关于初中生作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的初中生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
“围城”里的青春年华 在《还珠格格》里，小燕子被关进大牢时，用“抬头见老鼠，低头见蟑螂”这样一句话来形容监狱生活，没想到，这句话也同样适合形容我的“围城”生活。 我升入初中的时候，正是落叶满天飞的秋天，可天气却和夏天一样炎热，蝉在树枝上孜孜不倦地呜叫，难得一遇的秋雨在树叶上缓缓地滑落。入学的第一天，我对校园的一切充满了好奇。夜里，我和舍友们聊天至深夜。在结识新朋友的兴奋劲过后，大家都甜甜地睡去了。夜安静了下来，敞开的窗户吹来一阵阵凉爽的风。
忽然，有一个东西在叫，“吱吱，吱吱”，像极了正在啃东西的小老鼠！大家闻声而起—— “好像有老鼠啊！” “嗯，好像在啃什么东西。” “谁低头看一下？” “我看过了，什么都没有！”随后，我化又迷迷糊糊地睡着了。 第二天清晨，天空泛着鱼肚白。可恶！那只老鼠还在啃东西！舍友们忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然从哪里蹿出一只老鼠和自己的脚“亲密接触”。可就在我们把风扇关掉之后，“老鼠”突然不出声了。原来那一整夜的“吱吱”声只不过是这个快“退休”的电风扇发出的，真是虚惊一场！ 我打开柜子找东西，就在我把头伸进柜子里的时候，突然有两个黑不溜秋的东西从柜子里蹿了出来——两只拇指大的蟑螂！它们身披黑褐色的战甲以百米冲刺的速度溜到扫把旁边，然后像考拉似的抱着扫把一动不动。我拿着拖鞋一步步走近，正准备“下手”时，“咻”的一声，它们就溜进旁边的小洞里去了。唉，那可是个无底洞啊！ 初入“围城”，一切事物对我们来说都是新的'，我们的“围城”生活也充满了戏剧色彩。 可爱的“小狗” 一天，宿舍门外传来一一阵可爱的叫声：“汪汪！”是“旺旺”雪饼的销售员来这里推销，还是哪个宿舍的人把小狗牵来宿舍了？这显然是不可能的。经过推理分析，我得出一个结论：一定是有人冒充可爱的小狗在这里“撒野”！ 是谁那么大胆，竟敢在我们的地盘“撒野”？我拉开铁门，原来是我们那几位可爱的舍友在冒充小狗啊。她们学狗叫的功夫可真是炉火纯青，尤其是钧，她的模仿力极强，达到了以假乱真的境界，一般人都分辨不出是狗声还是人声。 偶尔的闹剧，也为我们的“围城”生活添加了快乐的催化剂，不是吗？ 废纸堆里的“宝藏” 在新学期的第一次考试之后，就轮到我们班打扫多媒体教室了。在多媒体教室里，几乎每一排座位下都有成堆的废纸。一位同学一本正经地问我：“你知道这里是什么地方吗？”“这不是‘垃圾场’吗？”我看了看他们扫成小山的废纸堆，不满道。“错！这里是‘寻宝乐园’，看！两个计算器，四支笔。上交给学校，班级可以加5分吧？哈哈！”那位同学兴奋地说着。“嘿！这里还有一个圆规耶！”又有人喊了起来。 “那不是我的位置吗？还好今天我打扫教室，不然这个圆规就要‘离家出走’舍我而去啦！”我赶紧收起我的圆规。 “咦，这是？”又有同学发现了“新大陆”，“谁这么马大哈？竟把眼镜落在教室里！” 劳动委员摇摇头，说：“大家再检查一下课桌下面，看看还有什么遗漏的‘宝物’。” “好嘞！”大家纷纷响应，于是，一次大扫除行动变成了一次意义非比寻常的“寻宝活动”。大家兴致极高，仿佛这是一个其乐无穷的游戏。 没有漂亮的颜色，它只是一片未经渲染的白，而我们却用自己的笑容，让这白色的围墙里奏响快乐的旋律。这就是我们的青春“围城”，在这个“围城”里，我们是一群快乐学习的“奴隶”。
初中生作文 篇2
今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班群众就意味着接下来的时光将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些“外校”学生能够和睦相处一同应对，所以常常能够看到班里组成了不一样的“小群众”都认为这是对自我的最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一齐比赛的时候才以意味到我们是一体的`。运动员们为了自我班的荣誉卖力的奔跑，不是运动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每一天都面临着一个又一个的“危机”，既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育，我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午，级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我明白那只是最后的疯狂。
立刻就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗？有压力才有动力，所以我期盼着。
初中生作文 篇3
人生是百味，而初中生活更是人生的缩影，是打翻的调味瓶。青柠的酸、蜜枣的甜、黄连的苦、辣椒的辣，都让人哭笑不得，却又难以忘怀。
青柠·酸
我欣喜地背上新书包，跨进了盼望已久的中学大门，但随之而来的便是铺天盖地的作业，源源不断的难题。七门功课的学习压力打破了原有的作息规律，办公室总有我因作业不合格而受罚的身影。面对老师愈加严厉的要求，我的鼻尖似乎总顶着一颗柠檬，又酸又涩，那是压力接踵而来的酸，身心疲惫的酸，成绩下滑的酸。但那段青涩时光，终成了初中回忆录上崭新的一页，丰富着我的味蕾。
蜜枣·甜
20xx年的第一场雪终于降临人间，纷纷扬扬的雪花翩然起舞，校园很快变成了“童话世界”。我们像五六岁的孩子，兴奋地冲入白雪的怀抱。瞧！那边的同学正在打雪仗，他们尽情地享受着雪球打在身上的快乐；这边的同学开心地堆着雪人，看！一会儿功夫一个红鼻子，圆眼睛的呆萌雪人就出现了，怕它“冷”，他们还给它戴了个黄色的小线帽！我们笑着、打闹着，像吃了蜜?业暮⒆樱?这久久回荡的.笑声那么熟悉，勾起了回忆，那不是围在一起看老师用硫酸变魔术的快乐吗？那不是合唱比赛中，共扬青春旋律的欣喜吗？那不是拔河比赛里，收获胜利的欢呼吗？初中的快乐像蜜?椅?数不多却甜入心脾。
黄连·苦
小中考那段时间，我们厚厚的卷夹上帖满了生物、地理的标签。一个课间过后整个教室便沦陷在卷子的海洋中，哗啦啦的翻卷声充斥着耳鼓，生物、地理的知识点占据了我们的大脑，同学们紧皱的眉头似乎很难舒展，黑板上的倒计时让手中的笔尖不敢停歇，桌椅总按六行七列摆放。考前的日子是苦的，难熬的深夜是苦的，紧张的初三是苦的，但苦涩的终点是梦想啊！我愿重整行装，苦中作乐。
辣椒·辣
正午的阳光灼烧着大地，我在跑道上向前飞奔，但就在离终点最后一百米处，我脚下一松，便直挺挺地倒在地上，我感到膝盖火辣辣得疼，但我重新站起来，一瘸一拐地完成了最后的冲刺。班级因我的失误而遗憾落败，我脸上似乎有团火在燃烧，不敢直视同学们的双眼，但他们却安慰我说不要紧，鼓励我不要灰心，要越挫越勇。还夸赞我最后坚持跑到终点，这是最好的体育精神。听到这里我感到心里暖融融的，像是刚吃完辣味火锅，初入口时火辣难挡，但片刻后满口溢香，满心暖意！
初中生活是几天几夜都说不完的故事，像电影般一幕幕回放着：有我们偷偷玩儿狼人杀的窃喜；有打完雪仗后影响下一节课受到老师的批评；有课间办公室问老师问题的你争我抢……
回味逝去的日子，酸，让人回味悠长；甜，让人无限留恋；苦，让人铭记一生；辣，让人怀念。这酸、甜、苦、辣的初中生活虽不尽完美，却有着历久弥新的滋味！
初中生作文 篇4
鱼和熊掌不能兼得，我们必须选择一个，人生中我们常常面临着这样的选择，也许有些并不是我们自愿的，但为了我们的以后也是必须的，例如有些人不喜欢读书，但是为了以后，我们就必须学习知识，在这个日益发达的国家，没有知识，没有文化，就会被淘汰，然而一旦我们作出了选择，就必须为这个目标所奋斗，为这个选择做出努力。
我们的生活有选择是必然的，例如我们面对困难时是克服还是退缩，是挑战还是放弃，都是需要我们做出选择的，做出不同的选择而导致不同的后果有些也不是我们所能预料的，当你选择退缩或是放弃是，你也许就失去一次机会，而如果你去克服或是挑战的话，你也许就得到了一次锻炼自己的机会，也会使自己变得更成熟，更勇敢。
命运是掌握在自己手里的`，我们每个人无法选择自己的父母，无法选择自己的所生活的地方，但我们可以选择怎样去面对生活，怎样去改变自己的命运，改变以后的生活，那都是我们能选择的。是逃避还是面对，都是由我们决定的，别人想左右也左右不了，我们也必须为我们做出的选择做出代价，没有人能帮我们，只有靠自己，靠自己的双手去创造，去创造属于我们自己的财富。
谁不愿过好的生活，谁不愿选择好的生活，我们都知道这样想，可关键是我们知道想也知道选择，那么我们就要付诸于行动，一旦选择，就不能后悔，并要为自己的目标努力奋斗，努力实现，这样我们的选择才是正确而有意义的。做出一个正确的选择会影响一生，行动更会影响一生。
初中生作文 篇5
食堂的菜营养实在不怎么样，因为我在洗筷子的时候发现上面几乎没有油水要去除。吃饭慢是我向来的习惯，就算在永兴也一样，只有在没有人陪我聊天后才会不情愿地离开食堂。食堂和操场是少有的几个可以不苟言笑的地方，独自走在两幢教学楼的小路上，听着初一学生饭后的闲聊声，很想从头再来一遍。
夏末秋初的天气很好，阳光不烈很温和，洗过的手上开始被阳光微微刺醒。在校园中行走，看着不同的表情，不一样的步伐，揣测着每个人的目的，尽管没有什么意义，但对我却是最放松的时刻。不能像初一、初二的闲适，现在的我已无法找到一个人和我一同在饭后散步，闲聊琐事了。来到初三的教室，又陌生又熟悉。熟悉的是无论哪儿都贴着醒目的标语，陌生的是教室里有许多同学在埋头苦干。初三了，很正常。没有太多的自修课，作业也只好挤在饭后做了。我的速度很快，在吃饭前完成作业只是为了能慢慢地吃饭，吃好后可以在校园闲逛，可没有了闲逛的伙伴，速度又有何用？
我买好饭，向三班走去，刚想寻觅一合适的地方，却见小川手持饭碗走来，“吃好了，回教室用功去了，你慢慢来噢。”“啊？噢。”类似的.对话不断重演，“都是群疯子。”我想。初三的生活的确很累，疲惫让笑容和闲谈都消失。时间过得很快，像一只狡黠的小兽，在你不注意时悄悄溜走，待发现时却只剩下一串脚步让人回忆。公式化的生活正慢慢侵噬着我的想法，我却无力反抗。
只有自修课快下课的微微骚动让我欣慰，大家还没麻木到连下课都不顾，内心都应该渴望着闲散吧。我伸个懒腰，高昂起头，却只能看见天花板。也许，这是另一种生活。
初中生作文 篇6
繁华的大都市，只因有了一些鳞次栉比的冷冰冰的高楼而美丽；平静的小县城，是因为有了温馨、和谐而美丽，。就像那夕阳，快要下山却还眷恋着这片小土地。 ----题记
那是一个冬日的傍晚，夕阳似乎眷恋着什么而没有早早下山，染红了半边天。人们迈着协调的步伐回家。我背着书包，一个人走在回家的路上。
今年的冬天有点冷，寒风在丝丝地吹着。但也没能阻碍人们的协调。我向四处环视，突然，我看见了：
在离我不远的地方有一对老人，他们的头发已花白。老爷爷的身材还是那么高大，而老奶奶佝着背，老爷爷手上还有一件大棉衣，他们一步一步慢慢走。或许这时风大了一点吧，老爷爷把手上的棉衣摊开，理了理，然后慢慢地，轻轻的，披在了老奶奶的身上。这时，棉衣后的帽子翻析到了棉衣里面，他们停下了步伐，老爷爷轻轻地把帽子再翻折回来，随即将棉衣往中间合了一下。穿好棉衣，两位老人又缓缓地向前走。不同的是；老爷爷的手挽着老奶奶……
我快走了几步，离他们更近了，可以听到他们的谈话。老爷爷说：“天冷了，出门时多带一件还是好啊，年纪大了，可别着凉了！”老奶奶笑了笑：“呵，年纪是大了啊，但同样很快乐……”这时，老奶奶身上的棉衣没披好，从肩上滑落。老爷爷用手托住棉衣，再次帮老奶奶披上。他的动作同样是那么轻，那么慢，但是他对老奶奶的爱，却是那么深沉……
披好后，他们又往前走，不同的是，老爷爷把手搭在老奶奶的'肩上，为了不让棉衣滑落……多美啊！
寒风似乎更大了一点，老人的头发在飘动，但我突然觉得好温暖，这是多么美丽的爱啊！两位老人互相搀扶，互相关心，这是真正的爱，真正的美丽啊！正如这夕阳，红得醉人，但夕阳无限好，只是近黄昏啊！
夕阳还在眷恋着，我明白它在眷恋什么了，人们的步伐更协调了。两位老人花白的头发在夕阳下像是“镀了金”，在“闪烁”，闪烁……
于是，我回到了家，回到那个属于心灵的家……
初中生作文 篇7
秋夜，柔和似絮，轻盈如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从地平线上冉冉上升。月光如流水一般，幽幽地在泻在庭院桂树的叶子和碎金似的簇簇小花上，它们仿佛被奶油泡过一样，又像笼着轻纱的梦！那朦胧的清辉把月周围映成一轮彩色的光晕，由深到浅，若有若无，不像晚霞那么绚丽，因而更显得素雅，没有朝霞那么浓艳，只给我一点淡淡的哀愁……
中秋，一个让我向往已久的节日。因为每逢中秋，一轮圆月东升时，我家便会在庭院石桌上摆出月饼、花生、柚子、苹果等果品，我们全家边赏月，边畅谈，真是其乐融融。可是这个中秋节，我家一点也不热闹，家里只剩下我一个人。人们常说：“月到中秋分外圆。”可不，今天窗外的月亮既圆又亮，皎洁的月光一泻千里，让人难于入眠。独自在走廊里徘徊，心中无限感慨，那唐人王健《十五夜望月寄杜郎中》中的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”便是我此刻的真实写照。今夜明月高悬于空，普天下的人都望月怀人，不知那茫茫的秋思会落在谁的一边呢？
忽然间，我觉得月亮是个最善良、最多愁善感的女孩儿，不管谁有烦恼，谁有忧愁，她总是怜惜的注视谁，有时还会感动的'流下眼泪！想必这时是她不忍心去看那些哀伤的人们，所以才把轻纱般的云，掩住了小半个脸吧，可她那清冷的目光仍透过轻纱照到了大地……
面对着浩瀚的苍穹上那如玉盘般的大圆月，我浮想联翩。月亮上广寒宫里嫦娥抱着雪白的玉兔含泪眺望人间，是正思念着天各一方的丈夫？还是看到了吴刚砍着永远也砍不倒的桂树？
渐渐地，我进入了梦乡，宛如有一叶偏舟载着我的梦与淡淡的愁思，滑进了朦胧的思念，在梦中我编织着五彩的花环，享受着生活的甜蜜……
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