初中的作文

时间:2024-03-12 07:14:16 初中作文 我要投稿
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(精华)初中的作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)初中的作文9篇

初中的作文 篇1

  莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

  ——题记

  一首定风波表现出了苏轼的旷达,经历了数年的风风雨雨后,他已不再沉湎于仕途的激荡,对人生的沉浮、情感的喜乐已有了一番新的感悟。他因乌台诗案被贬黄州,此时已有三年,三年他已拥有一个心旷神怡、宠辱谐忘的旷达胸怀,一种达观的人生态度。

  苏轼,作为一个文学的大家,首先得益于他激荡的仕途:1079年因乌台一案被捕入狱,被贬黄州。也正是在黄州,这个政治生涯的低谷。造就了这个文学大家。

  “酒酣胸胆尚开张”在政涯走向绝路时,使他的胸怀变得博大,变得“开张”。他亲自耕种庄稼,广交朋友,强身健体,反躬自省。他并没有变得颓废,而是走向了一种人生圆融的状态。曾经的荣辱升迁,政坛风云已被烟雨冲去;那此身非我有的长恨,也如大江东去,浪淘尽。这时他已真的做到了也无风雨也无晴。

  苏轼他有一种不畏困难的精神,他一生经历了无数挫折均能泰然处之。而我们呢?我们也应像苏轼一样,拥有一种达观的人生态度。谁的.一生能无风无雨呢?谁的一生能没有坎坷呢?当我们面对人生的风雨、人生的坎坷时,也应有一种恬淡的胸怀。不要怨天由人,应有一种坦荡的和轻视困难的态度。不以物喜,不以己悲。人一生虽多有不称意,但只要有一个乐观的胸怀,你就会发现没有什么事可以缠累你,一切的不称意都如昨日流水不复存在。

  一代词宗,苏东坡,留千古诗词话。名传万代,人道是,宋时三苏父子。苏轼为杰,诗词书画,一人多少佳作。

  痛忆乌台诗案,入狱贬黄州,意气风发,心胸阔达,三年间,激荡人生仕途。赋词后返,恬淡人生观,荣辱升迁。颠沛平生,无风雨更无晴。

  苏轼,作为一为政客他是一个失败者,但作为一位词人,他无疑是一位伟人,一代词宗。数千古风流人物,数其风流。苏轼的人生是坎坷的,而正是这种坎坷,造就了他的伟大;苏轼的一生颠沛流离,也正是这种颠沛、这种流离,让他得以便观百姓疾苦;苏轼的政涯是失意的;但若没有这种失意,便没有那坦荡的胸怀。

  纵观历史古今,有多少文人如苏轼一样?有多少志士都有一样的阔达胸襟?“穷则独善其身,达则兼济天下。”这是许多文人志士的理想。他们并不以物喜,也不以己悲,真正的做到了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”也许这正是我们现代人所缺少的一种情怀。在当今这个物质社会,再也无法寻的像苏轼一样的人。再也没有一个人可以不被功名利禄所累,人需要停下来,思考一下人生,即使在逆境中也应有一个达观的心态。

  人生时而风雨时而晴,必须学会定风波。

初中的作文 篇2

  我是一名初中生,我的初中生活是快乐的,是充实的,我的初中班级。

  在刚跨入初中的大门是,我是羞涩的,熟悉了我的同学们后,我是高兴的,而不时孤独的了。我爱我的同学们,更爱我的班级。我的初中生活是快乐的,这是因为我们班的活宝特别

  先向你介绍我班的废话大王—盛冉。说他是废话大王,这可是一点也不夸张,上课时,就数他活跃了。接下话,说废话,做搞怪动作,就数他能。记得有一次,上作文课,老师读他的作文,大家为他鼓掌,他说:“先不要鼓掌,听听我写的好不好,再鼓掌,中学生作文《我的初中班级》。”全班一阵暴笑。老师把他的作文读完后,大家为他鼓掌,这次他很高兴大接受了。

  并做双手抱拳状,以示感谢。他那滑稽的动作又引得全班暴笑。虽说是活宝,但人家干起事来还是细心的,英语课代表做的也不错。工作还算认真负责。 接下来,要向你介绍的是我班的'帅哥才子-沈子琛。多。着是我班的才子,这次期中考试全班第二。几乎每科都是榜上有名,虽说是才子但上课也爱接下句,那是一节语文课,回答问题时男生人数占上风,老师发话了:“为什么今天回答问题都是男生呢?我们的女同学呢?”

  没想到,他竟接了一句:“我们男人就是好。”全班查差点笑岔气了。对拉说到接下句,我班的刘灯可是王中王。每次老师说完话后,总是能听到他的声音,但因为这也受了些皮肉之苦。

  那还是一节语文课,老师让我们造比喻句,这时我班的小才女许文捷起来了,说:“冬天的风像刀一样,刮在人们的脸上......”许文捷还没说完,刘灯插拉一句,(这已经是“司空见惯”了。):“象刀一样,我家伙,人脸都破了。”语文老师听了很生气,狠狠地打了他几下。

初中的作文 篇3

  某一年暑假,在太阳尚未成夕阳以前,我去登一座还有台阶未砌完的山。上山的路程中总有农民工挑着扁担载着大理石或沙子水泥往山顶移动。山间的悬挂的太阳虽已不如午后时那般猛烈,但仍足以让他们皮肤黝黑,大汗淋漓。我看着这些农民工从我身边掠过,竟不自觉的低下头看看脚下新砌的,尚有灰尘的台阶,发现台阶上有一滴滴连成线的水渍——想必是汗水吧。是的,通往山顶的台阶是用汗水凝结的,这中既有游人的汗水——获取了磨砺意志与登高远眺的成就感;也有修筑“天梯”的人们的汗水——获取劳动成果与生活保障的成就感。可见,成功,总得经历一些曲折。

  漫长的历史造就了琳琅满目的名画,这些名画都是那个时代最精炼最传神的`反映,而这其中有那么一批抗战名画,总是最震撼人的视觉与心灵的强有力声音。这类画看多了,我发现这类题材大部分画中竟都有台阶的身影。印象最深刻的是一幅叫《占领总统府》的油画,画中战士们前仆后继地登上了总统府的台阶,黝黑削瘦的脸上洋溢着胜利的笑容,双目饱含希望与喜悦地看着鲜红的旗帜在半空中缓缓上升。画中的台阶虽只有几级,但却有无尽的艰难困苦化成汗水甚至血水洒满台阶。但这如画中所示,走过了这些汗水凝成的台阶则必将迎来晨曦,也定会有红日升起在眼前。

  在《圣经》中所写道的“雅各的天梯”是需要人们一步一步地攀登方可抵达目的地的;而中山大学校训中最让人印象深刻的也莫过于“笃行”二字,此二字即为“脚踏实地”之意。我想成功的确需要经历磨难的台阶,这台阶难免包含艰难困苦,或心志苦,或筋骨劳,或体肤饿,或其身空乏,但倘若踏踏实实、脚踏实地地跨过这层层台阶,就必会通往成功的顶峰!

初中的作文 篇4

  朝阳升起,湖水为她梳妆;芳草苏醒,春风为她洗礼;鸟儿鸣唱,蟋蟀为她弹琴;花儿开放,大树为她遮阳……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

  爱的故事多种多样,爱的情节各不相同。人们讴歌得最多的,莫过于……母爱。

  曾经有这样一位母亲,她的生活并不富裕,丈夫已离开她们母子,家中生计全由她一人维持。

  她的儿子是她和丈夫的结晶,是她活着的信心,是她活着的支柱。小家伙刚开始蹒跚学步,胖胖的,十分可爱。有时她出去办事,一会就来,就会把儿子放在家中,倒也相安无事。

  可是,不幸终于降临了。

  有一次她去杂货店买东西,杂货店与她家相隔两条街道,倒也不远。当她买完东西往回走,穿过一条马路后,忽然看见她那可爱的儿子出现在阳台上。这阳台周围并没有什么护栏,而楼下则是一片水泥地面。

  她的心提到了嗓子眼。

  她快步地走回家,只想快把儿子抱在怀中,可是,眼尖的小家伙却发现了她,并十分高兴地往前走,还快乐地喊着“妈妈”。

  一步,离阳台边缘只有一步之遥了,离死亡也只有一步之遥了……

  她不顾一切地丢下篮子,向前奔去……

  我们知道,即使从几米高的地方掉下来一粒小铁珠,也能将手掌洞穿,更何况……

  刹那间,空气仿佛凝固了,时间好象定格了,所有的行人都停下脚步望着这空前之举,所有的`车辆都停下来瞻仰着爱的悲壮举动。

  她箭步向前,稳稳地接住了可爱的儿子。小家伙似乎不知道刚才发生的一切,躺在妈妈的怀里幸福地笑着。

  人们张大了嘴巴。好一会儿才记起为这对英雄母子鼓掌。

  事后,电视台想拍一期关于母爱的电视剧,选中了这个场面。

  一切准备就绪。摄制人员用模型代替孩子,让这位母亲再上演一次旷世壮举。

  “咔”!“咔”!“咔”!一次又一次,这位母亲始终未能接住模型。

  无奈,摄制组只能放弃这个镜头。可是他们思不得其解:是什么使这位母亲接住了孩子?

  无疑,是爱的力量。

  爱的力量,惊天地,泣鬼神。

  爱的力量,使一位母亲将汽车举起,挽救了车轮下儿子的生命;爱的力量,使一对夫妇在地震中双双跃起,只为保护熟睡的儿子。

  爱的力量很伟大很伟大,爱的力量很多很多。不止是母亲,父亲、老师、同学、友人、恋人……都在诠释着爱,都书写了爱的颂歌……

初中的作文 篇5

  蜡烛

  有一天,家里突然停电了。我从柜子里拿出1根蜡烛,点燃。一瞬间照亮了整间屋子。

  我看着蜡烛,不由得想:“蜡烛虽然小,却非常顽强。它具有不怕疼、不怕牺牲、默默无闻的为人们奉献自己的.高尚品质。”

  蜡烛默默无闻、无私奉献、为人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要向它学习!其实我们生活中也有这样的人,就像清洁工人

  清洁工人无私奉献,为我们扫地。在街上,我看到许多人都往地上乱扔垃圾。还有一些大人乱吐槟榔汁,把地板都弄脏了。只有清洁工人在扫地。第二天,地板就变干净了,可她们却走了。他们很不起眼,可却默默无闻地扫地。

  在我们生活中还有许多像蜡烛一样默默奉献自己的人,例如:老师在深夜里默默地为我们批改作业,边防战士在默默地守卫边疆,工人们在默默地为我们建造房屋,邮递员在默默地为我们送报纸等等……

  蜡烛虽然平凡,没有台灯高贵、美丽;也没有吊灯那么豪华;也没有荧光灯那么光亮。但是我依然喜欢无私奉献的蜡烛!

初中的作文 篇6

  山是美的,白天被阳光照耀着,仿佛穿上金灿灿的裙子。

  山是活的,微风吹过,一草一木像听了谁的.命令,马上跳起舞来。

  山是黄的,夜晚月光照耀着,树木披上了黄纱,昆虫在美丽的月光下举行大合唱,这美妙的歌声更能衬托出月亮的美,夜晚的美。

  白天的山很美,但夜晚的山更美。我透过窗户看见披上金纱的树木不时发出“沙沙”的声音,像是在给昆虫伴奏呢!一阵微风吹过,池塘里的水划起一层层金色的涟漪,似乎月亮在水中微笑着。

  啊,多么美丽的景色啊!我的心里不由发出这样的感慨,我被这么美丽的景色陶醉了,看着看着……。在不知不觉中,我闭上了眼睛。

初中的作文 篇7

  等与守望都是很美的。母爱,不一定要籍牺牲与奉献来完成的;但母爱,是永久的忍耐和永无止境的……

  咣”的一声,门关上了。我跑向了有霓红闪烁和点点星光扮装下的大街上,外面的风好大,虽说只有我一个人在大街上游荡,但总觉得有个人在等待着我……

  刚和父母为了学习的事吵了架,可这已经不是第一次了,至少不下过10次。他们总是说:看看别人的孩子,每次都考90分以上;再看看你……我终于忍不住她的絮叨了,第一次冲出了家门。当我关上门的时候,透过门的缝隙`穿过那一片空气中分子的间隔,我看到妈妈的脸上仿佛被晶莹的珍珠穿了起来……我独自走在大街上,心中静静的想:是她把凄凉低沉的大提琴变成高亢激昂的爱,为我拨开了生命的琴弦;如果说是柴可夫司基用灵魂点化了世间的绿窗,那么妈妈变是轻风,去抚摸那绿窗。记得小学,有一次因为班级上有事,晚回家了。那时是漫天的飞雪,只看见大门前有一个美丽的倩影在等待……永久的等待……

  这时,我没有继续想,四肢象是抹了润滑油一般不听使唤的往家的那个方向跑`往门前的'倩影的那个方向飞奔。

  如今又时一个雪花漫天飞舞的时节。路灯下`大门前妈妈的倩影又出现了。不停的雪`不毁的门`不调的花`不朽的爱,我已再也不会忘记。我和她在风雪中面面相觑,但雪只是在周围飘,而我们相觑的眼前清澈如镜……

  门前的她,母爱,是永久不息的等待!

初中的作文 篇8

  “箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。”绍兴自古就有春社的习俗。每年腊月,丰收的庄户人家为了祈求来年风调雨顺,总要祭谷神,演社戏。那几天,老少咸集,宾客满座,四村八乡的农民都如赶集一般,或划着乌篷,或撑着“机帆船”,或租用小客轮,只是船篷一律敞开,密密麻麻泊满了整个水面。戏台简陋得很,搭在三面临水的土台上。几根木柱,几块木板,东拼西凑,再扯上一块幕布,加上一只高音喇叭,它就是“金奎殿”、“刑部大堂”、“塞外疆场”等。戏是分白天场和夜晚场的,尤以夜场为妙。一排排耀眼的彩灯下镶着金丝的红橙黄绿蓝靛紫七层幕布熠熠闪光,把那戏台遮掩得虚无缥缈。船隙间,金光闪闪,不时燃放的烟花爆竹,倒映在河中,煞是好看。那缠绵的越剧歌声顺着夜风传向远方,像远处高楼上传来梵阿铃的`声音,隐隐约约,很多人便如饮足了淳香浓厚的绍兴黄酒酣然入睡,梦中却又清晰地拨动着记忆中那根相思的弦。

  这其中,以绍兴小百花演出的《梁祝》为最甚。

  “梁兄啊——”小小舞台上,吴素英甩起长袖,祝英台便袅袅婷婷地步出后台。那曲调唱来如出谷黄莺清脆宛转悦耳之至,那长袖舞来如春风拂柳柔软轻盈飘逸之极。“贤弟——”小生吴凤花扮演的梁山伯脚踏方步,缓缓而出,手中摺扇一挥一舞——好一位翩翩而又憨厚的佳公子。两人舞动长袖,款款而行,从同窗三载到“十八相送”,观众们或叹服祝英台的眉目传情,或为“呆头鹅”梁山伯发出幽默一笑,在演员的浅唱低吟中,又勾起了他们的“女儿红”情结……演出在进行着。这边,祝员外忙着把女儿许配给有财有势的马文才,祝家张灯结彩;那里,梁山伯却是重病在卧,形容枯稿。台上,梁祝柔肠寸断,悲痛欲绝,真个是“楼台一座恨如海”;台下,观众一片味嘘之声,有人偷偷拭泪,有人愤恨露于神色。当真,绍兴人的侠义柔肠便演绎得淋漓尽致了。直到帷幕合上了,人们才如梦初醒,使劲鼓掌,观众成了一片澎湃的海洋。好几分钟后,这个海洋才平静下来。如丝如缕的小提琴协奏曲再度响起,在轻快欢畅的旋律中,人们看到的是一双万紫千红间翩翩起舞的永不分离的彩蝶,善良流淌进每一个人的,合间,并写在脸上。“越剧是讲究团圆的,正和我们现在过的生活一样。”在社戏的舞台下,一个大伯这样对我说。

  的确,‘“天地大舞台,舞台大天地”,绍兴人的生活将比舞台更精彩。

初中的作文 篇9

  初中一年的生活中,我已经体验了多种不同的滋味:学习的滋味、成功的滋味、失败的滋味以及获奖的滋味。可是,这些多种的滋味都并不让我铭记。我唯一难忘的滋味却是初一开学不久那一场淋雨的滋味。那一天是初一新生正式上课的第一天,眼看到放学的时间了,可这天气却开起了玩笑。晴空万里的天转眼便乌云密布,黑压压的仿佛要遮盖住整个世界。

  我不安的望着窗外的天气,在心里期望那天气的多变会让这乌云散去,开出太阳。可事实却与我美好的期望恰恰相反,才一会儿,雷声从天际传来,震耳欲聋,让我的心不免一颤!“叮咚……”铃声传入教室,同学都纷纷收拾书包,有些还在交谈这鬼天气该怎么回家。我也不管三七二十一,把课本什么的胡乱的`塞入书包,背起书包就冲出了教室。心想赶快到车棚趁着雨小一点儿骑车回家。可这马虎的性子让我忘记了还留在教室的雨衣!我冲到了车棚,推着车子往外赶,此时才一拍后脑勺,怎么把雨衣忘记了?算了,就这样回家吧!我这样想着快步推车出了校门。此时雨点还小,打在脸上凉凉的,路上的行人都撑起雨伞,绽开了一朵朵美丽的伞花。我使劲蹬着脚踏板,把腰弯了下来,希望能祝我快速到家。可是上天像是故意整我似的,居然一下子下起了豆大的雨滴。“唰唰”地打在身上,疼极了。才一会儿,我便成了“落汤鸡”,打在身上的雨滴全部渗透到了衣服裤子中,沉重得我只好放慢了骑车的速度。

  可是雨越下越大,闪电也过一会儿就劈一次天空,就连雷声也来凑热闹,伴随着闪电撒开他那粗犷的喉咙“隆隆”地大声喊叫着。逼得我不得不找个地方先避避雨。车子骑到了一家修车店门口,这里有好些人也都在避雨,我也靠拢我的车子,加入到那群人中去。此时我的全身没一块干燥的地方,水珠还从湿漉漉的刘海上落下,运动鞋也像只翻了的船,里面盛满了水。一阵风吹来,吹在身上我竟感到了凉意,不禁抖了一下。过了许久,雨终于小了一点,许多人都穿好了雨衣准备回家了。我犹豫不定,不过眼看着时间有些晚了,我还是横下心去,骑车离开了“避雨港”。在路上雨也渐渐小了起来,我也越骑越快,风呼呼的吹着,我竟感到有些冷。终于起到了家里,可这可恶的天气竟然不下雨了!我望着乌云密布的天空不禁一阵火气。开玩笑也不用这样吧!我对着天空大声说着。淋雨的感觉可真不好受!

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