描写的初中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写的初中作文，希望对大家有所帮助。
描写的初中作文1
我想用最崇高的话语赞扬您的无私，话到嘴边，又不知从何说起；我想用最神奇的画笔勾勒您的无私，笔在手中，却不知在哪下笔。最后对您所有的感情都汇聚成一句：谢谢。忍住辛酸，我不哭。由于，母亲您要求我要坚强。
过去的日子，有太多值得回忆。还记得，那次你要外出打工前的那个夜里，不懂事的我狠狠的与您吵了一架。我伤心的哭着，不停的抱怨您的狠心。您没有责怪，只是紧紧的搂着我，温柔的抚摸着我的头发，耐心地教育我没有您在身边一个人该怎么生活。我在心里默默许下诺言：母亲，女儿将来一定会好好的孝敬您，让您在人生的晚秋愉快的生活，我一定能做到！
母亲，您的女儿渐渐长大了。我已经明白，您把世间最无私的爱给了我们，让我明白人生的意义、学会处世的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”是对您最真实的写照。虽然，您连自己的名字都不会写，但我相信谁都不会轻视您，由于您培育出了一个个为您争光的好儿女，这光荣背后饱含着您的艰辛与泪水。母亲，您的女儿渐渐长大了。我现在理解，您毅然抛家舍幼那坚定背后的为难磨难，背井离乡的孤独、老板监工的斥责、省吃俭用的生活，让我一想就觉得锥心的痛。母亲，我知道，为了我们再大的困难在您心中都不值一提。
每当别人称赞我们时，您便觉得所有的付出都是值得的。可当我们取得成绩向您报喜时，却愕然发现那汗水已染白了你那昔日乌黑亮丽的秀发，顽皮的皱纹也已爬上您的额头两颊。我们抱怨它们的无情，您却坦然的说：人老啦！
母亲啊！我努力想描绘您的无私，却发现自己的笔是那样的笨拙。也许只有借用冰心的诗句才能形容您的万一：“母亲啊！我是红莲，你是荷叶。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽。”
母亲，等您老了，请让我来做您的荷叶。
描写的初中作文2
哈哈，你们还不知道吧，在20xx年2月11日时从我妈妈的大肚子里跑出来了个小不点——那就是我的弟弟。
小弟弟皮肤白白的？嫩嫩的，小拳头鸡蛋般大，别看他的鼻孔很小，可鼻涕常常流下来，止都止不住，头发有点竖起来了，脸上沾着一些鼻涕，口水像瀑布一样飞速流下，整一个“烂仔”。
小弟弟淘气的很。“六一”那天晚上，我？妈妈和弟弟一起去散步。弟弟发现了一处0。5高的地方，眼也不眨一下，抬起一条腿就往下跳。糟了，可当弟弟双脚落地时，咦，老弟毫无损伤？哦，原来一双“机器手”在紧紧地抓住他呢。看来，老弟想从这儿跳下去，除非成年，不然这双“机器手”是不可能放过他的。还有一次，爸爸修东西，随手将一张椅子放在阳台，小弟弟见了，立刻爬了上去，那时，小弟弟还很小，爬上去很困难，但他非要爬，结果嘛，自然摔了下来，不过摔在了爸爸的背上，（爸爸在旁边修）好险啊！
小弟弟什么也不懂，结果经常弄的我哭笑不得。一天晚上，快要睡觉了，趁着这个机会，我教他叫“妈妈”。教了几遍，我不教了，因为我想让他自己叫“妈妈”。你猜，他怎么叫，他呀，竟叫成白话的“擦擦”，弄的我边笑边捶地板。还有一次中午，我吃完饭后在沙发上休息，弟弟在旁边玩，突然，老弟撒尿了，我朝屋里大喊：“老M，你儿子尿尿了”。当妈妈赶来时，见弟弟用手在地板上玩尿，还把手伸进嘴里。好在妈妈及时把他提了起来，而我却在一旁差点笑破了肚皮。
虽然老弟很多缺点但他也有优点。你只要给他洗个澡，穿上一双“耐克”鞋，并让他安安静静地站在你面前，他呀，就从一个小烂仔变成了一位小帅哥了呢。
你喜欢我的弟弟吗？
描写的初中作文3
荷花是人们最喜欢的一种花。
春天来临，荷叶就会从水中钻出来，正如杨万里的小池诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”慢慢的满池渌油油的荷叶，像千万把绿色的小雨伞。那明亮的露珠，在荷叶上滚来滚去，春风一吹，荷叶像婷婷玉立的小女孩挤来挤去，晶莹剔透的小水珠一会儿全都倒在池塘中，发出一连串“哗啦”的声音，多迷人的春天荷塘。
娇阳似火的夏天来了，满塘的荷叶碧绿碧绿的，湖水清清，鱼儿成群结队自由自在的游来游去，引来了几只翠鸟，在天空中盘旋，捷锐的目光盯着水中的鱼儿。荷花像千枝利箭，冲出水面，穿插在绿色的荷叶中，那荷花有白的、花的、那绿色的莲蓬，黄色的花芯，南风一吹并发出阵阵迷人的芳香，人们站在荷塘边心旷神怡。
秋天来了，那荷叶还是那么绿，可是那叶边开始变黄了，有些叶子被虫啃得洞连洞，呀！荷叶变老了。可忙坏采莲姑娘，她们坐着莲盆在池中划来划去，穿梭般的采着莲子，口中还唱着悠扬的山歌，好一个漂亮的秋天荷塘。
转眼寒风习习，残酷无情的冬天来了，原来漂亮的河塘，那碧绿的荷叶被霜打得垂头丧气，像收了的破雨伞，折杆落叶。和春天相比简直就是天壤之别，只看见忙忙碌碌的农友们在池塘边把水抽得一干二净，几筐鱼儿满满的，这就是喜悦的见证，再看农友们卷袖卷裤，一手拿着铁勺子，一手拿着铁铲在乌黑的池塘中挖起藕来，折断后藕断丝连。藕又成了人们餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的变化，使我想到荷花出污泥而不染的精神，把一生献给人们，变老的荷花心灵美。
描写的初中作文4
新年快到了，书店里各种卡片琳琅满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，一个不起眼的角落里，陈列着一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位曾影响我很深的人——黄慧莲老师。
黄老师是我三、四年级的班主任老师，当时的她没有孩子，所以她把每一个学生，都当做自己的小孩，只要我们一有好的表现，都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生，对大家都一样好。在老师的眼中，每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话，都教导我们做人处事的道理，大家也全神贯注的听，唯恐错过了什么金玉良言。有一次，班上的一位同学，用玩具钞票买东西被别人发现，告到训导处，老师生气的训了他一顿，到最后，那位同学被老师的话感动了，留下了忏悔的眼泪，这时，我抬起头来，正好看见老师的眼睛也红红的……
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的环境这样好，现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗？”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着如今小学毕业已多年，每每被老师训斥时，都会想到曾经我的黄老师，以及她蹭对我的悉心教导。看着手中的卡片，心想：“它带给我那么多回忆，就留下它作为对过去的纪念吧！”于是我把这张卡片买回家，写下一些这些年来我相对老师表达的话以及感谢，希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福，继续用她那如太阳般温暖，去融化更多的小伙伴的心。
描写的初中作文5
雨，是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”，心境不同，雨也被赋予了不同的感情。
恋人的雨是缠绵的，“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注，酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿，缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人，在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴，落地后汇入不同的河川，便是天涯海角各一方，相思无绪，难觅其踪。杨柳岸，晓风残月，骤雨初歇，却歇不了情愁啊。点点幽怨，黛眉紧锁。
暮年的雨是苍茫的，“悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”浊酒辛辣，欢从何处来?喜乐翻作离索，秋窗冷雨细细密密，打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜，失却了壮心，只余了雨声中长怀的心忧，在寂静中流淌。漫天风雨，寂寞无依。今朝有酒今朝醉，雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。
智者的雨是豁达的，雨滴叮叮咚咚打在青瓦上，便想起只要时日恒久，水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中，虽吵吵闹闹，却也有大珠小珠落玉盘的嘈嘈切切，时缓时急，且都当作纤指揉弦，一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污，黛瓦更青，雕棂更明，草木山川澄澈无尘，翠绿欲滴。雨声里万物如初，吐露新生，涤尘埃，净污浊，这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情，舍雨其谁?
雨声里虽有哀怨缠绵，雨后却有碧树晴天，人间万象新。雨落如帘，何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间，怀一腔洒脱滋养心田，让心在雨中晶莹剔透，温润如初，虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺，天气亦有阴晴雨雪，人的悲欢离合、万般情愫，如何不是这样的轮回机缘。
描写的初中作文6
时间飞逝，转眼间我来新疆已经四天了。今天是星期天，妈妈特意休了一天办要带我去森林公园玩，我一听便欢呼雀跃起来。
早晨因为赖床起得晚了，所以临近中午了才出门，我们驱车一路向山里开进。一路上我欣赏着路途的风景，远观着雪山上的雪景，惊叹在这炎热的夏天还能看见皑皑白雪，随着离雪山越来越近，车外吹来的风都带着雪的凉意。
大约四十分钟后，我们来到景区入口处，大大的门牌坊立在路中央，上面写着金光闪闪的“佛山公园待甫僧景区”。妈妈买好车票，我们便进山了。一路上都是蜿蜒崎岖的盘山路，我们依山前行，两边崖壁四遭的松柏尤如威严庄重地卫士耸入云霄，庄严的雪峰宛如一尊恬然淡定地大佛盘踞在重山叠嶂之中，故而得名佛山。
来到待甫僧后，我和妈妈沿着前人爬山踩出来的山路便道向山上爬去，由于不经常运动，爬了没几步便爬不动了，身上的汗水顺着皮肤不断往下滑动。我站在半山腰极目四眺，那山、那沟、那梁、那坎……，因为远离城市而显得那么自然和有情趣，这里远离了城市的喧嚣，大自然赋予的美冲淡了心头蒙尘的世俗，心灵仿佛被慢慢净化，一切都显的那么安静，浮躁的心也渐渐地平静下来。俯瞰山下，人、车、景全都变小了，碧绿的草原就像绿色的地毯，一群群的牛、羊、马、驴、骆驼悠闲地漫步其间，忽而低头吃草，忽而抬头远望。一座座蒙古包分散坐落，热情的哈萨克人载歌载舞迎接着远道而来的客人。看着这一切，给我一种闲适安逸和静谧无争的感觉。
走出公园，再回首观望，雪山大佛就突兀地立在我的面前，我被它那宽大磅礴庄严肃穆的气势震撼到了，不由的对它肃然起敬。它俨然一尊诵经的大佛坐镇山颠间，两腿盘坐，双手搭在膝盖上，有一种与时间空间无涉的永恒质感。仿佛开天辟地，它就矗立在哪里，雄踞山顶，旷古无言。任头上风云变幻，脚下金戈铁马，虔诚的为世间祷告。
描写的初中作文7
我呢一直就与别人不同，倒也不是长相、习惯或作风，而是一种与人不同的思维，说好听点儿是逆向思维或超现实主义者，通俗的说，就是疯子、神经病。我倒不以为然，总是以“想象力”来评价我这种思维，我既以“我的作文”为题，就得以我的作文为主题来写，不能偏到别的地方，譬如我开头写的思维。如果写了思维，在考试时就得扣你十几分，甚至一分不给，专业人士把这样的作文叫做“跑题”。
对我的文章老师的评价是这样的：“你的文章总是没有主题，给人一种迷迷糊糊地感觉，并且几乎没有过渡。”说白了就是不知道在写啥？
老师说的一点儿也没错，有时不都不知道我在写什么，东写写西写写，乱七八糟的糊成一锅粥。经常是写着写着就离主题好远好远，总是到了文章末尾，我才发现自己跑题了，就赶紧在结尾加上一句“春天真美啊”、“冬天好冷啊”什么的，以此来点明主题，达到首尾呼应地效果。
朋友们看我的作文，总是感觉像聊天一样，一点也不正规，我也不知为什么？在四年级以前，我还不是这样的，会规规矩矩的写一些“小老鼠的尾巴短短的，像一个小米粒，真可爱”这样的句子。可能是在暑假时每天捧着《新概念获奖作文选》，不觉中，习惯性的'写成聊天样的文章。我并没有觉得这样的写作风格有什么不妥，可大家都说这样的写作方式太成熟了，不适合小学生写。好吧，我在不该写这样的文章的年纪写了这样的文章，我只能速速停笔。
我写文章时，并没有想什么大纲，只是单纯的想到哪写哪，并没有一点儿条理性，可能就是这样的写作方式，造成了我写的文章“东一块，西一块”。我也知道这样不好，但我却总忍不住想要这样去做，哎！习惯害了我啊！
看吧！我这篇作文还是主次不分！
描写的初中作文8
夏天，是一个美丽的季节，是一个热情似火的季节。就是在这个美好的季节里的一天，我的心中，永远的铭刻了一个人……
那一天，我早早把作业写完，去我的好朋友——孙泽丰的家玩，去的时候阳光明媚，只有遥远的天边有几多缕洁白的云彩。可能因为美好天气的渲染，所以我的心情格外的好。
当我蹦蹦跳跳的来到孙泽丰家的时候，他已经在门口等我了。我们开心的玩了各种游戏，玩够了就谈天说地的聊天，幸福的时光总是很短暂，在不知不觉中，时间悄然而逝。殊不知，外面的云朵已经覆盖了整片天空。
当我意识到外面天空已经暗下来时，天上的云朵也已经不是白的了，而且大有几分“乌云压城城欲摧”的气势。我依依不舍的和孙泽丰告了别，便匆忙离去了。可不料还是慢了一步，才走了大约一半的路程，倾盆般地大雨便“哗”的一下倒了下来，我便拔腿以时速60码的速度冲向了不远处的一个小店，在那里躲雨。
雨越来越大，我也越来越绝望，看着四周与我一起躲雨的人们用各种方法回家，我好绝望。周围的温度越来越低，我被冻的瑟瑟发抖。当我快被冻僵的时候，远处走来了一个人，定眼一看，呀！可不就是我的好朋友孙泽丰吗！他撑着一把伞，另一只手上还拿着一把伞。他肯定也看到我了，便顶着大雨，朝我这里跑了过来。当他跑到我的面前时，我才看清楚，他的全身上下已经都湿透了。
“你来这里干什么？”我疑惑的问道
“不放心你呀！所以来看看你，你看，你果然遇到麻烦了。”他回答道
虽然我已经猜出个大概，但我听了后更感动了，心里比吃了蜜还甜。我的鼻子酸酸的，脸上湿漉漉的，已经分不出泪水和雨水了。
星期一，要去上学了，我一如既往的早早来到学校，可左等右等，就是等不到孙泽丰。一问老师，才知道，孙泽丰淋了雨，着凉了，发烧生病了，在医院里吊盐水呢！我一听，眼眶再次湿润了……
夏天，是炎热的，带来一片热情；而夏雨，是凉爽的，却带来了一片温情……
描写的初中作文9
这个秋天，我与你邂逅她，有着娇嫩的身子，穿着碧绿的外套，有着害羞的性格。她，是我在这个秋天最爱护的东西，尽管她只是一株毫不起眼的含羞草。
夏末，我和老爸在花鸟市场买了一盆含羞草，她娇弱笔直的身躯在花盆里绽放，我一眼就相中了她，带回家后，便细心地照料她。
每天我都会给她浇水，关注她每一个，细小的变化。渐渐的，她犹如熊熊火焰绽放着出奇的美丽，我心中的成就感越发强烈起来。
直至雨后的一个晴天，我已有两天没给她浇水了，这并不是因为她被我遗忘了，而是因为下雨，我便没给她浇水。我突然发现，她像蜷缩在角落里不敢发声的小猫，所有的叶子都卷了起来，远看，活像一个个可笑的小蛋卷。可我却怎么也笑不出来，可爱的小草：你是我照顾了很久的一个希望，我一直期望你能够长得茂盛、强壮，可如今，这个希望破灭了，我守护的你枯萎了。但是，我还是想努力让你活过来，于是我给你浇水，给你翻土，给你阳光雨露，只希望你能够活过来。可无济于事。最后，我把你放在一个角落里，为你找了一个安稳的家，便丢下你，去享受我的美食了，或许是因为不忍目睹你的逝去，或许……
慢慢的，我也忘了你，很少会想到你那可爱的叶子，因为自从那次后，我便再也找不到你，你像人间蒸发般地不知跑到哪儿去了，或许你跑到快乐的天堂，与你的兄弟姐妹们玩耍去了吧！
两周后的一天，快乐与兴奋的感觉再次涌上我的心头，我没想到还能遇见你——含羞草，我与你的不期而遇，使我内心的那把火再次被点燃。这不仅仅是因为我找到了你，还因为你不负我的希望，你复活了，你在阳台的一角静立着，舞动着你重生的青春。看着你，我惊呆了，我简直不敢相信这是真的。后来我才知道，原来是老妈把你移到了阳台上，才让你获得了重生。
虽然现在，你已没有之前那么茂盛，可我已经满足了，只求你能让我照顾到永远。
这个秋天，我与你邂逅，希望这是个美好的开始……
描写的初中作文10
一年一度的动物运动会即将开始。
这天，晴空万里，动物们都聚集到万顷碧湖边的超人森林来，因为，要开展运动会，动物们都笑逐颜开。裁判员刚刚到来，是一只顽皮的猴子，把树条左一拉右一拉，用话筒对着嘴：“安静、安静，现在我宣布：一年一度的动物运动会现在开始！”动物们都高兴的欢呼着，“拉拉队由鸟儿们组成”小猴子叫道。
第一局是赛跑，选手是老虎、狮子、马。只听见“砰”的一声，老虎像看见猎物，猛扑上去，狮子勇猛的直冲，马飞快的奔跑，它们三个猛的追逐着，狮子跑在最前面，洋洋得意，不小心踩上了一块石头尖，脚疼的厉害，就放弃比赛；老虎冲了上去，说：“这回我赢定了，哈！哈！哈哈！”老虎停了下来，正品尝着“胜利”的滋味；马趁老虎在笑着，就一下子冲到了终点，最后，马获得赛跑金牌。第二局是游泳，选手有海豚、鲸、河马。鲸是庞然大物，游得飞快，可还未到终点时，却在途中睡觉；海豚拼命地向前冲，可是在中途时却改变了方向，绕了一个大弯，又游回来了；只有河马坚持不懈，认定目标，不停地向前游动，最终河马赢了。
第三局是跨栏，选手有豹子、兔子和山羊。豹子笑嘻嘻地说：“你们还是投降吧。”兔子没有看豹子，而是活动着自己的筋骨，因为它和乌龟比赛时，得到了教训，所以它非常谦虚。老
山羊对它们说：“重在参与、重在参与”。豹子跨越的飞快，一下子就冲到最前面，它回过头来笑眯眯地喊话：老山羊、小兔子，快点呀！突然，豹子一不小心，脚勾住了跨栏的横杆上被摔出了老远，豹子被判犯规而取消了比赛资格。这一局，兔子赢了。
比赛结束后，马、河马、兔子，光荣地走上了冠军领奖台，他们都说了同样的一句话：“只要努力、拼搏、不骄傲，就一定能夺取最后的胜利！”
描写的初中作文11
97年的那个时候，基本上没有人相信有鬼，但那是97年一个漆黑的雨夜……
风呼啸而过，吹来的树木呼啸而过。乍一看，像是鬼在嚎叫。在路上，我说，今天天气真不好！在一辆绿色的公共汽车上，有六个人：一个漂亮的售票员，一个司机，一对夫妇，一个富有的老妇人和一个年轻人。售票员对司机说。嗯，真的很糟糕。反正是末班车了。忍忍就好！汽车默默地向前行驶。我去了。为什么这么晚还有人打车？列车员一看，是两个人。让他们上来。天气非常冷。司机停下来，三个人走了过来。原来两者之间还有一个人。不知怎么的，夫妻俩多走了一会儿，下了车。走的时候老太太说，小伙子，你怎么不去车站坐坐？我记得你没有在这里下车！年轻人挥手表示感谢。走了一会儿，老人的手机震动起来。原来是短信。老人一见，顿时出了一身冷汗，再次环顾四周。果然！老人似乎发现了什么，但看到后，他又坐下了。嘿，年轻人，你为什么偷我的钱包？嘿，你这个老女人，胡说什么？我什么时候拿了你的钱包？还狡辩，我们去报警审判！司机说：前面是公安局。想吵架就去公安局。两个气呼呼的下拉车年轻人。先别谢我。什么，谢谢，我病了！你这个老女人，有什么好奇怪的！这对夫妇也来了。原来这对夫妻和老太太是亲戚。老人不做声，顺手把手机递了过去，却看到短信说：车里有鬼，不信看你腿！
小伙子吓了一跳：真的。没注意到上来的三个人吗？风一吹，你应该露出下面的腿，但你可以看到它们在漂浮。你觉得和鬼呆在一辆车里会有好下场吗？年轻人很迟钝，所以老太太救了他一命。
第二天，公交车蒸发了，警察在离出口5公里的山坡上发现了两具看不见形状的腐烂尸体，但被警察辨认为一男一女。
描写的初中作文12
我从小就很依赖母亲。一看见袋鼠妈妈口袋里的小袋鼠，我就会缠着母亲把我装进她的口袋里。而母亲呢？总是一笑置之，笑得这么可笑。
一年冬天，厦门野生动物园开张了，妈妈开车带我们去见识见识“野生”的动物。这时，我真恨不得穿上溜冰鞋，一会儿溜到这，一会儿溜向这。可手却总是被妈妈拉着，小小的我竟然知道妈妈是怕我走丢了。于是便跟着妈妈，妈妈很开心地一会儿给我照相，一会儿让我拿着相机照动物，一会儿，又要让我去摸摸大象。我总是乖乖地顺从着，但显得不怎么开心。直到走到袋鼠的这一区，妈妈才放开手，让我尽情地玩！当时，我真得很惊讶！但开心淹没了这惊讶的表情。我疯了一般地跑到袋鼠这儿。袋鼠是不会让人触摸的。我仅仅只能看着它们开心，仅仅只能跟这渺小的身影拍照。但我依旧这么开心。突然，我看见一只袋鼠妈妈的口袋里钻出一个头。阿！这是小袋鼠。我拉上妈妈，让她拍下这精彩的一瞬间。
有一次，妈妈问我为什么这么喜欢袋鼠？我答曰：“因为袋鼠的口袋可以装载无数的东西！”妈妈听了，有些意味深长地：哦——了一声。之后就出去了。
当妈妈提着一小包东西回来时，我怀着惊讶要去翻时，却得来妈妈的一番谴责。接下来的事更让我丈二跟尚摸不着头脑——妈妈一回来就将自己锁在房间里，不知在干什么！直到她给了我一个精致的小口袋时，我恍然大悟，原来，一向不懂针线的妈妈是在为我缝补我最希望得到的口袋啊！此时，我的眼前不禁会浮起妈妈为了给我缝补口袋时被针扎到的情景。我忽然感觉，有一种热热的液体顺着我的脸流下来了……
我们母女之间不需要一些不现实的语言，我们在内心里，有这一份对对方永远不变的关心……
描写的初中作文13
小羊阿云爷爷家的老山羊生了几只小羊。这几只可爱的“小天使”，整天依偎在羊妈妈的身边，好奇地打量着这个崭新的世界。我看了又看，瞧了又瞧，发现有一只小羊特别可爱，它常常用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇。
我看着看着，不由想道：“它多像一片云啊，一片洁白美丽的云，一片调皮可爱的云。对，就叫它阿云吧。”阿云长得可神气呢。一身雪白的衣服，四条短胖的小腿，一根调皮的小尾巴，一双乌溜溜的大眼睛，头上还隐隐约约地露出两个犄角印儿来。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身边，想摸摸它柔软的绒毛。可每一次当我的手刚要摸到它时，它就一下子躲开了，大眼睛里充满了惊恐。我暗暗好笑：“阿云也太胆小了！”时间过得真快，转眼间，阿云已经半个月大了。虽然它出来得最晚，可在这几只小羊羔中，就数它最淘气。吃奶的时候，它总是吃一下拱一下，弄得羊妈妈很生气，撇下它便走开了。它又狂奔乱跳地追上去，没吃一会儿，羊妈妈又忍无可忍地走开了。阿云好像知错了，站在那里可怜巴巴地叫着，羊妈妈听得心软了，走回阿云身边。阿云不敢再放肆了，老老实实地吃奶。可是刚一吃饱，它就什么都忘了，开始在院子里撒欢，一蹦三尺高，惹得满院子鸡飞狗叫。阿云很聪明，但是太淘气了。有一次，我和爷爷一边给羊加料，一边谈论阿云的可爱和神气。阿云好像听懂了，非常得意，像个充足了气的皮球一样，一会儿冲进鸡群，一会儿跳到屋檐下的台子上，尽情地表现出自己的调皮，好像生怕大家不知道。接着，它从台子上跳下来，不知怎么回事，竟然一头扎进了火盆灰里，弄得满头是灰。我和爷爷禁不住哈哈大笑起来。阿云害羞似的跑到了羊妈妈的身边，消停了好一会儿。
可爱的小羊阿云，给全家人带来了欢乐。
描写的初中作文14
飘雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托颚，静观雪景。雪零星落下，如窗花飘零，而天公并不作美，接之遂化无；似美人，伊着一袭素衣，袅娜身姿舞，款款而至；如无香之梨花，但雪因无香，平添了几分素净，安宁，淡雅，清新，似不食人间烟火的仙娥。
至院，见雪洒满地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心践踏或蹂躏？静静立着，雪也不间断地落着，雪与我，似是已化进这冬季里了。雪伴我，无孤独之感，倒是添了些许欢愉。悄悄地，我们谁也不言，生怕坏了这静。我们认为，只须这样久久凝视，足矣。
梅开之夜，我悄然走进阳台，刚跨了门槛，便闻见梅香袅袅，梅香淡然入鼻，浓烈却不失淡雅。香气在空气中久久萦绕，我跟着香气走进，原是梅花，虽望不见她，却能想象出她一人于丛中独芳自开的情境，那种不惧，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而过。她的婀娜多姿的身影湮没在黑夜里。
正这样想着，疾步跑去开了灯，梅花的芳颜便尽现。不得不感叹她的美，动人，让人从心底里觉得她是极美的。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”雪与梅，天公之佳作。墙隅之处，梅独开，雪伴她，黯然落下。氤氲香气于空气中酝酿，久久方才入鼻，却浓浓久不散去。再转眸望雪，洁白无瑕，至纯至真，若有玉与其同色，那必然是玉中极品。
雪与梅，互相伴之，相得益彰；雪配梅，无约定，却如已约定一般，每每冬季，一同出现，同为冬之佳品，皆于丛中笑；雪同梅，不离不弃，即使淡然消无，也定会在下一个冬季同时翩然而至，永远不弃。
描写的初中作文15
这次军训，我们经历了许多事，有快乐，也有汗水，但最让我铭记的，却是教官的三句话。
初到军训基地，我们对教官说的话不以为然，不管教官如何管教，我们都是外甥打灯笼——照旧，谈笑风声，嬉皮笑脸，令教官都有些厌烦了。就在他喝止我们之后，表情严肃地跟我们说了一句：“人小时候哭着哭着，就笑了；长大后笑着笑着，嘿嘿，就哭了！”声音不大，但字字铿锵，意味深长。这句话让我感触很深。是呀，人小时候天真可爱，喜怒由心，一会儿哭一会儿笑当然是家常便饭，这是小孩子的天性。然而，我们长大后将会遇到许多困难，如果我们仍然像小孩子一样任性不已，时哭时闹，对任何事不以为然，将来必会吃许多亏，到时候可不就得哭了。明白这个道理好，我不管周围的同学如何嬉笑，我是严肃认真了不少，我侧目观察，也还是有不少同学和我一样的想法和表现呢。
第二句话是在第一天中午吃饭时说的。当时，我们正在抱怨食堂的饭菜不好吃，甚至有人已经开始想念家里的美味佳肴了。教官语重心长地对我们说：“小时候饱，不代表长大能饱；小时候饿，不代表长大就饿！”是呀，如果我们从小就好吃懒做，贪图享受，不思进取，长大后就将一事无成，成为“啃老族”，一无所用；可是如果我们小时候吃点苦，“饿其体肤劳其筋骨”，勤奋好学，将来必将成为一个对社会有用的人，也就不至于落得一个“白首方悔读书迟”的悲剧。
毕竟是年少轻狂，在这五天里，我们也常常因为取得的些许表扬就沾沾自喜。对此，教官也苦口婆心地对我们说：“学历是铜牌，人脉是金牌，思维是王牌！”我觉得这句话也说得很好。今天的人才不仅需要出色的学习成绩和优秀的学习能力，更需要的是优秀的国际交往能力和创新的思维能力。只有这四样都具备了，我觉得才有可能取得真正的成功！
军训早已结束，但教官的三句话至今铭刻在心，真是“听君一席话，胜读十年书”！
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