初中生的作文

时间:2023-10-27 11:46:31 初中作文 我要投稿
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初中生的作文(优秀)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中生的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生的作文(优秀)

初中生的作文 篇1

上周,我们学校精心地组织了本年春季运动会。运动赛场上同学们个个朝气蓬勃、活力四射,让我们渡过了无比快乐的三天。但发生的一些事情更让我难以忘记。

这三天里,学校的广播不停的放着运动员进行曲和播放着各年级同学写的通讯稿,给运动员们加油,鼓舞势气。许多家长也来到学校里帮忙管理班级活动,运动会既紧张又快乐。

在我参加的二年级男子400米跑步比赛中,让我深深的感受到了集体的关心和鼓励。上场前,看着其他比赛项目运动员你追我赶,选手都很威猛的样子,我的手心直冒汗。因为我也不知道我们年级其他班参加400米比赛的选手实力都怎么样,心里非常忐忑,走来走去,都不知道该如何放松下来了!我突然想起了妈妈经常给我说的一句话:“要尽力做好自己,不留下一点遗憾。”我心里不停的念叨着,想到这里我的心情好像也平静了好多。到我上场了,在裁判的吹哨令下,我们都像离玄的箭一样飞快的奔跑着,我此时感觉到我的腿还在不经颤颤发抖,心都快跳出来了。各班级的同学们都在跑道边给运动员们加油,我们班也不例外,同学们挥舞着胳膊、大声高喊着:“李宪哲加油,李宪哲加油!”,臧老师也在终点不停的快速击掌,大声焦急地说:“李宪哲,快,快,快”。此时我更像加了油的.马达,心里一直想着“快,再快一些”。第一圈的时候我跑在第五位,但第二圈的时候,我的小宇宙终于爆发了,我咬着牙,坚持使劲的跑呀跑,最后取得了小组第一名。

这次400米跑步比赛,给我留下了难忘了印象,回到家后,我急切的把我的感受告诉了爸爸妈妈,他们也为我出色的表现而高兴。因为我通过运动会战胜了自己,是坚持和专注、还有老师和同学们的鼓励让我取得了好成绩。我喜欢这种感觉,它是正能量。这真是一次难忘的运动会。作文

初中生的作文 篇2


  又是一个秋季的来临。

  风轻轻的吹过,田野沉重而静谧,微凉中,一片片落叶擦肩而过,留下了一道道痕迹。最初只是杂乱无章的点,后来点与点连成了线,线与线交织成了一个端点,沿着端点延伸,延伸,一直延伸到秋的边缘。

  静静的秋,哀凉,沉默,如一,经过春夏的洗礼,残留下的是秋的边缘。巨大而清淡的空间如一种清润的补偿,默默融入秋的世界里,悄悄地,轻轻地,我好像迷失了自己,迷失在寂静中,一股莫名的忧伤从心头泛起,从心底划过,盛满着凄情,盛满着忧郁,悠悠散向整个心际。

  纷纷绕绕,我们日益如拉碾之驴永远走不出自己狭隘的世界,生活,有时很可笑,像四季的徘徊,又回到了起始的点,山还是那座山,水还是那道水,路还是那条路,只是自己不是从前的自己,也许留下了几丝遗憾和忏悔。不留情的时间老人日益驱赶着我们马不停蹄地奔驰于人生竞技场上,面临挑战和成败。自由的风飞舞去秋天,任凭昨日随着它飘散,曾经的岁月真的那么一晃眼就过去了,曾经五彩的梦变成了自己幼稚天真的印记,一去不复返……

  秋意浓了,又到了秋的另一个边缘,浓浓的秋意中我寻找着,在静静的思考中,心底深处像是重新拾起了什么,一份遗落?一份寻觅?高大的树干浓绿已尽,几片孤零的枯叶在风中微微摇曳,渗着凄凉,渗着寂寞,古朴的背影饱经沧桑,凝望着,注视着,一股从未领略过的感受从心头泛起。噢,原来秋早就无言的告诉我了,用心去解开那个结。

  是的,无所谓,真的无所谓,也许人生太多的.事都是从遗憾中度过,也许航行了一生,也不曾到达彼岸,也许攀登了一生,也不曾到达顶峰,但是触礁的未必不是勇者,失败的未必不是英雄,是的,生活就是颗先苦后甜的橄榄果,人生如果没有错误,铅笔又何须附橡皮呢?它无需过多的顾虑,只有扬帆了,才会有八面来风,启程了,才会体会到真正的生命。

  重拾往日的纯真与好奇,方才略悟到金秋无穷的美,秋,把丰硕的果实留给人间,把美好的祝福留给人间。叶儿,欲追随秋的足迹,翩翩地在半空里潇洒飞扬,飞扬,飞扬,飘落而逝,留下一条美丽的思念和静静的沉思。是啊,只有心灵不凋零,即使在“枯藤老树昏鸦”的季节,生命同样也会放飞,放飞理想,放飞激情,放飞自我!

  清醒的边缘比以前更加美丽,无奈的失意随着最后一丝秋风吹动,随风逝去,那道延伸到秋边缘的线继续延伸着,延伸到秋的下一个边缘,延伸到金色的希望……

初中生的作文 篇3

  拥有知识才会走向成功,而知识的获得要靠两点:一是自己的努力,二是老师的教导和激励。在我的内心深处,有一位伟大的女老师,我早已把她当成了我的母亲。

  暑假过完了,我升上了八年级,由于父亲的病逝我开始了孤独的生活,对学习毫无兴趣。就在这时,语文老师把我领出了黑暗的阴影,她个子不是很高,身体瘦弱,却有着一双充满慈爱的眼睛。她不爱打扮,并不是穷,而是她太节俭了。

  一天,她叫我背诵昨天刚学的《陋室铭》,我很流利的背了下来。她笑着对我说:“早就听说李栋聪明,今日一见果然很不错。”就因为老师的这一句话,我高兴了好几个星期。开始对语文产生了兴趣,我开始认真的听课,每当我的眼神和她的眼神对视时,从中可以看出她对我的期望,鼓励和关心。平常课后,她也会到我这儿来鼓励我。一次语文课上,语文老师夸我每篇作文都写得很用心。听到老师这样说,我的'心里好像有一把熊熊烈火在燃烧,它正在烧破我心中的阴霾。我的封闭的心扉渐渐打开。我开始和同学交流。和王宁,王珺做了朋友。

  学期结束来领成绩时,老师说最令她感动的是我和李本强,听到这里,我感到无比自豪。我对学习又重获信心,对生活重燃希望。我能走出心中的阴影完全是靠语文老师的帮助。

  是语文老师像母亲一样呵护了我受伤的心灵,是语文老师一句句暖心的话语融化了我心中的冰霜,是语文老师那期待的眼神给予了我前进的动力。我要把我心中的感激化作衷心的祝愿,祝母亲一样的语文老师一生平安。

初中生的作文 篇4

  幸福是什么?

  这么深奥的问题似乎不适合有着这样低落心情的时候思考,但是它却一直徘徊在脑海,挥之不去。

  灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

  睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

  海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

  可是童话终究是童话,不能代替现实。

  幸福是什么?

  幸福就是与一知己谈诗论画,琴瑟和鸣;

  幸福就是与一高手摩拳擦掌,切磋武艺;

  可是古代终究是古代,不能代替现在。

  幸福是什么?

  是早上睁开眼睛,看到阳光洒满了房间,用力嗅嗅阳光和早晨的味道;

  是阳光明媚的上午,抱着本自己喜欢的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字划过;

  是小雨淅沥的午后,静静走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的声音;

  是华灯初上的`傍晚,闲散的走在路上听到一首熟悉的老歌,驻足,让回忆在脑海里逐渐清晰;

  是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁边看星星眨眼,看萤火虫飞舞,看远处的霓红闪烁;

  幸福是什么?

  是春天看见第一抹绿色映入眼帘,感受温暖微风吹过发帘;

  是夏天看见骄阳四射百花盛开,坐在海边看潮起潮落;

  是秋天看见漫天红叶飞舞,拉着长长的影子在夕阳里散步;

  是冬天看见到处白雪覆盖,咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界;

初中生的作文 篇5

  一年一度的春节终于到了,爸爸要带我们回去我的奶奶家吃“团圆饭”,让我们三个小孩都迫不及待的想要回去“领压岁钱”、过好年。

  到了我的奶奶家已经六点半了,我的奶奶正在烹煮令人欲罢不能的“火锅”,我们在一旁看得食指大动、口水直流。等到我的奶奶喊:“开动!”大家就像很久没吃饭的饿鬼一样,一直吃、一直吃,不一会儿就锅底朝天了。

  吃饱饭,我们一起来放鞭炮,每个小孩都不害怕,一直跟大人要鞭炮来放。后来剩下一个蝴蝶炮时,我们让给弟弟,“咻!噗!”弟弟把引线一点燃,蝴蝶炮就快速的旋转起来,飞了两层楼高呢!

  再来就是过年的重头戏--领红包了,小孩子们纷纷排队,说恭喜发财、大吉大利的吉祥话,来领这一年的“薪水”。

  我觉得过新年很好玩,还可以和好久不见的'亲人们见面,真是一举多得呢!希望下一次的新年可以更热闹,也要比这一年的节目更好玩!

初中生的作文 篇6

  那一刻,眼泪和雨水融我一体,滴落的伤感却让我惭愧。

  ——题记

  又生病了。我拎着大包小包的衣服从医院出来,看着门外湿漉漉的地。灰蒙蒙的天,行人用缤纷的雨伞遮住头顶的阴霾,人们的心烦却显而易见——厌恶这天气。不知怎么,心也烦躁起来。

  时间一分一秒地流逝。雨越下越大,行人的脚步愈发急促,渐行渐远的人群里,我却没有发现她的背影。低着头,默念着。

  滂沱大雨转化为细雨霏霏,飘洒在我身上。“还站在那儿干吗?傻了?”我漫不经心的抬头望了一眼,看着半身湿透的她,低声说了句:“我没伞。”她说话间拎过我的包,向那边的停车处走去处说:“过来,我带你。”

  雨还在下着,院旁的花草已低了腰,累了。我说:“不用了,你又要带那么多东西,这儿又下着雨,你先走把!”她从一旁的口袋里拿出了一把崭新的花伞,递过来:“好吧!路上看着点。”说完。又走开了。

  当我撑着伞的那一刻,我看到了我至身难以忘却的.情景:她的脚费力的蹬着车踏,一只手撑伞按在车把上,另一只手用力扶住东西,以防它们掉下来,细雨蒙蒙,一把伞可能遮挡住他的视线,那是很危险的。可这时,她又回过头对我望了一眼,费力喊着:“路上小心点。”说完,便消失在纷乱的人群中。

  那一刻,我哭了,她——我的妈妈,白天在超市上班,晚上又要照顾弟弟,连下班的时间也要来看我,那海绵挤出来的时间却不够她休息一分钟。我却“躲”在阴凉的病房里,享受着她用汗水还来的水果,却还那么不耐烦,为什么我们之间的理解,总是差那么一点点?望着落泪的老天,我惭愧了。

  生活蕴藏的点点滴滴,我从未用心体会。现在,我明白了,在那个乱雨纷飞的时刻,雨中纷飞的不只是细雨,还有——母爱。

初中生的作文 篇7

  总是说,人的感情是最丰富的。但我们唯一缺少的一种感情是感恩。让我们感受它的伟大,体会它的美好,领悟它的真谛。

  有句话说得好:“读一本好书,可以让人受益终生”。确实不错,《我的感恩》这本书让我受益匪浅,里面的每一个小故事都会告诉人们一个道理。其中令我最深思的一个故事是:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。

  傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至他有些绝望。这时,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。

  许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的'外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前,在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。

  结果,当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时,却在她的手术费单上看到一行字:手术费=一杯牛奶。

  这个年头,人们很少感动了,对什么都不再感动了。即使他们还会感动,也只是感动于只有他们才会感动的对象。

  “滴水之恩,涌泉相报。”这句话用在这里真是最合适不过了。是啊,当别人给予我们一点帮助时,我们就应该努力地去回报。只有这样,我们才会心安理得。 在我们的日常生活中,也有类似的事情,但是很少。如果这样的事情很多,那我们就生活在感恩的世界中,那这个社会是多么美好啊。

  面对感恩,反而有人认为:“生活中没有要去感谢的人”。这真是太荒谬了,实际上只是自己不想去感恩罢了。细细回想,养育我们的父母,难道不该回报吗?帮助我们的朋友,难道不该回报吗?教育我们的老师,难道不该回报吗?

  面对感恩,也有人认为:“怎么感恩啊?这太难了吧。” 难?其实一点也不难,不要把它想得太神秘,太复杂。向我们这个年龄的也有人讲:“等我长大了…… ”其实不需长大,现在就可以做。比如说最简单的事情:在家里,扫一次地,刷一次碗,洗一次衣……这些力所能及的事,就可以让父母露出笑脸。父母是多么容易满足啊。

  不知道你们是否发现爸爸妈妈的手变粗糙了,脸上的皱纹变多了,头上的青丝变白了……这都是为了我们而操劳的结果啊。看到这些,我们是否要感恩?“谁言寸草心,报得三春晖。”真不错。让我们去感恩父母。

  朋友在我们的人生中也是必不可少的一部分。 我们在得到朋友的帮助后,是否能想到对他们说一句“谢谢”?对他们感恩也很简单:在他们伤心时,送去安慰,在他们伤心时,送去温暖。。。。。。只有学会感谢,友谊才会长久。让我们去感恩朋友。

  老师为了我们可谓是呕心沥血,当他们为学生成绩发愁时,当他们深 夜 伏案批作业时,你会想些什么?也许是:这没什么,这是理所当然的。。。。。。我可以告诉你:“不,这个世界上没有理所当然的事。你错了。”所以我们更应该去感谢老师。我们可以举一次手,可以专心听一节课,可以认真做一次作业……这些都是感谢他们的方式。有多少老师为了我们,为了学校,为了教师这个职业而献出了宝贵的生命。让我们去感恩老师。

  感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

  感恩,是一种美德,是一种境界。

  感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。

  我写这篇作文的最大收获是我已经学会了感恩。让我们共同走向感恩,走进成长。

初中生的作文 篇8

  要升入中学了,我们都有自己理想的班级。理想的班级,不是要苛求,也不是要十全十美,而是在自己心目中完美的班级,要自己喜欢的.班级。

  我想在这样的班级里成长

  我们有这样的老师

  她/他年轻他/她幽默他/她活泼他/她开朗

  她/他课外知识广阔他/她相信科学他/她关心学生

  ……

  我想在这样的班级里成长

  我有这样的同学朋友

  她/他们活泼她/他们开朗她/他们健康她/他们纯洁

  她/他们多才多艺她/他们团结互助她/他们积极向上

  她/他们关心集体她/他们团体荣誉心强

  ……

  我们在一起快乐的成长

  我们在一起开心得学习

  你心目中理想的班级是什么呢??

  那么,请在下面留个言吧??怎么样啊?赶快行动吧。

初中生的作文 篇9

  也许有人说,初中生活是美好的,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,初中生活是辛苦的,因为我们将从小学的五门科目转入七门科目。但是初中生活到底是美好的还是辛苦的呢?

  我觉的初中生活既是美好的也是辛苦的。因为在初中生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到?

  美好在于

  还记得开学的那几天,我在班上一个人也不认识,感觉孤零零的。但是在这时,有一位同学走了过来,对我说;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的.说出了我的名字。她看我不好意思的样子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上,说;“去玩吗?”我鼓起勇气,“好啊,我们交朋友。去玩吧!”从此以后,我们成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!

  辛苦在于

  在前几天,我们元旦放五天假,作业十分多。在我们学校抄家庭作业时,我后面那个人好像对老师布置的作业这么多,不满意似的,大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上,我快速的写作业。一边写,我就一边叹气,十分不想写作业。但是不写也不行,我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在,我还是不喜欢写作业,但是听了老师苦口婆心的讲话,我终于明白了学习一定是会很辛苦,但是在学时的这段时间,我们一定要坚持。还有不久就要考试了,现在只要我们自觉复习,认真学习,只要这样做,学习成绩一定能迅速提高。

  “学习就像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案,就此,也不是为读书的乐趣。同学们,加油吧!为我们梦想的那座高山,加油。为父母对我们的关爱,加油!

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