初中生作文8篇（通用）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初中生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
终于放寒假啦，妈妈说今年是猴年，所以她要带我去动物园看猴子呢。
动物园里的的动物可真多，有美丽的孔雀、笨重的狗熊、凶猛的老虎，还有身体庞大的'大象……我最喜欢顽皮的猴子了，就不停地催促妈妈快去猴山。
猴山上猴子真不少，猴子们上蹿下跳、你来我往，好不热闹。它们有的在玩荡秋千，有的在争抢游客扔的食物，有的在山上追逐打闹，不时地传出叽叽哇哇的叫声。只见一只小猴子从山洞里窜出来，向山下跑去。紧接着，一只猴妈妈模样的老猴子从山洞里追出来，一把抓住小猴子的尾巴，硬是把小猴子给拖了回来。可小猴子真是太贪玩了，总是想逃，但猴妈妈却紧紧抓住它的尾巴，丝毫不肯放松。可怜的小猴子急得叽叽直叫，尾巴上的毛都被拽掉了。看到这儿，我不禁有点怪猴妈妈的狠心了。
围着猴山转一圈，不断可以见到有人向猴子们扔食物，食物多的地方自然也就成了猴子们打斗的场所。瞧那两只猴子，它们可真有意思！一只猴子抢起玉米棒啃上两口，然后把玉米棒夹在怀里赶紧向远处跑，找到了个偏僻的角落吃起来。
另一只猴子趁其不备，一把将它的玉米棒打掉在地上，还朝它踢了一脚，捡起玉米棒溜之大吉！被踢的猴子满脸怒火，立刻向侵略者追去。那个侵略者显然实力强大，气急败坏赶来的那只猴子不仅没有讨回棒子，反而又被踹了一脚。受害的一方自知不是人家的对手，于是就甘愿败下阵来，灰溜溜地离开，去找别的食物了。来看热闹的一群小猴子也都因为战斗结束而走开了，而几只贪吃的大猴子却经受不住这美味的诱惑，想冲上去较量一番……
猴年在动物园看猴可真是一件趣事啊！
初中生作文 篇2
中秋那天晚上，月亮是那样的圆。人们总是说“十五的月亮十六圆”。可今年八月十五的月亮要比十六的圆。星星也是那样的多，那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独处，但是当它们看见那圆圆的月亮时，也想往那边靠拢，似乎所有的.星星都是月亮的孩子，在这一天，它们从不同的方向赶来与月亮团圆。
许多人由于工作忙无法与家人团圆。当他们站在窗前凝望月亮时，可能会想起李白的“月下飞天镜，云生结海楼”、苏轼的“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年。”——思乡、思亲，对月亮总有说不完的话，那是因为月亮里同样塞满了对亲人的思念，怪不得月亮是那样的圆。月饼也象征着团圆。每当人们吃月饼时，不仅只是在品尝月饼那香甜的味道，更多的是对亲人的思念。同时更享受到亲人给的爱是那样的温暖。
小时侯，妈妈总给我讲嫦娥的故事，我听了许多遍，可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，总向往着有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩、一起看星星。
长大再看，就不是那么奇妙了。如果回到过去，就会教育那时的自己“去天上并不那么容易，天上也根本没什么嫦娥，月球上没有水，温差很大，根本无法生活……”可忽然想起：儿时的自己也是挺可爱的。我还是给自己留住那想象的空间吧！
在这圆月之夜，我们送给每一个人爱的祝福。正是这爱让月亮变得更圆、人变得更亲。作文
初中生作文 篇3
从我们一出生起，大人就希望我们快快长大，似乎整个世界都这样期望着。我们也从小就巴望着，不知道“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”。成熟就真的那么美好吗？我很困惑，难道不成熟就是简单幼稚？难道简单幼稚就一定不好？生命就是为了成熟然后衰老，然后死亡吗？
有人对我说了一个故事，有一次，她在家煮瓜子，中途断电，有一锅瓜子没能煮熟，她把瓜子放在一个大饭盒上。后来，她发现，没煮熟的瓜子生出了嫩芽，旁边茶盘中煮熟的瓜子却没有生芽。
我明白了，人和瓜子有同性之处，彻底成熟了，就失去了生命力。真正的.生命寓于不成熟之中。这给我们这样的启示：不要害怕不成熟，只要是有生命力的事物，不成熟恰恰是它向上发展的力量源泉；不要等待成熟后才去实施你的计划，这样永远没有成熟。因为走向成熟的力量是不成熟。人生中，要想成功，就要在竞争中把握不成熟、利用不成熟。
所以，以后如果有人这样跟你说：“你真幼稚，赶快成熟起来吧！”请你郑重地告诉他：“不，生命，寓于不成熟之中！”
初中生作文 篇4
小孩用稻草做我的身躯，粗木棍做我的支架，一根萝卜做我的鼻子，然后给我戴上一顶烂帽子，我就这样以如此简陋的模样在世间存在了。
我是一个稻草人，被安置在一片麦田之中，我以为会在这片麦田度过一生的，因为这是稻草人的宿命。但是我碰到了一只鸟……
在一个阳光毒辣的中午，一只鸟儿，飞到了我的臂膀上。“你是稻草人?”鸟儿问。“是啊!”，“你为什么总是一动不动?”鸟儿又问。“这是稻草人的宿命。”我坚硬的回答。鸟儿惊了一下，之后飞起，我浅浅地笑了，天空中的鸟儿怎会明白稻草人所谓的宿命?过了一会儿，鸟儿又飞回来了，它嘴上叼了一片绿色的.东西。鸟儿告诉我这是绿叶，是从远方一棵树上摘来的。“远方?”我惊愕。
我目之所及，除了这一片金黄，还是这一片金黄。我猜鸟儿所说的远方，就是这片麦田尽头的尽头。
忽然间我有些羡慕这只鸟，它能一跃而起，脱离地面，投向蓝天，多么自由。我原本平静的心开始躁动起来。
从此鸟儿会时不时带来一些新奇的事物，跟我说远方的事情。我越来越觉得自己像井底之蛙，我想要去外面看看，但我只是一个稻草人，一个不能动的稻草人。
“我多想像你一样。”我说。鸟儿笑了，说：“每个人都能改变自己的宿命，我可以实现你的愿望。”。
第二天，鸟儿带来了两只大鸟，鸟儿说：“它们会抓住你的手臂，你就可以像我一样飞翔。”我第一次兴奋地笑了，语无伦次地向鸟儿说着感激的话。
两只大鸟有力地抓住我的手臂，开始起飞啦!大鸟带着我越飞越高，我这才明白我置身之地是如此狭窄与渺小。我看到了一片树林，有很多很多的绿叶，我开心地笑了，帽子被风儿刮飞了，我也丝毫没有察觉。我看见一排排被风精灵舞弄的风车，一片片正晒太阳的云朵，一条条与风逆向而流的小河，风吹乱了我的发，也吹走了我内心的寂寞与压抑，我完全沉浸在这仿佛梦境的天空之中，我喜欢这种感觉，这自由的感觉。
我已经在大鸟的帮助下“飞”了很久很久。“该回去啦，小家伙”“是啊，再不回去我们就没力气带你飞回你的麦田了。”就在我们即将转身之前，我突然大声地说：“不!你们带我继续飞好不好?什么时候没力气了，什么时候累了，就把我丢掉吧!”“这怎么行?”“求你们了!”我坚定地说。
于是沉默，我们继续飞着。我看到有个小孩指着天空大喊，“看啊，会飞的稻草人!”然后连大人也停下手中的工作凝望着我，我看见，他们的表情很复杂。
我看到一座座高山，但我现在比他们还要高;我看到一片大大的森林，许多动物在疾驰，但我现在比它们还快!突然我感到右手松了一下，不过很快又被紧紧抓住…… 我回头看，已经找不到麦田了。这时，我左手也松了一下，不过没有再被抓紧，大鸟想要挽救，但也只是徒劳。我就这样坠落，我看到两只大鸟一脸悲伤地追来，想要再把我抓牢，它们的后面，是一片蓝到透明的蓝天，我转身面向大地时，飞鸟分明看到我的嘴角上扬成了一条夸张的弧线……我真正的自由了。
也许鸟儿会永远记得这个夏天，记得这个我存在过的夏天，记得这个记录着我追求自由的夏天!
初中生作文 篇5
十三四岁的天空没有悲伤
开始成熟的生命梦想飞扬
打开宁静的天空当作纸张
写上精致的诗句创造辉煌
让辉煌的青春诠释阳光
让阳光的温暖充满希望
让希望的焰火点燃梦想
让梦想的船儿驶向远方
———————题记
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”豆蔻年华是徐志摩笔下撑篙寻梦的潇洒；“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。”豆蔻年华是郑愁予笔下莲花开落的幽雅。豆蔻年华的我似乎有挥霍不完的阳光与热情，每一天都充满着浓郁而快乐的气息。天空蓝得一塌糊涂，阳光灿烂得像盛开的笑靥，一切的一切是如此梦幻而美好，因为豆蔻年华无烦忧。
豆蔻年华的我们总是很随意。思想如白云般潇洒，快乐像青草般萌芽。我们可以大声哼叫着“红豆，大红豆”骑着自行车从山上奔下；我们可以在书店里泡上一整天，只为了看一些过了十年八载后仍会在某个黑夜突然想起的恐怖故事；我们可以坐在电脑前噼里啪啦的与网友聊得昏天黑地，日月无光。考试不幸“身亡”了，没关系，轻轻摆摆手，下次再来嘛；走在路上，不幸被球场上的“不明飞行物”击中，也没关系，说不定明天会喜从天降哦，只是后悔没有把那个球踢个十万八千里，让他们跑个来回。没办法，豆蔻年华就是如此潇洒。
豆蔻年华就像一杯可乐，我们就如同被压入其中的二氧化碳，一旦有空隙，我们便会释放能量，演绎激情的豆蔻年华。豆蔻年华的我们虽然有时疯得像个野丫头，但我们心中炽热的梦想与希望却是任何力量都无法摧毁的。我们会为了自己的梦想努力，努力，再努力，哪怕希望渺小得看不见，我们也会为了它而咬紧牙关挺过去，即使失败一百次，我们也会有一百零一次的坚强站姿，因为我们坚信着只要坚持下去，希望就不会太遥远；因为我们坚信着豆蔻年华无烦忧，只要梦想还在，一切就都可以重来。
“娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初。”豆蔻年华泛指十三四岁的女生。十四岁的我不再喜欢缠着妈妈讲那耳熟能详的%26ltlt；安徒生童话%26gtgt；，也不想停留在那幼稚而浪漫的动画片。因为我们的思想不再像鲁迅先生笔下的童年一样“无奈的观望四角的天空。”因为我们喜欢杜甫的凝练，李白的飘逸，李清照的苍凉，辛弃疾的豪放。因为我们懂得了坎坷的路要唱着歌走，只有梦的'翅膀才能带着自己去飞翔，我们不再是幼稚无知的小女孩，我们是自强自立，热情飞扬的中学生，只有超越自我，战胜自我才是豆蔻年华的宗旨。
豆蔻年华的我们有着太多太多的梦想与激情等着发酵，没有忧愁，更没有烦恼，就像十四岁的天空，那么明媚，那么纯真。我们用热情融化着寒冬的凄凉；用汗水收获着秋季的惊喜；用梦想诗化了被风吹过的夏季，用歌声讲述着春天故事的结局。一切的一切都是如此完美无缺，那是因为—————豆蔻年华无烦忧。
初中生作文 篇6
一个人的花季，便是那十几岁的时候，而这十几岁便正好在初中生的时代，所以中学时代充满了酸甜苦辣。
早晨起来，神清气爽。打开书本，准备上岗。这句话我老是在上早自习的时候说一遍，不为别的，就两个字“习惯”
在这朗朗的读书声中，早上那短短的.时间便过去了。“铃……”大家一窝蜂的向餐厅冲去，
那些女生一见便皱起了眉头，不知谁喊了一声：“男生要有绅士风度。”可又不知那个男生回了一句：“再绅士就要饿晕了！”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同学们冲向了餐厅，刷卡，吃
饭，回班。一切又是那么顺理成章，几乎每个人都在什么做。
课间操时间到了大家下楼排队做操，可就有这么一群人不按常理出牌——（不好好做操）
一会怪叫一声，一会乱踢一脚。逗得大家心不在焉，这是老师会一脚上去：“演马戏呢？很
好看吗？”此怪杰只好听话，乖乖做操。可老师则刚转过身他就又对我们做鬼脸，大家又是一阵大笑。老师生气了后果很严重，此怪杰又被教训了一顿。
晚上，回到宿舍，一些学生GOTOBED，一些学生谈天说地好不热闹。某君受不了啦：“安静，不要再说了。”可还有人不听，继续说。最后进化为大战，所有人都拿起枕头互相攻击，惟恐天下不乱。“快睡，寝室长呢？管好了。”老师出马，一个顶俩。战事平息，进入梦乡。祝大家今晚也有一个好梦。今天的初中生活结束。
初中生作文 篇7
在一所贫穷的小房子里，有一个小女孩，她的名字叫它妮，她是一个可爱的小女孩，她曾经生活在一个幸福的家庭里，可是因为一场大病，她的爸爸丢下了她们母女俩，从此安妮和她母亲相依为命了。
有一年冬天，雪花纷纷飘落，许多孩子都穿上了厚棉袄，在家里欢快的'玩着，安妮呢？原来安妮的母亲在外面乞讨，她脸色苍白，身上只穿着一件单薄的衣服，母亲用乞讨的钱买了食物，回到家里给安妮吃，而自己却在一旁偷偷流泪，还有，安妮的母亲到处在外面干活，赚钱让安妮上学，可惜好景不长，安妮的母亲被刚掉下来的砖头砸到了脑袋，去世了。安妮失声痛器，而对方赠了5万元，就走了，从此安妮只有独立生活了。
安妮上了学，同学们说她丑，又笨，安妮很伤心，从此她变得沉默了，安妮每天都很用功读书，她没有伙伴，唯有雨。下雨的时候，安妮望着窗外，听着雨的嘀嗒声，看着雨慢慢的下着，她跑出去跟雨一起玩耍，跟雨捉迷藏，在雨中唱歌、跳舞，欢快的跑着。从此雨成了她最要好的伙伴，她总要放下自己手中活，跟雨玩耍，她上课也很认真，最后她的成绩成了班上数一数二，同学们和老师惊讶的嘴巴变成了“o”型。安妮没有忘记是雨给了她欢笑、勇气、信心，仍然雨是安妮的朋友。
最终安妮以最好的成绩被一所名牌大学录取了，她很开心，她要感谢雨，是雨让她变得有勇气、信心和欢笑。
初中生作文 篇8
以前，我总以为到迪士尼乐园游玩是一个美丽的梦想，可是7月11日我的梦想终于变成了现实。
走进迪士尼乐园，我立刻被那美丽、庞大的卡通世界吸引住了。迪士尼乐园里随处可见我们熟悉的“卡通人物”。琳琅满目的游戏节目让我们完得不亦乐乎!刺激的“白雪公主历险记”、恐怖的“鬼屋”、可爱的“维尼找蜂蜜”、奇妙的“小小世界”…其中最让我难忘的是“维尼找蜂蜜”。那里的设计十分有趣：墙壁是写满字、画满图的“书页”，迎接我们的小车是维尼最喜欢的“蜂蜜罐”，真是别出心裁!当我们乘着“蜂蜜罐”来到草地上的时候，跳跳虎也一蹦一跳地来欢迎我们了，我们的“蜂蜜罐”随之跳起舞来…等跳跳虎走远了，我们的“蜂蜜罐”才恢复正常，载着我们去召集别的“卡通小主人”一起找蜂蜜去了…维尼是我最喜欢的卡通人物，游戏中，仿佛我自己也成了这个卡通世界的小主人。
乐园里还有一个吸引我们的地方，那就是各色各样的.礼品店。那形形色色的礼品，真让我们眼花缭乱…我看看这个，挺喜欢的;瞧瞧那个，蛮可爱的，真想把它们全部买回来，送给自己的好朋友。
时间很快就过去了，不知不觉夜幕已降临。夜色中，迪士尼乐园灯光闪烁，更加美丽，当我们不得不对它说再见的时候，我的心里又增添一个梦想-----再游迪士尼乐园!
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