【精品】初中的作文锦集10篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
触动着每位观赏者内心最温柔的地方,《繁星春水》如同一首颂情的歌曲,描绘着大自然的爱,以其独特的方式显露每一处闪着智慧之光的哲理。使我们为其惊讶,被其深深地感动。
“弱小的草啊!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”这是用灵光的洞察力,女性的纤柔及清新秀丽的语言融合而成的诗歌。它写出了生活的真谛,珍惜时间与大好春光,几经曲折而顽强奋斗,抵达成功的终点。写出了对母爱的歌颂,对青年人真诚的劝告与嘱咐,“青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。”也写出了自己对生命的感悟,告诉我们生命的确是脆弱的,但只要“付与完全”,便可得到命运之神给予的“幸福之花”。
是的,我们不免会在匆忙之中忘掉什么,舍弃什么,我们也不免会随波逐流消失于生命的长河中。但我们得把生命的舵手握紧了,以至于我们年老时,面对镜子里历经沧桑的面容,也不会独自叹息和悔恨。正如诗中所说的,“命运如同海风——吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时间的海。”倘若你看见了从未见过的枯枝败叶,请不要害怕那是死亡的'宣告,那只不过是生老病死的浓缩,也许你也会发出与冰心同样的疑惑,生命只是这般的脆弱么?童年,是在嬉笑声中度过;青年,被书山围困其中;中年,奔跑于工作与家庭之间;老年,安乐与“孝”之中。我们苦苦追寻遥不可望的理想,却不知道有多少孤独与失落在等待着我们,轻而易举地,被困难战胜了所谓的信心。于是,忘掉了理想,忘掉了辛劳,忘掉了完全的付出。读到这么一句时“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”便愕然一惊,泪流满面,而欲言又止。导致上一代的许多老人,心中都重复着这样一句话:过去的错,今天的恨。
《繁星春水》始终在揭示着一个又一个的真理,从而营造出一个至善至美的境界,给人以思绪的翅膀,无限的启迪。
初中的作文 篇2
在人的成长过程中,会经历许多第一次,常常从陌生到熟练;从不知到懂得……那次,我和我的同学在第一次合作剪贴报后,大有感触。
那天,语文金老师说:“明天,六年级的三个班要进行一次剪贴报比赛。本班三个大组主题不同:第一组以‘读书’为主题;第二组以‘科普’为主题;第三组以‘名人’为主题。同桌2人为一小组。今天回去收集资料,看谁做得好。”老师刚说完,全班都沸腾了,大家兴致很高,都想战胜对手。
第二天下午第一节课终于到来了,金老师首先给大家认真讲解剪贴报的要求和比赛规则,然后给每个小组发一张大约和试卷大小的白纸,最后宣布:“开始比赛。”同学们都满怀信心地开始做剪贴报。我和同桌陶金旭也开始分工。我先在白纸右上方,写上A版,接着用铅笔写了“科普小报”四个大字,我刚写完,这时金老师走过来,她瞅了我们的剪贴报一眼对我说:“你们剪贴报四周怎么不画边线?”说着,老师便重新在讲台上拿了一张大白纸过来对我说:“抓紧时间重做吧。”我不好意思地接过白纸便用尺子画边线,由于四周的`版线画得不均匀,金老师见此又一次说:“你们怎么没听清要求?这样做下去,是没有效果的。”她说完,再次拿了一张白纸给我们。这次,我们不敢再粗心大意了,我们吸取了上次的教训,我对陶金旭说:“你在白纸上画版线,我来用剪刀把一些科普知识剪下来。”等陶金旭画好线后,我用六种不同颜色笔在纸上画了四个大框,并在框里写上了“科普小报”四个大字,接着我把剪好的科普信息用双面胶粘贴上去。然后让陶金旭把我科普书上的一些文章给剪下来,而我在名言框里画了一个笑脸,并把科普名言贴在上面,接着把框边用彩色的笔美化了一下……经过两节课的“奋战”,我们终于把剪贴报做完了。当时,看到自己辛勤的五彩缤纷的劳动成果,内心喜滋滋的。
第二天上语文课时,金老师说:“昨天,我把同学们做的剪贴报给其他几位老师评比过了,现在,我就宣布评比结果。”在金老师打开投影仪时,我好得意,我想:我和陶金旭的剪贴报是改进多次做成的,一定不错的。于是,我眉开眼笑看着老师展出的剪贴报,当我听到:“阮欣悦、杨儒杰第一名;陈天、侯萍第二名时,我坐不住了,我趾高气昂地问老师:“请问老师,前两张剪贴报好在哪里?”金老师平静地说:“他们的剪贴报设计有创意,排版布局合理,图文协调,可阅读的量大……”不等老师说完,我已理缺词穷了。
哦!原来,我俩只顾先定大版面,却忽视了所剪的图、文大小位置的排版,造成整张报纸版面有许多空缺的现象。通过这次做剪贴报,我得到启发:做任何事情都必须先充分准备,并能三思而后行,在有物质材料的基础上,融入自己的智慧,才能创造出喜人的成果。
初中的作文 篇3
上午快放学的时候,我一脸神秘地给同学们布置了一个特殊的作业——下午每组带两个气球。许多同学都迷惑不解,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。看着同学们那一脸茫然的样子,我心中窃喜:我就是要吊吊你们的胃口。
下午,我带着一把剪刀和一段细绳走进教室,让同学们把课桌拉到两边,空出中间的地方来。他们这才恍然大悟:做吹气球的游戏。看来,他们已经从别的班里探听到了天机。
游戏的规则是这样的:全班分成四个大组,每个组出6名选手:一个吹气球,一个系气球,其他四名选手负责运气球。运气球时要用两腿夹住,不能用手碰。在运气球前,要先猜对一个成语。如果气球在途中落地,则要返回起点重新开始。限时3分钟内,哪个组粘到细绳上的气球数量最多,哪个组就获胜。
首先出场的是学宇班的6名选手。他们焉然是一副牛刀小试的`神情,经过短暂的讨论后,就做出了具体分工。也许是游戏规则没有搞清楚,也许是初次上场忙中出错,记时员张状乐“开始”的指令已经下达多时了,吹气球的王天祥还在捏着气球呆呆地发愣,其它选手也全都目不转睛地盯着大屏幕。等到选手们猜完成语,准备运气球时才发现气球还没吹呢。
在观众的提醒下,王天祥才如梦方醒,他赶紧拿起气球,凑到嘴上,鼓起腮帮子使劲地吹起来,真是“心急吃不了热豆腐”,只听“嘭”的一声,气球爆炸了。教室里顿时发出一阵哄堂大笑。
在运气球的路上,更是问题不断,层出不穷。“飞毛腿”周华冰反应最快,一条成语不费吹灰之力总能脱口而出。可气球却好像故意和他捣乱似的,运到一半就滑落到地上。一连三次都是这样。等到梁传玉再给他递气球时,他连连往后躲,嘴里一叠声地说:“我的裤子滑!我的裤子滑!”慌得不知所措。最有意思的是“胖头娃”孙润金,一听他的名字就知道,他长得胖乎乎的。他接过气球,用膝盖靠上的部分夹住,撇开两脚向前走,胖胖的身子,连同两只胳膊一扭一扭的,真像南极冰川上的企鹅。俗话说:“慢工出细活。”他竟然是第一个把气球运到终点的人,真是“人不可貌相,海水不可斗量”,同学们也对他刮目相看。他们组最不走运的应该是孙兴浩了。他是我们班的体育委员,身体灵活敏捷,夹着气球走起路来,活像一位八十岁的小脚老太太。气球也好像粘在他裤子上似的乖巧听话,他自己心里肯定也是沾沾自喜。真是骄兵必败,眼看胜利在望,气球却像个调皮的孩子逃到了地上。他只好垂头丧气地回到起点,重新出发。气球却故伎重演,又在即将到达终点时溜了出来。孙兴浩不愧被称作“鼓上蚤”,他手疾眼快,在气球即将落地的一刹那,右脚一抬,脚尖一钩,嘴里还发出“嗨”的一声呐喊,气球应声而起,飘飘上升,稳稳地飞到了裁判王海涛的手上。
场上的队员紧张又热闹,累得满头大汗,场下的观众也一点不轻松。他们有的跪在凳子上,有的把手都拍疼了,还有的大呼小叫、指手画脚,为参赛队员出谋划策。
轮到第二组上场的时候,意想不到的场面出现了。男女选手竟然为了让谁吹气球而推让起来。导致这节课上浪费了许多宝贵的时间。最后还是“小不点”李梦洋自告奋勇,挺身而出,率先打破了僵局,真应了那句“巾帼不让须眉”的名言。
教室里流淌着快乐,空气中弥漫着欢笑。孰不知,这种快乐正是由这小小的气球“吹”出来的。
快乐的时光总是短暂的。正当同学们玩得酣畅淋漓的时候,下课的铃声响起来了。同学们都意犹未尽,我心里也是感受颇多。同学们注重的只是比赛的结果,而我所期望的是活动的过程。同学们的课堂表现也不尽人意:争抢多于谦让,怨气多于和气,活动多于思考,激情多于冷静,失落多于收获。看来,同学们还没有真正学会用眼睛仔细观察,用耳朵认真倾听,用大脑冷静思考。快乐的活动之后,还是搜肠刮肚地痛苦写作。写作的快乐在哪里?读书的乐趣在哪里?游戏的作用能支撑多久?路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,我和我的学生们已经踏上一条快乐的写作之旅,并将要在这条道路上越走越远,去收获一个崭新的未来。
初中的作文 篇4
阳光,是温暖的,人生就像一个房间有一扇窗户,当你感到迷茫的时候,就推开窗户,让阳光洒进你的心房,去温暖你的内心;相反,如果你困惑,无助的时候,并不开窗,而是将窗帘拉上,一人躲在黑暗的屋中,这只会令人更加迷茫,可你只要轻轻一推,那你心中的那一道阳光,便会永远照亮你,照亮你人生的道路。
也许,人生就是如此复杂多变,就像当我拿着打满红叉的试卷放在母亲手里的时候,我低下头,等待着暴风雨的来临,可当我抬头看到的却是,母亲慈祥的目光,那天晚上,我真的受益匪浅,母亲用她那独特的方式教育了我,令我从低落的心情又恢复到紧张的学习生活中,因为我要迎接下回考试。
而再次到了发试卷的'日子,我满怀期待等着我的名字,终于,听到老师的那声呼喊,突然又有种沉重的心情,慢慢向讲台走去,我拿着卷子,眼睛慢慢缓缓向左上角望去,最终,我得到了我想要的分数,那天晚上,我基本是跑着回家的。当我气揣不止的出现在母亲面前,我又一次怀着激动地心情将试卷放在了母亲的手中,母亲看了试卷,笑了,笑中带着一点欣慰,也就在那天,我再次获得母亲的赞扬,我顿时感到心里暖暖的,就像一道阳光温暖地照进了我的心房,或许,慈爱的阳光就是那么温暖,即使是在寒冷的冬天,我也感觉不到冷,因为我有那一道阳光。
我缓缓走进自己的房间,将书包放在桌上,走到了窗前,我用力拉开窗帘,那道阳光温暖地洒在我的脸上,金灿灿的,它不只照亮了房间,还照亮了我今后人生的道路……
初中的作文 篇5
时间在光阴老人无休止的赶路中匆匆离去,书架上的书,一页页翻过,窗台上的仙人球依旧在等候花开,时间随着风儿轻轻拂过,只留下一阵清脆悦耳的风铃声……
我呆呆的立在房里,对着风铃喃喃自语:“亲爱的雅,你在说些什么呢?”
这是一串墨绿色的风铃,绿石般的沙粒牵扯着的小铃兰在风中微微碰撞,多么精致漂亮的风铃啊!“雅,这是你送给我的。你说,你把很多话藏在风铃里,每每风铃脆响时,就是你在对我倾诉,可是现在,你又在哪儿呢?”
在三岁时候,因为我们的父母是合伙人的关系,我们在一起的时间很多,于是,我们度过了一段快乐的旅程。荡秋千,把脚伸直到树叶上去;涂妈妈的化妆品,结果,脸上、手上、衣服上全是一片红艳艳;合伙欺负一个大哥哥,还天真地以为我们真的很厉害。……
那时还小,不知道那种欢乐的感觉来自哪里;现在不大,却理解那时的幼稚。因为一群充满爱心的人,他们的`爱包围我们,于是,我们尽情享受着满满的关爱,同时,我们之间也建立起一种深深的友情,那种至真至纯让人回味无穷的友情。
在你爸爸决定转业的时候,你刚满十岁,你用出乎意料的平静接受了这一切。
只是,再同以往一样的快乐之后,你带我去了那一个地方——王伯伯家的小精品店。你说,你要送我一个礼物,又兴致勃勃地问我喜欢的颜色,我毫不犹豫地告诉你:“绿色”。
于是,在你走的那一天,你送给我一个墨绿色的风铃。并且对我说,以后你不在的日子,风铃的脆响就是你对我的低语。而八岁半的我,并没有多想,也没有留意你眼中的不舍,还满心欢喜接过风铃,快乐得一蹦三尺高,到爸爸妈妈面前炫耀。午休过后,我猛然醒来,准备去找你玩,妈妈却告诉我,你已经走了,走的时候,我还在睡觉。我呆了,到处找你,却不见你的踪影,耳畔只传来风铃的声音:叮叮叮叮,似你在倾诉,又在呼唤。
时间一天天过去,我们也在长大,童年的记忆,慢慢地湮没时间的河里。
但是,每次听到风铃的声音,总会想起你,想起那个不辞而别的午后。
雅,现在,我们长大了,你在哪里呢?如果相见,你还会叫我小萱吗?
谢谢你给我那至真至纯的友谊,谢谢你陪伴我度过那一段快乐的日子。
在有风的日子,每每听到了一串风铃的叮叮,我都会想起和你在一起的时光,想起那如铃兰一般快乐而忧伤的往事……
初中的作文 篇6
金黄的太阳缓缓落下,天空像披上一层乌纱,我心里是那样焦急,那样不安。白天,父母去了镇上的集市本应该下午就回来,可是眼见天黑下来,父母却没有回来的消息,我在村口徘徊着。时间一分一秒过了很久,终于父母的身影出现了,不同以往的事在母亲的身边出现了一个小身影。他们慢慢的走着,我急忙跑去问是谁家的孩子,父母都只是沉默,父亲轻叹了口气,我没有再问,我们一起回了家。
那天,母亲说在小镇上看见她觉得好可怜,便给了她些吃的,没想到她一直跟着母亲,实在没办法,也不忍心,才带回了家。家里条件不行,还有一个比她小的妹妹,我们的'生活已经是很困难了,再加一个,我想父母要承受不住了吧。父母还是咬咬牙说坚持得住,我们家又添了个新成员,妹妹很喜欢她,一声声的叫着姐姐,和她玩的很开心,只是她喜欢和母亲在一起,妈妈做饭,她在一旁玩水。她很喜欢妈妈。
这种平静的日子不长,噩耗传进了我们这个虽然辛苦却很快乐的家庭。父亲为了多挣些钱,拼命地干活,父亲工作时出了事故,送到医院时,医生只是摇头。我们这个家好像塌了。妈妈掩面而泣,很久,我知道母亲有种说不出的痛苦,这个家全都放在了母亲的肩上。从那时起每天早上起来都看不见母亲的身影,不知道母亲是什么时候就起来工作的。我们一天也不见母亲的身影。而小女孩总是望着门口,默默地望着,我觉得她应该是在等母亲归来,事实却是如此,每次妈妈回来,她总是泛起一丝笑意,起身走到母亲身边,高兴跟在母亲身后,母亲也很高兴,母亲说看到她那淡淡的笑,一天的疲惫都消散了。
那天晚上奶奶和母亲在屋里谈了很久,最后我只看见母亲掩面抽泣,看着母亲的样子,我心如刀绞一般,虽然不知道母亲现在是因为什么哭,但我知道母亲最近太累了,承受了太多,好像都要承受不住了。
到了第二天早上,睡梦中醒来的我依然没有看到母亲的身影,不同的是她也不在,我找了又找,始终没见到她,我问了奶奶,奶奶沉默着点了一支烟,慢慢地吸着,轻轻的吐出,开口说“咱们家实在没有能力……那个丫头……我们也没办法……你母亲太累了,她也不愿意送走那个丫头,这都是我让她做的,我只想给她减轻负担。”听着奶奶的话,我心里像打翻了五味瓶,我看到妹妹,想想,我们这个家是多么脆弱,全靠母亲一人在支撑,对,我们该替母亲着想。晚上母亲回来了,我走到母亲身边,把母亲带到椅子旁,给母亲递上一碗热水,母亲递过碗,捏在手里,慢慢地开口“今天,我把她送到集市的收容所里,院长说会好好对她,可是……”说到这,母亲已经开始哽咽了“她哭了,哭得很伤心,最后我终于下定决心走了,她叫了一声‘妈妈’”母亲又是掩面而泣,我很惊讶,她不是哑巴吗?母亲一直哭着,母亲实在不忍心,她舍不得,可是,又能如何呢?
之后,母亲恢复了原状态。每天,拼命地干活,她就好像从来没出现过,我们又回到原来的生活,只是少了父亲。慢慢地,我发现母亲总是望着远处,这使我又想起了她,现在的母亲和那时的她竟一模一样,
多年过去了,母亲说到这件事,总是叹息,当时如果条件好一点,我也不愿把她送走,现在也不会是这么遗憾,母亲又望着远方,像是在守候,守候一个人的归来,守候着一颗心的归来。
初中的作文 篇7
有一个盲人,他拥有一只导盲犬,他并不关爱这只导盲犬,经常骂它,甚至打它。但这只导盲犬,却很忠诚,总是形影不离地跟随着主人,在他伤心的时候舔舔他,好像在说:“亲爱的主人别伤心”!那只导盲犬不仅善解人意,而且当主人上路时,他总是走在主人前面,为他敞开一条宽阔的大路!
一天盲人想往常一样,走在路上东摸摸,西走走,他的导盲犬,也像往常一样,为他指引会家的路。可是走到一个路口时,一位醉酒的司机开着他的面包车,冲向盲人,导盲犬明明可以躲开的,但为了他的主人,它挡在了主人前面,但它的用心却是没用的,面包车冲过来主人和导盲犬都不幸的去世了。
他们的灵魂到达天堂门口时,一位守门的天使说,“你们是同时来到天堂的,但根据天堂的规定你们只能有一个人进去。”导盲犬和主人都知道,如果不能进入天堂,那么等待他们的就只有地狱。主人说,“它是一只犬,所以进天堂的应该是我”天使说,“每个灵魂在这里都是平等的所以你们要进行一次比赛,比赛的内容很简单,就是谁先跑进天堂的大门。”于是天使让他们站在同一起跑线上,一生令下。主人知道他的力量是跑不过犬的,于是先慢慢的行走,但那只犬,原地不动,发出旺旺的友好叫声,主人见这种情况,立即以声音传播般的速度,冲向天堂大门。他进去了,去了最向往的地方。天使问导盲犬,“你变成了灵魂完全可以说话了啊!为什么还要旺旺叫呢?”导盲犬答道,“他是我的主人,他每天给我东西吃,让我有温馨的房屋居住。我不应该怀一颗感恩的心,让他去天堂吗?”天使叹道,“可他平时老是为难你,骂你,甚至打你,而且你又是为他而去世的难道你不嫉恨他刚才贪婪的'行为吗?”导盲犬却答道,“必定他对我有恩,滴水之恩,当涌泉相报!我是绝对不会恨他!”天使被感动的流下了眼泪!他多想让这只导盲犬;忠诚于主人的导盲犬;拥有纯洁灵魂的导盲犬,进入天堂啊!但天令难为,这只导盲犬为了主人成了一只,“地狱犬”!但它并不为此着急,它仍想着只要主人你快乐我就快乐!!!
世界上其实有许多人,像这只导盲犬一样,用涌泉来回报对自己有滴水之恩的人,甚至还有的人,不求回报的帮助些陌生人,这些人的品格是值得赞叹的!他们永远一颗善良的心,美丽的内在气质,和纯洁的灵魂!
初中的作文 篇8
“我们大家不要忘却校园里生活的点点滴滴,不要忘记我们的名字,也不要忘了我们的十年心愿!”初中同学们站在校园的台阶上,以教学楼为背景拍下了我们的初中毕业照,一起许下了这十年心愿……
“叮……”手机的消息音响起,我睁开朦胧的双眼,看着时间,打开消息“各位市民请注意,大雪蓝色预警,请各位市民……”下雪了,我忍着寒冷兴奋地跑向阳台。世界仿佛换了个模样,到处都是雪白的,情不自禁地打开手机准备留下这个冰天雪地的世界,按下电源,看着屏幕上的锁屏壁纸,解锁的动作也停了下来,也忘却了拍照,只是盯着屏幕嘲笑,笑着屏幕上那些拥有可爱笑脸的他们,不知道这些笨蛋们现在过得还好吗?还是和我一样,在欣赏着窗外的雪景
打开QQ,点开初中的群,然而只是如冰雪一般空白,如窗外的白雪一样,一样落寞。初中三年,每天群里的热闹程度绝不亚于集市,然而现在……人走群散。我们之间的关系也许就这么淡了。想起我们之间点滴,就像织毛衣一样,每一寸都需要一针一线的搭建,然而拆掉它,只需轻轻一扯,就这样结束了吗?当我们再相遇还能叫出名字,我们还能记得许下的十年心愿吗?
窗外的'寒风呼啸,心里也些许落寞,十年心愿也许能使十年后的我们重聚,但心远了,却不是那么容易了。
还记得各奔东西的同学们相遇时,脸上虽是微笑,但其实所有人都知道,我们之间的关系已经远了。也许,我们以后在世界的某处相遇后,还能叫一声名字,给予一个微笑,我也就满足了。
感谢你们的一路陪伴,我不会忘记我们之间的约定,我们的十年之约.
初中的作文 篇9
小学的生活是那么美好,快乐。每天背上书包急忙忙的踏入学校大门,“叮铃铃”上课铃响了,同学们的朗朗读书声是校园里美丽的乐章。下课后,小伙伴们一起到操场玩耍,在班级里说说笑笑。放学后,作业很快就会写完,就去找同学们玩耍,那时是那么欢乐,无忧。
我曾羡慕过初中的大哥哥大姐姐,我曾多么想进入初中生活,因为那意味着我长大了。
而现在我是一名初中生了,初中的'生活和小学相比发生了翻天覆地的变化,规矩很多,每天被作业压着。枯燥难懂的数学题,难以理解的文言文,一个个长长的英语单词,一幅幅地区的地图在我眼前游晃;一个个历史人物在我头脑里徘徊,一段段看似有教诲的政治,一句句难理解的生物和一堆堆高大如山的卷子,这都是初中的经历。同学们都在为自己的目标奋斗着,身上肩负着老师和家长的期待。虽然如此,我们处在紧张的环境中却依然可以获得快乐,枯燥乏味的生活因我们的活泼而增添了许多色彩。
从小学到初中,收获很大。结交了许多好朋友,学到许多知识来充实自己,也得到了许多快乐的片断。
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”这是王安石赞美梅花的诗,在寒冷的冬日里不畏坚寒,我要向它学习,想自己的目标去奋斗,去拼搏!
初中的作文 篇10
我的家乡在乌鲁木齐,它位于天山脚下,这里四季分明,风景优美,物资丰富,气候怡人,是个美丽的城市。
春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。山上像蛋糕一样的雪融化了,它成为条条小溪,哗哗的流进这美丽的城市,各种小动物纷纷来到了小溪边嬉耍,追逐着块块像镜子似的冰块,欣赏着各自的娇姿。
夏天,树木长得葱葱茏茏的,嫩绿的树叶,把宽阔的马路遮得严严实实。早晨,每当我醒来推开窗户时,清香的空气扑鼻而来。花坛里争奇斗艳的鲜花和五颜六色的蝴蝶,看到这些迷人的景色,真叫人心旷神怡。
秋天,秋姑娘带着神笔,把乌鲁木齐点缀的'那更是美呀!随风飞舞的金色叶子,飘啊飘,伴随着苹果、桃子、橙子、柿子、各种果香充满了天空。
冬天,北风呼呼,户外鹅毛大雪,户内春意浓浓,美丽好客的新疆人拿出最香最美的食品,唱歌跳舞,欢聚一堂,好一派塞外风光。
每当夜幕降临,乌鲁木齐更是美,道路两边树木披满彩灯,银光闪烁,像在唱什么;高大建筑物灯火辉煌;它张开双臂,整个城市在向世人说着:欢迎您,来乌鲁木齐。
来吧,投入乌鲁木齐的怀抱,来感受乌鲁木齐的美丽!
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