实用的初中生的作文精选（5篇）
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在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的初中生的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
在大家的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望吧！有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官，有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生，还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。而我希望我将会是一名让学生爱戴的好老师。
大家都说老师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子，老师每天都给那些种子“浇水，施肥”，让这些种子开出各种各样的'花朵，并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
我喜欢花，也喜欢种花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里处处都是花，那些花正是我用汗水浇灌的，每一朵都开得那么灿烂。
我喜欢花，所以我想当一个“园丁”，而老师就是那个我梦想中的“园丁”。
我时常痴想，假如有一天，我真的实现了我的愿望，那么一定会用尽我的全力让那些种子都开出绚丽多彩的花来。让他们欢乐的成长，让他们在风雨中茁壮的成长，让他们成为风雨中毅然开放的花朵。
我知道，要想实现自己的愿望就必须从现在开始努力拼搏，奋发图强，这样才能实现自己的愿望，难道不是吗？
所以，从现在开始，在课堂上我“偷”取老师的知识，课堂下“盗”取书本的智慧，课余时间我“抢”走长辈们的教导，让我为实现自己的愿望做一个冲刺。
与我有一样愿望的朋友们，让我们一起手牵手，走上实现愿望的旅途吧！
初中生的作文 篇2
浙江省嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学 章 可指导老师 王笑君
我国传统节日有很多：中秋、春节、端午……我最喜欢的还是元宵节。
元宵节当然少不了吃汤圆，听说这名字还有个故事呢：一直以来人们都把它叫作“元宵”。后来袁世凯觉得很不吉利——“元宵”的谐音不就是“袁消”吗？他当了总统还想当皇帝呢！于是，他就下令把“元宵”改称为“汤圆”了。
汤圆的馅子有很多种，甜的有红豆、芝麻、绿豆等，成的有鲜肉、海鲜等，就看你自己喜爱什么口味了。
元宵节那天，妈妈煮好了汤圆，我迫不及待地夹起一个就往嘴里送，妈妈大叫道：“小心点，别烫着！”我咬上一口，馅慢慢地流了出来，黏黏的、香香的、甜甜的，味道好极了！
吃完晚餐，我和爸爸妈妈一行六人一起去月河，梅湾街观赏花灯。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，大家兴高采烈地边说边笑，整个城市一派节日的气氛。
到了梅湾街，啊，那里就像灯的海洋、光的世界。
忽然，一个“导弹”“嘣”的一声飞向天空，在夜幕衬托下绽开，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时才消失。一会儿，又有几颗“流星”从空中划过，闪闪发亮，飞向云层。接着义出现了无数小礼花，噼里啪啦的响声吓得我赶忙捂住耳朵。
走过梅湾街，我们又来到了古老的月河街，这里举行着猜灯谜、观彩灯等活动。啊，彩灯五花八门好看极了，有叮爱的兔子灯、漂亮的孔雀灯、威武的狮子灯等，让我们左顾右盼，应接不暇。再看看周围的人群，个个笑逐颜开，满脸洋溢着幸福美满的神情。我恍惚觉得自己在做梦，叮这的的确确是身临其境。元宵节多开心啊！
这篇文章犹如一个小型的“元宵博览会”，为我们描述了元宵节的众多文化习俗。首先是“元宵”变“汤圆”的'有趣故事；接着写元宵吃汤圆的家庭场景；然后按方位顺序，带我们一起到梅湾街看了五颜六色的烟花，到月河观赏五花八门的彩灯，让我们共同分享着元宵佳节的快乐。
特别喜欢小作者富有童趣的语言，全文都是一个个富有节奏感的短句，时而惊疑，时而赞叹，时而沉醉，让我们似乎都可以见到小作者开心跳跃的身影。这就是真实的发自内心的快乐语调！虽然感觉小作者描写的事情似乎有些多、有些杂，可以再适当精简，抓住其中一两点作深入描写，但因字里行间流露出的由衷快乐，使本文总体上称得上是一篇难得的佳作。所以，写文章一定要说真话，写真事，表真情哦！
初中生的作文 篇3
静谧的夜，月光沐浴在我的窗前，晚风微微吹来，拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪，还是思绪随着晚风四溢？
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
脑海中浮现出了儿时与朋友们许下的诺言：“一辈子，不分开！”我喃喃自语着，沉醉在回忆之中。
至今为止，我到过了3所学校踏上求学之路，每到一处便有一个最知心的朋友。不多不少，也仅一个而已。也许，这是天意。我害怕孤独，却又不喜欢过于热闹的场面，有一个朋友陪伴在身边，听我诉说，足矣！
第一所学校，第一个朋友。孩子们的友情总是这样，透露着天真，不知何为“付出”，何为“索取”。我们比较要好，就在一起玩，没有理由可言。也许，这就是世界上最单纯的感情吧！其实，那时我本来应该有很多朋友的，她们跟我一起做游戏，却唯独不理那个叫做舒婷的女孩，她们都嫌她脏。我不然，我觉得大家这么做是不对的，没人理会很孤独。我就主动和她做朋友，其他同学都笑我傻，我也不管，大家都是同学，为什么要这样对她呢？最后，同学们也开始疏远了我。最终，我和她也成了最知心的朋友。
毕竟还小，四年级那年我转学了，也没有过多的不舍，甚至连简单的告别也没有，便从此失去了联系。现在回想起来，才发觉小时候我和她在一起的日子，是多么的珍贵！
远方的朋友，你还好吗？尽管当年的日子，谈不上什么辉煌。但童年里，有你我纯真的笑声，也就值得一辈子回味了！
到了另一所新的学校，幸好同学们都很热情，我也渐渐适应了新的生活。也认识了她，一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起，我和她的感情越来越好；也不知为什么，我会唯独和她这么好。也许感情这种东西，是不需要理由的，这是一种心灵与心灵之间的交流。在我眼里，也是神圣，纯洁的。和她在一起的日子里，也闹过小矛盾。后来是她主动提出和好，真惭愧自己没有人家的大度。毕业后，我和她选择了不同的学校，尽管现在还经常联系，可心与心的距离好像远了，陌生了，没有了以前无拘无束的感觉。
毕竟，人长大了，都会变的！
但是，这份友谊，我依旧珍惜！
第三所学校，也就是现在的学校。认识她也许并不是偶然，而是老天爷有意安排的。我俩同一个宿舍，却在不同班级。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一个很优秀的女孩。她说过，她很少朋友，因为她交朋友，不喜欢交普通朋友，只交最要好的，一个有点执著的女孩。
“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也奇怪，两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好，这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了，我们上了初二，学校无人性的`要分宿舍，我们这个混合宿舍自然也被拆开了，但是，却拆不开我俩的友情。我们依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃饭，一起散步。两个不同的班级，两堵墙，拉开了距离，却拉不开连在一起的心！
我们一直在等待着。放学了，每个班的老师都爱拖堂，放学时间经常不一。于是乎，两个班之间也常常多了一个女孩在某个教室外徘徊，等待另一个女孩的出现。冬天来了，寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。
朋友问我：“你不嫌麻烦吗？”麻烦？呵！还真没想过这个问题。这么久了，每天的等待早已成了习惯，我想，别人是不会懂的，等待与被等待之间，就是幸福！
但愿这种幸福，永远延续下去！
依旧夜深，依旧人静。月儿早已躲进了云层里，只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕。
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
初中生的作文 篇4
别样的温暖 沉沉的夜，街灯如豆，在水洼里映照着深深浅浅的思绪。我用一杯幽幽清茶，品呷寂寥的夜的气息。没有人陪我把酒黄昏，独自将心事挽起，轻抿一口，淡淡的菊香在唇齿间弥漫成若有若无的回忆，直到那一滴晶莹剔透的泪珠在我眼角的余光中淡成一道远方的风景忆往昔。
正值盛夏，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，一点风也没有。街上的树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。我只身一人站在空无一人的街道边，等着父亲来接我回家。
几阵凉风过去，掠过我的脸颊，把萦绕在身旁的热气全驱逐去。风忽然大起来，那半天没动的树叶飘洒地摇摆，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠。天暗了，似被打翻的墨汁瓶在湛蓝的天幕上渲染开来。倏尔，又是一阵风，墨云滚似地压住了半边天。云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴天忽然变成了黑夜似的。哪管头发在风中凌乱，还没看见父亲的我心急如焚，时不时回头看看空荡的路上会出现熟悉的身影，却不如人愿。这风带
着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞，利飕有劲，使人颤抖。
眼下并没有雨伞，也联系不上父亲，情急之下，我决定一个人冒雨回家。任凭雨水打湿我的衣裳，我沿着昏暗的街道跑着。只见一个闪电划破了泼墨般的天空，带来一丝光亮，却马上又黯淡了下去。又一个闪电，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来砸起许多尘土。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，似无数利箭向人间射去，又似千万条瀑布从房屋落下。我的衣服早已湿透，全身没有一点干的地方。雨直砸着我的头横扫着我的脸，雨水不停拍打在镜片上，模糊了我的视线只觉得透骨凉的水往身上各处浇，背后只有闪电的光亮和声音。对父亲的不解和气愤一下子冲出心头，雨水夹杂着泪水冲刷着我的脸。
我浑身湿漉漉地回到家里，原以为父亲会愧疚地给我解释和安慰，只是眼前这一幕并不温馨，反而是凉彻心扉。他一脸悠闲地看着电视，手里端着热气腾腾的茶，饮了几口，眼神才向这瞥了几下，又将视线转到电视上去，默不作声。我刚想去找父亲要个交代，他却一声不吭地回到房间里！那晚泪水浸湿了枕头，被闷着的被窝里传出断断续续的抽噎声。
第二天的阳光透过窗户射来，我揉着肿胀的眼睛却发现桌子上有什么东西似的，起身一看，是一份放得工工整整的信。打开一看，龙飞凤舞的字跃然于眼前，是父亲的'字！
“孩子，你知道吗，其实我并不是不关心你。我不去接你回家，是想锻炼你的随机应变的能力啊。昨天看你回家时，像个雨人似的”这似冬日的暖阳，洒在我的身上，哪怕只一瞬，足以让一季之冬温存春天的希望。一行一行地读着读着，泪水开始在眼眶里打转，似乎有什么窸窸窣窣的声音，回头看去，父亲！是父亲站在门口，我的目光停滞在他的身上，他的眼眶里噙满了晶莹剔透的泪水，在不停地晃着。一滴泪水从他那似清潭的眼中淌下，从他沧桑的脸上顺势流下，砸在了地上。
拿着那封信细读，眼光慢慢飘向窗外。柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕。
一轮明月，浮云萦绕，看繁星点点，你给我的别样的温暖，尽在心中。
初中生的作文 篇5
花，总有开的时候；路，总有尽的时候；人，总有成功的时候。在我的成长历程中，总有遇到挫折与失败，可当我回头面对这些困难时，总会觉得这些曾让我失落的往事也不过如此。
我是一个爱花的人，也是一个深受大地母亲的魅力影响的人。我爱花的程度已经接近痴迷的境界，有时能一动不动地望着那些花发呆好久，不管有什么事都不能扰乱我赏花时的平静，可你要知道当爱花演变成种花也是十分艰辛的。
那是我五年级的时候，有可能是遗传我爸爸爱花的基因吧！我每天都会往爸爸的阳台-----种花的地方跑。有一天，爸爸突然问我；你这么喜欢花，为什么不来种花呢！我那时当然是欣喜若狂的答应了，可后来发生的事让我悟出了一个人生的`哲理。
当天下午，我和爸爸出门去采购花种和花盆。可能是因为生于不同的年代吧！为此我们一直在争辩，但爸爸终究说不过曾在辩论赛场上驰骋的我，我也如愿以偿得到了我选中的花……回到家中，我立刻与爸爸向那阳台奔去，仿佛要去干一件刻不容缓的事。种花开始：播种，盖土，施肥，浇水，搬放……这步骤仿佛流水一样滔滔不绝！终于搞定了！我长舒一口气，接下来就是漫长的等待了。
有人说种花是一种等待不恰当，可我恰恰认同这一观点。没过几天，那几株绿色的芽儿便娇羞地从土地里探出头来，是那么可爱。这时我的心情一下子变得极好，假如有什么不开心的事，也已被丢在九霄云外了。看着它们越来越大，我不禁感叹生命是如此神奇!
突然有一天，不知因为什么原因，当我再去照顾它们时，只剩下了两株，其他的，它们往日的同伴都一动不动的伏在土地里，我内心仿佛被五雷轰顶，说不出的酸楚，道不出的哀怨……花，总有凋零的时候；路，总有走尽的时候；人，总有落魄的时候……有时，我会陪着那两株仅存的花坐在阳台上，听着汽车来往的声音，才真正理解了车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘的深刻意义。
人生的终点是死，死却不该是人生的目的。人生原本就是一趟没有目的的旅行。生的沉重，死的虚无。人永远走在从生存到存在的途中。我们也是如此，生命是如此宝贵，是如此卑微，让我们珍惜现在的美好时光，让生命散发独一无二的绚丽光芒。