初中的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，欢迎大家分享。
初中的作文 篇1
人生只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。
五岁
一个五岁的小不点女孩在平坦的路上学自行车，春风抚弄着她飘逸的散发，白白的脸蛋上沾着一抹不和谐的色彩——泥土的污渍与泪水。不知她摔了多少次，流过多少泪，一旁的男人只是默默地看着，无动于衷。“啊——”又是一阵哭嚎，从自行车上摔下来的她可怜巴巴地看着那个冷漠的男人，可回答她的只是一句“继续骑”！
十岁
十岁的女孩，童稚的外衣还未脱下，就被当年那个冷漠无情的男人送到了奶奶身边，丢下一句“好好听奶奶的话”，就转身离开了。女孩挣脱奶奶的怀抱跑上前追男人，哭着跑着，却没追上，她绝望地看着汽车离她越来越远。没有一句安慰，没有一个拥抱，连好好说再见都没有，这样的分离沉沉击打在女孩幼弱的心灵上。
十四岁
当年的女孩已经长大，不再是那个爱哭的小丫头，她懂得照顾自己，照顾奶奶。但她一直搞不懂一件事——为什么爸爸对自己如此冷漠。没有答案，她只在心里默默地想，或许是因为自己不够优秀，才得不到爸爸的关爱。所以她拼命努力，就是为了证明自己，证明自己值得关爱。
昨天
明天期中考试了，女孩晚上一直在复习，深夜，家里一片寂静，只有女孩房间里还有一盏台灯亮着，微弱的光芒笼在她身上，她累了，不知不觉趴在桌上睡着了。当年的`男人也己老了，头发中藏有几根白丝，眼角也多了几条皱纹。他和她是父女，这一点是事实。他轻轻走近女儿的房间，把外衣脱下为女孩披上，粗糙的手指抚摸着女孩的脸颊，在她的额上留下了一枚充满爱意的吻，然后起身离开，动作那么优雅自然，好似已做过无数回。就在关门的那一瞬间，父亲又把头探进去看了一眼，嘴角扬起一个若有似无的笑。
今天
“妈，我去上学了！”女孩背着书包往外跑。
“等一下。”一个深沉的声音打破早晨的宁静，“把这个带上，早餐不吃怎么又力气考试！”
“谢谢。”女孩有些愕然，爸爸今天怎么了？不过一股暖流在心里弥满开来。
那个女孩就是现在坐在考场上的我。写了这么多，我只想说：“爸爸，我的爱比不上你的爱，你的爱宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明且没有丝毫杂质，而我，只能用一杯水，去回报大海。”
成长是一本书，记录着那些难以忘怀的点点滴滴的陪伴……
初中的作文 篇2
当我们每晚写作业、背书，为我们的未来而奋斗时，我们需要灯光，需要灯光来照亮那铺满练习题的书桌 ，那 灯光见证了我们努力的点点滴滴；当父母每晚加班加点的工作，为了给予我们更加美好的生活而操劳时 ，他们 需要灯光，需要灯光来照亮那堆满文档的办公桌，那灯光见证了父母为了家庭而拼搏的汗水与辛酸； 当环卫工 爷爷、奶奶在夜深人静时打扫街道，为了第二天生活在城市里的人们能够在干净、舒适的环境中学 习、工作时 ，他们也需要灯光，需要灯光来照亮他们前行的道路，那灯光见证了环卫工爷爷、奶奶为了给别 人舒适而任劳 任怨的丝丝屡屡
然而在我们身边，还有一种灯光，我们每天享受着在这种灯光所印证出的劳动果实当中，却又不曾发现。
一次，对全校班级表现做汇总时，我从晚上七点三十五分放学一直做到了八点五十分。此时校园被黑暗所 笼罩 ，教室里空荡荡的，唯有我依然坐在班里，直到完成了汇总任务。关闭灯，在无比黑暗的楼道里扶着扶 手缓缓 向楼下移动，在到达二楼——老师办公室的时候，却发现走廊的'另一端，透出在黑暗中显得异常耀眼 的白光。
“现在连门卫爷爷也该下班了，还有人在学校里吗？”各种推理、犯罪小说那些老套的场景在我的脑海中 匆匆 闪过，我不禁打了个寒颤。为防在走廊另一端的“嫌疑人”发现我的存在，用手按压着自己的小心脏， 轻轻的 弯着腰前进，终于到达灯光的源头——老师办公室，猫着头向屋内探去。
“啊！原来‘嫌疑人’就是老师啊！”
老师发现了在门外偷偷摸摸的我，向我“打招呼”，“放学这么久了，怎么还没回家？”
“我在做班级表现汇总呢，刚做完。”刚才被自己想象吓到的我终于提起了胆子。
“哦，那赶快回家吧，父母该担心了。”
“老师不走吗？”
“我还要备课，快完了，你先走吧。”
“哦，好吧。老师再见！”
“再见！”
终于离开了校园，回头望望闪着耀眼光芒的办公室，又想起刚才的场景，老师的语调虽然跟上课时一样的 高昂 ，但其中透出的疲惫却难以被高昂的语调所遮掩，在灯光的照耀下，老师的眼神较白天增添了许多空洞 ，大概 是工作时间太久的缘故吧。
第二天，老师依旧慷慨激昂的给我们讲述着生动有趣的知识，丝毫看不出昨晚辛苦备课的劳累。
虽然看不出老师的疲劳，但我依然忘不掉那次的灯光，与灯光下充满疲惫的老师。
老师办公室的灯光，我们每天都能见到，是那么的不起眼，就是那些不起眼、又被我们忽略掉的灯光，却 同老 师一起度过了一个又一个的夜晚，为我们的成长与学习，铺下了一条通向美好未来的路。
致那些被我们忽略的灯——老师办公室的灯光。
初中的作文 篇3
转眼间，我进初中生活将近半个学期了，这半个学期的初中生活使我受益很多。
早晨，我们在操场运动着，呼吸着新鲜空气，望着远处那一座座被烟雾缭绕的大山，心情倍感高兴。
早读是我最喜欢的，听着同学们朗朗的读书声，就好像在欣赏一段美妙的乐曲，整齐，而富有感情的朗读。
下午，教室俨然成了同学们的游乐场所，没有严肃，但不吵闹。教室就仿佛是我们的家，在这样的大家庭里，时刻都有欢声笑语。
自修课上，同学们都认认真真地埋头苦读，奋笔疾书，好不认真。课间，同学们有的在听音乐，有的在下面操场打球、跳远、跑步，提高自己的智力、听力，让自己处于良好的学习状态。
我们班上的老师都各有特长。班主任严肃幽默，语文老师和蔼可亲，数学老师说话很有条理、风趣，英语老师活泼开朗，热情阳光，生物老师像妈妈一样对我们，可敬，音乐老师很漂亮，唱歌动听……拥有那么多超棒的老师，在这样的班集体，怎么不幸福？
我班的同学很可爱，他就是LJH，胖胖的身体，圆圆的脸，一身发福，做的每一个动作都让我们捧腹大笑。
我班的同学很聪明，她就是LJW，圆圆的脑袋装有很多大智慧，总有很多奇怪但富有哲学性的.想法，数学是她的强项，这次数学考试她得了个满分，数学老师心里对她非常满意，让我们向她好好学习。
我班的同学很搞怪，她就是QLL，同样也是肥胖界中的，不仅搞笑同时搞怪，总能写些好笑的东西，让我们哈哈大笑。
班长是最严肃的，但他也有可爱的一面。演员或明星的动作，他做得非常滑稽，和同学们相处得很要好，人气也很高。
我对这半学期初中学习生活，感到非常的幸福，也希望今后的日子里，我们共同努力，共同学习，共同实现心中的理想。
初中的作文 篇4
记得六岁那年，我和爸爸、妈妈来到一个内蒙古的小村子，那里有一望无际的青草地和玉米地，还有骏马、奶牛、肥羊和鸡等牲畜。
玉米地里长有成千上万株玉米，它们一个个手握刀枪，真是威风凛凛。玉米头上的穗是它们的头盔，而外边的皮则是它们的护甲。它们全都整齐地“站”的地上，好像随时准备冲向草地，与敌人进行厮杀。
它们身边的小花、小草也不示弱，风一吹过，它们随风舞动，好像在为玉米“兵”们加油鼓劲。
草原上的牛十分自在，它们三五成群地挤在一起，好像在为一株美丽的小草而“战斗”呢！再说骏马，它们在草原上飞驰，好像要比出谁是草原上的“速度之王”。
在村子里，我最喜欢的游戏是抓鸡。
草原上的鸡比我们小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要与我捉迷藏。它可以在玉米地里灵活地跑来跑去，而我却因为太多的玉米挡道而减慢速度。我和鸡冲进玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得东倒西歪、哭爹叫妈，全身上下都是玉米叶；而鸡呢？它却轻松地躲来躲去，一点儿也没事。鸡跑着跑着，大叫一声“咯咯哒”，好像在说：“我胜了，小孩！”然后来了一个急转弯，就跑走了。我气喘吁吁地坐在草地上，眼看着它跑远了，忽然明白了：“原来它给我来了个引蛇入洞之计呀！”
短短的'内蒙古乡村之行很快就结束了，但它留给我那美好的记忆深深的印在脑海中永远不能忘怀。我喜欢内蒙古的乡村，更喜欢那里的动物、植物！
这就是美丽的乡村生活啊。
初中的作文 篇5
中午，学校的广播播出了一句话：请全体老师到会议室集合。
听了这话，我心中一阵窃喜：太棒了，这下可以玩个痛快了！也许我的喜悦表露得太快了，老师狠狠瞪了我一眼，我只好努力克制住心里的兴奋和喜悦，装出一副很无辜的.样子。老师丢下一句：“班长管好纪律。”便匆匆地离开了。
随着高跟鞋发出的声音越来越小，教室里就像一锅烧开的水，沸腾了！女生们交换了位置围坐到一起，促膝谈心，时而发出开心的笑声；几个男生拿出了“三国杀”，进入了一场殊死搏斗；几个班干部看着这闹哄哄的场面，知道管也管不住了，索性也加入了聊天的人群中，不过他们还有所收敛，偶尔用书挡着咧开的大嘴；不愿意“同流合污”的同学拿出了漫画书，津津有味地汲取精神食粮；个别同学蹑手蹑脚地向门外走去……
突然，教室门猛地被打开了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛全都盯着门口，我被吓得呆若木鸡，定睛一看，歪进来一个大脑袋，还吐着舌头坏笑着，原来是周明！他刚才趁大家不注意，轻手轻脚地走出门外，又猛地闯进来，教室里立刻炸开了锅，许多同学笑骂着“欠揍”，教室里的声音比刚才更高了。
大概过了十几分钟，我们派出的“侦查员”迅速跑回教室，大叫：“老师来啦！”我们迅速收拾好“烂摊子”，各就各位。教室立刻恢复了原样。随着老师的脚步声越来越近，我们屏住了呼吸。老师推门进来，我们不约而同地低下了头，有的“专心致志”地看着书，有的“聚精会神”地写着作业，有的“苦思冥想”做练习题，老师露出了满意的微笑。
哎！老师不在的时候啊……
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