初中的作文【汇总5篇】
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
如果人的一生是四季，那么美丽的春天便是最美好的童年。春天，好像水一样透明的季节，童年，好像露珠一样晶莹的时光。
童年，总爱缠着爸爸妈妈讲故事，也总有仰着头数星星的认真，在童年，这个透明的季节里，伙伴之间是没有秘密可言的，心事还挂在天边，免费送都没人要。只有在那段时光，头脑简单，疼了就哭，乐了就笑，也会把一个苹果分成两半而认真。更会两个人上午刚翻脸，下午有亲热的拉钩钩的随意。
童年就是这么美好，但是岁月的无情，还没来得及跟童年说声再见，就被推上青春的列车。因为把你每一次长大，就意味着你的春天不再透明，一次又一次的为自己加固一层层自卫的墙，把自己紧紧地包在稳重和懂事之中。因为我已经告别了春天。迈进了热情的夏季当中。
岁月总是将你磨练成一个接近于理想当中的自我，让人不在透明，不在简单，也许这样会更好，因为你本该属于那个季节。
夏天，就好像孩子的脸似的，说变就变，时而泼辣，时而热情，时而充满激情，时而。总是这样令人捉摸不透。青春，便是神秘；就好像夏季的太阳，激情四射，时而积极向上，时而朝气蓬勃，时而沉默。青春的我们有欢乐也有苦恼，青春的我们隐约透着童年的天真，学者老年的老成，独自在蓝天下破译心灵的密码。
青春，我们多梦。每天都有一个全新的梦想，一个梦想破灭，一个又诞生。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春的`美梦总是不完。
青春，让人迷惑。青春的我们，一边叹息习题太多，一边在父母沉甸甸的目光下背起沉甸甸的书包。青春的我们，总是一半清醒一半醉。
青春，我们潇洒。青春的我们崇拜流行歌手，悲伤的时候，会从查理德。克莱德曼伤感的钢琴曲中寻找失落，或者，也会从古诗中得到更深的体会。随着年龄的增长，岁月的流逝，墙上的日历无声的变化，虽然时间不会为任何人停留，但每一次的告别，都会迎来更多的美好的事物。
我已告别童年，迎来青春，告别我人生中的春天，迈进盛夏！
初中的作文 篇2
经常有年轻朋友来信询问一些有关人生的大问题，我总是告诉他们，你其实已经有了一位最好的人生导师，那就是你自己。
这并非搪塞之言。人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指向着整体价值。一个人突然地沮丧绝望、自暴自弃、铤而走险，常常是因为产生了精神上的“短路”，如果在那个时候偶然翻检出一张自己童年时代的照片或几页做中学生时写下的日记，细细凝视，慢慢诵读，很可能会心情缓释、眉宇舒展，返回到平静的理性状态。其间的力量，来自生命本身，远远大于旁人的劝解。
拿起自己十岁时候的照片，不是感叹韶华易逝，青春不再，而长久地逼视那双清澈无邪的眼睛，它提醒你，正是你，曾经有过那么强的光亮，那么大的空间，那么多的可能，而这一切并未全然消逝；它告诉你，你曾经那么纯净，那么轻松，今天让你苦恼不堪的一切本不属于你。这时，你发现，早年自己的眼神发出了指令，要你去找回自己的财宝，把不属于自己的东西放回原处。除了照片，应该还有其它更多的信号，把我们的生命连贯起来。
为此，真希望世间能有更多的人珍视自己的每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉，互相滋润。其实，中国古代显赫之家一代代修续家谱也是为了前后之间互相灌溉、互相滋润，你看在家谱中呈现出来的那个清晰有序的时间过程是那么有力，使前代为后代而自律，使后代为前代而自强，真可谓生生不息。个人的生命也是一个前后互济的时间过程，如能留诸记忆，定会产生一种回荡激扬的动力循环，让人长久受益。一个人就像一个家族一样，是不是有身份、有信誉、有责任，就看是否能把完整的演变脉络认真留存。
我们也许已经开始后悔，未能把过去那些珍贵的生活片段保存下来，殊不知，多少年后我们又会后悔今天。如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当作一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当作一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的事情称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。
绝大多数的人生都是平常的，而平常也正是人生的正统形态。岂能等待自己杰出之后再记载？杰出之所以杰出，是因为罕见，我们把自己连接于罕见，岂不冒险？既然大家都很普通，那么就不要鄙视世俗年月、庸常岁序。不孤注一掷，不赌咒发誓，不祈求奇迹，不想入非非，只是平缓而负责地一天天走下去，走在记忆和向往的双向路途上，这样，平常中也就出现了滋味，出现了境界。珠穆朗玛峰的山顶上寒冷透骨，已经无所谓境界，世上第一等的境界都在平实的.山河间。秋风起了，芦苇白了，渔舟远了，炊烟斜了，那里，便是我们生命的起点和终点。
想到起点和终点，我们的日子空灵了又实在了，放松了又紧迫了，看穿了又认真了。外力终究是外力，生命的教师只能是生命本身。那么，就让我们安下心来，由自己引导自己，不再在根本问题上左顾右盼。
左顾右盼，大漠荒芜，其实自己的脚印能踩出来的只是一条线。不管这条线多么自由弯曲，也就是这么一条。要实实在在地完成这一条线，就必须把一个个脚印连在一起，如果完全舍弃以往的痕迹，那么，谁会在意大地上那些零碎的步履？我在沙漠旅行时曾一次次感叹：只有连贯，而且是某种曲线连贯，才会留下一点美，反之，零碎的脚印，只能是对自己和沙漠的双重糟践。
我最合适什么？最做不得什么？容易上当的弯路总是出现在何处？最能诱惑我的陷阱大致是什么样的？具备什么样的契机我才能发挥最大的魅力？在何种气氛中我的身心才能全方位地安顿？……这一切，都是生命历程中特别重要的问题，却只能在自己以往的体验中慢慢爬剔。昨天已经过去又没有过去，经过一夜风干，它已成为一个深奥的课堂。这个课堂里没有其他学生，只有你，而你也没有其它更重要的课堂。
因此，收藏人生，比收藏书籍、古董更加重要。收藏在木屋里，收藏在小河边，风夕雨夜点起一盏灯，盘点查看一番，第二天风和日丽，那就拿出来晾晾晒晒。
初中的作文 篇3
上海一座美丽的现代化城市，在改革开放的春风中显得生机勃勃。宽阔的黄浦江上有一座壮丽的大桥，它横跨了浦江，把浦西和浦东联系在一起，这就是南浦大桥。
南浦大桥的造型十分壮观雄伟，它是一座双塔双索面斜拉桥，主桥长846米，以一跨423米过江，就像一条庞大的巨龙在黄浦江上自由自在地翱翔，气势磅礴。桥塔像一个字母“H”，横梁上有“南浦大桥”四个刚劲有力的红色大字，立柱两侧由一根根排水管般粗的钢丝绳拉着，像一个竖琴，小鸟在上面“演奏”美妙的乐曲。
南浦大桥的桥面宽阔平坦，六条机动车道上几辆风驰电掣的跑车，急速行驶在桥上。“呜——”汽笛声不断地传入耳中，江面上行驶着各种万吨货轮和豪华客轮，它们在桥下徐徐而过，来来往往，一派繁忙的`景象。在桥上还可以望见不远处举世闻名的上海第一高的电视塔——东方明珠和第一高楼——金茂大厦。
浦江两岸高楼林立，周围种着各种花草树木，两岸的草儿们也被江风吹得摇摇摆摆，好像是在爱的歌曲里跳着婀娜多姿的舞蹈。吹得树叶儿絮絮细语，仿佛在窃窃诉说一个奇异桥的神话，在低吟一支温馨的诗歌。只要在南浦大桥上行走，就可以闻到一阵清凉的杨柳香，桥两头的细柳飘丝，那纤细的柳条儿正在空中自由的飘荡。这一切的一切都是这么的恬静、开阔。大桥与江水相对应，天与地的对应，似乎都是为了南浦大桥而存在着。
啊！南浦大桥，你壮丽美观，你是一座开放改革的丰碑，也是我们上海人的骄傲。
初中的作文 篇4
那一天，发生了一件奇怪的事。
有一家玩具店里有两只笑偶。一只是用陶做成的，他有着鲜艳的颜色和美丽的花纹；另外一只是用铁做成的，全身都是黑灰色的，看上去非常丑陋。他们唯一的共同点就是——都有一副笑眯眯的胖脸蛋。
到了晚上，玩具店里所有的玩具居然都活过来了，他们在地板上开起了派对。大家都玩得非常开心，其中最受欢迎的是陶做的笑偶，很多人都很喜欢他，喜欢他洁白无暇的身躯，喜欢他美丽淡雅的花纹，更喜欢他优雅迷人的笑脸。唯独一旁的铁偶无人搭理，一个人在玩具柜最不起眼的角落里默默站立，看着大家的'欢乐。
这时，陶偶走上前，神气地对铁偶说:“你看你，多么丑陋，全身黑漆漆的，根本就不会有人喜欢你。”铁偶心平气和地说：“那可不一定哦！可以笑到最后才是真本事哦！”陶偶生气了，说：“那就看着罗，谁是笑到最后的那一个。”
日子一天天过去了，来城镇上的人越来越多了，进这家店买玩具的小孩也跟着多起来了。两个笑偶每天看着自己朋友们被买走，开始有些寂寞了。
有一天，一个小孩走进了这家玩具店，看到了这两个笑偶，小孩很喜欢陶偶，但它的价格昂贵，小孩只得放弃。小孩把眼光转向了铁偶，铁偶的价格相较低了很多，但最后，小孩还是没有买，他一边自言自语：“怎么会有这么丑的笑偶呢！”一边走出了玩具店。
就这样，一年复一年，两个玩偶看着自己的朋友更新了一批又一批，他们已经厌倦了这里的生活想到别的地方去。
这天，店里又来了一个孩子，手里拿着一叠钱，他把眼光转向了两个笑偶。两个笑偶都看到了，抢着说:“买我，买我……”令人想不到的是，小孩把他们都买下来了，他们被放进了小孩的口袋里。
躺在小孩袋子里的瓷偶愤愤不平：
“我怎么能跟你这样的丑八怪躺在一起呢！你赶快给我滚开！”
铁偶一脸委屈：“这是孩子的选择，不是我想跟你躺在一起的。”
“我不管！你赶快滚出去！滚出去！孩子喜欢的是我，不是你！”
“孩子也喜欢我，要不就不会买了我。”
“喜欢的是我！是我！是我！”
……
小男孩听到他们的吵闹，只好把两个笑偶拿了出来，看着陶偶美丽样子，不禁开心起来；再看铁偶，黑森森的身体，暗沉沉的肌肤，越看越觉得它丑，他开始有点嫌弃铁偶了。小孩沉思了很久，终于决定把丑陋的铁偶扔到垃圾筒去。于是，他走向路边的垃圾桶，伸出手去——不幸的事发生了，这时，一辆单车风一般飞驰而过，小男孩被撞倒了。等小男孩站起来的时候，才发现手里的笑偶都不见了。小男孩看看地上，美现的陶偶已变成了一堆碎片，就连原来那美丽的笑容也没了。小男孩只好把碎片捡起来扔进垃圾桶。一转身，却发现铁笑偶静静地躺在路的另一边，完好无损，仍然保持着那迷人的笑容。看到这样，小孩就说：“还是你好，经得起大风大浪，你最棒。”说完，捡起铁偶回家了。
这时，那碎在地上的陶偶竟然哭起来了：“不，不是这样的，我才是笑到最后的那一个呀！为什么会这样呀……”
这个故事说明:就算你有十全十美的外表，没有谦虚之心，终有一天会像陶偶一样的。
初中的作文 篇5
电影里的主角一次一次的换，现代社会的科技一天一天的高，一年四季仍在替换，而我们始终在这，我们天真的等待老天的怜悯，却忘记自己的奋力，我们高傲的俯视，却忘了自己原是一只蚂蚁，我们异想天开，却忘记自己的现状。
电影的主角让人羡慕，但仅仅是羡慕，而从未有奋斗，我们自以为自己是最独特的，却没想过别人比自己优秀，我们要努力了，我们不能只做“群众演员”，我们要掀起演艺的新革命，我们要奋斗，我们要做“主角”，独一无二，优秀的主角。
其实我们本来就是主角，但我们却演着同一部戏，我们是秦始皇？不，我们连秦始皇都不如，因为我们不是皇帝，没有秦始皇的权力与地位。那我们是“小虫虫”吗？不，我们有比“虫虫”更伟大的`理想，我们比“虫虫”更有能力，但只要我们没有了能力，我们就卑微到连“虫虫”都不如，更别说自己是人，是高级动物了。那我们是什么？我们是田里的小苗苗，我们必须要成长，我们必须要努力奋斗了；我们是山里的小树，我们必须要吸允知识，我们必须要贡献：我们是祖国的栋梁，我们必须要成才，我们必须要承担。
奋斗吧！同学们，不要气馁，不要挫败。微笑吧！同学们，不要悲伤，不要放弃。学习吧！同学们，不要满足，不要止步。
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