苏轼的说过：“自然富贵出天姿，天待金盘荐华屋。”只有人类善待自然，自然才会善待人类，自然美。而环境是周围的情况，是生活的初始。保护自然，就保护了环境，保护了人们最佳生存状态。但是，现代化的发展已经使人类淡忘了这一切。我们的语文书上有一幅漫画。画的是在一片郁郁葱葱的森林里，有一位伐木人手持板斧，随意地砍伐树木，一只啄木鸟站在他的肩头，愤怒地啄着这个人——木头一样的脑袋，画面上的字幕是：“这段木头里一定有虫……”。看了这幅漫画，我的第一反应就是哈哈大笑，但是笑罢之余，我感到可悲。到底“虫”在哪里呢？是在大树里呢？还是在这个人的脑袋里呢？如果是在“人”的脑袋里，那将是一场多大的悲剧啊？

　　我在《大瀑布的葬礼》一课中找到了答案，曾经是世界上水流量最大的瀑布——赛特凯达斯大瀑布，因为水电站高高的大坝拦截住了大量河水，使水源大减，而且，周边的工厂用水毫无节制，再加上沿河两岸的森林被随意破坏，树木被滥砍滥伐，造成水土大量流失。使赛特凯达斯大瀑布逐年枯竭。据科学家预测，过不了多久，赛特凯达斯大瀑布将永远消失。在1986年9月下旬，人们为赛特凯达斯大瀑布举行了一场隆重的葬礼，这是一场多大的悲剧啊！但举行这样的葬礼又有何意义呢？还不如放下“板斧”，停止破坏，恢复自然！北极消融，酸雨连绵，山洪肆虐，沙尘暴逞威……这难道不是人类随意破坏生态环境和自然资源的后果吗？人们自酿苦酒，自食苦果。但是人们还是像那个脑袋里有“虫”的人一样不懂得珍惜我们的森林资源和自然环境。人们毫无节制，不计后果的开采矿物资源，肆无忌惮的滥用化学品，一次性物品等。毫无顾忌的把工业废水排放到河里，使得鱼类大量死亡，活着的鱼身上也含有毒素，我们人类吃了这些中毒的鱼，也随之中毒，甚至得了一些莫名其妙的病，无法医治。南极臭氧空洞，是因为地球上氟利昂用量过多，排放到空气中，破坏了臭氧层，会使大量的紫外线照射地球，使人类皮肤癌等疾病发病率升高。

　　地球温度升高，冰川融化，水源即将枯竭；并且地球上许多水域发生赤潮，那是因为生活、工业废水进入水域，这些水含超量的氮，磷，导致鱼虾死亡，也威胁到人类的健康和生命；原始森林不断地遭到人为破坏，造成很多动物流离失所，甚至有些物种灭亡，这不都是我们人类随意破坏自然所造成的吗？已经消失的罗布泊，被称为“消逝的仙湖”。罗布泊本是非常美丽的湖泊，随着塔里木河两岸人口急增，水的需求也跟着增加，人们拼命向塔里木河要水，盲目耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘提引水。盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河的水抽干，人类才罢休，这一抽干，将罗布泊的水完全干涸了，没有小鸟敢在这里穿越。也没有野兽敢在这里奔走跳跃，更没有什么动、植物(花。鸟)会在这里繁衍，几十年的沧桑变化“终于”使罗布泊变恐怖了，这里仿佛成了一个地狱，连那千年不死的胡杨，在煎熬了20年烈日的酷晒下终于倒下了，成了干枯的“木乃伊”。“仙境”罗布泊如今消逝了，成了荒漠。

　　这就是生态环境遭受人为破坏的悲剧，这一切不光是脑袋里有“虫”的一个人所造成的，是整个人类都不重视自己赖依生存的自然与环境，而且像漫画中的“人”一样都“手持板斧”亲手破坏所造成的，如果人类再这样破坏下去的话，地球的遭遇将会和罗布泊一样——在宇宙中毁灭。人们虽然破坏的是地球，请不要忘记当地球资源枯竭时我们人类也在劫难逃，因为没有第二个星球适合我们居住。不要再破坏自然环境了，不要让地球上最后一滴水成为我们人类的眼泪。为了我们的未来，我们要善待地球上的一山一水，一石一草，就像善待我们的亲人，这样才能给我们人类创造一个更美好的生存空间——保护地球，使人类能长期在地球上繁衍生息。自然是生命的创造者，环境是人类的造福者。自然与环境哺育了我们人类，让我们一起善待自然，保护环境。

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