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初中的作文

时间：2024-10-20 20:24:53 初中作文我要投稿

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初中的作文范例(10篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文范例(10篇)

初中的作文篇1

　　如果有人问我：你觉的什么事情对你来说最新鲜?我就一定会说:那就是我第一次独立外出了。

　　记得那是我在上小学二年级的时候，爸爸给我在巨人学校报了剑桥英语，华数和作文班，剑桥英语是从上午8点上到中午10点，华数是从中午十点上到中午12点，作文是从下午3点10分上到下午5点10分。那天妈妈去二姨家了，爸爸早上和下午都有事情，只能是我自己去上课了。虽然平时跟爸爸妈妈去过许多地方，但是这是我第一次独立外出，我心里非常紧张。一出家门我的“冷汗”就从背后一点一点的流了下来，我走到了车站回头看了看在窗户上看着我的爸爸，又看了看已经来的的特6次公交车，爸爸给了我一个“去吧”的.手势，我就乖乖的走上了车。我坐在座位上一动不动的盯着前面的电视，这样就可以缓解一下我紧张的心情了;我心里一直都在嘱咐自己：不要害怕，你一定可以顺利到达上课的地方的，没有问题的!“路口北站到了，请您带好自己的随身物品准备下车”车里报站员的这句话让我的心情好多了，又过了一小会儿，车里又响起那清脆的报站声“农大西校区到了……”太好了，终于到了!我心里高兴极了，突然觉的一阵轻松，我快步走下车随着上课的同学走进了教室。

　　上完了课，我按原路线回到了家。爸爸夸我“终于长大了，变得勇敢了，能自己去上课了”听了爸爸的话我自己也很高兴。

　　通过这件事情，我明白了一个道理：不管是什么事情，只要你有信心就会成功，如果你没有信心，就一定不会成功。不管是什么事情，只要你敢于尝试就是最好的。

初中的作文篇2

　　我叫懒惰，我有个哥哥叫勤奋。我不愿劳作，每天看到哥哥为生活而辛劳，我便说他真傻，他只是叹息地对我说：“你迟早会醒悟的”。——题记

　　春

　　当第一丝春风、第一滴细雨来到人间。哥哥便忙着耕地，忙着插秧，忙着施肥。我却不以为然，我觉得与其忙碌一生倒不如好好享受现在的生活。我会在破晓之前登上屋后的大山欣赏绝美的日出，我会在黑黑暗入侵之前坐在山上享受落日余辉。在哥哥几次三番的劝告下。我终于开始播种。哥哥家的苗已经破土而出，伸展枝腰。我播下的种子却如石沉大海没有丝毫的动静。就这样春天过去了。

　　夏

　　夏天来了，百花竟相开放，争奇斗艳，生机勃勃。我总会在哥哥锄草之时，菜一片荷叶顶在头上，轻倚在大树粗壮的枝干上。哥哥却顶着酷炎烈日仔细地为麦苗锄草、浇水。那副认真相把我逗笑了。我偶尔会去地里给苗儿浇水，但少得可怜。苗儿日渐枯黄，我却不在意，任其自生自灭。

　　秋

　　金黄的秋风，吹过麦田，掀起金色的麦浪，异常壮观。哥哥忙着收获，每当见到我”不务正业“总是叹息复摇头便离开了，我很疑惑。虫鸣日益稀少，我终于想起来收获的季节到了。我悠闲地走到田边，望着稀疏的庄稼，我傻了眼》这点粮食怎么够我吃呢？我开始慢慢悠悠地收割，稀疏的麦地我比哥哥收的时间还长才忙完。

　　冬

　　凛冽的寒风卷着纷繁的雪花翩然而至令我不知所措。因为太过懒惰我没有任何可以提供热源的柴禾。只好硬着头皮来到哥哥家。哥哥开了门，摇了摇头便独自进屋，我只好跟了进来。坐在哥哥家温暖的炕上。我向哥哥保证以后一定像哥哥一样努力劳作、自力更生。人之所以懒惰是因为生活的.太安逸，当你走投无路的时候，就知道自力更生的可贵，这还为时不晚。朋友希望你们趁着青春犹在壮志未泯，勤奋起来为今后的生活夯实基础，筑造明天的辉煌。 ——后记

初中的作文篇3

　　偶然间，在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红，待香未香，欲语未语，若羞未羞的一支红荷。

　　你看她，在雨中怎样的唯我而忘我，当没有阳光的时候，她自己便是阳光，当没有欢乐的时候她自己就是欢乐，于是，红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的，曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的，曾经仰视过陆放翁大散关的目光的，带着人之特有的思维，去注视这雨中的一支红荷!

　　诗人说：一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。于是荷有了心声。

　　诗人说：莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。

　　诗人说：芙蓉如面。于是荷有了容貌。

　　或曰清眉，或曰傲骨

　　撇开这些，光一册册发黄的'线装画册所展示的中国荷，就让我们受用不尽。

　　雨中，一支红荷！然而，我们是否也曾想到，生命也正如一场雨呢？雨天本是愁天，雨是酿愁的酒娘，它阴暗、潮湿、郁闷，正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净，在尘土飞扬的人生之路上，我们不正需要这场雨吗？况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美，不浮之素，在这样阴涩的雨季，尽情展示它的本色。

　　一池无言的水，任雨在上面抒写心声，不听屈原在唱，不听禹锡在唱，只听观荷者在唱，唱他们独自的思维，唱他们个人的心声，唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

　　一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨！

　　倘有荷在心池，有荷在心，长长的雨季何患？

　　在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候，我们为何不走出来，走到大自然的怀抱中来，也许，在我们的视线之外，会发现另一个思维空间，正如庄周与蝴蝶，也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶，同时也是蝴蝶的一个梦吧！

　　评语：文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞，更作荷心万点声。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨，让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中，在尘土飞扬的人生之路上，能保持冷静、酣畅、明净的心情。

初中的作文篇4

　　应该争抢的到底是什么?到底是要把孩子送上遥不可及的高峰。还是让他能够感受到拥抱和阳光。

　　我们都是互相爱着的。不可否认，之间的爱有着相同的分量，有着相同的情感。我不知道成长到底能够带来什么，我也仍是小孩，大人的事情，我没有办法去解释。也无法以大人的姿态去理解。但我可以一个小孩儿来发声。关怀。这是我们最关切的事。

　　小时候，我们总是爱牵着父母的手。因为父母的手有温度。我可以跟在他们的身后。慢慢的拉着，教我走路。

　　可时光荏苒，渐渐变了。父母不在对我关照万分，我想大概是因为我长大了吧，父母大概可以小心翼翼的放手。是这样，他们为我的生活拼搏，开始为我的学业而奋斗。可我又感到陌生。他们现在真的了解我?物质多了，精神少了。我们开始感到爱的匮乏与单一。

　　我知道我总需要成长，但是这种成长绝不是因为所谓的期盼所带来的。我们无法适应以这种成长所带来的远离。前路很长，我们知道。父母的期望，我们知道。但是我爱你们，我怕，你们把我送的太远，就看不到我了，我也找不到你们。我希望能否和我一起走。

　　你希望我往前走，我希望你牵着我的手。

　　名次不是爱的'表达，学区房不是我们想要的家。我们一心一意想回到童年的味道。因为，再这样就回不去了。不断的不断的。你们在为我们的美好生活而打拼，却不断的错失了，现在童年的美好。

　　回去的路可以一起走吗?学校的事可以跟你一起说嘛。能否为我讲一下你们那时候的故事吗?我试着一步步的理解父母的爱，一步步的理解正如你们所希望的那样。我知道你们的辛苦。也知道你们的希望。但是我无法说服我自己，因为，我就怕所缺失的爱已成一种远离。我们会生疏了，不交集，像两条平行线。我们无法接近，除非一条弯曲。我们是不会变的。我们不想成为你们，因为自己真的不希望。可你们依然固执。

　　为什么呢?你们也曾是小孩。却又不能带给我们，你们曾经希望的关爱。明明这才是最重要的。明明这才是最希望的。当我们回过神来的时候，我不希望再感到不适应。淡漠太长就不太会爱了。

　　当今色的时光满是创伤，期望变奢望。你们为了我变得白发苍苍，但我无言，我无法不去接受你们的恩泽。但也不希望再这样。

　　物质就暂且抛弃到一边吧，他不重要。也许这么说我很任性。因为这，也会影响我的一生。我知道的。但我这么:希望你们不要在这样努力了。让我与你们说一句话都变得吃力。你我感到陌生。这样真的好吗?人生的意义是欢乐吧。至少你会是我的生活充满阳光。

　　因为我爱你们，互相爱着对方，所以前路才可以不再漫长。

　　一起走吧。一个人走太孤单，没有关照。有了你们才是远方，才可花开遍地满是芳香。

　　大人们，我们何时能够相照?何时可以共拥一段快乐时光。

　　我们一起牵着手，一起往前走。我们所争取的，是关怀，是一段相处时光。

初中的作文篇5

　　如果你固执的认为四月的雨太孤独，八月的雨太嘈杂，十月的雨太凄凉，那么不妨在五月听雨吧！

　　夜幕降临，万家灯火，昏暗的路灯，以往熙熙攘攘的街道安静了许多，雨，就这样默默的下着，它不像细线，不像朱自清笔下密密地斜织着，一点也不像屋顶那层薄烟，但却也倍感祥和。若不是手中的伞上窸窣的声音，若不是地面在路灯下越发暗黄的光晕，若不是沁人心脾的冷风，你几乎感觉不到它的存在。

　　放下手中的花伞，嗅着雨的气息，闭上双眼，调动全身每一个细胞，去感受，似乎要和这雨夜融为一体，扑向每一朵花，没一片叶，每一株草，我自然而然的想到了江南，那么确切，那么真实。高高的瓦房，灰色的瓦，白白的墙，层层叠叠，江南小桥上，梳着古人高高的发髻，肩头垂下的几缕柔发，同样的雨中，白底碎花旗袍，撑着油纸伞，回眸一笑，姿态万千，似乎是碧水上一幅婉约惆怅的风景画。

　　睁开眼，回到现实中，雨还在下，偶尔过路的行人匆匆，不曾读懂雨的柔情，世俗的羁绊，牵动着多少名与利，为什么不在缠绵的雨中让他销声匿迹呢？

　　又想，或许他的家中有苦苦守候的妻子和孩子，守着热乎乎的饭菜等他，摆脱外界的压力和细雨中的凉气，只不过想快些回到家中，去觅一丝温暖，我又为何把他追寻的一丝慰藉丑化，苦苦相逼呢？

　　五月的.雨，给打拼的人希望。

　　雨，一刻也不停息，化作一缕愁思，一缕哀怨，一缕情愫，去化解太多的痴言，太多的无人问津，将它带到树丫，屋顶，水槽，最后进入土中，深深的掩埋。

　　五月，雨很少，但每一场都无可挑剔，美得刻骨铭心，与我世俗丑陋的心格格不入，单纯的，默默的，无畏的，安静的美化这个世界，打破我心灵的沉寂，融化我冰芬的尘埃，让我明白，这个世界是那么的单纯，无畏，动人……

初中的作文篇6

　　时光如箭般飞逝，两个月的暑假时光悄然离去，我将面临的是开学交作业。距离开学还有五天，我毫无计划地写着作业。

　　书里形容的“废寝忘食”指学习，工作投入而不睡觉，不吃饭。可在我最新一版的字典里“废寝忘食”的意思是：补作业要剥夺掉睡觉和吃饭的时间。

　　时间一分一秒的流逝着，我一分一秒不停地写着。老妈做饭的香味缭绕过我的鼻子；电视里精彩的节目诱惑着我的耳朵；家人们的谈笑声侵袭着我的心灵。我的作业什么时候做完呀？时间啊，你走得慢点儿吧！让我有充足的`时间保证质量来完成作业。

　　距离开学还有三天。

　　我晚上做梦都在哭着写作业，我的手在不停的写着，大脑在不停地运转着。我妈责怪地说：“若是放一年的假，你的作业必须得拖一年啊！”我在梦里背着数学公式，背着古诗，背着英语单词……忽然浑身一抖，我被惊醒，罪过！怎么可以睡着？不知是谁帮我关掉的灯。赶紧去用凉水洗把脸，悄无声息的回到桌前，打开台灯继续写作业。作业还有很多，每写完一个小时，我就会看一次钟表，三点，四点，五点……老妈起床了，看见还在亮着的台灯，没说话走出去轻轻地关上了门。

　　距开学还有两天。

　　我清楚地明白，现在的作业量是我在这两天内绝不可能完成的。我放下了笔终于哭了，这痛苦里有懊悔，有酸楚，有委屈……我的哭声传到了姐姐的耳朵里，她进来抱了抱我的肩头说：“快写！先别哭了！”她理解我的压力，姐姐的拥抱给了我鼓舞和力量，总算还有人支持我。我擦干泪水，用已经麻木的手继续写。俗话说得好，功夫不负有心人，在凌晨，我的双手终于得到了解放，我的大脑终于得到了休息，我发热的眼睛终于可以休息了！

　　早上起来，我走进院子，深深地呼吸了一下清新的空气，吹过一阵微风，吹走了那个身心俱疲的我。现在的我精神百倍神清气爽，终于可以以轻松愉悦的心情，迎接明天的作业检查啦。

　　我要以崭新的姿态、全新的面貌去迎接新学期，我要让自己变得更加坚强，不会再让悲苦的眼泪流过我的脸颊。

初中的作文篇7

　　胖胖的我拥有许多胖人都有的自卑感：大人们见了我总要说上几句，但不是赞扬，而是“你又长胖了。该减减肥了”之类的话。渐渐地，我形成了不太爱讲话的性格。每到夏天和买衣服裤子的时候，是六最难受的时候，妈妈总是说：“长瘦点买衣服也好买些，偏偏……”我到街上硅到疾疫的女孩，她们都要肴上我几眼，搞得我怪不好意忍的`。咦，没法，“错”已铸成。

　　在同学和家人的动员下，我也进行过减肥活动，但都以失效告终。我心灰意冷，减肥的愿望彻底破灭，再加上电视上那些减肥药广告在宣传药效奇佳时，总忘不了说上几句肥胖影响身体发育、是诱发各种疾病原因的话，这更使我日益性恐，日益自卑。

　　直到有一天，突然在电视节目（半边天）这个栏目中我看到了比我胖得多的，后来我又看到了同样胖得多的歌手韩红、电影演员方青率，我心中又然起了自信。虽然，她们都长得胖，但是她们都不以胖而自卑，在自己的工作肉位上千出了一番辉坟业绩。

　　仍然是脾胖的我再见到这些人和事后，便慢慢地从自卑中走出来。“天生我材必有用”。胖有什么可自卑的？胖人同样可以做出贡献！我开始变得开朗了，变得自信了。不太爱说话的性格也不似从前。有时，我的话反子一打开，会一直讲到尽兴为止。我不再认为自己不如别人，总是想：别人能办到的，我一定也要办到，而且应当办得更好。

　　古人说：“不以物喜，不以己悲。”我为什么要因肥胖而自卑呢？我为何不能仿效古人、走出自卑呢？

　　于是，我不再自卑了。

初中的作文篇8

　　我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

　　班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的`弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

　　尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

　　我敬佩班长，不仅因为他的学习好，因为他的为人。前天上语文课时，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至。

　　班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

　　班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

　　点评

　　内容：作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长，这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达：注意细节描写，生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态，使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性：文章结构完整，结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意，写出向班长学习的决心，进一步强化了优秀班长的形象。

初中的作文篇9

　　“哦耶！我又是九十多分！”一位同学骄傲地喊道，“哈哈，你们都没有我厉害吧！一群失败者……”

　　说怪也怪，班上的一位以前学习很差的同学，最近成绩突飞猛进，像打了鸡血一样，次次都在平时的测验中“大放光彩”。这本是一件令人高兴的事，可这件事发生后，我就不这么认为了。

　　又是一次测试，我们在专心致志地答题，他也不例外，只不过眼睛时常往前后左右瞥一眼，或者低头看着抽屉。

　　老师全因之前他成绩突飞猛进而忽视了他的小动作，全把注意力放在了我们身上，所以他就开始“胆大妄为”——直接在考场上东张西望，肆无忌惮，终于引起了老师的注意。

　　“你在干什么呢？丁同学？”老师察觉到了他的'异常，问道。我们的眼睛也齐刷刷地盯着他，而他呢，则开始跟老师摊牌，厚脸皮道：“我什么都没干呀！你是不是在怀疑我作弊？我成绩那么好，我是不可能作弊的呀老师……”老师也无话可说，终止了这场闹剧。可我在转头的前一秒发现了他不慎掉在地上的书和小抄。

　　下课，我问他：“你为什么要打小抄？为什么不依靠自己的力量去……”“原来你已经看到了。”他打断我，“但是，在这个世界上，这个时代里，又有多少人是依靠自己的本领上去的呢？不如你跟着我，我教你怎么作弊……”“滚。”我忍无可忍，几乎是吼了出来，谁愿意与他同流合污？他略微有些诧异：“你不要吗？我……”“谁要，getout（出去）。”我怒目相对——我从小就厌恶这种行为，得知他“光荣”的事迹后，我特别“膜拜”，情感丰富地只剩下“滚”了。他摆出一副“可惜了”的模样，说：“唉，好吧，可你别忘了，这个世界里，我才是真正的强者。”说完他抬头挺胸地离去了，走时还留下一串嘲讽。

　　之后，他就一直在鄙视我，就因那次我与他发生的冲突，还召集了一群人专门来反对我。每次我临时管理纪律时，他都在底下旁若无人地讲话，而我记他时，他又说我针对他，那一帮人又跟着起哄，说我“徇私枉法”、“诬告他人”。老师来了后，听了他们的谗言，把我给批评了一顿。结束后，他白了一眼，说：“看，这才是真正的强者！”我不吱声，依旧做着我的工作。

　　现在的每节课间，我都没有出去玩，呆在教室里认真复习与巩固，也时常听到他的嘲讽：“你那个不是强者！这才是！”我不作声，随便他说。

　　月考到了，我复习所成的结果十分有效，斩露头角，从全班二十到了全班前五，而他呢？作弊时被发现了，有一门全被扣光。所有被他“买通”的人都为他“呼援”，可事实胜于雄辩，他成绩被扣了一百分。

　　看完后，我长呼一声，这才是真正的强者。

　　天上的太阳穿出了云层，阳光照亮了大地。