初中生作文【精品8篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的初中生作文8篇,欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
其实,有时候,不是爱没到达你心的世界,而是你的心并未打开。
爱,不是每个时刻都表现得热烈。沉致得如同山川般坚韧的父爱,无私得有时令自己都会忽略的修爱,纯洁而脉脉阐述温情的友爱,它们时时刘刻烧在你的膝头滚在你的心间,在你未开启你的心门的每一个时刻,它们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。
心,其实是有一道门的,它无情地封锁了泪水、笑语或者其他。爱,许多时候就被这道门无情的关在里面,只有拥有开启心门钥匙的人,才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开,让爱进来。你会感觉爸爸深亮的眉宇间都是殷殷关切,妈妈的唠叨声里写满温替的期待,老师的委婉批评满含着真华的希冀,朋友的殡闹声里有无尽的`关爱。于是,训斤不再恐怖,责骂不再刺耳。
把心儿打开,让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里化作甘霖滋润禾苗,炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗灌热汗。爱在打开的心里芝延,心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开,让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘,月亮湖在爱的浇灌下澡开,藏羚羊在爱的召唤中繁育,南极洲在爱的胃险中敞开胸怀!
把心儿打开,让爱进来。经济因为爱的“宏观调拉”而繁荣,政治因爱的“八荣八肚”而清明,人民因有爱的“共和国卫士”而安宁,祖国因为爱的“一国两制”走向统一!
如果,你的爱在不经意之间不小心溜走了,千万别太悲伤。因为,只要心的门户洞开肴。爱,就会随时闯入心怀!
朋友,请认真收藏你的钥匙,坚守爱的门户。随时打开心扉,让爱化作源头活水,泪泪流入你美丽的心湖,让爱的清波滚开,漾开……
初中生作文 篇2
一种思念
当一个人静悄悄时
一种孤独感油然而生
当走在寂寞的小巷里时
一种寂寞萌发而生
我多么想要抛弃这种纠缠人的思维
我多么想要摆脱这种念头
可是上帝好像用一把金锁将我的思维永远留在了寂寞中
虽不是永世不得翻身
可是谁又能受得了寂寞的考验
我可以痛苦,可以悲伤
但我不能有寂寞
因为寂寞代表着你是没有人陪伴,没有人搭理的一只枯草
他会因为寂寞而失去生命
他会因为寂寞失去信心
他会因为寂寞失去尊重
这样的感觉
让我感到了全身的疲乏 生活的`空洞无趣
偶然间
我看到了一句话
“人,是在为自己而活”
对啊,何尝不是呢?
人生来就是来受罪的
如果你猜不透,摸不着生活的规律
你当然感到空虚无意
呆呆的
忽然有了更深的理解
其实我并不是孤单的
我身体上的零件
在跟我一起分担快乐与寂寞
原来,只要看得开,想明白了
生活就是由你来主宰的
为孤独的人们
打开一扇窗
希望你能走进来
初中生作文 篇3
从小学毕业前我便憧憬着初中生活,但对初中生活却又有些恐惧。带着憧憬与恐惧,我踏进了初中生活的大门。
进入初中后,我感到非常恐慌。一张张陌生的面孔和陌生的环境映入我的'眼帘,顿时憧憬丝毫不再有,恐慌肆无忌惮的在我心头萦绕。更不要谈在这里生活了,我甚至想有一对翅膀能带我回我所依赖的母校。在我不知所措之时,我黑暗的心中忽然有一道亮光在闪烁,虽然它并不是那么亮。那就是我想到小学同学也不是同样在这个陌生的校园了吗,尽管我不知道他们的心中是什么感觉。而后我有产生了一种信念:我要向前冲,克服困难!
在初中生活了几天后,我发现这里并不那么乏味,因为我与好几个小学同学在一个班里,这使我很欣慰。而且这里的一切都引发了我的好奇,我不知何时竟起了想在这多呆几天的念头。大概我已经适应了吧。
说是适应了,倒不如说是被逼顺从了。因为这里的一切都跟小学大有不同。学习环境扩大了;学习目标增多了;学习的科目增多了,进而作业也就增多了。这是增多。还有依赖性少了,自主性多了,最让我觉得困惑的是自由少了。
我在初中的生活大致是这样的程序吧:早晨买早餐吃饭、之后学习。然后买中餐吃饭、再是学习,学习后买晚餐吃饭、然后晚自习做作业,接着回“万人宿舍”睡觉。所以我说自由少了。
我感觉初中生活还是蛮不错的,所以我越发喜欢上了初中。我知道我不能做一只只会依赖的小鸟,而是要做一只翱翔于蓝天的雄鹰。
初中生作文 篇4
今天上午的物理课,我们班开展了一次有趣的科学实验。
实验的材料很简单,一个漏斗,一个乒乓球。我当时很好奇:“漏斗与乒乓球有什么关系呢?难道是让乒乓球在漏斗里转圈吗?”正当我们百思不得其解的时候,物理老师笑眯眯地说:“我们要探究乒乓球不落的秘密。”
只见老师将乒乓球放在漏斗下方的中心位置,然后用手托着,将漏斗倒立,漏斗口朝下,手一松,乒乓球便掉了下来,发出清脆的响声,。老师的'表情严肃起来,我看那位同学能不借助任何工具,是乒乓球不掉下来!
听了老师的话,同学们窃窃私语:“这怎么可能?”这是机灵鬼小聪发话了:“我们用嘴使劲吸,把球吸住,不就不会掉下来了!”好主意!我连忙尝试了一下,结果这出乎我的意料,明天就会到没有被吸住,反而掉落得得更快了。我们丈二摸不着头脑,这到底是为什么呢?
突然,一位女生大喊:“我找到方法了,同学们!”只见他不紧不慢的拿起漏斗,手拖着,然后用力一吹,手同时松开。乒乓数竟然原地不动!我蹲下来,看到乒乓球只是轻微的弹跳,并没有向下掉的可能性。她吹尽气,乒乓球应声而落。这是我们很纳闷,吸球不落,吹球球反而落下这是为什么呢?(原创作文 )
物理老师一直在旁边看着,我们结束了实验,他在讲台在黑板上写下四个字,流体压强。流体速度越大,压强越小,空气流速小,所以压强小,漏斗里空气会把,平乓球压上去,就不会落下。跑车的尾翼就是应用了这个道理。
我顿时恍然大悟,真是生活中处处是科学!
初中生作文 篇5
无忧无虑的小学生活中就结束了,现在就要开学了,我即将成为一名中学生啦!要为自己的前程而奋斗!想到这里,我心中充满了焦虑和不安。
在新的学年里,我要做一个更好的学生,就要甩掉以前的坏毛病——粗心和没记性。
记得有一次考试,我胸有成竹地答好了卷子,满怀信心地想:这次我这么认真做试卷,一定能拿一百分!没想到,第二天试卷发下来之后,我看到我的分数是九十九分!我一看,原来又是因为我粗心大意,把一个小数点看错了,结果被扣了一份,与满分失之交臂。
还有一次,妈妈在煲汤,叫我十分钟之后记得帮她把电陶炉关掉。我高兴地答应了。可是我因为看电视入了迷,等到半个多钟头之后才想起来,结果把一锅汤都给烧糊了,被妈妈大骂了一顿。哎,我这没记性的老毛病啊……
我决定,以后一定要努力去改正自己的'坏毛病,争取做一个好学生,不让老师和家长对自己的坏毛病以及缺点而操心!
初中生作文 篇6
“滴答滴答”时间就这样流逝,无声无息,无影无踪。我真想像《来自星星的你》中的都教授,可以暂停时间。我就可以干很多事。多好啊!
在不知不觉中,时间流逝。我不禁算了起来,我还有多少时间?几十年;那我又能干些什么呢?我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中写道:在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了……时间就像一把沙,从你手中流逝,却又那么无声无息。我确实虚度了光阴。上课时,我在乎的只有自己的那点小心思,无论是毕业考的重点,还是难点,我都不在乎。我到了第一次单元考试结果出来时才明白,我虚度了光阴,过去的成绩也如时间一样,一去不复返。唉,少壮不努力,老大徒伤悲。真是书到用时方恨少。
今年春晚上有首歌让人潸然泪下。“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”我听了这首歌,发现妈妈都已经热泪盈眶,再看看妈妈的眼角和额头,都已经有了皱纹。妈妈以前的照片上,她白皙的脸上带着明媚的笑容而现在的`她变成了一个为家操劳的黄脸婆。每天流连于菜市场:“这个土豆多少钱?便宜一点,两块。”每天都买我爱吃的菜。妈妈爱吃芹菜,因为因为我不能吃,她也戒掉了。爸妈真是把所有的时间都用来爱我。虽然时间在流逝,但是爱却永远不会消逝。原本那个爱睡觉的老妈,为了每天监督我吃药,每天早起,我真感动。她头上的白发,是爱与时间的见证。她不会说我爱你,却用时间和精力诠释了什么是爱。
我想除了妈妈,老师是另一个让我们感到慈母般的关怀的人。老师的桌子上永远是一大摞作业。就算批改作业疲劳至极,也不肯把时间用在休息上。我们的张老师,她经常要去看医生,却从不缺课,她还利用自己的休息时间找学生谈心。而我们最经常看见的是她对时间的感叹和头顶的许多白发。
啊,时间你都去哪儿了。我的时间,你可否停下你匆匆的脚步?
初中生作文 篇7
从小到大,爸爸妈妈给予我的爱实在是太多太多了,妈妈的爱是温暖人心的爱,它就像春日明媚的阳光沐浴着我成长;而爸爸赐予我的爱却恰恰相反,那是严厉的爱,这种不一样的爱给予我提示和警告,让我时刻勇敢而谨慎地走在人生的道路上。
记得我三四岁的时候,整天就像小猴子一样顽皮,连走路的时候也蹦蹦跳跳,不长眼睛。有一次,我和爸爸走在去幼儿园的路上,迎面而来一块石头把一蹦一跳的我绊倒了。鲜血从膝盖流了出来,手肘也被地上的沙子磨破了,可怜巴巴的我疼得大哭起来,本来希望的到爸爸的关心,谁知耳边传来的却是“冷酷无情”的声音:“怎么这么不小心,平时总提醒你走路要多一份心眼,这次终于得到教训了。”小小的我伤心极了,想想别的孩子摔倒了,他们的父母都急匆匆的跑过去关心安慰,而我的爸爸。“自己快快站起来,一点皮外伤没关系的。”爸爸站在我旁边袖手旁观,我只能忍住痛自己站起来,心里愤愤不平的想着:爸爸真冷酷,为什么要这么对待我?后来,我上了学前班,我依然对爸爸抱着不理解的态度。有一次,爸爸“突发奇想”说要来教我洗袜子,我迷惑地说:“放洗衣机里洗不就行了吗?”谁知爸爸却生气了:“洗衣服是简单的家务,你已经长大了,自己的`事情要学着自己做。”我只好在爸爸的指导下硬着头皮洗起袜子。我娇嫩的手在冷水里浸泡着,最后,袜子洗好了,可是我的手却又红又肿。爸爸好像对这些都不在意,只是微微地笑着:“不错,洗得很干净,以后自己的袜子记得要自己洗啊!”我的心里却很委屈:“爸爸怎么忍心让我这么小的孩子当苦力啊?”时间过得飞快,转眼我上了小学了,我多么羡慕别的同学能由爸爸妈妈帮忙背书包,而我的爸爸却总是要求我自己背着沉重的书包。别的孩子完成了作业就可以自由地玩耍,而我却要应爸爸的命令到楼下帮忙买这买那的。我真不知道爸爸什么时候能改改自己的“冷酷”。而我真正明白爸爸的良苦用心是在一年级暑假参加军事夏令营的时候。记得那时,衣服裤子都要自己洗,别的同学因为不会洗衣服,只能连续几天穿着臭烘烘的衣服参加训练,而我的衣服每天都是干干净净的;有的同学训练时摔倒了就“哇哇”大哭,甚至吵着要找妈妈,而我却一声不吭,坚持完成训练。我的表现获得了老师的称赞,那时,我是多么感谢我的爸爸,感谢爸爸平时“严厉的爱”。
我的爸爸多么爱我。爸爸给予我的不一样的爱,让我更加勇敢,更加自强自立。
初中生作文 篇8
“名字只是个符号。”这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们,对未知的一切都充满好奇,对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。
江老师是微胖型的,带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默,但当我们做错事时,即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时,他会拿出一根细长的`木条,用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻,一挥下去,手心一定赫然出现一条红印,火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似“残忍”的方法,让班上的每位同学都能安分守己,不敢胡作非为。
江老师虽说比较严厉,但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历,给我们普及知识。从他的言行中,我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利,并且向往隐居山林,远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活,渴望自由,不愿被他人束缚。
江老师的性格十分严谨,对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事,也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响,对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处,我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。
他所做的一切看似对我们不太好,有点极端,但这才是对我们最好的帮助,对我们以后人生最大的启发。
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