初中优秀作文【汇总6篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的初中优秀作文6篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
我现在已是六年级的学生了，即将面临的是考重点中学。当然，也即将离母校而去。在这同时，我也就会有一个我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定会是一个友谊的天地。同学们从原来的陌生，变得如此熟悉。从原来的自私自利，变得如此宽容，大度。同学之间可以一起谈天说地，倾诉衷肠。在这一切的一切中，师生关系也越来越亲密无间。让我们养成了“不懂就问”的习惯。下课时，同学们围着老师团团转，这更像是朋友与朋友在一起谈心呢！友谊就像是一块磁铁，把老师们，同学们吸在一起。让我们一起学习一起谈心！
我向往的初中生活，是一个团结的天地。在这里，同学们互帮互助。“有福同享，有难同当
”的.话语时时在耳边回响。同学与同学之间难免有些小插曲，可大家用“团结”把他从大脑中抹去。像是没发生过一样，同学们依然如影随行。不论在赛场上，还是在生活里，我们都是“一根绳上的蚂蚱，”要齐头并进啊！团结就像是一根绳子，把师生紧紧捆在一起。不想松开，当然也更不能松开！
我向往的初中生活，一定会是一个知识的天地。同学们在一起探讨问题，互相追问。在图书馆中，一定人山人海，像是在知识的海洋中遨游。上课时，老师嘴中飞出的每句话语，像是一句句动听的音符，久而不腻。在生活中，师生一起解题，答题，不亦乐乎。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”“巧言令色，鲜矣仁！”都让我们懂得了许多人生道理。知识像一个个快乐的小精灵，带给我们快乐，它也得到了快乐。
我向往的初中生活，是友谊、团结、知识的结合体，我希望过这样的初中生活！
初中优秀作文 篇2
被堆积在时光的长河里，随着光阴的变化，流水的涟漪，虽然已经很久没有拾起回忆，但在心中却未曾忘记，有时只是无意在角落发现，却想起与他走过多少曾经，辉煌与美丽。
沾满了灰尘，就算已经残破不堪，但我却小心翼翼，如获至宝的拾起，仔细地用抹布擦拭，一遍又一遍，可是拭去了他满身脏污的灰尘，还是抹不掉他被时光渐渐啃食留下的锈迹。于是，我又大力地擦洗试图把令他遍体鳞伤的铁锈除尽，虽然无济于事，我却发现了有好几块闪亮的片段浮现，只觉得回忆越来越清晰，也开始想起，在这只钢笔身上所有珍贵的记忆。
那是一场作文比赛，我跟妈妈约定，只要第一名的话，就送我一支钢笔。于是，离比赛还有一个月的时间，我便开始一直写文章，也努力借鉴别人的文章，甚至有时候一天就看完半本作文书，努力吸取文章中用的`每一个名言佳句，然后细想哪一段话出现在哪里才有画龙点睛的作用，也一直反看自己写的东西如果要在几千人中特别受到评审多看一眼要怎么开头如何结尾，如何把内容叙述清楚又不会太过冗长。
到了比赛当天，虽然脑海中每写一句话就有一堆成语或名言警句飘过，我却突然觉得，如果文章清新简洁，每有很多花俏的言语，或许评审也会更有耳目一新的感觉，所以我很坚定，几乎没有一些美言好语，就用干净的文字写下自己最真实的感受，结果我没有第一名，只有第五，可我一点都不觉得可惜，因为觉得自己写得比前面名次的人用的花言巧语更简单看起来的感觉也更舒服，我也给妈妈看了，她也觉得，所以她居然出乎我意料的送了我这支钢笔，她说：她觉得我文章更进步了，虽然不是第一，却不比任何人差。
我想当人逐渐成长，不仅年龄大了，心智更是成熟，才不会一直依赖浮华的词藻去让一篇文章感人肺腑，而用最朴实的文字就可以表达出满满的爱。后来，我又参加了一次这个比赛，带着那只钢笔，出乎意料的，我居然第一名，而题目就是——论无华。
我相信，最简单的文字和话语就有最直接最真实的感动，就像这支钢笔一样，最无华的黑色外壳，只因为用它写字的人才有了生命，而且依旧带着当初的内容，记下最深刻的懵懂或不懂。
初中优秀作文 篇3
告别了炎热喧闹的夏季，迎来了凉爽静谧的秋天。又是一年开学季，打点行装，大家又将迎来一个新的开始。
还记得刚走入校门时的青涩，仿佛就在昨天，如今自己已成为了九年级的学姐；姐姐老师的谆谆教诲还萦绕在耳际，可如今却只剩下那甜甜的回忆……我不禁感慨时间的流逝，是那么的急促又是那么的残忍。以前总认为中考离自己还很遥远，可现在中考倒计时已经屹立在墙上。还有二百多天，自己就要踏进中考的考场。战果如何，还看今朝！
走进校园，道边的柳树还垂下了她那细长的长发，随风飘荡；深绿色的爬墙虎还倚在墙壁上向周围蔓延，两年前的它们仅仅占据着教学楼一角，今天却覆盖了大半个外墙壁；看着穿迷彩服的学弟学妹们在操场训练，听着他们喊着斗志昂扬的口号，不禁感慨：逝者如斯夫！
闻着初秋的气息，走到九年级教学楼前，望着这座不算高大却充满梦想的建筑，心中不禁充满敬意和激动。有多少人的梦想在这里放飞，有多少人的未来在这里照亮！走进这窗明几净的教室，洁白的瓷砖，整齐干净的桌椅，一切对我来说都是新的。坐下来，仔细翻看着崭新的包含知识的课本，看书桌里满满的书，听同学们翻书的哗哗声。整栋楼没有了以往的嘈杂，只留下了一个安静的空间。
紧张感油然而生。一分一秒对大家来说都是宝贵的。每个人都在为自己的梦想奋斗，不要浪费点点滴滴时间。这是我对自己的告诫！努力、拼搏、奋斗、坚持、汗水……让这些成为大家青春的修饰语。我深深明白，学习的痛苦时暂时的，而未学到的痛苦是终生的！
有人说：青春是一张人人只有一份的.旅行票，错过了，便永远没有找回来的可能。上帝是公平的，他给了每个人相同的时间，而聪明的人成为了时间的主人，愚蠢的人便成了时间的奴隶。在有限的时间里，大家要好好的利用。既然大家无法决定生命的长度，就应该掌控它的宽度。同学们，让大家为理想去拼搏，去奋斗，让青春绽放光彩！正如一句话所言：幸福或许不排名次，但是成功必排名次。就让大家在新的学期重新扬帆起航，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
大家用三年青春，赴中考之约。愿明年今日，大家能在高中校园里笑着相会！
初中优秀作文 篇4
风吹着船一路前行，过了一会儿，风停了，船在河里不动了，留给船夫无限惊慌与懊悔，此后他也许只能随波逐流或等待下一个渺茫的救助……
生命犹如一条奔流不息的河，我们都是过河的人。可以依赖风，可以依赖水，但掌舵的应是我们自己，任何时候都要开辟自己的路，过分依赖他人会让我们失去自我，甚至失去创造奇迹的能力。
身躯瘦小的寄居蟹寄居在岸边的浅水里，大海每次涨潮都会带给它们一点食物，于是只要有定期的潮水，它们就赖在岸边不回大海。生活总处在饱一顿饥一顿的状态，寄居蟹因此很难长大。枯水期它们会拼命爬回大海，最终也能成长为很大的海蟹。依靠外力的协助，可以带给我们意想不到的收获或是解决问题的便捷，但个人的努力是生命意义的本源，“自助”永远是实现自我的不二法门。正如热心于慈善事业的爱尔兰富商布鲁斯南对其家乡人的帮助，三千万美元的捐助之后家乡人民依旧清贫，当他停止了捐助之后，却在五年后欣喜地看到家乡人因种植山果而致富的场景。
生命都具有让其丰满的能力，具有创造奇迹的力量，这种力量潜藏于内心深处，我们只有在自己開辟道路的时候，不断地叩问与发现，才会让这种伟大的力量喷薄而出，从而赋予我们一世灵光。父母对孩子的溺爱，也许正是对孩子的毁灭。可曾见过翩跹飞舞的蝴蝶，在阳光下它的双翅那么雄健！那是在破茧而出的时候，它用尽了一生的力气将体液挤往双翅。“白玉不毁，孰为珪璋。”古人虽已远去，但言犹在耳。
拳王泰森的恩师达马托为泰森建造了一座精神小屋，他为泰森制定了详细的.训练计划，晚上师生之间还要进行心灵的交流，帮助泰森划定他的交友圈。当达马托溘然长逝以后，失去了精神小屋的泰森迷失了生活的方向，锒铛入狱。正如风吹着船前行，一路扬帆直航，但当风停以后，船因没有方向、船夫没有船桨而搁浅或碰触暗礁。
他人的帮助只能解决一时的问题，却帮不了我们一生。自我定位，走出自己的路。自助进而自强，我们才能达到梦想的彼岸。
走出自己的路，成为翱翔于蓝天的雄鹰！
初中优秀作文 篇5
不知从什么时候起，书就悄悄地走进了我的生活，成为我生活中不可缺少的一部分。幼儿时期，爸爸、妈妈就经常给我买一些美文绘本，美丽的画面和鲜明的人物让我爱不释手；上了小学，我开始读带拼音的故事书，有趣的故事、跌宕的情节使我读的'津津有味；现在，我正在读一些经典名著，如《西游记》、《城南旧事》等，一旦捧起书本，我就会全神贯注、废寝忘食。
俗话说：“开卷有益”，读书是一种学习的过程。读一本好书就像和一个高尚的人谈话，使人心灵充实，明辨是非，有爱心和文明行为。从书中，我认识了有情有义的孙悟空、善良可爱的小英子、忠孝仁义的李逵……。书籍还是我的良师益友。冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”我喜欢看的书很杂，故事书、科普书、侦探小说，广泛的阅读使我开阔了视野，增长了知识，拓展了想象力。知识丰富了，词汇量扩大了，我的写作也生动了不少。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，书陪伴我走过了十年的岁月，让我受益匪浅；书仍然会伴随我今后的人生，我和书的故事永远也不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富！
初中优秀作文 篇6
暑假里的一天，豆豆和乐乐闹着爷爷带他们到公园玩。爷爷说：“好吧，明天早晨5点起床，如果能按时起来，就带你们去。否则，就在家睡大觉。”兄弟俩击掌欢呼“耶”。
第二天一大早，爷爷还没睡醒，小兄弟俩就开始洗漱。待爷爷一起床，就跟着爷爷出发了。
尽管家离公园很近，但由于平时功课多，加上各种课外班，豆豆和乐乐都好长时间没有来过了。走进公园，爷爷去打太极拳，兄弟俩直奔以前来过的人工湖，“哇塞，这么多荷花！”豆豆一下子被眼前的荷花吸引，不禁惊叫起来。
乐乐也陶醉在荷花池里，直到爷爷喊回家了，他才从美梦里惊醒。
回到家，兄弟俩争着给爸爸讲公园里的见闻，
“爸爸，公园里的荷塘铺天盖地，要是在里面迷了路，一辈子你都走不出来！”豆豆抢先说。
“人工湖里长满了荷花，可壮观了，荷花很美！”乐乐赶忙说。
“爸爸好久没有看到荷花了，你们能给爸爸描述一下荷花吗？”
“那荷花，很美，特别美！”
“怎么美呢？”爸爸还是不信。
“反正美得很，不信你问哥哥。”豆豆回头寻找援助。
“荷花池中的荷花开了很多，有白色的和粉色的，有的含苞待放，像一个个害羞的小姑娘，有些大胆地怒放着，露出黄色的花蕊。荷叶挨挨挤挤，像碧绿的大圆盘，把荷花衬托得格外美丽。一阵微风吹来，碧绿的荷叶像大海的波浪在荡漾，美丽的荷花就像漂亮的小姑娘，晃动着笑脸翩翩起舞。岸上聚集了很多观赏荷花的人们，有的架起摄像机为荷花拍照，有的与荷花仙子合影留念。” 乐乐一边回忆一边说。
“豆豆，为什么哥哥能说这么清楚，而你却不行呢？”爸爸摸着豆豆的头说，“你呀，赶不上哥哥喽。总是不注意观察，这样到了高年级就会吃亏。”。
果然，豆豆就像被针扎到了疼处，一下跳起来：“哥哥不就是会观察嘛，您给我讲讲怎样观察，不信我学不会。”
“观察嘛，就是仔细察看客观事物或者现象，也就是对周围的一切仔细看，认真听，用心想。就好像一架摄像机，将事物用镜头拍下来。学会观察，一要有恒心，二要有目的，三要得法。
“豆豆，第一条有恒心，要有观察的意识，养成爱观察的习惯。在这一点上哥哥做的好，咱家哪盆花先开，你妈妈又买了两条金鱼，都是乐乐先发现的，不是他的眼睛比你尖，而是他有观察意识，有观察的心。所以你从今天起要学会有意识地去观察，从一盘菜、一朵花、一件新衣服开始，你会发现，每天的'生活都有新鲜的内容。
“第二，观察要有目的。公园里有很多树，这些种树木的叶子都不同，有的像手掌，有的像眉毛、有的像针……到了秋天，树叶的颜色会发生变化，有的变成鹅黄色，有的变成鲜红色，有的比以前更绿了，这些积累都能成为作文的素材。
“最后，观察还要得法。就像刚才哥哥介绍荷花一样，要抓住荷花的特点观察，荷花美丽，荷叶大、圆、绿；不仅要用眼看，还要展开想象，利用所有感官去观察；要讲究顺序，先观察静态的荷花，再观察微风中的荷花，这样动静结合，才能全面说出荷花美丽和壮观。”
“哦，我这就试一试。”豆豆跑进厨房，看到妈妈刚从菜市场买回来的蔬菜，仔细端详了一番，歪着头说：“瞧，嫩黄瓜身上有粉刺，头还戴着小黄花。我知道苦瓜为啥叫苦瓜了，因为它长了一脸青春痘。茄子柄上有刺，是在保护自己的人身安全吧！”
“他怎么了？”妈妈疑惑地问爸爸。
“你的小儿子估计染上观察瘾了。”爸爸和乐乐都笑了。
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