初中生作文9篇【优秀】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
人们都说，初中生活是一生中最美丽的时光。不错，多姿多彩的初中生活，的确让人回味。
记得初一的第一节劳技课，教师让我们剪纸，剪的是一只小牛，全班就沸腾起来了。新鲜感，真是让我们这些被宠坏的少爷，千金们兴趣倍增。每人一把剪刀、一张纸，就开始“工作”。剪纸，这项看似简单的不能再简单的事，真做起来还真不简便。每一个边角，每一个转角处，都要做得格外仔细，否则就会有一个个棱角，看起来十分粗糙。看身旁那个同学，正聚精会神得盯着那张纸，用力地握着剪刀期望做到完美，可是不细心手一抖还是有了瑕疵。他无奈地叹了口气。新鲜感被一层层的刷淡了，剩下的感觉仅有两个字——乏味！很少拿剪刀的我们真的有点“手无缚鸡之力”。可是，渐渐地，我的手灵巧了些，在教师手把手的指导下，我渐渐的找到了感觉，经过两节课的`学习我最终把这只“小牛”剪好了。虽然不好看，可是我心里美滋滋的，毕竟是自我做的。经过上劳技课我深刻的感觉到自我的自理本事还很差，要想理解21世纪的挑战还需要不断的努力来完善自我。
还有一天，我们的体育教师教我们打篮球，先从三步上篮开始练起。“一步，二步，三步，上篮，”一连串完美的动作完成后，同学们都敬佩的望着体育教师，为体育教师那飒爽的英姿所折服。随后，教师又给我们演示了几遍，就让我们自我练。别的同学都在专心致志的练习着，我和一个同学闹了起来。他同学想恶犬一样追着我跑，还想咬我，我本想说：“你打狂犬疫苗了吗”谁知一急，就说成了：“你家狗打狂犬疫苗了吗”巧的是，我刚说完，那个同学神情贯注地望着篮球说：“我很久没打了。”一听这话，我差点笑趴下。
我们的学校生活像月亮，有阴晴圆缺，又如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界……
初中生作文 篇2
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，伴着你我走到黎明。
每个人都有自己的理想，刚开始，理想就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开始生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当理想还是雏形的时候，它是我们对未来的一种憧憬与向往，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志;无志者，常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民老师。
老师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。老师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对老师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗?”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。
为了实现我的理想，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的知识，培养自己的管理能力，我也会多看看外面的.世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。老师是我持之以恒的理想与追求，从今天起，我会为了自己的理想不懈努力，相信终有一天它就会实现！
初中生作文 篇3
20xx年4月20日，山摇地动，雅安发生7.0级地震。以致162人死亡，20xx余人受伤。
那一天全国人的心都沉了下去。雅安，我们为你祈福：雅安，我相信中国人不会这么脆弱。因为你是中国人。你们要与自然的力量做抗争，不为艰险，应为你是中国人。
雅安，平安将与你同行，我们会在这祝福你。因为我们都是雅安人，因为我们都是中国人，因为我们都是地球人。
四川雅安的地震牵动着全国人民的心，全国人民纷纷伸出援手支援四川灾区，灾区人民不畏地震带来的灾难，他们在大难面前为了被埋在下面的亲人，做出了许多令人赞叹的壮举！
因为交通受阻，震中芦山县的情况令人揪心！灾害是无情的，可在灾害面前显现出亲情，涌现出了许多可歌可泣的感人故事！
“有一对母子地震时，19岁的王皎雄正在客厅的沙发上睡觉。小伙子的家在芦山县西江村，风景秀丽，是个特别“安逸”的地方。“爸爸上班，母亲上街去耍了，我就在家多睡了会儿早床。”
突然，王皎雄感觉房子猛地摇晃起来，“整个沙发好像被掀了起来”，他一下子就被掀翻在地，房间嘎嘎乱响。
“我害怕得不得了”，就在他仓惶寻找躲避的地方时，突然想起母亲好像刚刚在拿钥匙开门。在雅安县人民医院，一身是灰，手上有轻伤的王皎雄向扬子晚报记者描述地震时的可怕，当时整个人都迷糊了，“一片空白，就想找个地方躲起来”。
母亲的安危让王皎雄顿时清醒，他顾不得还在摇晃的房子，拼命朝门口跑去。
进门处已经倒塌，一堵墙压了下来，现场全是灰。王皎雄大声喊“妈”，但不见应声，小伙子就开始刨墙，“因为墙比较薄，比较好挖”，三两下，王皎雄便看见了母亲的头，头上全是血，一堵墙压在她身上。
“幸亏有沙发在下面挡了一下，留下了一点空隙，这让母亲得以保命”。
看见母亲已不能说话，王皎雄加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，费尽周折将母亲从倒塌的墙下救出。
直到被儿子救出，45岁的王秀英仍不知道发生了什么。原来，就在她回家开门的瞬间，地震发生，门旁的一堵墙倒下，将她压在其中。
王皎雄将母亲背到附近的公路上，现场已全是惊魂未定的村民，“我是我们村最后跑出来的”，王皎雄对记者说。至此时，他才看见，他熟悉的西江村已经不见了，不少房子倒塌，剩下没倒的房子大多也是摇摇欲坠。
休息一会儿后，王秀英恢复神志，除了全身上下被压的`淤伤外，头上血流不止，王秀英告诉儿子，头特别疼。这时，王皎雄的父亲也从上班的地方赶了回来，父子俩决定送王秀英去县医院。父子俩换着背，走了半个多小时，来到县医院。此刻的芦山县医院已经乱成一锅粥，“到处是哭声，从来没有看见这么惨的场面！”
“解放军战士因为赶赴雅安救人翻下山沟，”这样的事情数不胜数……他们的英雄壮举让人赞叹！
我是学生，不能去救人，但我一定要尽我的微簿之力，支援地震灾区！
我在这里预祝灾区人民齐心协力，化悲痛为力量，挺起胸膛，把家园建设得更加美丽富强，用实际行动来安慰逝去的亲人！
初中生作文 篇4
先秦时期，诸子百家留下了无数华章美文，《孙子兵法》就是其中的奇葩。一次，在翻阅图书时偶尔看到了这本古代兵法奇书，，我细细品读这洋洋十三篇，深深地为其内容之精深、思想之卓越、文采之典雅而折服。
历史的长河大浪淘沙，竟依然掩不去《孙子兵法》独特的魅力。它是一部兵学经典,为古今中外的军事家,政治家和思想家所推崇,许多伟大人物都深受其影响而成就非凡。拿破仑曾说过：“倘若我早日见到《孙子兵法》这本书，我是不会失败的”。美国亚马逊网站评论说，如果人的一生只能读一本书的话，那就应该是《孙子兵法》。可见《孙子兵法》的作用。
孙子在书中揭示的一系列具有普遍意义的军事规律，不仅受军事学家所推崇，在经济领域、领导艺术、人生追求，甚至我们所从事的教育教学工作，也都有着千丝万缕的联系。
《孙子兵法》在用人方面有独到之处，在《始计篇》中提出“主孰有道，将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重；“智、信、仁、勇、严”是将帅必须具备的五种能力；“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道”这里的“兵”是“懂得用兵的将帅”，孙子十分重视将帅在战争中的作用。又如，“知兵之将，生民之司命，国家安危之主也”（作战篇）这些强调的都是将帅的重要性。在班级管理中，想要建立一个健康向上的班集体，班级的领导者——班主任，要以身作则，做得正，行得直，使自己在学生中树立威信，让学生尊重你、支持你。班主任每天和学生接触的最多，所以，作为班主任不只是对他们进行语言教育，更重要的是用自己的行动为他们做出榜样，使学生耳濡目染。比如，大部分学生都有随手乱扔废纸的不良习惯，如果班主任只是一味的去批评，去指责，也许效果并不是很明显，但假如班主任能够弯腰捡起废纸，送到纸篓，也许会更能教育学生。正所谓“话说百遍，不如手做一遍。”同时还要做到“视卒如爱子”（地形篇），要真诚的关爱每一个学生，班主任不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。人都是有自尊的，老师要象保护自己的眼睛一样保护学生的自尊心。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。
“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜少算，而况于无算乎！”（始计篇）战争的决策者一定要在战前做周密的计划，对战争中可能出现的种种情况做出不同的.估计和安排，也就是说，要打有准备之仗。一个学年度开始时，我们班主任就带领学生制定本学期的计划，根据学校少先队的活动思想，集思广益，制定学生喜闻乐见的班队活动。这样一个学期的班队活动才会搞得有声有色。反之，什么都不准备，就会产生盲目性。
孙子在《作战篇》中指出：“取敌之利者，货之。故车战，得车十乘以上，赏其先得者。”在教学中，对成绩进步者或成绩优异者给予物质奖励固然重要，而注重精神激励更为重要。曾在著名主持人白岩松的文章《成长的阶梯》中看到这么一段话：“很多年过去，我依然感谢表扬我那位老师，如果当时，他因为我过去成绩一般，而不肯把表扬给我，甚至对我的成绩表示怀疑，那我就不会迅速从自卑中找到自信，也许结果会是另外一个样子。”可见，精神激励在激发学生的积极性方面能收到的巨大效果。学习上需要激励，班级管理上也同样如此。长期的批评和高压政策只能产生两种后果：要么自信心彻底丧失，破罐子破摔；要么表面上屈从，实际孕育着强烈的愤懑和反抗。 “我们是一个很不错的班级。”“我为自己能成为你们的老师感到骄傲”。这些用第一人称表达出来的话语，既让学生和我融合在了一起，更让学生的自信心高涨，荣誉感倍增，班级工作开展起来也就得心应手了。
我们利用《孙子兵法》中所蕴育的不变的真理内核，往往可以立于不败之地。一个班级有几十位学生，学生之间充满竞争，这就需要管理，《孙子兵法》就有用武之地。如“知己知彼，百战不贻”，无论在教育学生的过程中，这都是必须的。不了解情况，就像缘木求鱼一样的难。中国最伟大的老人家孔夫子曾经说过：“有教无类”“因材施教”是每一个老师对于学生的教育的基本要求。做到了解学生的特点，掌握学生的爱好，引导学生的需求，孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我认为，这才是教育的最高境界。也就是“知己知彼，百战不贻”的最好阐释。
学习“孙子兵法”，真的感受到中华文化的深厚与精髓。《孙子兵法》蕴涵了朴素的、辨证的真理，内涵深厚，高屋建瓴，但是，“法无万古不便之法”，我们应该亲近各种教育经典，胸有翰墨，韬光养晦，融会贯通，教育中才能运筹帷幄，百战不殆。
初中生作文 篇5
身为凡人就必须做平凡的事情，可是有时一件平平凡凡的小事却折射出某种道德。
不知道为什么随着考试的临近，我的心里总有一种消失不掉的烦恼，个天空不作美，没完没了的噪音让我的心情变得更加苦恼。
一天午饭后，我想放松一下心情，可又被妈妈叫去洗碗，虽然我极其不满意，但是还是遵命了，走到水池边看到满池子的碗，我的心情更加郁闷了，可想起妈妈平日里的辛苦，只好乖乖的洗了起来。
我顺手抓起一只碗到啦，一些洗洁精又抹布胡乱地擦着碗，可是那只调皮的碗就像给我开玩笑似的，滑溜溜的从我手里走去，我再次抓起那只碗，再次漫不经心的洗着。
我边洗边抱怨着抱怨，为什么会有这么多考试，为什么外面的雨总是下个没完没了，抱怨着碗就洗完了，关掉水龙头，让池子里的水缓缓流走，猛得一抬头看见外面雨好像停了，太阳也已经慢慢的出来了，但是会有彩虹吗？似乎我就在想象，但是有一个声音传来会一定会的，是妈妈的声音，我感觉顿时我的心情好了许多，同时，认真的看这片天空，更加的干净整洁了。
我的心情更加的开朗了，我的手变得更加的轻快。终于可以出去玩了，走在外面的田野上，看到那一大片的'花草，树叶上还有着刚过去没多久的露珠，晶莹剔透的，仿佛这一切都安静了下来，这一切是那么的安静，那么的祥和，我突然明白了，当你有烦恼不顺心的时候，就把一切烦恼和不高兴的事情都转化成了视觉里的不开心就会让你看得更加的不顺眼，如果你在静心的时候，望着这片天空可能在下雨，有可能阳光明媚，但是不管是怎样的天气，终究会被你描述的非常美丽，这就是用不同的心情去看待事物的结果。
初中生作文 篇6
夜，是如此的安静，静得能听见自己的呼吸。呆呆的望着屋顶，一动不动，也没力气动。不知道这样躺了多久，我不敢闭上眼睛，怕被巨大的黑暗漩涡吞噬掉。
曾几何时，我也像平常家的孩子一样，在昏黄的灯光下，围坐着和家人一起吃晚饭；曾几何时，我也坐在夏夜的院子里仰望星空，倾听夏虫鸣唱。在这样一个陌生的城市里，只能靠这些记忆来唤起一丝家的温暖。以前独自在外求学，虽觉孤独却不寂寞，因为家在。如今，孤独寂寞充斥着我的内心，因为家没了，家没了，是因为爹娘没了。孑然一身的我，该去向哪里？
去年回家，变卖家产，奶奶不依。她说，有她在，我，就还有家，她要为我守住这最后一份念想。考虑到她的身体，我们都不同意，终于，她拗不过我，不再说话了，临行前决定让她住在姑姑家。老年丧子的悲痛我们感同身受，却无法稍减她内心的一丝凄苦。一切的安慰都显得那么苍白无力，只能乞求时间能让她淡忘些许。
我知道我不该就此消沉，可如此的痛彻心扉，我始料不及。之前的坚强被摧残得体无完肤。从四岁就失去母爱，到二十四岁失去父亲，我不知道还要失去什么，还能承受多少，我的肩膀已经有些累了。夜深人静的时候，我总会想，母爱究竟是怎样伟大的爱，发生在我身上应该是怎样的.感觉，想像着自己被温暖包裹着全身，大概是这种感觉吧？这些话从来只埋在自己心里，从四岁起我就不曾问起妈妈去哪儿了，我怎么没有妈妈。看着别的小朋友被自己的妈妈喊着乳名回家吃饭，我无数次的投去无比羡慕的目光，总在眼泪即将落下时飞奔回家，我不想让别人知道我的软弱，更不想看到那些虚假的同情。
现在，我肩膀上的手也放下了，感觉背后突然出现了一道悬崖，我已没了退路，就连休憩的地方也没有。没有退路就只能往前走，走累了就慢点。
其实从一开始我们就走上了离开父母，独自前行的道路，只是对我来说这条路来的太早。没关系，雏鹰总要离开巢穴，就算跳下悬崖也能学会飞翔。
初中生作文 篇7
初中生活的苦与乐日子像流水一样逝去，六年的小学生活就要划上一个句号了。每每想到这些，心里便久久不便平静。回首往事，与同学角逐嬉戏刚入校的这几天是一部由苦与乐谱写的乐章。忘不了如何钻研怎么快速的把袜子洗干净，直到发现时时又是何等的快乐··；也忘不了每天清晨6：20就起床，然后就去跑800米··又是何等的痛苦··；忘不了与志同道合的朋友谈天说地时的那种快乐；也忘不了去洗澡用的那个可以突然一下子变的热的冒烟，又可以突然一下子变冷的发凉的'洗澡水洗澡的那中痛苦；··也忘不了第一次考试考了198分，又是何等的高兴：更忘不了每天吃的是白菜豆芽，好不容易有餐肉，肉又少的可怜，这又是何等的痛苦……回想起小学···衣物虽然是自己晒，但是起码是洗衣机洗···早晨虽然6：45就起床，但是起码也不用去跑步···虽然在以前学校的饭菜是多么多么的不好吃，但是起码是热菜热饭+热汤···小学里面的澡堂里面虽然会有某些人不敲门就突然进去看，但是水起码都是可以自己调温度的····生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大！
初中生作文 篇8
青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了……
我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中好好学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校，一定要有篮球场、足球场、游泳池、羽毛球场、乒乓球台等等体育场所。初中的好好学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上好好学习，爱上学校。
我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的.教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们好好学习兴趣更浓，好好学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就好好学习更加努力，好好学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相好好学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相好好学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开。
我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快。老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通。
啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！
初中生作文 篇9
梦想像一个罗盘，指引着我们前进的方向；梦想像一盏明灯，照亮我们前进的道路；梦想是一根皮鞭，鞭策着我们前进的脚步……
我的梦想是成为一名医生。从小，医生就是我心中最神圣的一个职业。每当我生病去医院的时候，总会看见穿着白大褂的医生亲切地询问我的感觉，哪里难受。当时医生这个形象在我眼里就像上帝派到人间来救人的天使。可是当时，我只是嘴上说说，没有为这个梦想努力。自从一件事发生后，我心里想成为一名医生的梦想就越来越强烈了。我记得是今年的元宵节。我们一家人欢欢喜喜的'准备了一顿丰盛的午餐，就在将要吃饭的时候，奶奶高血压犯了，我们手忙脚乱的把奶奶带去社区的医疗站。去了以后，奶奶坐在椅子上不停地叫唤着，说自己难受死了，是不是要死了？医疗站的医生说，这里没有治疗的把握，让我们送奶奶去县医院。爸爸去打车，奶奶整个人的重心全部架在我身上。我感到从未有过的紧张和不安。因为我害怕我会失去奶奶。终于到了医院，我们带奶奶去做了核磁共振。医生给奶奶吃了降压药，奶奶说她舒服多了，到了这时候，我感觉心中悬着的一块石头终于落了地。心里想到，奶奶幸亏没事，没事真好。 经历过这件事，我想成为一名医生的想法就越来越强烈。也许，我是为了我体弱多病的奶奶。也许，我是为了我的家人。也许，我是为了全中国像我奶奶一样的老人。
我没有其他人那样有多么远大的梦想，我的梦想不是成为科学家，也不是成为宇航员，而是想成为一名普普通通的医生。也许我帮助不了许多的病人，但我会尽我最大的能力去帮助更多的病人。这就是我的梦想，在别人眼中也许是一个普普通通的梦想，但在我心中，这是我的梦，我的中国梦！
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