与书初中作文

时间:2024-03-22 07:00:23 初中作文 我要投稿
立即下载

与书初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的与书初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

与书初中作文

  与书初中作文 篇1

  我漫步在乡间的小路上,地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头,啊,眼前是什么?只见在二十多米高的空中,呈现着一座花园般的城市,花木扶疏,错落有致,苍翠欲滴的叶子衬着朝霞般的繁花,一座座富丽堂皇的宫殿,掩映着绿树红花之间——这,并非梦境,也不是童话世界,而是在我书本上遨游古今世界,看到世界七大奇迹之一——古巴比伦空中花园。

  小学一年级时,我就非常喜欢读书。常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。我喜欢白雪公主和爱丽莎,她们代表着善良和正义;我也喜欢《海的女儿》中的鱼公主,为了追求自己的理想与自由,不惜付出一切代价,甚至变成了海上泡沫。确如裴多菲的诗所说的`:“生命诚可贵,爱情价更高。若有自由故,二者皆可抛。”我从这些书里得到了极大的乐趣,它们是童年的亲密伙伴。随着岁月流逝,我开始阅读一些自然科学和社会科学方面的书,这里虽然没有曲折生动的故事情节,却有着比故事情节更加入迷的知识。

  我听奶奶说过“天狗吃太阳”的故事,看了书,才知道那不是太阳被“天狗”吃了,而是月亮落在太阳上的影子。我原以为打雷闪电只是“雷公电母”惩罚坏人的,后来也知道是怎么回事了。还有许多问题,我都从书中找到了答案。书不仅给我解释,还使我们知道了许多古今中外的事情。它告诉我,我们祖先几千年前是怎样生活的;在我们大地母亲——地球上,有的地方整天是炎热夏季,而有的地方却永远是冰天雪地;告诉我爱迪生是怎样成为“发明大王”的,中国长城又是怎样建造起来的——呵,我的知识渊博的老师,常常带我飞天入地,跨越海洋——然而,书有时给我带来烦闷甚至苦恼。

  当我在一些问题或作业面前,反复思考而不得其解时,我多么焦急。有时,我真不想见它。对于自己来说,何必知道那么多呢?不懂这些,也能照样过日子。说也奇怪,这是我的苦恼,却能吸引我。而当我苦思出了答案之后,又是多么快乐!

  这时,我想欢笑,我想高歌。然而,最后总是轻轻抚摸着书——仿佛觉得正是它带着我又爬上一道山坎,越过一条深沟,向科学的高峰迈近一步。

  与书初中作文 篇2

  “我扑在书上,就好像饥饿的人扑在面包上。”这是苏联作家高尔基说过的。不仅是他,我也如此。我生在农村,长在农村,能接触到的书刊少之又少,因此,看到一本好书,我就像沙漠中的人见到绿洲一样,迫不及待,想着读完它。在我眼里,一本好书,就如同一件无价之宝。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书如饥似渴的少年,书的作用更是不言而喻。以前,我读书速度飞快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。教科书里的课文会背了,课文里的句子含义弄懂记住了。但那都是死记硬背,虽然读到会背了,但并没有真正去品味字里行间作者蕴藏的情感。后来,书读得多了,我不再像以前那样囫囵吞枣,开始细嚼慢咽,渐渐地,我学会了品书。

  下雨天,是别的`同学犯愁的日子,因为他们无法再出去尽情地玩了,无法游逛,无法踢足球、打篮球了。我可一点儿也不犯愁,找一本书出来读一读吧。外面“沙沙沙”“哗哗哗”的雨声,化成我读书的节奏。雨小了,雨声慢了,我细细地“咀嚼”;雨大了,雨声紧了,我快快地诵读。在别人无聊寂寞时,书让我过得充实与快乐。

  当更多人专注于教科书中的课文时,我尝到了“闲书”带来的更多的“甘甜”。教科书,让我取得好成绩,一步步向更高的学府迈进,让我品尝了老舍、朱自清、刘绍棠、列夫·托尔斯泰、马克·吐温的优秀作品,积累了丰厚的基础知识;闲书,让我开阔了眼界,增长了课外知识,它们告诉我更多生活的实践,懂得了更多人生的哲理,领悟了更多写作的技巧。品《中华上下五千年》,让我了解尧舜禹汤时代到清王朝末年之间的朝代更叠,体验了什么是冷血,什么是热泪。品《伊索寓言》,一个个故事让我感悟一个个道理。“狮子的眼泪”让我感悟伤害别人,到头来一定会自食恶果;“小马驹的承诺”让我感悟帮助别人,别人才会给予回报;“遭抢劫的狼”让我感悟抢来的东西,永远不属于你……

  品书,让我生活充实,明白事理,书的确是人类文明的“长生果”。

  与书初中作文 篇3

  高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中我们可以知道:人类如果没了书就不能进步,不能进步就不能成长。由此证明人类是离不开书的,书的价值也是很高的哟。

  在我看过的书中有让我欢乐的故事,也有让我愤怒的故事,今天我就给你们推荐一本我最喜爱的一本书。我为什么会突然想起给你们推荐这本书呢,这还要从一个故事说起。

  有一次,我在书架上看到一本书,这本书的书名叫:《我可以抱你吗,宝贝》。这本书的主要内容是:一个妈妈,生了一个得了自闭症的孩子。然后,她不辞辛苦的照顾孩子。这本书吸引我的地方是:最后那个孩子有没有给他妈妈一个拥抱。读完这本书后,我知道了:只要一直坚持着做一件事,就一定会成功。然后,我就拿起那本书开始看了起来,看着看着,妹妹突然进来了,可我还浑然不觉。妹妹问我:“姐姐你在看什么书呀?”我回答说:“《我可以抱你吗,宝贝》”可是,她却说:“当然可以啦!”听完她说的话之后,我大笑不止。原来她把《我可以抱你吗,宝贝》误以为是我在问:我可不可以抱她。后来,我告诉她:“《我可以抱你吗,宝贝》是一本书的书名,这本书是辫子姐姐郁雨君写的一本书。

  著名的大学者莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品。“一个人的成长需要营养,没了营养就长不高。同时,书也一样,人也要读书才能获取知识,有了知识,心灵才能成长。可是如果你不读书的话,你的心灵就获取不到营养,你就不能健康的`成长。所以,书和营养都是人类不可缺少的。我体会到的写作方法是:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。有一句话叫:”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。“可是,在我看来,书中的知识的价值可比黄金屋、颜如玉的价值还要高一万、一亿倍。

  与书初中作文 篇4

  我爱做的事很多,如跑步、垒球、跆拳道……但我最喜欢的还是看书,书就是我的乐园。说起我看书的劲儿,用妈妈的话说简直是走火入魔。早上一起床就看,晚上睡觉前看到深夜,吃过饭碗刚放下,书已在手,有时连上厕所也看。妈妈给我取了个绰号叫“书呆子”,家人也默认了,连我刚会说话的弟弟都知道“书呆子”就是他姐姐——我。

  不过,不管别人怎么说我,反正我从书中找到了朋友,找到了知音,找到了乐趣,更找到了喜悦,我还相信“书中自有黄金屋”呢。

  有一次,我正做着作业,忽然想上厕所,就按老规矩带上书,走进厕所,为了不让人发现我这臭毛病,便悄悄锁上门,津津有味地看起书来,也不知过了多久,妈妈不知是发现了还是真的'要拿洗衣粉,大声敲门。我心想:真是的,别人真看得起劲偏要来打扰,谁知道你是不是要逮我!不理她!……一篇篇文章仿佛一块块磁铁,把我深深吸引了,不知不觉间,我已经走进书的世界……

  有时妈妈见我整天沉浸在“书海”里,做作业的时间很少,她着急了。一天晚饭过后,我刚要进我的“黄金屋”,妈妈叫住我,阴沉着脸说:“晏晏,快考试了,你还整天看这些没用的书?用心作业,抓紧时间复习功课才是啊!”我一听也对,妈妈真是想得周到。哎!只好暂停一下了,再见了我的《西游记》,再见了我的《水浒传》,还有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它们一一道别

  上星期六中午,我吃完饭后爬上床,假装睡午觉,准备等妈妈睡着后,偷偷地会会我的“好朋友”《三国演义》。等妈妈带着弟弟进她的房间好一会儿了,我才轻轻地下了床,还把头探进妈妈的房间看了看,见没动静,才从妈妈的书柜里找到《三国演义》小心翼翼地溜回自己的房间,饿虎扑食般看了起来。也不知什么时候,一只大手伸过来,妈妈的唠叨声也响起:“你这孩子,快考试了,还不好好学习。多看看学校里面的书不行吗?睡不着?做《一课一练》去。”我此时表面上在听着,心里却想着:关羽为什么会败走麦城呢?

  总之一句话,为了多点时间看课外书,为了逃过妈妈的法眼,我绞尽脑汁。有谁来给我出个好主意,让我既不耽误学习,又不挨妈妈训,顺便也让我这个“书呆子”多进几回“乐园”过过瘾。

  与书初中作文 篇5

  有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收;有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢;有一种友情,即使青丝白发,也能在心底保留。在漫漫人生中,我们有父母,亦有朋友。我们会经历很多事,遇见很多人,当和遇见的人有了心的交流,我们便拥有了友情。相遇是缘,相逢是缘,相识是缘。彼此坦诚相待,珍惜这份美缘,把握这份善缘,感受朋友带给我们的灿烂,感恩友情带来的妙不可言。

  花开花谢,缘起缘灭,友情早已在心底留下深刻的印记。相逢是首歌,眼睛是春天的海,纯净得包容了所有的瑕疵,只剩下满满的情谊;相逢是首歌,青春是绿色的河,潺潺流水,流入我们的心间,流过我们过往的岁月。成长道路中,朋友与我们同行,心儿便充满了阳光,真诚而又活泼;明天如果要分别,心儿便填满了思念,坚定而又执著。

  生命旅途中,我们感谢那一句话,那一个眼神,那一只手,那一个肩膀,那一个微笑;我们怀念那一颗玻璃弹珠,那辆自行车,那把小刀,那件白裙子,那一只篮球。这一切的一切,都满载了沉沉的回忆,浓浓的情谊,在我们的生命长河里回荡,荡起我们绵绵的'思念,激起我们深深的感恩。

  岁月如海,友情如歌。童年时的友情,纯真得乌无忧无虑,是我们记忆中最美的童话;长大后的友情,真挚得催人泪下,是我们真情的深刻描画。有时,朋友之间说不出谢字,因为友情已经抛却了所有的客套、伪装的大衣,呈现在彼此面前的是一份自然淳朴的真情。有时,面对朋友,我们含泪吐出沉甸甸的两个字“谢谢”,因为除了这些,我们满心的情谊找不到合适的词语来表达。当我们只剩下一颗真挚的心,友情便超越了时空、年龄、身份……漂洋过海,穿越一切阻碍,牵手你我。

  因为信任我们相互沟通,因为沟通我们互相信任。朋友是彼此拥有的财富,也需要共同的呵护。有付出才有回报,收获了朋友的付出,我们应该懂得感恩。感恩朋友呵护我们的心底最柔软的部分,感恩朋友在最寒冷的时候给予的温暖,感恩朋友在孤独落寞时鼓励的眼神……因为有你,生命才值得回味!

  就让我们紧握友情,幸福走过…

  与书初中作文 篇6

  常听老师说,读书能使愚陋着变得聪慧;能使粗俗者变得文雅;能使幼稚者变得成熟;能使空虚者内心丰富;能使忧郁者乐观;能使骄傲者清醒,能使自卑者自强……读书有这么大魅力吗?是的,最近读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟到什么是“真爱”。

  《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩恩利科生活和学习中感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。书中处处洋溢着爱,它使我在爱中找到了教育,其中我印象最深的是《精神讲话》。

  《精神讲话》讲了这样一件事:马可尔的妈妈为了还债,决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了联系。家人给她寄去的信也石沉大海,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈,开始了万里寻母的'旅程。途中,他历尽了各种困难,尝尽了人生的甜酸苦辣。经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助,马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于幸福地生活在一起。

  马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深,自愧不如。平常,妈妈每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”等的话,但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的东西,我也懒得回答。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,现在想想真是太不应该了。父母对我们问长问短,唠叨,这正是对我们爱的表现。看看身边离异家庭的同学,想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福啊!此时此刻,我才真正明白“父爱如山,母爱似水”真爱就在我身边,它就像茉莉般,藏在妈妈的唠叨中,躲在爸爸并不结实的臂膀上,透着一股纯洁、芳香,虽然平淡却回味无穷。

  于是,我珍惜每天与父母交流的机会,感谢父母为做的每顿饭菜,感谢父母为我解决的学习和生活中的难题,也为父母创造一个个惊喜,我的家庭充满了欢声笑语!

  我明白了,是爱,给予了我们内心的温暖;是爱,使我们快乐健康地成长,同时,我感谢好书,让我走进了爱,让我变得宽容、有情、懂得了感恩。

  与书初中作文 篇7

  花开花败,茶浮茶沉,春天逃离又归来。四季轮转的天地中,始终有一抹光,一缕香,萦绕于心中,让灵魂得以安宁,这便是书。

  温暖的阳光透过洁净的窗,书架便被点缀上明亮,柔和又安详。喜欢在休闲的午后,和熙的清晨亦或是星光璀璨的夜晚,悄步移至架子前,随手拿起一本,重温又或是开始。伴着书香,迎着思绪的浪花,一朵又一朵,待合上最后一页,全然不知手早已麻木,但心却是充实的,满足的。无事拿起笔圈圈画画,记录下一个个触动心扉的瞬间,辅以一杯茶,多么惬意啊!

  书总有种神奇的力量,她能让阅读者神采飞扬,或黯然神伤,又或是微微扬起嘴角,会心一笑。

  读《纸飞机》,看一个小女孩在一场场轰鸣声中,失去至亲,又双目失明,当年重庆大轰炸的尖锐刺耳之声,犹在耳畔;读罗尔德·达尔的作品,穿梭在巧克力工厂,体验玻璃升降机的速度,在一个个看似离奇的故事中,不难看出孩童的.纯情天真和烂漫;读大刘的科幻,“与不同时空维度中穿越梦中那片海”,感受浩瀚宇宙的无限可能,顿悟人类的渺小,在多维碰撞的火花中,衍生出藏起身后难以置信的秘密。

  书给予我们的,不仅仅是单纯的感受,常言道“腹有诗书气自华”,书往往能磨砺升华人的品格。

  观古人,悟“冀以尘雾之微,补益山海,莹烛末光,增辉日月。”的奉献精神;立“独高楼,望尽天涯路”的决心和勇气;有“达人之所未达,探人之所未知”的创新,探索精神。读书,就是在和书中之人对话。在书中,能感受到仁人志士的气魄和豪迈。有林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”的献身精神;有陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违。”的精神;有顾炎武“天下兴亡,匹夫有责。”的担当。尾生抱柱而死,曾子杀猪不欺幼儿告诉我们“言必行,行必果。”的道理。

  在如今纷繁的世界中,或许我们都该沉下心来,以朱敦儒“飘萧我是孤飞雁,不与红尘结怨”的心态,去读书,去品味人生不一样的滋味。

  书中,藏着这个世界,有悲欢离合,有过去,现在和未来。在书香中呼吸,悄悄地,我又沉浸其中......

  与书初中作文 篇8

  书,是一张心灵的创可贴;书,是一顿美味可口的大餐;书是一杯浓浓的奶茶;书,更是我的一位好朋友。

  记得一年级的时候,我特别讨厌读书,已经到了只要一听到“书”这个字就会觉得心烦意乱的程度。妈妈为了让我爱上读书,想尽了办法,但效果甚微。在一个美妙的夜晚,皎洁的月光撒向大地。“佳暄,快来看,快来看,妈妈给你买了新书了,可好看了。”妈妈刚回到家还没站稳脚跟,就一连声地说着。“好吧,我马上过去。”于是,我一边玩着手里的'玩具,一边漫不经心地向妈妈走去。刚到她跟前,妈妈就又跟我说这本书有多好看,故事情节多有趣。为了应付妈妈,我就随便翻了几页。可让我感到意外的是,那本书的确像妈妈说的那样,不但很有趣,我还被书中的小主人公的行为所打动。看完书后,我顿时觉得书比冰糖还甜,比浓浓的豆浆还有营养。就这样,我慢慢地爱上了读书。甚至到了不能自拔的程度。

  记得我上三年级的时候,每天都看书到很晚,妈妈怕我眼睛受不了,一般到9点就不能再看了。为了能让自己看的更尽兴,我就自己想出了一个办法,那就是在爸爸妈妈熄灯之后,我再悄悄地从床上爬起来偷偷地看完剩余部分。实行这个方法后,我还真的达到了自己想看书的目的,也没出现任何意外。有一天晚上,我像往常一样,等他们熄灯后继续打开灯看书。我轻轻地从床上爬起来,暗喜他们没注意到我的“特务行动”,就一下子被书中的故事吸引了。不知道过了多长时间,妈妈起来上厕所,很惊奇的发现我屋里竟然有亮光,便轻轻拧开我的门想看个究竟。结果看到我仍趴在书桌上津津有味地看着什么东西。便故意高声问道:“孩子,你在干嘛呢?还不赶快去睡觉!”当时我还沉浸在那曲折的故事情节里没出来,便随口回应道:“我正在看书呢,一会儿就去睡觉。”刚一说完,我就发觉是妈妈在问我话,急忙补充道:“不不不,我正在睡觉,一会儿就去看书。不对不对……”当我还在想该怎么跟妈妈说时妈妈就来到了我的面前。就这样,我被妈妈抓了个正着。可是,打那以后,我还是经常那么做,因为,书的世界实在太有趣了。

  书,就像一座知识的宝库,让我们一生受用不尽。啊,我爱你,书!

  与书初中作文 篇9

  翻开光鲜华丽的封面,行走在广州华丽的街头。你,将我深深地吸引,鳞次栉比的摩天大楼,灯光璀璨的大型商场与艺术气息浓厚的现代建筑所组成的交响乐让人感受到了国际大都市的魅力。初来广州,这就是你的前言。

  当我来到繁华的北京路,看到了千年古道中各个时期历史的积淀;当我来到上下九,领略了源远流长的岭南文化;当我来到了西关大屋,体会到了别具特色的西关风情,我开始了解到广州的`文化——淡雅、和谐。书本的开头,将我带入了广州文化的大观园,让我在不同的层面去感受广州……

  页码一页一页地翻动,我读到了广州厚重的历史。神秘的南越王墓,有着“三千越甲可吞吴”的气魄;古朴的十三行,诉说着“天朝大国”的兴与衰;黄花岗的烈士们,用生命写出了民主革命的血泪史;中山纪念堂前的雕像----孙中山先生凝望着新中国的未来。

  生活在广州,细细品味书中的一字一句,才知道广州并不是一本浅显的青春文学,而是一本能让人心驰神往的文学名著。

  小贩的礼貌与谦让,市民的友好,警察叔叔的敬业与奉献,巴士司机的规范与负责……无不在构成书中最美丽的词藻。

  今年,广州即将举行亚运会,也是广州这本书的高潮部分。通过一些市政建设,公民道德素养教育,广州已经建成了全国文明城市与卫生城市。虽然。在书中这么多的情节当中,还存在着一些消极的情节,但是就是因为如此,广州这部“著作”才显得更加曲折动人,情节丰富。最重要的是,我们都能克服这些困难,并从中得到了经验与成长。

  是的,高潮的到来并不意味着结尾。广州的传奇故事或许才刚刚开始,让我们一起为了广州的未来与明天携手努力吧!

  美好而又光明,就是广州的未来。

  广州,你是一部书,让我们一起为你写出精彩的续集!

  与书初中作文 篇10

  书,我对你有着恩怨情仇,你带给给了我快乐,你带给了我伤心。以往我对你没有一点儿兴趣,老师、父母都说不看书就少了很多知识,可我却偏偏不爱你。怨想起以前的我对书都是满脑子的埋怨,书夺去了我游戏、玩耍的时间。记得有一次,妈妈出去有事,那时我还在做作业,,妈妈临走前还叮嘱我说:“作业做好了,不要看电视噢!

  ”我满口答应:“噢、噢、噢!

  ”然后很认真做着,等妈妈走了我便眼疾手快地打开电视机,有一点动静我就马上关掉电视去看书,就这样我装模做样混了过去。哎!

  书真是让我提心吊胆。书,我和你有“怨”。恩书,比起以往的你,真是好多了,现在我对你有了感恩。比如各类优秀作文书,它让我积累了很多好词好句,使我在写作时有了用武之地。比如百科全书就让我学到了许多科普知识;童话小说能让我大胆发挥想像,使生活更加丰富多彩。情书,我爱你,是你带我来到了知识的殿堂,是你带我来到了梦幻的仙境。我忘不了高尔基的那句名言:书籍是人类进步的阶梯。书,你永远是我的好朋友。你记载了那么多令人感动的故事,就如《青铜葵花》这是一本多么感人的书啊!

  书中把苦难写到了深刻之处,将美写到极致,将爱写得充满生机与情意。书,让我感受到了生活中的喜怒哀乐。你有那么多催人泪下的感人故事,看到葵花一家人的酸、甜、苦、辣,也看到了人世间的爱,使我感动,我流泪,为青铜、葵花的.不幸遭遇流泪,为书中感人情节流泪。仇书,我和你有仇,因为你占有了我娱乐的美好时光。有一次,我弟弟来家里玩,本来可以放松一会儿的,就是这该死的书使我无法舍弃,哎!

  我自己也无能为力了。只有陪伴弟弟玩了一会儿,还是想着书中的乐趣了。书,你成为了我生活中的一部分,我一辈子的故事

  与书初中作文 篇11

  外物之味,久则可厌。读书之味,愈久愈深。我最爱在空闲之时,捧起一本好书,轻启扉页,感受语言文字的精炼优美,感受谋篇布局的巧妙绝伦,感受书中人物的悲欢离合。从书中慢慢地学习知识,知晓事理,涵养品德。

  因为天空,我慢慢地与书相识。幼时,我常常望向天际。日出的霞光万道,正午的碧空如洗,傍晚的落日余晖,夜里的星河灿烂天空的`千变万化深深地吸引着我。偶然间,叔叔给我买了有天空插图的儿童读物,于是我兴意盎然地读了起来。有时叔叔口中冒出一两句竹外天空晓,溪头雨自晴的诗句,我听到天空二字,就摇着叔叔手臂,让他告诉我诗句的意思。叔叔经常念出诗词,也经常跟我讲一些书里的故事。慢慢地,我也就喜欢上了读书。

  再大点,我喜欢上了小说。我沉浸在情节的跌宕起伏中,感受着小说里的人情冷暖,品味着故事里的深刻道理。以书养身,在自省中不断完善自我,提升内在品德修养。我最喜欢的,还是曹文轩先生的《草房子》。在秦大奶奶墓地的艾草地上,散发着艾草特有的香气,秦大奶奶从拒绝搬家到自觉搬家的故事,似乎在这香气中依稀可见;药寮里,药香与温幼菊老师安慰桑桑的歌声依然飘荡着;寒冬下,细马为病倒的邱二爷挖柳树须子的认真也还氤氲在刺骨的寒气里。在读书中,真善美慢慢浮现在我的心头,潜移默化地改变着我。

  随着读书的不断深入,我的眼界也不断扩大。家国情怀慢慢进入我的视野。岳飞的待从头,收拾旧山河,朝天阙。;文天祥的人生自古谁无死,留取丹心照汗青。;还有金庸老先生笔下死守襄阳,最后战死沙场,只为保大宋百姓平安的郭大侠黄帮主。这些无一不是当时的爱国之士,深受后人爱戴。他们的精神深深地震撼着我。我们应以自己的实际行动来热爱祖国,努力学习,认真读书,以丰盈的学识,为祖国发展作出贡献。

  立身以立学为先,立学以读书为本。要以书养身治性。借书之光耀,变暗为明,散去前行路上片片阴霾;借书之利刃,化阻为辅,斩断求学路上层层荆棘;借书之纯净,去杂留真,扫去内心深处的点点斑驳。愿你我都能在空闲之时,捧起一本好书,细细品读。

  与书初中作文 篇12

  每个人都是上帝写的一本书,有的人是旷世巨著,有的人却只有薄薄几页。而奶奶这本沉淀着古朴的微微泛黄的书,我怎么也读不透,读不厌。

  ——题记

  自我懂事有了记忆以来,奶奶便已存在。她的皱纹,她的`手背,尤其是她的白发,融进了我的心里,成为心房上永不褪却的花纹。

  白发丝丝

  在我刚上幼儿园的时候,周六周日只有我与奶奶在家,那时的我满脑子就只有动画片,争分夺秒地呆在电视前。奶奶则喜欢清静,便总端着一杯热茶坐在阳台上。

  有一天,我怎么也找不到动画台,就跑向阳台,想找奶奶帮忙。刚走到阳台上,我那尚不知事的心灵仿佛被某种奇异的氛围吸引感染了。只见木窗半推,桌上的茶杯上缠绕升腾着几缕淡淡的白气,奶奶靠在椅上,静静地望着窗外的浮云舒卷,我恍惚间觉得,奶奶的满头白发如窗外白云一般舒卷不定,宠辱不惊。

  从奶奶的丝丝白发中,我读出了恬淡。

  银丝缕缕

  小学暑假,我总会和奶奶在乡下的老家度过。那些蝈蝈、螃蟹、虾米,总能轻易地撩拨起我的兴趣。于是我在草丛里,在泥地上,在水塘旁摸爬滚打,想要抓住它们。结果回家时,我便总是一个泥猴摸样,奶奶也不说教,只是笑着给我换身衣服,就有将我放虎归山。

  可到了夜晚,我却一改调皮,老老实实地搬把椅子坐在奶奶身旁。听她讲牛郎织女,听她讲七仙女。有一回,她讲长发妹为了让乡亲们有水喝,宁肯把自己一头漂亮乌黑的头发变白,我当时就问她:奶奶,你的头发是不是也是这样变白的呀?奶奶故作神秘地凑近我,说:这是个秘密。弄得我不知所云,奶奶却哈哈大笑。

  从奶奶的缕缕银丝中,我懂得了慈爱。

  霜华寸寸

  去年期末我遭遇滑铁卢,暑假便在家疯狂补习,奶奶数次要我去北京看她,我自觉无颜见江东父老几次拒绝,可奶奶思孙心切。最终,我踏上了开往北京的火车。

  一下火车,竟看到年逾八旬的奶奶正在站台上等我,我顿时愧疚不已,奶奶看见我,拉着我的手,说:没什么大不了的,不就是次考试吗?这个坎,跨过去就又是一条平路!霎时,我泪眼婆娑。

  从奶奶的寸寸霜华中,我明白了睿智。

  奶奶这本书,我至今仍未读完读厌。但我,愿倾我一生来读她!

【与书初中作文】相关文章:

初中入学申请书06-27

初中入学转学申请书08-28

初中贫困申请书范文10-06

我喜欢的一本书初中作文03-19

初中生转学申请书03-10

初中贫困生申请书 02-02

初中生贫困申请书04-16

(经典)初中的作文09-13

初中的作文【经典】10-23