【实用】初一作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
时过六年，从来只有雨加冰的温州降下了撼人心弦的皑皑白雪，雪花漫天飞舞，铺天盖地，仿佛要在一瞬为大地裹上银装。
站在五楼的栏杆旁边，凛冽的寒风不断袭来，伸手去触摸那瞬间灿烂后就化为雪水的精灵。纵然知道，这雪不会像北方的雪，那样洋洋洒洒，也不会让土地披上一层素衣。但我依旧那样的喜欢这雪，毕竟这也是雪。
温州的雪符合南方雪的特点，湿冷。一旦沾上就冷彻心扉。但不知为何，却总想亲近这雪，想在雪中堆雪人，打雪仗。可惜月考的原因，没有实现，可谓是一件憾事，因为知道温州要过很久才下场雪。
雪下得那么深，下得那么认真，倒映出我淌在雪中的伤痕。雪虽没有薛之谦唱的那么深，但却下的十分认真。纷飞的雪，给了明天快乐;消融的雪，给了昨天回忆。认真的雪，给了今天思考。多美的雪啊。
而在遥远的北方，鹅毛大雪，诱人的雪人，激情的雪仗，还有那在雪中历史的痕迹。我想我必定会去趟我国的极北之地，却触摸那真正的雪，看看那些历史人物在雪中如何思考.
初一作文 篇2
从那时起，我不再孤独。每个人都会孤独。每个人都不会有同伴。当你一个人的时候，你会怎么想和做?就像一首歌里的歌词说的:“当你孤独的时候，你会想到谁?你想找个人陪你吗?”“的确，没有人能永远陪着谁既然没有人可以永远陪伴任何人，那么，不要太依赖别人，学会独立和自力更生，依靠自己让自己不再孤独。
从那时起，我不再孤独，因为我有一群好朋友陪着我，虽然我知道他们不会永远陪着我，但至少现在我不会孤独。我的朋友对我很好，这让我感到很欣慰，很开心，也很开心。我能从一些小事中感觉到它。就像上次一样，我在数学课上需要圆规，但是我忘记带了。当我赶时间的时候，我的同桌主动把圆规放在我的桌子上，说:“给，我还有。””这短短的一句话让我觉得很温暖从那时起，我不再孤独，因为我的父母在背后默默鼓励我，帮助我，支持我。虽然有一天他们会离开我，但有他们在我身边是我最快乐、最幸福、最幸福的时光。
虽然有时他们因为我做错了什么而责骂我，有时打我，但我知道他们这样做是为了我下次做得更好。没有人能永远陪着任何人，就像树叶总有一天会离开树一样。如果你坚定地依赖他们，总有一天你会突然离开你。然而，我们需要在孤独中找到幸福，这样我们就不会孤独。
因为爱和友谊，我的生活充满了阳光。我们一起笑，有误解和争吵。我们将一路奔跑，喊出心中的沮丧。是他们的热情融化了我心中的冰雪。无论我将来去哪里，我都不再孤独。
初一作文 篇3
当我再一次回头看他时，隐隐感到了他的身后散发着光芒。
道路远近的树叶在树上一层层翻滚，夜晚昏懒的光欲要透过树叶，照到地上来。本就模糊的树影，在刺骨的寒风中瑟缩着。可见那夜空中挟人的鬼眼，是多么的厉害。渐渐的，地上的光影再看不清，四周里也阒然无人。
在这个寒冷的冬季，忘记带钥匙的我蜷在角落，等待着妈妈的回来。时间一分一秒的过去了，风吹的更猛烈了些。楼道里响起了脚步声，羞于见人的我赶忙躲到了楼梯下，苍老刚劲的声音传来：“不要在躲了，我可是瞅见了你。”我只得灰溜溜的钻出来，抬眼一看，这不是苏爷爷嘛！
苏爷爷曾经当过军人，立过赫赫战功，老人的腰板直极了，穿着毫无一丝褶皱的中山装，国字脸的他，带着不怒自威的表情，让人有一丝胆寒，但是为人还是很和气的。
看到是我，苏爷爷的表情顿时柔和了许多，问清原因后，苏爷爷二话不说，带我回了他的家。
爷爷的家中很暖和，但不乏无人的.冷清，爷爷一生也没结婚，一个人孤孤单单的生活的好多年，为人俭朴，家中只有“大方块”电视机，一套古风沙发，一张床和一个茶几罢了。
爷爷匆匆离开，不知道去了哪里。不久后，爷爷顶着寒风回来了，浑身散发着冷气，陂着脚告诉我可以回家了，我带着一丝疑惑回到了家，果然，门大开着。
后来，我才知道，爷爷翻窗进了我家，为我打开门，不料，脚崴住了。
我到爷爷家看望爷爷，爷爷看到我，高兴的与我聊了起来。
离开时，我再一次回过头来看爷爷，感到爷爷的身上散发着一股神圣的光辉……
初一作文 篇4
红霞倚在天边，夕阳的余温还留在故乡的那条小河上，河面波光粼粼。河上的那条小桥还是老样子，不断有行人在桥上走过，发出吱吱的声音。而我却不敢上去，因为那上边有太多的回忆，太多我无法或是不敢面对的痛。
我的童年回忆大多都是在这座桥上。记得被送到曾祖母家的那一天，我一直怯怯地站在妈妈的身后，紧紧地抓住妈妈的衣角。曾祖母笑吟吟地走过来，用她那饱经风霜的手拉住我的手走过那座桥。到曾祖母家的必经之路就是那座走上去充满温情的桥，也许是因为从那以后我都要牵着曾祖母的手走过那座桥，也许也是因为曾祖母的手给了年幼的我温暖……从那以后，我就在曾祖母家住下了，每天跟着曾祖母蹦蹦跳跳地过桥去买菜。曾祖母喜欢轻拂我的长发，我却喜欢偎依在曾祖母的怀里。我甚至把曾祖母对我的爱当成是一种权利。我总对别人说，曾祖母是我的，曾祖母永远都会在我的身边的！而曾祖母只是笑了笑，露出满脸皱纹。其实那时我根本不知永远的定义是什么，也不明白为什么曾祖母的脸上会有若有若无的悲伤。
我就这样过着我的童年，直到快上小学。还记得回汕头的前一夜，我拉着曾祖母走在那座木桥上。天空深邃得扣人心弦，而星星似乎明亮了许多。一颗流星划破了天空，曾祖母告诉我，一颗星星的划落，代表了一个生命离开了生命的轨道。幼稚的我并不明白曾祖母的话的含义，也不明白为什么一个生命会离开，我问：“那你会离开生命的轨道吗？”曾祖母说：“当然会啊！”就在这时，我看见了曾祖母脸上有了从未有过的悲伤，后来我也没有再提这个话题。
回到城市里，城市的精彩，功课的繁忙，让我忘记了我对曾祖母的承诺——常回去看她。直到有一天，爷爷打电话来说曾祖母住院了。我们一家人急急忙忙赶回去，又急急忙忙地赶来，我只记得曾祖母躺在床上，虚弱地对我说，要好好学习，考个第一。于是，我想努力争取在期末考试取得好成绩，给曾祖母一个惊喜。但我却不知道这样也有代价。我完全沉浸在学习的海洋里，我也忘记了打电话给曾祖母，忘记了去看她。我一心一意想考第一，但却忽略了我所做一切为了的那个人。为此，我也付出了代价。
就在那天，乌云重重，我带着奖状，坐着爸爸的车飞驰向医院。但，一切已经晚了。我错过了看曾祖母的最后一个机会。我手中的奖状落在了地上，眼泪也滴在了地上。那天我听到了很多声音，亲人们的哭声；太平间关上的声音；眼泪落下的声音；雨悲伤的声音……现在我明白了，也许，这就是代价，错过的代价，错过是那种锥心的痛。
初一作文 篇5
爱，是润滑剂，是维他命，是人生的蜜糖，因为爱，我们的学习蒸蒸日上，因为爱，我们的生活洋溢着芬芳，因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……
—题记
老师，一个并不陌生的词，老师，一个十分平凡的人，老师，传授给我们知识，教会我们怎样做人。
老师的爱，就像温和的阳光，让我们在阳光下成长，老师的爱，就好似璀璨的明灯，为我们指引前进的道路。老师的爱虽然简单，却给予了我们一生中最大的鼓励。
老师的爱，充满了感动。每次上课，我们的胆子都很小，不积极发言，生怕说错了被批评，每当这时，老师总会亲切和蔼地对我们说；“别害怕，也别紧张，就算回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢于回答问题就是好样的！老师澄澈明亮的双眸里流露出鼓励的目光，啊，这目光只是慈母才拥有的啊。
老师的爱，倾注了耐心。
每次下课，老师总会问我们有没有听懂这节课的内容，倘若有没听懂的同学，老师总会耐心地再给没听懂的同学单独讲上一遍，如果还没听懂，就不厌其烦地再讲一遍，直到听懂为止。啊，老师，你那慈母般的耐心真让人感动。
老师的爱，意味着付出。
休息时，您总把时间用在我们身上，好久才得以休息的时间，您总把它用于批改我们的作业，即使有一些厌倦学习的同学在本子上乱画，可您还是会认真仔细地将一本本作业批完，每次发下作业之后，看着您眼角一天一天加深的鱼尾纹和隐隐有些发白的两鬃，再翻翻作业本，那上面一个个鲜艳的红字，一个个鲜艳的红勾叉，其实就是您对我们无微不至的关怀啊！
有人说，老师是“从事太阳底下最光辉事业的人“，有人说，老师是真正天国的代言者，真正天国的引路人，有人说，老师是人类灵魂的工程师，还有人说，老师是爱心大使，我说，老师是灾难面前学生的生命之门。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，丰富了别人；老师，您就像春雨，奉献了自己，滋润了别人……
敬爱的老师啊！将来的一天，我们总会离开您那宽阔的臂膀和温暖的怀抱，但您对我们的关爱将会幻化成我们心中永恒的誓言—奋斗，努力，拼搏，向着前方的道路眺望，做时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手！人生在勤，不索何获？
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