【推荐】初中的我作文集锦9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的初中的我作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的我作文 篇1
今天我们说“中国梦”，其实就是小康梦，美丽中国，就是小康中国。
“小康”一词最早出现在《诗经》的《大雅·民劳》篇：“民亦劳之，汔可小康”。意思是说百姓终日劳作，很辛苦，应该过上小康生活。古贤哲的社会理想是“大同”，小康是走向大同的必经阶段。不经小康，则无法进入大同。
古人眼里的小康生活图景是怎样的呢？孟子为我们画了一幅小康图景：“五亩之宅，树墙以下桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。五母鸡，二母彘，无失其时，老者足以无失肉矣。百亩之田，匹夫耕之，八口之家，足以无饥矣。”农业社会的小康社会就是解决温饱，衣食无忧。
小康生活处于有余与不足之间，也就是正好吃饱穿暖。小康人家不缺基本的生活物资，不挥霍不浪费，能保持做人的尊严和体面。
说得诗意一些，愿意耕作的，就能像陶渊明那样“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，愿意为文作画的，就能像苏轼那样作画吟诗。
总之，任何兴趣，任何工作，都是体面的，受人尊重的。
总之你有充分的时间去做自己热爱的事，有兴趣的工作。而人的这种自由的全面的发展，是实现大同社会不可缺少的必要条件。在漫长的封建社会中，耕者有其田，居者有其屋的温饱社会只能是一种空想。
今天，我们正在逐步圆这个小康梦。
初中的我作文 篇2
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身是灰色的，两只像黑豆子大的眼睛，让人觉得好可爱，我和小狗发生的有趣的事情有：我磕一个瓜子，一扔，那只令人喜欢的小狗一跃，就能吃到瓜子了 。我非常喜欢和那只小狗玩，因为那只小狗很调皮、淘气，我手里拿着骨头逗它玩，我一跑，它也跟着跑，想吃到那根香喷喷的骨头，当我停下来的时候，小狗目不转睛地盯着骨头，我看到小狗哀求想 吃到那根骨头的样子，我就使劲地把骨头扔了出去，让那只小狗享受那美味佳肴吧，那只小狗还会看门呢！那只小狗可真有趣呀！
初中的我作文 篇3
“春天绽放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起体会……”舞台上传出我们发自肺腑的歌声。偌大的舞台似乎变得空旷，舞台上只有我们，沉浸于自己的表演之中的我们。舞台上只剩下三种颜色：橙色、白色和蓝色。
首先，我们以上课情节登场。似乎我们正在上课，同学回答问题、我们因他的回答而捧腹大笑——再平常不过的上课桥段了。之后，我们的表演才正式开场。聚光灯打在那一点蓝白相间之上。他们一个接一个地走了出来，每人一个话筒又是每人一句。他们面带笑容，似乎就是那四季的使者，他们的光芒让整个大厅的观众都为之震撼。或许是因为今天毕业了的缘故吧，大家都和往常不一样了。
其次，白色忽然立起，形成一朵白云，似乎是要向左，却又再次向右蠕动，一摇一摆中，回想起来初到小学时的情景，回想起下课时我们互相嬉戏打闹的情景，回想起各种比赛我们精心准备的情景。也发觉今天我们毕业了。
紧接着，橙色也开始躁动起来，周围的小可爱们啊，围成圈、跳着舞，互相对视着，只是用眼神在告诉对方，今天我们最棒。而在里头的则两人一组，进行着无声的调侃。这似乎只是按照原来的计划做了几个非常简单的动作而已，但却包含着真挚的感情。是我们毕业生的友谊。
歌声愈来愈响，观众们的情绪也愈来愈高涨。他们伸长了脖子、使劲把脑袋向前挤，可前面的那一位也伸长了脖子，于是观众席上展现了久违的热闹。灯光突然暗下，歌声停了，只剩下一段间奏洋溢在舞台之上、每个人的耳畔和心上。灯光又亮起，集中在那抹蓝色上。她开始舞动，就如八音盒上的小精灵，她在每个人的心上跳跃。灵动的脚步、优美的舞姿似乎让每一个人都暂时忘却了今天要毕业了的忧伤，只剩下轻松和愉悦……她跃起、落下，似乎飘零在空中。她微笑着，眼睛似乎要渗出水似的，配着音乐，大家都情不自禁地随着她舞动。毕业是快乐的。
当歌声再次响起，它像是有了魔力一般，牢牢抓住每一位听众的心，又柔柔地泻入了我的耳朵，把精彩的画面送入我的眼中。我已分不清我到底是表演者还 是欣赏者。
此时此刻，似乎有一位钢琴家在我皮肤上忘情弹奏，惊醒了一束含苞的花朵。在月光的照耀下，它的花瓣一片片地伸展开来，直到整一朵花都绽放在空气中，月光化为露珠，顺着花瓣留下。又似乎有一位仙子在我心上跳动，有一处仙境在我脑海中呈现，是陽光、是白云、是细雨、是彩虹……空气中夹杂着学校里泥土和绿叶的清香。这是我们最后一次共同欣赏了。
“告别了青春的美丽童话，我们都已经长大……”成长的最末，是喜悦，裹藏住了那一份苦恼。
我的记忆盒子被尘封，埋藏在这舞台之上。下一次的开启，遇见的是释怀了的我们。
初中的我作文 篇4
或许有的老师是慈爱的，悉心教导我们，不求回报；或许有的老师是幽默的，轻松的课堂深受学生的喜爱；或许有的老师是严厉的，不苟言笑，却认真负责。但对于我来说，有一位老师是特别的，无法用一种性格来形容他，他就是我们的数学老师——汪老师。
在其他一些同学眼中，老师是严厉的，偶尔也会冷幽默，可归根结底不会与“慈爱”“和蔼”这些词沾边，可是在课下的数学老师，在我眼中却是和蔼可亲的。
我眼中的数学老师在课堂上是严厉的。他锐利的眼睛轻轻一扫，就能准确的知道你在干什么，这当然得益于老师的远视眼。若是发现他原本的神色微微变了，双手背到后面，抬眼看着下面，几乎看到这些动作的同学都知道，下面肯定是有淘气鬼惹老师生气了。同学四下望望，看看是谁这么不知好歹，因为这可是数学老师的课，严厉着呢。老师有时会突然的问一位发呆的同学，是否听懂了，不管他回答是或不是，他可是一定要到黑板上做题，哎！老师有时也会冷幽默一把，当有同学做错题时，老师总是带着伤心的表情对我们说：“这么简单的题都不会，这也太让老师伤心了吧！”每当这时，我们都会轰然大笑，老师可真有趣！
还记得初一的时候，老师常常挂在嘴边的话就是，“在课上，任何人我都一视同仁，没有谁跟谁，在课下就放松些了，跟老师偶尔开个玩笑也不是不可以的，可课上就要有课上的纪律。”确实，三年了，老师在课堂上邻人望而生畏，可课下偶尔开个玩笑，笑眯眯地问你这题会不会？或是带着语重心长的口吻教导我说：“得好好学，别成天知道玩。”每当这时，我总会觉得老师是两面派的，为了我们的学习，露出严厉的一面，可一下课就放松了许多，变的温和些了。
老师那不太标准的普通话，在刚刚教我们时，闹出了不少笑话。可看到老师严肃的面容，我们就在心中偷偷地笑，可久而久之，也就习惯了，觉得老师的话也没什么好笑的了，甚至，有时说话还跟老师一种口音呢！
老师那一口不太正宗的普通话，一手狂草，在课上不苟言笑的表情，那锐利、令人生畏的远视眼，已伴随了我们三年，我们已熟悉他的一举一动，并懂得了老师对我们的用心良苦。身为老师的课代表，平时与老师的`接触就会比其他同学多一些，我更是能体会老师的用意。与老师三年的相处，我也渐渐明白了许多，懂事了许多，这不仅源于老师在知识上的教育，还源于老师的言传身教。
汪老师就是这么一位普通的老师，可这位普通的老师，却会带给我们不普通的影响。他是所有老师的缩影，他代表了所有老师对我们的关心与爱护，我仿佛看到了老师们深夜为我们批改作业的样子，桌边的灯光耀眼，一直亮着，亮着，就像老师不会放弃悉心教导我们一样……
初中的我作文 篇5
那是很久以前的事情了，那年我才六岁。满头大汗的如风一般冲进家门，脱了脏衣服，就飞似地奔向冰箱——这就是那时的我，一个十足的“疯丫头”。那天，正当我兴奋地打开冰箱把“魔爪”伸向雪糕时，突然听见了一个声音：“就想吃雪糕啦——看看你的脏衣服！”我回头看了看妈妈，她不动声色地盯着书本，一只手指着我胡乱扔在沙发上的脏衣服。我不乐意地关上冰箱门，嘟起嘴巴说：“怎么啦？平时不都是你收拾的吗？”“从今天开始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”妈妈平静而又坚定地说。“我不干！”我叫道。可是，最后，我还是被妈妈扔进了卫生间。我怎么可能敌得过老妈呢？
无奈，望着眼前的衣服和水盆，我干起了我从未碰过的粗活。窗外，太阳像一个大火球，又像一个蒸发机，把我烤得满头大汗，疲惫不已。门外的伙伴们嬉戏着、玩闹着，知了一声声叫个不停。可怜的我，却在这个闷热而狭小的空间里，用小手来搓洗着衣服，笨拙地把它拿起来，反复用手冲洗。不一会儿，我的小手就有些红了。这时，我便想起了妈妈。她为什么要这样做？为什么让我来干这种活？她真的不爱我！几颗大大的泪珠从我脸上滑落，滴落到我通红的手上。
终于洗好了。当我看见雪白的衣服时，第一次感受到了成功的喜悦。当我自豪地向妈妈展示我的成果时，我却惊奇地发现，妈妈反复地抚摸着我通红的小手，在偷偷地抹眼泪。
后来，在各项夏令营活动中，我总是能把衣服洗得最干净，最快，大家都夸赞我。我也明白了为什么妈妈当年如此“狠心”。
母爱如涓涓细流，诚然没错。但我妈妈对我的爱，却是像海上灯塔一样，引领我成长。我永远感谢您，妈妈！
初中的我作文 篇6
一个清香枭枭的清晨，一阵“叮零”打断了我正在做的美梦。我极不耐烦地拿起闹钟一瞧，嗯?什么?竟然已经7点30分了!糟了，这可怎么办呀，我一个“鲤鱼打挺”蹦下床，三下五除二把外衣套在背上，盲目抓起一条牛仔裤往身上穿，衣上的扣子乱扣一番，便立刻冲进卫生间，草草刷了几颗牙，拿毛巾胡乱往脸上一抹，就立马跑到餐桌前，胡乱扒几口饭，抓上几个馒头背上书包飞一般冲出家门。
跑在路上，我禁到奇怪：原本急匆匆走路的上班族，如今怎么变得悠在悠在的了，难不成他们请假?飞跑在步行街上，嗯?原本车水马龙的步行街怎么也变得清闲了;银行中原本应该人山人海，可现在到银行的人却寥寥无几;肯德基早就应该开门营业了，怎么，店员现在还闭门大睡?
我带着疑惑，一边以刘翔跨栏速度飞奔学校，咦?以前那几个迟到生不也应该和我一块儿飞奔到校的呀?可一个人也没有，而且，连校门口旁的小卖部也“关门大吉”了。
来到校门口，我顿时傻眼了：校门前的劝导员早已不知去向，代替它的是那冰冷的电栏门;校园中的琅琅书声早已消失，代替它的是紧闭着的大门;校园的一盆盆小花，在微风中翩翩起舞，好似在享受着安宁的乐趣……
就在我愣住时，门房的管理员大伯慢悠悠地走过来，说：“孩子，今天是星期六，你干嘛要急匆匆地跑过来呢?”“啊!”我欲哭无泪……
怎样，我的经历丰富吧，不过。我会改掉粗心这个毛病，成为一个十全十美的人。
初中的我作文 篇7
都说老师像园丁，培育着祖国的栋梁，都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集花蜜，为祖国的栋梁补充营养。——题记
离开奚老师已经几年了，可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任，也是一名数学老师。通常，数学老师在我们看来都是很严厉的，可是她却是那么的和蔼可亲。
正是她改变了我。第一次上她的课，是在三年级的时候。那时的我天不怕，地不怕，是个“野小子”，直到遇见了她，我才逐渐改变了起来。
开始上课了，我却满不在乎，坐在座位上开起了小差，进入了我的幻想世界。“啪！”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学，请问这道题该怎么做？”糟了，这不是我吗？难道我被发现了吗？我顿时傻眼了，我可是一点都没听啊！我不知如何是好，只得硬着头皮站了起来，。唉！这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒，可
更多的却是失望。“下课后到我的办公室来，带上你的书和本子。”接着，她继续上课，像是什么都没发生过一样。
下课了。我带着书和本子来到办公室，一场暴风雨似乎即将到来。可是，暴风雨迟迟没有来临，而到来的，却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思，而是接过书本，为我讲解落下的部分。就是这一刻，我感受到了一股暖流涌进我的心房，这种感觉如三月的春风拂过脸颊，如寒风中的篝火温暖人心，如沙漠中的甘泉沁人心脾......这一
刻，我感觉我是世界上最幸福的学生，因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此，每一堂课我
都认认真真地上，因为我知道，这才是老师最希望的。
时光荏苒，如今，我早已小学毕业，迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师，虽然我不曾常去拜望，但我对她的那份感激会永远珍藏。
初中的我作文 篇8
我是一个活泼可爱的小男孩，今年十二岁了，在这个十二年中，几乎每天，书都陪伴着我。
闻着书香入睡
在我四五岁时，妈妈就已经从学校的阅览室借来了各式各样的书：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等等，每天睡前，总会给我讲几个床前故事。那 时的我还十分好动，可是，在那动听，有趣的故事的“诱惑”下，我很快就会被吸引了过去，听着，听着，就进入了甜甜的梦乡。
我终于有了自己的书窝
渐渐地我不满足于妈妈口中的故事了，时常在一本本美丽的小人书前流连忘返。家里的书也一本本的多了起来，上小学时，我们家进过装修变得宽敞起来，我终于有 了自己的书屋。在书屋里我摆上了一个棕色有条纹的书架，里面放满了我喜爱的书：《淘气包马小跳系列》，《动物世界大百科》......。每次我把这些宝贝 拿出来，不一会儿就进入了忘我的境界，遨游在书的海洋中......。
读书带给我的快乐
因为爱看书，我的知识积累得也比别人多。课堂上往往同学们回答不出来的问题，我却能有迎刃而解。最让我感到自豪的是，在三年级时，我当了一回小老师。那是 一节科学课，老师问道：秋天树叶为什么会变黄？同学们你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，这是老师看到我把小手举得高高的，便请我回答。我大步流星地 走上讲台，头头是道地讲了起来。听完我的讲解，教室里爆发出一阵热烈的掌声。从那以后，同学们一有问题，总是向我咨询，我也常常能给出满意的答案，还因此 博得了“小博士”的雅号。
书，是人类进步的阶梯；书可以让我们获得全新的知识；书可以拓宽我们的视野。让我们人人都爱上书吧。在书香的沐浴下共同成长。
初中的我作文 篇9
人生有很多种幸福，每一种幸福都沁人心扉，而有一种幸福叫做微幸福，它是多么的美好，我的微幸福有很多，读书是一种微幸福，当我吃着香喷喷的饭时也是一种微幸福，我有个爱我的爸妈这还是一种微幸福，当我考试考了100分这又是一种微幸福，当我被老师表扬时这是一种微幸福，当我的目标逐渐实现的时候这更是一种微幸福……
当我读着内容丰富的书，勾画出优美的词汇，这何尝不是一种微幸福，在读书时我完全融入书中，随着书中的人物一起欢歌，一起笑语，一起成长，一起落泪，在随着书中的人物一起有情绪的时候，我就会感受到一种微幸福。
当我吃着爸爸煮的好吃的饭时，闻着香喷喷的饭菜时这是一种小小的微幸福，和家人一起分享美食，每个人脸上都洋溢着幸福的表情，每个人都是那么的开心，虽说这种幸福是微不足道的，但我仍觉得这是一种美好的微幸福，这就是家人之间那伟大的亲情。
爱我的爸妈在跟我一起看电影的时候也是一种微幸福，在我摔倒时被他们扶起来也还是一种微幸福。在我和爸妈一起欣赏伤感片时，我和他们一起落下了眼泪；在欣赏鬼片时，我和妈妈一起抱住爸爸的手臂；在欣赏动作片时，我们一起做出可笑的动作时，这又何尝不是一种微幸福。当爸妈在我摔倒时扶起我来，爸爸那一句：没事吧？就胜过千言万语，我想哭，但看到妈妈那担心的表情时，我不想让她更担心。这一句没事吧？还有妈妈那担心的表情，还有我那小小的，微不足道的不想让妈妈更担心的心，这种亲情，让人犹然感觉到一种微幸福。
当我的成绩册上期末考那一栏写着100分，我就不禁笑着流泪，这又何尝不是一种微幸福，看着全家人脸上都嵌着开心与自豪的表情，好像在说着什么，我想笑，可是却又把眼泪哭了出来，我想这才是哭笑不得，这又是一种微幸福。
当我被老师表扬时，看着同学羡慕的眼神，心里美滋滋的，这又何尝不是一种微幸福，我时刻提醒自己不能骄傲，可是现在我体验到了骄傲的感觉，你会发现这就是幸福的感觉。
当我的目标慢慢实现，离我的想当科学家的理想又近了一步，当感受到自豪的时候，脸上就自然而然的挂满幸福的表情，心里了开了花，这又何尝不是一种微幸福。
如果说幸福就在身边，那我们都应该打开心的眼睛，让我们一起去发现那小小的，微不足道的幸福吧！
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