初中生作文

时间:2024-03-21 12:40:53 初中作文 我要投稿
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初中生作文精华[5篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初中生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生作文精华[5篇]

初中生作文 篇1

  每个人生活中,都有幸福,有心去发现,总是能找到的。

  父亲,一个简单的称呼宜是一个沉重的称呼在我心中父亲除了严厉还是严厉。平时不苟言笑的他,真的很难找到幸福。但是,我找到了。

  记得那时一个寒风凌冽的冬天,北风像是要吞噬世上的一切。我从补习班回来,也已经有点晚了,虽然我已经是初一的学生了,但我还是很希望在人影憧憧的大街上找到父亲的身影,但我无论如何寻觅,始终找不到那熟悉的背影,就在我准备回去的时候,那个苍老的背影立刻出现在我的眼前。正当我准备问她怎么这么慢的时候,他先说话了,他并没有问我冷不冷饿不饿。而是对我说了2个字:走吧。听了这话我心情顿时跌落到谷底,我立刻走到了前面,可是他却把我拉到他身后,对我说:“站后面,别瞎走。我望着他的眼神,冰冷的'不含一丝情感,我只好乖乖跟在他后头。

  当看到凌冽的寒风吹的父亲越来越憔悴时,我似乎懂得了什么,有一次跑到了前面……

  小时候的我最怕打针了,可是没办法,生病了总要去医院的,母亲把我带到了抽血的地方,刚到那,便听到了孩子的啼哭,这让本来就怕打针的我,心里又多了一层恐惧。终于轮到我了,为我抽血的是一位年轻漂亮的姑娘,看上去只有20多岁,当她看到我时,就开始鼓励我说:”不要怕!这没事的,病人总要经历的。“边说还温柔的帮我涂抹药水。听了这话我顿时鼓起勇气,不知不觉血就抽完了。我止住在眼眶里打转的泪水,没有让它流下来。

  幸福就在生活中的每个细节中,用心去找,总会找到的。

初中生作文 篇2

  大家都听说过我们吧。我们叫电脑,是个庞大的家族。

  我们家有许多“兄弟”,其中名声最卓越的,最为中小学生熟悉的就是“奔腾2代”。“我”——奔腾2代是世界上最普及的一种电脑。我虽“五官”不全,但“人不可貌相,海水不可斗量”。我的作用可大了。

  总的来说,我有两大功能。一个是数值计算。我可以计算分式、整式和方程式。不仅能解代数方程,还可以解微分方程,积分方程,联立不等式,数理方程以及高次的代数方程组等等。你说我的本领大不大。

  其二,最有趣的是游戏!你可用特殊的语言对我“讲”。嘿!我可以和你配合做各种好玩的游戏。例如:扫雷、打麻将、玩牌、炮击敌机等,这些都是同学们喜欢的游戏。

  有好些同学问我:你们讲什么语言啊!能用日语吗?是用英语、汉语,还是其他语言?

  让我来告诉你们吧!我和你们“讲”的是特定的语言,既非汉语,亦非单纯的英语。这些语言包括机器语言和高级语言两大‘’语系”。其中,机器语言较难懂,而高级语言简单易学,因而人人都学这种语言。它包括FORTRANCOBOL, PASCAL, BASIC等,而BASIC是人门的语言。

  倘若你掌握了一门语言,你就可以和我交谈了,当然只是“笔谈”。当你用一门语言,譬如BASIC语言,把你要讲的“话”通过键盘鼠标输人监视器,我通过我的.“脑”进行“思维”就能明白你的意思,为你计算、游戏都可以。

  以上所讲的都是我的语言及程序,叫做“软件”,而“我”的外围设备叫“硬件”。我们只有有机的结合起来,才能发挥出聪明才干。现在,由一个大网络把我们彼此连接在一起,那就是我们的交通网络“INTERNET"。

  在这条交通大道上,你可以周游世界,可以驾驶着“我”在这条无边际的大道畅游。去查看牛津大学图书馆的藏书;寻问法国汉莎航空公司的航班;参观美国的白宫、宇航博物馆;还可以给你远在外国的朋友通信;你还可以在那里听到各国朋友的交谈,仿佛世界变得很小,就像在你周围一样。

  如今,在新的技术革命浪潮冲击下,越来越多的青少年朋友和“我”交上了朋友,我可是名副其实的“青年之友”啊!

  我们由于能够模拟“思维”,不仅能帮助人们进行思维,部分地代替人脑,而且还能开发人脑的“资源”,“人脑加电脑”会使人类的聪明智慈上升到更高层次,为改造自然,为“四化”做贡献。

初中生作文 篇3

  忙,几乎成了初中生活的主旋律,但处于花季的我们,在老师严厉监控和家长的高压下,仍不忘忙里偷闲,给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩的初中浪花,镌刻在年轻的记忆里。

  镜头一:惊艳的“歌声”

  某日,吾班正在上英语公开课,由于教学需要,我们的English teacher Miss王提议让一位同学起来唱一下《ToBeNo1》。可是,大家都互相谦让,保持沉默。虽说沉默是金,但这种谦让与沉默可把我们的Miss王气得芳颜大怒。又过了一会儿,第一个吃螃蟹的勇士终于诞生了。这才打破教室沉静的气氛。可这位大哥不唱不要紧,一唱,我们班有50%的人作自杀状,40%的人作呕吐状,而剩下那10%的人由于武装得好,未受其害。下课后,一哥们搭着那位的肩膀,说了一句:“大哥,别人唱歌要钱,你唱歌要命啊!你那一嗓子太突然了,虽说嗓子不好不是你的错,但出来唱歌吓人就是你的错了!”怎么样,这哥们可爱吧!

  镜头二:令人哑然的……

  某日,我们班正在上数学课,突然—一声据说只有在猿猴向人类过渡时期才能有幸听到的厉声惨叫,很不合时宜地从本班某一个角落传了出来。只见一个巨大的身躯触电般弹起,继而,由于强大的地心引力又被重重地摔回到椅子上,一个男生白着脸喃喃道:“我……我的桌子……里……里面……”漂亮的数学老师停下她的'一次函数,走到男生的课桌前,在里面摸索了一会儿,找到目标后,很不屑抛下一句话:“不过只是虫子而已嘛!”

  哈哈,全班无语。

  镜头三:愚人节的笑话

  20xx年4月1日,我们班正在上生物课,为了迎接会考,大伙也都听得格外认真,忽然,一只蜜蜂“嗡嗡”地飞进教室。也许是累了,要找个落脚的地方,他慢慢降了下来。谁知他不偏不倚,垂直降落在生物老师的头上。可讲得全情投入的生物老师却浑然不知。下面有个好心的同学提醒道:“报告老师,您头上有东西。”可老师以为我们在“愚他”,还开玩笑说,“我头上当然有东西了,头发嘛!”这一下,同学们笑得更欢了。结果可想而知,亲爱的生物何老师,头上凸起了一座小山。

  多姿多彩的校园生活,带给我们无尽欢乐。这其中的故事更是讲不完,倒不尽。下次有机会,再向同学们介绍吧!

初中生作文 篇4

  我的家庭虽然很平凡,但在生活中也充满了笑声,时常会出现一些有趣的事情,把生活调节得有滋有味,就似吃进嘴里的巧克力,虽然化了还有一股香醇醇的味道,令人回味无穷。现在想起这些事,还会让人忍不住笑出声来。

  记得有一次,我正在百无聊赖,看见妈妈正在梳头,我突发奇想,要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢?我越想越有趣,说干就干,我拿起了梳子和彩色皮套,走向了正在聚精会神看足球比赛的爸爸,狡猾说道:“爸爸,看你的头发太乱了,我要给你梳梳吧。”爸爸说道:“不用,我看足球呢。”我挡在电视机前撅嘴嚷道:“不行,不让我梳头,我就不让你看足球。”最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软,十分好梳,我就似一个专业的理发师,给爸爸设计了各种头型,一会儿梳成冲天辫,一会儿梳成刺猬头,我喊来妈妈一起欣赏在我努力下,使爸爸变得十分滑稽的形象,我和妈妈禁不住大笑起来,而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情,任我在他头上任意的.摧残,只是时不时的激情四射大喊道:“好球!”最后,我决定把爸爸的头型梳成三股,用彩色皮套和红头绳扎住,就似电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了,我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子,爸爸只看了一眼,大叫一声“晕倒”在沙发上。

  有趣的事情时常在我们家发生,我想我家就是电视剧《快乐家庭》的现实版,今天我所说的只是一件小事,正是因为有了这些有趣的小事,所以我的生活才会变得如此的欢乐、精彩。

初中生作文 篇5

  now,正当人们愈发的怀念‘卧冰求鲤’、‘九龄温席’那散发着暖暖人性光辉的孝道时,也发现社会好像偏了轨,愈发的不孝了。

  孝与不孝的界限,从来没有人丈量过,却始终立于人们心中,像一根与生俱来的标杆。但或许是年数太久了吧,其上锈迹斑斑,摇摇欲坠,也难怪很多人都忽视了它的存在。曾经一度坚信,孝道的泯灭只是娱乐媒体们的夸大其辞,以此引起人们日渐分散的注意力,然后就这样理所当然的在我们父母的`细心呵护下茁茁的成长着。然而,时至今日,当身边亲近的人也开始上演所谓的‘财产争夺战’,忽然惊醒,不孝,已经像一场流行大感冒,在社会的角角落落大肆蔓延,好治却也易复发。

  诗经,相对于现在这个物欲横流的社会,确实充满了理想的乌托邦色彩,就像陶渊明笔下的世外桃源。这两者的理想之处就在于对‘黄发垂髫,怡然自乐’的描述。那是一个温情的社会,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然无公害,甚至连空气都好闻上很多,脉脉流动的事大爱的力量。居于其中,幼小的孩童与年迈的长者自然受到信心呵护。与之形成鲜明对比的是,在这个社会保障制度日臻完善的今日,孩童成了学习的机器,老人竟成了免费的保姆与财源,赤裸裸的不是爱,是利益纠纷。或许这样说有些偏激,但却是不容回避的社会顽疾。究其病灶,罪不在社会管理,只是人们的价值取向出了问题,只是再强大的社会管理也无法扭转的巨大的细微的力量.

  怎么才能让社会驶会回正轨呢?一种强烈的社会责任感使然,我开始想一些人一样开始干着急,坐不安寝不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一群自得其乐的人,心里还是暗暗叹气,却也忽然明白过来,只要做好自己,不也就够了吗?等到长到我们父母这个年岁,不要忘了将爱与关怀给予他们,就像他们现在给予我一样。但我深知,这绝不是一次等价交换,因为我们父母给予我们的,远远多于、深于我们所能回报的,毋庸置疑。但我们仍要尽力去做。

  我是一个不善于表达感情的人,也还好,孝与不孝不需要令人耳软的、华丽丽的话语,只存在于日复一日的关怀与不离不弃,不然岂不成了不孝之人?

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