初一作文

时间:2022-10-06 08:16:55 初中作文 我要投稿
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【推荐】初一作文集合6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的初一作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】初一作文集合6篇

初一作文 篇1

  大海一望无际,波澜壮阔;山峰巍峨挺拔,崎岖险峻,大海和山峰的不同,让我们感受到了不同的雄伟带来的惊艳。大树是枝繁叶茂的,可以给鸟儿们提供安身之所,小草虽然弱小得多,但也可以有绿草如茵,让昆虫们自在嬉戏。小草与大树是不同的,但他们同样为自然做出了贡献。

  人与人间的差异如同树叶一般,世上是寻找不到完全相同的两片的但每一片树叶都能光合作用,提供氧气。人也一样,即使背负着万千差异,也各有各的价值。

  司马迁惨遭宫刑,但他接受了自己命运的不同,忍辱负重,写下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》;史蒂芬霍金身患帕金森综合症,但他接受了自己不同的人生,孜孜不倦的钻研科学,成为了轮椅上的科学巨人。

  命运对他们是不同的,但他们都认清了现实,接受了不同,顽强而倔强地把不同转化为伟大,把不同作为不断前进的动力,超越了众人,实现了自我的价值,成为人们心中的榜样。

  如果说伟人的不同造就了一个又一个奇迹,那平凡人的不同呢?他们的不同促进了社会和谐美好的发展。

  环卫工人在城市的角落中默默无闻地奉献着。他们早出晚归,用双手擦拭着城市干净的面容。他们与我们是不同的。他们穿着橘色马甲,我们穿着校服,他们不畏炎炎烈日,冰寒雪冻,我们坐在宽敞明亮的教室中,受不到任何风吹雨淋,接受着教育。当我们面对他们时,我们只看到了这些不同吗?我们因为这些不同而对他们充满不屑吗?不,我们应该接受他们的不同,将手中的纸团扔进路边的垃圾箱,向他们展露我们充满敬意的微笑。他们的不同成就了城市的整洁。他们同样是社会的一员,为社会的发展不辞劳苦地工作着。

  交警、医生、老师和学生都有着各自的不同,他们维持着交通秩序,承担着救死扶伤的使命,教书育人……每一种身份,每一种职业的不同都像是交响乐中的一个音符,只有有序地组合起来,才能谱出最美的乐章。正是有了不同,才有了美妙的旋律。平凡人的不同才构成了社会的温馨。

  接受不同,理解每个事物的价值,让自己的人生更加充实,让社会更加和谐!

初一作文 篇2

  我可以肯定得说,每个人,包括天才在生活中都一定能遇到挫折,而且无法避免。

  我现在还没成年,就曾遇到许多挫折。就说一次宋老师叫我做一幅泡沫画,我一听,心里想着做泡沫画一定好玩,便一口答应了,到了家,我便开始做。刚做好,我就把泡沫弄破了,做了一个小时全白费了,我伤心极了,恨不得大哭一场,那时我觉得命运太不公平,还打算放弃,刚失败了一次,就敲起了退堂鼓。

  爸爸知道了,走到我身旁,什么也没说。只递给了我一书签,我拿起一看,上面写着:一经打击就灰心丧气的人,永远是个失败者。--毛姆。“你愿意做失败者吗?”爸爸笑着问我。

  我一听,顿时明白了父亲的用意,他是想用这句名言教育我,而我顿时也受到了启发:人生的道路都是崎岖,人人都要经历风霜,如果人不能经受挫折,那这个人在社会上就会毫无意义,所以我要经得起生活的锻炼,打败怯懦。

  “一经打击就灰心丧气的人,永远是个失败者。”这句话使我终身受益。

初一作文 篇3

  有人说,读一本书,你玩那个如获良友,温故一本书,能如逢故知。是啊,人类离不开书。没有了书籍,就像植物没有了阳光;没有了书籍,就像鱼儿没有了水;没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。可以说,书是全世界的营养品。

  我也不例外,如果缺少了书这样的工具,那我会觉得,世界变得寂寞、无趣、枯燥无味,就像一望无际的大沙漠,什么也没有。

  读书的时候,我最喜欢挑选写事件的文章,因为这种文章能我的心情变得忽冷忽热的,读完后便会觉得读不都,舍不得一下子读完,就像反复多读几次,这样一来,这篇文章就能大略的背下来。有时候就会产生幻想!就拿一本童话书来说,去年暑假时曾买了一本深受小朋友欢迎的《淘气包马小跳》。第一时间就是冲出图书馆,赶紧回家阅读,到底哪有这么好玩。不知不觉,“就像吸毒一样,吸一口便迷上了”。其实,里面的确是有写事情精彩的内容。书中的主人公马小跳,天性活泼,善良、可爱,和父亲就像兄弟一样。暑假时,他的爸爸便把他送到了乡下的爷爷家去度过。有马小跳的'地方总会有很多好玩的事情。在哪里,马小跳的爷爷奶奶养了一群动物,而且别的有趣。看门的不是大黄母狗,而是老鸭子。而大黄狗晚上去抓耗子。猫天天呆在了别人家的树上,等待另一只白猫。鹩哥用来招待客人。外加一头黑猪,名叫黑旋风,因为他跑的跟风一样很快。每天早晨它就跑出家门,向山上跑去,在跑下山,傍晚才能到家。

  刚开始读起,觉得非常有意思。竟然还有这么好玩的新鲜动物。也不是没见过,我有个老师家住一楼,他家也养着小动物。猫狗大战是常有的事。可老师家的就非常和好,猫被野猫欺负,狗就冲上去帮忙!

  我不只读此书,书非常广,多,多得数不清。书,不仅仅是生活的快乐,它不只是僵硬的书,而是活跃的“小伙子”,更是对人类和社会的教导。

初一作文 篇4

  还记得年少时候的我们,嘴角从不会露出淡淡的忧伤 还记得年少时候的我们,眼角从不会看到浅浅的泪痕

  还记得年少时候的我们,眼眸从不会找到微微的迷惘

  不知道已经过了多久,仿佛是在浑浊的异次元空间度过。麻木的微笑,麻木的生活着。这是个残忍的社会,没有人会单纯的因为你的眼泪而去同情你。亦没有人会每时每刻去在乎你的感受。从来都是一个人的独角戏,从来都只是冷眼旁观别人的悲欢离合。虽然看见的每一天都是阳光灿烂,依然化不开内心的阴霾。

  是从什么时候,生活开始变成一种负担。学习上的压力,父母殷切的期盼。如果能够抛开一切该有多好。做不到。永远都做不到。羡慕别人的没心没肺。永远都只是羡慕的份而已。别人所拥有的,而自己却永远得不到。世界上最珍贵的不是得不到和已失去。是眼前你所在乎的每一个人,每一件事情。

  总是觉得自己很糟糕。马虎,迷糊,幼稚。没关系,无所谓了。就算改掉能怎样么。改不掉又能怎样。人活在这个肮脏的世界上离不开虚伪。卸下沉重的盔甲,谁都不是谁的谁。不是戴着有色眼镜去看待这个世界,而是这个世界真的让我彻底失望。不知道哪位名人曾经说过:“存在就是被感知。”就算存在了又能如何。到底存在有什么意义。

  心里很压抑,好好的一张纸被我狠狠地揉成一团,随意的丢在垃圾桶里。一分钟之前,它还只是一张单纯的白纸。安静的躺在我的书桌上,等待着被利用。而此时呢,它就是一团垃圾。被遗忘的角落。就像一个人,当你有可利用之处的时候,会有很多人伪笑着来讨好你;当你没用的时候,却对你冷眼相待。

  我没有道家潇洒的风格,也学不到儒家的以礼相待,做不到法家的公平公正,表现不出墨家的兼爱非攻。我只是一个纯粹的小人物,一个被命运操纵的傀儡。渺渺天地之间的一颗不起眼的微尘。我不知道我从哪里来,亦不知我该去向何方。就这么飘荡着,看时间悲欢离合,好聚好散。

  反正也就这样吧。如果我们还记得曾经,是否现在就不会那么用力的呼吸,拼命的去感受身边的气息。因为任何风吹草动都会使之灰飞烟灭。

  好吧,我想说的就这么多。估计我是哪根筋不对劲了。于是我承认,我是个不折不扣的疯子。

初一作文 篇5

  阅读了罗曼·罗兰的《名人传》,深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬,米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服,在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着,最终成为了伟人。

  在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情,先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观,充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上,在1802年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊!但他却能顽强的和命运抗争,这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的,这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒,让生活有了希望。

  读了《名人传》,我不禁深深地思索起来:作为21世纪的一名小学生,社会的竞争更加的激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重的困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到难题时,在学习成绩下降时,让我们“借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想。

初一作文 篇6

  记得很多年前,我到西安旅游,在法门寺结识了一位年轻的和尚。直到现在我还记得当年他说过的一句话:“孩子,生在北京是你的福气。”每个人都有不同的出生地,都来自不同的地方,这是个多么平常的事,为什么我生在北京,却是一种福气?从那时起,我便开始对这句话好奇。

  回到北京之后,我在喧闹的街头驻足。看着到处红色的刹车灯,听着刺耳的鸣笛声,闻着汽车排出的废气。我既不解而又好奇,生在这样一个地方,为什么会是我的福气?在家中坐在电视机前,看着北京相继被爆出的一则又一则的负面新闻,听着受害者家属一声声无奈地哭诉,我又一次好奇的想,生在这里,为什么会是我的福气?

  直到那一次,我终于为我的好奇找到了一个解释。

  那个元旦,我们驱车来到山西省寿阳县平头镇罕山村的罕山小学。当我走进校园的时候,坦白的说,我被震撼了,我不敢相信这是一所小学。进门的一块平地就是他们活动这地方,没有任何体育设施,教室也只是简单的平房,食堂还没有我们一个教室大……我怀着一颗好奇的心,走进了他们的教室,听了一节简单的语文课。寒风穿过门缝吹进教室,带着棉手套的我都不禁瑟瑟发抖,更不用提那些坐在我旁边的同学们了。他们将手伸到靠近皮肤的地方取暖,偶尔伸出来写字,我才注意到他们手上被冻出的裂纹。课间活动的时间,女生聚在一起跳跳皮筋,男生们在院子里追逐,一切都显得那么单调……

  看这眼前的景象,我忽然想到了我的学校。我仿佛看见了那宽阔的草场,耸立的教学楼,明亮的教室,整齐的楼道;仿佛听到了操场上的喝彩声,课堂上的朗朗读书声,楼道里的欢声笑语声,图书馆的翻书声;也想到了学校丰富的活动、各种各样的选修课、科学探索的夏令营……一切都与这里形成了鲜明的对比。

  我们同在一片蓝天,都是在成长中的幼苗,为什么我们享受到的阳光雨露却并不相同?这一刻,我理解了那句令我好奇的话“孩子,生在北京是你的福气。”因为我生在北京,这个中国仅有一个且只能有一个的首都,所以我可以享受到优越的条件;因为我生在北京,所以我是幸福的;因为我生在北京,所以我更应该珍惜我所拥有的这一切!

  这时,一直以来的好奇已经变成了感恩,感恩这个生我养我的地方,也是感恩,让我了解到这个城市的丰富多彩值得我去发现和珍惜;这份好奇,更变为了一种责任,一种使命,我要尽自己的一份力量将这个丰富美丽,我深爱的北京,建设的更加美好!

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