初中作文

时间:2024-03-02 10:24:03 初中作文 我要投稿
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初中作文(共7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中作文(共7篇)

初中作文 篇1

  “蒲公英宝宝就像一把把小伞,风吹来的时候,他们就离开母亲的怀抱,带着梦想找寻自己的归宿,努力生长。他们充满希望,就像你一样。”记得儿时的我每每听到母亲的这番话,脸上总会洋溢充满童稚的笑容。

  自从步入青春期,我面对心理、胜利的`变化手足无措、十分迷茫,整个人浑浑噩噩,失掉了希望。

  刚和母亲吵了一架,我把自己反锁在屋内,生着闷气。“曦儿,开门好吗?”门外传来母亲的细语,我犹豫再三,还是慢慢打开房门,然后坐在床上,赌气的不说话。母亲手中端着我最爱吃的水果,见我不说话,缓缓走入房间,将果盘轻轻放在床边。很长时间的寂静。突然,母亲问我:“还记得蒲公英吗?”我像被电击了一样,心头猛地一颤:“当然。”“小时候你是很可爱的呢!”母亲继续说,“不过,我相信现在的你仍然充满希望。”母亲说着,把手放到我头上,小心梳理我的头发。奇怪的是,我没有反抗,甚至心里没有反感,而是静静的享受着。抬头望去,母亲鬓角已泛起白色,鱼尾纹在灯光照耀下闪着金光,额头也不如从前那样紧致平滑了。我心中有说不出的滋味,紧紧抱住母亲,像抱住最后的盾牌,没有过多言语,只是一句“对不起......”。金色的灯光下,我们母女两紧紧依偎在一起,像一幅和谐完美的图画。

  我的心中再也没有、也不会迷茫,因为有母亲相伴,我总是充满希望。清风徐来,吹走了蒲公英的孩子,吹走了母亲曾经美丽的容颜,但是吹不走母亲对我的爱,吹不走充满希望的我!因为有母亲相伴,我的人生之路将光彩耀眼、永无黑暗!

初中作文 篇2

  当嘴角微微翘起,当眉头渐渐舒展,陶醉在世界的美中,露出一个会心的微笑。于是,在世界的环抱中,世界也向我微笑了。

  初出时的第一声啼哭,换来一个稚嫩的微笑,灿烂了我的童年;童年时的第一次失败,换来一个坚强的微笑,照亮了我的花季。花季中,不管悲伤失败,依然微笑。世界的快乐伴随着坎坷,泪水演绎成微笑,将这微笑送给世界,于是,共同微笑。

  是的,给世界一个微笑。感谢世界赠给我这双慧眼,在眼中映照出世界的美丽。在这个世界里,有天的湛蓝,水的清澈,云的高洁,草的碧绿;有春的生机,夏的磅礴,秋的绚丽,冬的空灵。在这个世界里,有长城的雄伟,昆仑的绵延,珠峰的耸立,五岳的磅礴;有铁搭的壮观,白宫的美丽,海的无垠,金字塔的雄奇。感谢世界,给我绚丽多姿;感谢世界,给世界一个微笑。

  是的,给世界一个微笑。来到世上,世界便因每一个感动。世界赠给我快乐,也赠给我忧伤;世界赋予我浮躁与失落,也赋予我清醒与冷静。喜怒哀乐,苦乐蹉跎,丰富多彩的人生,因有世界给我这个广阔的.居所。

  是的,给世界一个微笑。人的一生,就像流星划过的一瞬。然而那一瞬间,足以给你世界。向小草微笑,你那蓬勃的绿,给我世界的活力;向花儿微笑,你那灿烂的脸庞,让我嗅到了世界的芬芳;向高山微笑,你那屹立的身躯,让我触摸到了世界的脊梁!

  给世界一个微笑,自自然然,大大方方,潇潇洒洒,不带半点矜持和矫饰。

  给世界一个微笑,世界也会向你微笑,共同微笑的一瞬间,灿烂的烟花已悄然绽放在黑夜的帷幔之上……

初中作文 篇3

  在一片黑暗的梦境里,常有一束聚光,打在一幢苍老的房子上。它拥有朱红消残的砖瓦,整天吱呦叫喝的绿木门,被条条框框圈住的玻璃窗,还有一个小院——是我儿时的乐园。

  然而,每次当我走过那片荒芜的废墟,望着地上红砖夹缝求生的杂草,再找不出那块曾以为最熟悉的土地。

  我不敢再走近它,直到那个阴雨天。夏天的风在雨水里冷却了下来,雨滴细密地在头顶盘旋,四周无人,静悄悄地睡眠,我又轻轻踏上这地方,仔细寻找老房子离开后留下的蛛丝马迹。我找到了一棵枯树苗,像是去年春时才种下的,被抽干的躯体依然保持向上生长的姿势,让我想起遥远沙漠里那些活千年不死,死千年不倒的胡杨。有些生命,只愿自始至终地守候,即使那些是他们生命中的过客。

  这时候,风来了,它仿佛穿越时光的长廊,从那一端带来我最想念的声音。我听见自己欢愉的笑声,奶奶睡前的故事,爷爷听的京剧,还有满院的树们,轻声耳语。我记起了开朗豪爽的石榴树,腼腆害羞的枣树以及神秘莫测的葡萄藤,甚至那些神出鬼没的野花,也在此时回到了我眼前。于是石榴咧嘴笑的声音,枣掉落在地的声音,葡萄攀爬缠绕树枝的声音也随着风贯入我的耳朵。渐渐地,风中的声音像是录音机里纠缠的磁带,模糊不清,最后走远消失了。

  我站在原地,怔怔地,像是经历了时光的雨,突然觉得心里很是凄凉。缓缓地抬起头,竟看见还有一座房子“坚守”在那儿。院里一棵杏树仍生机盎然地探出高墙,像是深闺小姐一般天真烂漫,不谙世事。她是否在探出好奇的目光时,看到这般荒凉,便失望地失去生活的动力呢?尽管我知道,这房子和树终将与周围成为一体,只剩废墟一片。

  想到这里,我匆匆地离开了,再也不忍回头。老房子从此在这个世界上消失了,却又在我的心里复活了。虽然,老房子里的钟、镜子、木桌等成员,如今都被当作文物请进了储藏室,但我每每见到,总觉得他们像前朝元老,除了历史的旧迹,什么也不被理睬。

  后来,又有好多装满我回忆的房子,因高龄高危被迫摧毁了,我看到他们死去的`地方,站立着许多陌生的新房。我认识那块土地,却不认识他们。就在这一次次消失又出现中,我也在慢慢成长着。我们似乎永远活在一些事物的消失中,直到有天自己也消失在他人的生命中。我们用消失,来为彼此间活过证明,一切都在时光里,跟随它缓缓流过,只是位置不同。我还在上游时,老房子已在下游的入海口了。而为何我常常在它消失后梦见它?或许是老房子几乎是我童年的全部,但也可能老房子不只是一座被拆毁的旧砖房。

  现如今,我们生活的世界里,一切都越来越规整地摆放在我们眼前。被统一发型行道树,被统一门面的商店,被统一改建的房子。这个城市里,如果规整是社会进步发展的标志,要用旧事物的消失换来新事物的出现,即使疼痛,也只好带着这种矛盾,走下去。

  老房子,或许更适合建在心里。

初中作文 篇4

  初一,是中学生生活的起始段,它是中学花园的入口处;是放飞梦想的起跑线;是花季雨季的岔道口。这一年里承载着许多欢乐,夹杂着许多苦恼。眼看着初三年的学长学姐们离开,心里有点不舍。

  初一年5班,刚开学时是老师们公认的坏班级,没有半点学风,而现在呢,还不赖!我们好努力的做了很大很大的改变。虽然我们班学习气氛较少,但在我们班大多数都是既可爱又乐观的。

  事例:班上的同学打闹总是会闹出很多笑话!刚走进班级就被“不明飞行物体”给击中了!“谁谋杀我啊”我大叫着,眼前的'这一幕……惊呆了!两位同学竟然打起架来了,这让我有点不知所措,是阻止好呢还是由他们……还没等我做出决定竟然闪了“一道白光”右边这位同学恶狠狠地盯着左边这位同学,可见左边这位同学已经身冒冷汗了。看得出左边这位同学“扮演”的是弱角色呀,废话不多说刺客已经追着皇上满班跑。正当刺客要使出绝招的时被御前侍卫及时赶到拦住了他,刺客一气之下把手一甩“啊”雷鸣般的尖叫声响遍全校。原来是王大人被刺客的那一甩给甩到了“怎么帮忙拦人也会被行刺!!”镜头落到了刺客身上,他又一次出招,刚想跑过去,鞋子掉了……他的脸顿时红了起来。笑声雷鸣般又再次轰起!这次他使出浑身解数,不知从何传来了一阵声响“有刺客!来人啊,护驾!”全班又是一阵轰笑,才反应过来,原来是陈公公。

  再见了,我的初一!初二会更好!

初中作文 篇5

  每当我看见棕白相间的牧羊犬时,总会想起义犬——贝贝。

  记得我还小的时候,家住平房,每家每户都有看门犬,因此我便和小狗——贝贝结下了不解之缘,直到那一年冬天姑父要回老家了,爸爸去菜市场买来一只呱呱鸡准备为他送行。天上下着鹅毛般的大雪,整个世界仿佛沉浸在冰雪的世界里。

  鸡做好了,热气从饭菜上升腾而起,窗户上也结了冰花,可我的心情却不好,老是有预感要发生什么事。我顺手将几块肉扔给贝贝吃,贝贝开心的冲我摇摇尾巴,这表明它想吃肉,可当肉就在地上时,贝贝闻了闻,却怎样也不吃。正当大家准备吃肉时,贝贝一口咬住了我的裤腿,不让我吃,起初,我认为贝贝还想要一块,可却没有料到它的'意思。贝贝长吠一声后,又让我抱了抱它,然后悲伤的吃下了肉。几分钟后,贝贝口吐白沫,抽搐了几下,便死了。啊!原来贝贝是为了大家好,我们却误会了它!贝贝闻出了肉有毒!

  雪下得更大了,我们怀着悲痛的心情埋葬了贝贝,并为它立了碑,上面刻着:义犬——贝贝。

  直到多年后的今天,每当我看见和贝贝长的像的狗时,总会想起义犬——贝贝。

初中作文 篇6

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”这是我最喜欢的一篇文章。著名作家朱自清的《春》。一种不可名状的美感油然而生……

  初读此文,我们都会认为这篇散文主要介绍了作者眼里的春天,生动形象地描述了春天的一派迷人的美景,是作者对春天的赞颂,表达了作者对春天的喜爱。初看晶莹剔透,一目了然,但多读几遍想一想,它像一杯美酒,蕴涵着绵长而清洌的韵味与芳香,饱含了作者思想情绪与对人生及至人格的追求,表现了作者骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。文章开头耐人寻味,把春写得像一位刚睡醒觉的孩子,突出了初春的特点。接下来,作者在文中又写道:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”读了这句话,我们是否感觉到了春天的生机勃勃?都说春天是一年中最好的季节,可不是么,朱自清在文中写的这段话一定更能使我们感受到春的奇妙:“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。”读这段文字,我就像闻到了春天散发出来的缕缕清香,这“丝丝幽香”伴随着琅琅的`书声,一同袅袅钻进我的心房……“傍晚时候,上灯了,一点点黄昏的光,烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。”宁静的乡村就像被一切的环境烘托出的,远处的草屋,细细的雨丝,配成了一幅“活的画”。春天来了,大伙要多欢快有多欢快,看吧,一个个充满活力的身影频频出现在我们的眼前:“地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,‘一年之计在于春’;刚起头儿,有的是工夫天上风筝渐渐多了,有的是希望。”春天是一年中的第一个季节,代表着一年中有一个新的开始,从新的起点出发,在充满希望的道路上奔跑前进着。男女老少都出来了,于春一同欢歌共舞,以充满活力的身躯来迎接新春的到来。结尾,作者的表达富有诗意,带给了我们一种神秘又鲜明的感觉,细读,我们能够体会到作者想要以一个崭新的面貌来迎接一次新的“旅程”。

  这是我最喜欢、最爱朗诵的一篇文章。在文中,“盼望着,盼望着”,动词的叠用,显得突兀、有力、急切,隐含了他曾经的阴暗、苦闷岁月,以及在那煎熬中对未来的苦苦求索。现在,光明终于出现在了面前,他怎能按捺住欢欣鼓舞的心情呢?“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”,这正是初春的朦胧景象,但又何尝不是他此时此刻的内心体验呢?这篇文章确实讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清内心世界的真实写照。

  “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”再次朗读这篇美文,也不知是谁的手,领我走进了这童话般的春天……

初中作文 篇7

  我站在门口迟疑着,不敢敲门进去。

  我思索着该如何解释,因为伯伯的单车坏了,上学迟到,导致班分被扣了,文明班级因为我的迟到而泡汤了。

  下课,我久久的.站立在老师办公室门口,到底开门还是不开呢?老师在课上狠狠地批了我一顿,我委屈、犹豫着,还是走吧。

  脚刚抬起,办公室的冷气迎面拂来,是她出来扔垃圾。“站在门口干嘛?我正要找你呢,进来。”坐到了她的身边,有冷气的吹拂,她似乎没有那么生气了,我忐忑的心情也稍微平静了些。

  “老师,我……对不起,迟到了。”我看着她的手,“看着我,说明原因就好啦,老师不怪你。刚刚上课老师很生气,批评了你,向你道个歉。”“没关系。”我呼了口气起身准备走,她却把我拉了回来,“为什么站在门口不进来呢?”“不敢进来…”“平时和我关系挺好的呀。”她的笑打开了我心的门,我们聊了一会。

  她说她在猫眼里看到我站着没走。

  我看她飞快地打着字:门口

  原来是记载我的事:那是一扇老师与学生间的门,是心灵的门,我们都在门口迟疑着,开,还是不开?师生关系不应该这样,应该象朋友一样,相互关心,不断进步。

  “啪”发表成功。

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