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初中生作文

时间：2025-04-15 06:02:46 初中作文我要投稿

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初中生作文[合集]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的初中生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生作文[合集]

初中生作文篇1

　　说起家，人人都有家，人人都爱家，我的家是一个和风细雨，春风拂面的，绝对没有狂风暴雨，电闪雷鸣的。

　　记得每天，我进家门口，心情立刻好起来。“妈妈好，爸爸好！”“哎，回来了，快去洗手，吃饭了。”手洗好了，一家人做在一起，一次，我们一边吃饭，一边谈话了。“女儿，你猜今天我遇见谁了？”妈妈笑着说，我摇摇头，说：“谁呀，是谁？”我追着妈妈问，妈妈一边笑，一边次反，爸爸也小了，说：“可能是你的老师啊！”“啊？老师？”我慌张极了，生怕老师说我什么坏话，我追着妈妈问：“真的吗？”妈妈没有回答，我又说：“是将我的坏话吗？”妈妈也没有回答，只是板着一张脸爸爸只是在偷笑，我心里怦怦直跳，我生气了：“今天怎么回事？”妈妈终于说话：“其实啊，你妈妈我谁也没有遇见，说说笑话而已。”“哦，怪不得今天眼神那么怪，原谅你们在耍我啊，哦！”我笑了，大家哈哈大笑。

　　妈妈爸爸他们就是这样总爱逗我。这样一来，全家有说有笑，嘻嘻哈哈。在我的'记忆中，很少与家人有磕磕碰碰，这样的家，我喜欢，所以，我爱我家。

初中生作文篇2

　　真正的残疾是什么？失明还是失聪？缺手还是缺腿？抑或其他？

　　搭公交时，一个老奶奶拄着一根拐杖摇摇缓缓的走了上来。公交上人很多，早就已经没有了座位，甚至就连站着的地方，也就剩下那么一星半点。你看着老奶奶，你是一位受过高等教育的学生，你觉得这时候就应该站起来了，可实际上，你把头慢慢地移向了窗口，你有这个心，却没这个胆，你感觉不好意思。

　　佩奇皮特是美国马塞尔大学传播学系的教授，但你只看到了他风光的一面，你并不知道他到底经历了什么。皮特，他在五岁时便失去了百分之九十七的视力。虽然将近失明，但他拒绝进入残疾人学校，并争取到了公立学校的就读机会。他并不认为自己已经瞎了，并且什么也干不了。他还积极的参加学校的活动。他是一个将近失明的人。而他，却参加了学校的垒球队时，并且担任第一垒。那时，他根本看不到球的痕迹，只是，他凭着垒球在草上呼啸的声音设法捕捉低球；他在踢美式足球时，还担任二线的拦截；他在就读大学和研究院时，由于看不见，经常请同学念书给他听；当他成为大学教授后，又赢得了顶级优秀教授的美誉。他虽身残而志坚，虽失明而眼睛更具光彩。

　　我们回到家里，百般无聊，于是便走了过去，打开了电视。房间里开着暖气，你手里拿着遥控器，躺在沙发上面，好不惬意。可电视上播放的，不是新闻就是八卦，都不是你喜欢看的，但你又懒，就是你离电视就只有这区区几米的距离，你却不想走动，任由电视开着，浪费电力，浪费资源。于是你就躺在上面，眼睛盯着电视，你的心却不在上面，你的脑子一片空白，你这是在发呆。你的身体有点热了，你想关掉暖气，可你就是懒，所以你这是在浪费电力，其实，你只要把手从口袋里抽出来，抬起来，轻轻地在遥控器上按上一个键，那个鲜艳的'红色的按钮，暖气就会被你关闭。尽管这对你来说，只是举手之劳。

　　我懂得了，真正的残疾不是缺胳膊少腿，也不是双目失明，而是，你的眼睛是好的，却又好像什么也看不见，你的四肢是健全的，但又好像是个残废。真正的残疾，不是肉体上的，是心灵上的。

初中生作文篇3

　　一个被阴沉沉的傍晚笼罩着篮球场。笼罩着一个漫不经心地飞速旋转着的篮球，笼罩着篮球下一群热血沸腾而又充满朝气蓬勃的少年，笼罩着几年来冷漠地围着篮球场旁的一排排孤寂的建筑。沉甸甸的夕阳在天边歇住了脚，蓄谋已久的狂风在此时猛劲地狂欢着，搅得夕阳摇摇欲“醉”。模糊了一双双深爱着它的“红”眼睛，模糊了天边柔情似水的野花和刚坚不摧的巨石。叮叮咚咚的流水声悄悄地绕过山谷，穿过树林，普成一首旋律柔美的夜茑曲。袅袅炊烟挠得天地间灰灰暗暗。

　　头发顶上的天不知被谁涂黑了，浅浅的浅蓝色一瞬间烟消云散，接着阴风四起，把路边刚栽下的小树苗吓哭了，小溪也愁皱了脸，还是蜘蛛先生风度些，在自己的“网台”上尽情地跳着桑巴舞。一声劈下，将漫天的云朵惹急了，默然间，一滴雨落入人间，掉在热乎乎的地板上，刹那间，雨珠纷纷扬扬地下落，落在来来往往的人群里，落在愁上加愁的小溪上，落在吐着芬芳的野花中，落在人迹稀少的篮球上，落在蓬松松的头发上，落在操着短笛的牧童的额头上。眨眼间，大地变得“千疮百孔”。

　　雨纷纷扬扬地下着，落进了荷香四溢的池塘，泛起一个个美丽而空灵的涟漪。薄薄云雾轻轻地从水面上蒸腾，又轻轻地缠绕在一起，难舍难分，缠绵悱恻，为水面增添了不少奇异的色彩，仿佛把人引入人间仙境，带入变幻无穷的梦境。

　　雨纷纷扬扬地下着，无声无息地落进了谁家的农家小院，落进院子里头矮矮地倚在一口古井旁的苔藓，落进湿淋淋的泥土里。雨珠顺着屋檐轻轻地滑落，形成了一道美丽无比的雨帘悠晃在眼前，不禁使人梦意缠身，陷入梦境而不能自拔。雨珠落进井里，只听见叮咚叮咚的水声，娓娓动听，袅袅回旋在矮矮的屋檐上，仿佛神秘悠远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下婉婉上升混入丝丝沙沙的雨音中，共同编织着清脆动听的美丽歌谣。

　　雨纷纷扬扬地下着，落进了繁华的都市。街道上，各式各样的伞，有折叠式的、自动的、手动的……似八仙过海，各种颜色的伞，红的、白的、黄的……五彩缤纷，都在雨帘下挥舞着绚丽的身姿。飘动着的`雨伞像一朵朵美丽的奇葩，似一颗颗艳丽的宝石，若一个个樱桃，美丽极人，给这个城市描绘了无比浪漫的色彩，一辆辆来来往往的机动车激起一片片浪花，仿佛要与这雨珠比个高低，看谁更漂亮。雨夜里，五彩的灯光点缀着城市的辉煌，与这浪花、水珠争芳斗艳，普写着城市的续歌。

　　雨纷纷扬扬地下着，落进了一望无际的原野，一棵棵坚韧不拔的小草正顶着风雨，迎接残酷的挑战，野花已战败，花瓣凋落一地，正弯着风向风雨求饶，仁慈的大地在一旁加油，鼓励小草，小草也频频点头，表示谢意，继续迎着风雨奋斗。

　　雨纷纷扬扬地下着，滋润着大地，滋润着原野，滋润着人间。滋润着我的心田。

　　我，是你——雨的一位忠实的观众；我，是你——雨的一位真挚的崇拜者；我，是你——雨为了让世界更加精彩而努力奋斗在绚丽多彩的人间中的一位同行者。虽然我的身体不能像你一样潇潇洒洒，自由自在，纷纷扬扬地飘舞，但我的心已化为你身上一滴纯情的雨露，为热恋的情人增添一份浪漫，为欢乐的鱼儿增添一份活力，为干涸的田地增添一份希望，为世上的一草一木，一花一鸟送上一份最真挚的爱。

初中生作文篇4

　　“学海无涯苦作舟”在我们的一生中我们用了大约四分之一的时间来学习。而通过年龄的增长就意味着我们要进入初中来学习知识。

　　“初中”那是我们六年级时心里怀揣的梦想。那也是我们步入青春期的开始。那同时也是我们青春的港湾。在初中的生活让我们难以忍受。那不仅仅是因为学习的压力，陌生的环境。还有那离家的思亲之苦。但在初中我们也收获了许多的东西。在初中我们收获了满满的知识，还收获了许多的朋友，收获了人生与生活的经验，所以说初中是一个让我们又讨厌又喜爱的地方。

　　在初中的生活可能让我们终生难忘。因为那是我们每个人第一次离家时间那么长。自己一个人独立的生活。在初中的生涯里你没有了父母的陪伴与叮嘱。你会感到十分的孤单，在一个人的角落里回想着家里的点点滴滴。但是初中里一定会有一束阳光刺破黑暗的角落。让阳光沐浴在你的脸庞，那就是“朋友”。在初中里我们会结识许许多多的朋友。

　　他们有男生也有女生，但是他们却是你忘记家里父母的“定心丸”。有他们的陪伴，时间也就一点点的溜走了。初中的'学校压力比小学大上个三四倍。高度的学习压力与离家的独立往往会让我们变得急躁不安。这其实就是我们进入青春期的一把钥匙打开了青春期的大门。

　　在初中的学习生涯中，我们无论怎样都会收获泪水与欢笑。所以初中就像一颗“怪味豆”一样奇妙。初中有许多好处但也有不好的地方。所以初中是一个让我们又爱又恨的地方。因为是初中让我们更加丰富了人生阅历。了解人与人之间的真情冷暖，是非善恶。

　　初中让我们失去了原本单纯的孩子气。让我们失去了那份天真。是初中让我们变得更加成熟稳重。对我来说，初中就像是一颗被炒过的种子一样被我深深的埋藏在心底……

初中生作文篇5

　　细心，细心，再细心，是我这次期中考试后的最大体会。

　　一出了数学考场的门，我的心里便充满了悔恨、懊糟。为什么呢？因为自己马大哈竟然记错了考试时间。前一天语文150分值的试卷是两个半小时的时间，数学也是150分值，我想当然的认为也是考两个半小时。数学一向是我的强项，这次我定的目标是冲刺满分的。所以觉得这么充足的时间，为了更有把握，我不急不燥的做一题检查一题。就这样离考试结束还有半小时的时候，经监考老师提醒我才意识到我时间都没搞清楚。

　　我一方面埋怨自己糊涂，一方面头皮立刻发麻了，因为这时试卷反面我还一个字还未写呢。一些难度大、分值高的题目可都在后面呢。无奈，我只有在头皮发麻的情况下，慌慌张张地也做到最后一题了，因为慌张，又犯了一个不细心的.毛病，飞快地写完了前三个问，居然抄错了答题，再算最后一问时，又只算出了表达式，再多算两步便可以算出答案时，收卷的铃声响了起来，我带着无限的懊悔离开了考场。

　　在看到试卷时，面对我数学学习生涯中的“史上最低分”，我心中的那个悔啊！

　　这次考试不仅仅是粗心导致了数学的溃败，其他科目也存在着这个问题。最伤心的是物理因为在答题时，没有交代清楚主语而被扣了一分，要知道全年级就一个满分啊，这一个粗心让我与年级第一失之交臂啊！

　　语文、英语这些我的薄弱学科竟然也有粗心丢分的。

　　痛定思痛，今后我要多进行基础训练，在基础训练中把自己的心磨细。做题目时，还要多读几次题目，多加几次演算，多加几次演算。

　　面对懊糟的我，尽管妈妈在安慰我，这都不是大问题，自己意识到就好。但我觉得，也许我真的需要像数学老师说的那样，找一个无人的地方，狠抽自己两个巴掌，以切肤之痛让自己清醒。