初中的作文

初中的作文4篇[精]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

　　水就是地球上一切生物的生命之源，人们需要水，植物需要水，动物也需要水，如果世上没有水会怎样？动物会显得无精打采；植物将会枯萎；人类的最后一滴眼泪将会成为最后一滴水。

　　水就是宝贵的资源。据统计，地球上的淡水只占总水量的2。7%，而可供人类使用的淡水只有全部淡水的25%。人类的活动在超多消耗资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。然而水资源危机不仅仅关系到人类的可持续发展，而且关系到人类的生存。同学们，大自然已经向我们敲响了警钟！

　　而应对这些惨淡的数据，难道我们的心灵没有一点点触动吗？对，没错！然而每个人任然在肆无忌惮的破坏着。从总体上看，我国一方面水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重：另一方面却就是水资源利用率低，浪费惊人。

　　据统计我国农业用水约占总水量的60%以上，但有效利用的水只占农业灌溉用水总量的'1/3左右；工业万元产值的耗水量也比发达国家多一倍。工业废水，城市污水，农业中农药、化肥的超多使用增大了水资源的污染。严重的水污染也降低了水资源的可利用价值，进一步加剧了我国的缺水程度。然而全国生产、生活废水约有一半未经处理排入河湖导致全国大部分地区的水环境恶化，就是本来短缺的水资源变得更加紧张

　　节约用水、保护水资源就是解决我国缺水问题的重要途径之一。然而在农业上我们就应改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术；改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物；减少农药、化肥的使用。在工业上，工业用水重复使用、循环使用；降低生产耗水，提高利用效率；水处理，达标排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推广节水器具；少使用洗涤剂和清洁剂。

　　我过的节水标志由水滴、人手和地球变形而成。然而绿色的圆形代表地球，然而留白部分像一只手托起一滴水。手就是汉语拼音字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

　　让我们此刻就一齐行动，不让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪！

初中的作文 篇2

　　雨天有一种宜人的宁静，听雨，可以让心灵漂泊的人找到一只回家的船。

　　我是一个文文静静的女孩子，我不爱疯，不爱闹，不喜欢轰轰烈烈，只喜欢平平淡淡，我始终认为，这才是生活最原始的味道。这些年来，我的生活一直是在平淡中度过的。在平常人看来，我的快乐也许很平淡，我却能从这些平淡中品味出快乐。平时，我喜欢听雨，尤其是秋雨。

　　天，黑了；灯光，亦渐渐地暗了下来。窗外，昏黄的路灯下，几个民工正扛着工具往回走。夜，深了，静了。窗外，不知从何时，下起了雨，淅淅沥沥，叮叮咚咚。不像春雨的轻柔，不像夏雨的急促，也不似冬雨的缠绵，秋雨具有的，是另一种风格，是另一种韵味。

　　温馨、整洁的小屋里，我靠在床头，随手拿起一本书，随意翻了几页。望着床头柜上令人心烦的试卷，我不想去寻找最佳的答案，只想静心触摸雨的花瓣、雨的灵魂，只想体味今夜宁静的氛围。

　　宁静中，时间一分一秒地从我的身边溜走，仿佛这喧闹的世界上只剩下我一个人。听着窗外滴答作响的秋雨声，我的心灵似乎也受到了雨水的冲刷，变得纯净，变得透明。只觉得远离了城市的喧嚣，远离了尘世的`烦恼，我比平时更轻松、更真实、也更快乐了。

　　过去这扇沾满了灰尘的沉重大门，终于在淅沥的秋雨声中被打开了，于是，思绪立即如潮水一般涌了上来。那些快乐和不快乐的往事，都因反复的咀嚼而变得平淡，过去的一切，不再是立体的，而成为平面的。我开始问自己：生活中，我追求什么？我放弃了什么？我得到了什么？我失去了什么？曾经辉煌的我，现在，一无所有，曾经出类拔萃的我，现在，并不出众了。这样，肩上的担子轻了，压力小了，不是更自由、更快乐吗？叹息什么？埋怨什么？一切都已成为了过去，我要把握的是现在，是将来，不是吗？

　　不知何时，窗外的雨停了。

　　第二天清晨，天边冉冉地升起了一轮红日。昨夜的一切现在想来，就像一场梦。雨过天晴，我终于在一次沉重的失败后又找回了从前快乐的自己。

　　从此，听雨成了我的习惯，它给我平淡的学习生活增添了一缕花季的芬芳。

初中的作文 篇3

　　我希望我能做一个像大树一样的人，不管遇到什么风吹雨打，永远坚韧挺拔，永不言败……。

　　——题记

　　春之声

　　冬天就在这最后一片雪花融化的同时悄无声息地离开了我们，经过一个冬天的磨练，有许多植物因为挺不过这寒冷的冬季而去了生命，我以为，一切都会想这死去的植物一样，没有任何生机的信息。可就当我踏进校门的那一刻，我发现，竟然有如此顽强的生命可以在数九隆冬之下挺拔着身姿，接受寒冷的磨练。你看，那星星点点的枝芽不就是在大难不死后的希望吗？那沁人心脾的绿色不就是希望的使者吗，她用甜美的声音来唤醒大地，她用曼妙的身姿来告诉世界，我们大树，就是大地最忠诚的守护者，为这世界带来第一缕春天的声音。

　　夏之歌

　　在校园里经常能看到这样的一幕，同学们在骄阳下有气无力地走着，忽然看到前面有一片树荫之地，于是几步快跑，跑到树荫下，本来还是被太阳晒得通红的脸，顿时洋溢起一丝微笑……。是啊，在这骄阳似火的夏天，如果说有一个生命，不顾炎热难耐，坚定不移的站在太阳下，为的只是为人们带去一丝清凉，那么这个生命就一定是大树，即使在炎热的夏天，他也会生机勃勃的站在树下，把自己奉献给人们。看啊，那繁密的枝叶不就是他生命力最好的诠释吗。这夏天的树就像是一首歌，一首奉献的歌。

　　秋之韵

　　一片秋叶随风而下，宣告秋天的降临，比起夏天的树，秋天的'树更多了几分丰收；比起夏天的歌，秋天的树更多了丰收的喜悦，连绵不绝，嘤嘤成韵。秋天，对于我们这些学生来说，也是一个新的开始。九月，我们踏进了新的校园，面对着新的面孔，新的起跑线，一切都是那么的陌生。唯有那一排排，一列列高大的树木让我感觉多了几分亲切。望着那一串串的果实，一片片黄叶，我心中对于陌生的恐慌一扫而空，我默默的告诫自己，不要放弃，要继续努力，好让自己在将来也能像今天的大树这样满载丰收的果实。秋天的韵律，丰收的韵律。

　　冬之息

　　一年的时光像流水般从指缝中流走，时光老人无情的走遍每一个角落，不知在这一年里，又有多少生命经不起现实的打击而倒下。我望着校园里只剩枝条的大树，虽然他现在看上去没有什么生命的迹象，但我相信，经过瑞雪的滋润，来年春天他一定还会重新传达希望的声音。我在这一年中也收获颇多，是大树让我见识了生命的顽强，是大树让我学会了即使有再多的风吹雨打也不应该放弃。因为，生命是神圣的，没有任何理由放弃，没有任何借口放弃，永远没有！

初中的作文 篇4

　　难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。

　　你——初一生活——《摇篮曲》

　　刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。

　　你来了，初一的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。

　　你——初二生活——《欢乐颂》

　　初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打歌。

　　你来了，初二的生活是你的化身，而《欢乐颂》则是你那身青色的.嘻哈装。

　　你——初三的生活——《命运交响曲》

　　初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打歌。

　　你来了，初三生活是你的化身，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。

　　虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。