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初中优秀作文

时间：2024-04-13 08:59:06 初中作文我要投稿

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实用的初中优秀作文优秀[6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

实用的初中优秀作文优秀[6篇]

初中优秀作文篇1

　　蓝蓝的天空中，白云在静静的游走，丝丝清风轻拂，吹动着天空中正在散步的风筝，一条细长的线牵引着她，她披着彩色的长裙，身上还缠绕着几条飘逸的彩带，被蓝蓝的天空映衬着，煞是好看。

　　起风了，风筝在累风中翩翩起舞，踏向左边，跳向右边，跟轻风应和着，这时，风改变了方向，风筝顺势向天空冲去，霎时，她聊聊的感到有一种力量正束缚着她，于是便没有再抵抗了。

　　天上的风筝渐渐多了，这种情况多半是在刮大风的时候出现，而风筝并没有那么安分，她想要挣脱一直束缚着她的风筝线，去追寻她一直起要的自由，于是便会狡猾的顺着风的方向，借助风的力量，一次次的向天空飞去。但却在从天空中划出一道美丽的弧线后，随即又被风筝线紧紧的牢牢的，硬生生的拉了回来。

　　一次，两次，三次……风筝从未挣脱过对她来说烦人的风筝线，风筝是多么想要自由啊！

　　本以为，风筝是自由的象征，可以在蔚蓝的天空中，载着云朵，翩翩起舞，天空中的鸟儿就是她的朋友，玩累了，风筝线就是她的依靠，没想到，她却被一条细长的`风筝线束缚着，只能被风筝线控制在一定的距离，随着风筝线而移动，始终都与天上飘浮着的云朵隔着那么一段距离。而比起天空中飞来飞去的鸟儿，她也不是那么自由。

　　天空下起了晰晰沥沥的小雨。渐渐的，乌云铺满了天空，又下起了倾盆大雨——没错，这是个好机会，风筝当然不会放过这次机会，便猛然向天空冲去，她原以为这次不会成功，没想到风筝线这次竟放手了，一直束缚着风筝的那股烦人的力量已经被她挣脱了，她兴奋不已。

　　可正当她兴奋之时，却完全没想到自己脱离了风筝线后根本无法生存。

　　风筝线断了后，她先是心中一片惊喜，随之又一片茫然，风儿在空中把她推来推去，鸟儿把她戏弄，一会儿被风推向左边，一会儿又被鸟儿扑打着翅膀推在右边，她像一只无头苍蝇，漫无目的在空中旋转，终于，她感到头晕目眩，支撑不住了，一侧的翼几乎要断了，她在瞬间坠落了下去，扭风着身子一头栽在了草地上。

　　没有了线的牵引，风的确自由了，短暂的自由后，迷失她去了方向坠落了下来，只有风筝线牵引着她，她才能找到正确的方向，是风筝线在风风雨雨中带着风筝倔强的反抗，冲出困境。

　　风筝线啊！你是方向盘，给风筝指引方向，让她找到正确的方向，不让她误入歧途；你也是灯，照亮了风筝前进的道路，使她再迷茫，你是路，带着风筝的希望，和她一起越飞越高，越飞越远……

初中优秀作文篇2

　　路，我想和你在一起

　　路，是空间与空间的连线；

　　路，是时间与时间的交汇；

　　路，是心与心的沟通；

　　路，更是自己抗争的足迹。

　　现在的我们，虽然渐趋步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我们的仍有太多的悬崖、峭壁，也正是这些险阻铺就成了我们脚下的路。虽然我们可以选择逃避，但我们又该如何去承担它带来的结果呢？

　　所以我想和路在一起，因为路的前方有太多的挑战等你克服，而挑战的.背后也有着你梦寐以求的东西。在路上，我会越过悬崖，攀上峭壁，在汇集更多的力量后，冲入成功的大海，使自己的精神在路上升华。

　　而在亘古的宇宙中，我们只不过是其中的一瞬，正如浮游一般的短暂。而有些人，像屈原、张骞，却在时间的道路上越走越远。我们相信他们的精神还将在各个时间中穿梭，直到永远。

　　所以，我想和路在一起。当行走在时间的道路上时，我会听见生命的车轮咕噜作响，当我懒惰的时候，我还会看到时间如流沙一般在指缝中流逝。我一步步的走着，路的尽头会不会像屈原等人一样通向时间的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾将上下而求索。

　　有人说桥是人与人沟通的媒介，而桥与桥相连，不也正是路吗？在这条路上，或许有着隔阂，或许有误解与迷茫，但既然有路，也一定会有通过它的办法。只要有路，只要去走，所有的隔阂也就迟早会土崩瓦解的。

　　所以，我要和路在一起。在连通心灵的路上，我会尽全力去帮助别人，解开误解。诚然，每个人都有犯错的时候，当自己犯错的时候，也希望会得到别人的帮助。这样人与人才能少一些的误解与隔阂，只要有路。

　　无论是时间的路或是空间的路，再或是心灵的路，仔细思考他们不也就是一条自己抗争的路吗？像鲁迅的“路”作先行者，披荆斩棘；屈原的“路”作坚守者，探索不辍。与自己抗争，与客观抗争，就交织出了这么一条路。正如鲁迅先生说的一样，路是由自己不断开拓出来的。

　　有了路，我们可以做任何事，但也必须由自己的抗争才能使自己的路得以延伸，一直延伸到你所要到达的尽头。

　　路，我想和你在一起。

初中优秀作文篇3

　　周日的清晨，窗外传来几声鸟啼，伴着几声清脆的自行车铃声。我转个身，想继续睡觉，但思绪却将我拉回那个很久以前的回忆，那段清苦而快乐的日子向我越走越近……

　　记得在我很小的时候，还在读幼儿园，我就和外公外婆住。每天清晨，邻居家养的鸡轻轻地啼了几声，只那么轻声几下，外公就起床了。他轻轻地爬出棉被，又轻轻地给我盖上，伴着一声轻轻的呵欠，伴着一个疲倦却又幸福地望着我们的眼神。

　　枝头的鸟儿稀稀拉拉地叫着，微微的阳光照进了破旧的纱布窗帘。忽然听到一声自行车撑脚踢开的声音，和着两声车轮滚动时与链条“咝咝”的摩擦声。我知道，外公已经骑出家门，前往“工作”的船厂了。我的心里默默地想，为什么外公出去得那么早呢？

　　晚上，当夕阳的最后一抹余晖浅浅地褪去，门外响起了清脆的车铃声。我知道，是外公回来了。我早已经吃完了饭，走到门外，看到了外公的那辆自行车。那是一辆多么破旧的自行车啊！车架已经被铁锈覆盖，脚踏板也破了半个。自行车没有刹车，左把手那里连个像样的套子都没有。真不知道外公怎么骑的。车后的座位右侧挂着一个简陋的、用尼龙布编织成的工具袋，里面装了一切修船的工具：榔头，楔子，铁棍以及一大堆我认也认不得的，散发着铁锈味道的家伙什儿。

　　走近屋内，外公还在舒服地品尝着黄酒，灰色的工作服上沾满了油漆、铁锈，似乎还散发着汗臭。外公把帽子摘了下来，露出那没有几根头发的光亮的前额。头发都还是黑的，但发根却隐隐约约露出花白。外公抿一口酒，吃两口菜，他眯着眼睛，似乎很享受的样子。可是，我却觉得灯下的外公已经很老了，当时他才60岁不到呢！

　　洗完脸，我们就上楼准备休息了。在这一天中最轻松舒适的时刻，外公只是静静地靠在被几只老鼠磨过牙的靠垫上，静静地陪着外婆看家里唯一一台24寸电视机里播放的无聊又乏味的肥皂剧。外婆看完了，他也随她睡下。有时为了陪我度过睡前的时光，他会从积了几层灰的'床头柜中抽出几张零碎的扑克牌，跟我玩一些简单的纸牌游戏。有时我还会央求他讲故事，在牛背上度过童年的他也绞尽脑汁，为我讲述一个个自编的故事——虽然是那样粗糙。有螃蟹吃鲳鱼，小狗吃老牛，反正就是一些朴素却又蕴含了人生哲理的小故事。当我们都静静地睡去，他才安心地睡下，才敢打他那厚重却给人安全感的鼾声。第二天的清晨又悄然而至，自行车的铃声又在耳边清脆地响起……

　　走近了才知道。这才是我的外公。他卑微，不起眼，却饱含着对家庭、对亲人最深沉、最固执的爱。现在，当我躺在舒适的属于自己的床上，走近回忆的深处，才知道那个每天清晨都会响起的清脆的铃声，那张苍老的脸在给我讲故事时最朴实的微笑居然都是那么清晰，那么真实。

　　走近了，才知道。我竟是这样地爱着我的外公，如同当年他对我的爱。

初中优秀作文篇4

　　我平平淡淡的生活在这个世界上，每天过着紧张却似乎无序的生活。

　　有一天，我突然想到一个问题。那是在期末考试成绩发下来的一个傍晚。我的成绩远比一个名叫紫霞的女孩差。紫霞是我爸爸单位里一个叔叔的女儿，她的成绩很好！爸爸妈妈在看我的成绩单时，边骂我边问紫霞的成绩，我如实的告诉了他。谁知，他骂的更凶了，说别人怎么怎么样，我却怎么怎么样。我只是半听半不听。心里在想一个问题。那就是为什么我不是紫霞？为什么我要被骂？那天晚上，我躺在床上，想啊想啊！还是想不明白。慢慢的，我就睡着了。

　　现在我明白了，上帝给了每个人灵魂。有些人用这灵魂创造出了美好的人生，得到了世人的赞赏。而有些人则不好好利用着珍贵的灵魂，用这美好的灵魂去做招人唾弃的事情。我，也同样得到了上帝赋予我的.灵魂，我不应该去抱怨自己没有别人那样的完美。而应该去努力创造出更美好的人生。

　　请好好利用自己那珍贵的灵魂吧！别让无知毁了它！创造出属于那你的虹！

初中优秀作文篇5

　　暑假，姑姑带我去了张家界旅游，第一站就是天门山。

　　在山脚，我们排了七个小时的队，终于坐上了缆车，在缆车上，我看到了缆车底下有一个湖，湖水碧绿，清澈见底。缆车“飞”过这个湖后，我再向下看底下竟然是万丈深渊！吓得我心脏都快要跳出来了。

　　接着我们到了云梦仙顶，坐电梯到了云梦仙顶的第二层。走出电梯，我看见树木郁郁葱葱，天空湛蓝湛蓝的、有的山高耸入云、有的山弯弯的，像个老人在摘花；还有的山非常粗状，像一个胖子在跑步…真有趣！

　　然后我们来到了长６０米，宽１。２米的，海拔１４３０米的玻璃栈道，它是一个悬挂在峭壁上凭空伸出的玻璃观景台。透过玻璃可以看见下面的鬼谷栈道观景台，再往下看就是万丈深渊，让人毛骨悚然，胆战心惊。但是来天门山的游客几乎都会来玻璃栈道挑战胆量，因为那里非常刺激；非常恐怖；非常值得我们去冒险。

　　穿过玻璃栈道的游客都会吓得双腿发软，每位游客走玻璃栈道时都姿态各异。有的双手张开，扶着石壁慢慢向前移；有的`游客趴在玻璃上慢慢向前爬；还有的游客闭着眼睛慢慢地向前挪着…而我却一点也不畏惧地大步流星向前走。

　　天门山是那么的美丽，那么的奇妙；天门山的玻璃栈道是那么的有趣，那么的刺激！

初中优秀作文篇6

　　人总会面对选择。选择，就如一句话所说“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”看着这张语文卷子，我想起来考试时面临的选择。

　　记得今天考试，老师把卷子发了下来。大家都开始做了。教室里很安静，只听见笔与纸摩擦的声音，我飞快的做着，卷子上的题并不难。做着做着，我突然在一题停了下来，老师好像讲过这一题，还让我们去读过，但是我昨天晚上复习的时候，却只是瞄了一眼。这个题到底怎么做?我思考着，丝毫没有一点头绪。我看了看其他考试的同学，他们也在这一题停了下来，努力思考着……我干脆跳过了这一题，做起了其他的题。做完后，再看这个题，我依然摸头不知脑，这一题一共四分!四分啊!我们每次考完试老师都会排名次，有时零点五分就会拉开很大的差距，现在是四分!如果丢了这四分，那就不可能考第一名了!到底该怎么办?我前面的同学似乎早就料到我不会做这一题了，他转了过来，说：“这个题你不会做?我做完了，你要不要抄?”说完，他故意把卷子移向左边一点，把那一题的答案露了出来。啊，他全做完了!语文老师好像有事，离开了教室。这似乎是为我抄答案制造一个良好的环境。大家都还在做题，完全没有注意我这里。到底抄还是不抄?看着他的'答案，这里是四分，如果不抄，那就可能会与第一名拉开很大的差距……抄吧，我想着，反正老师也不在，同学就算看见了也不会说什么，抄了我说不定还能考第一名!我拿起了笔，正准备抄时，又将笔放下了。不要抄吧，如果抄了考了第一名也没有意义，我的良心也会过意不去的，谁叫自己不好好复习呢?嗯，我不能抄!正当我坚定了不能抄答案时，我前面的同学转过来不耐烦地说：“你还不快抄!等一下老师来了就惨了!到时候你就不能抄了，趁现在快点!”他催促着。我的同桌显然注意到了他的答案，她飞快地抄着他的答案。我的同桌都抄了，我为什么不抄?这个题可是四分啊!我提起笔刚抄了一个字，又停下了，到底抄不抄啊?我问着自己。如果抄了答案我会心里过意不去的，但是如果不抄的话，那这次考试肯定就考砸了!还是抄吧，抄了之后我再去看老师讲的那个知识点。我又抄了一个字，我的同桌已经抄完了答案，她没有任何犹豫就抄完了!既然她没有犹豫我为什么要犹豫?我想着，于是飞快地抄着，但是我抄了几个字，要抄完了时，我又停了下来，用这种方式得到第一名吗?用这种方式打败竞争对手吗?这样真的好吗?我问着。我又用改正液涂掉了答案，刚刚抄的答案现在却成了空白。他催促着：“你到底抄不抄?不抄的话，想想这里是四分!”我坚定地说：“谢谢了，我不想抄，只能怪我自己，谢谢你。”说完，我放下了笔，开始检查卷子，老师也走了进来。他依然把答案放在显眼的地方，我不知道有多少人在抄，但是那个题的答案一抬头，一动笔，四分就轻松到手了。但是，我想：难道就要这样赢了学习竞争对手吗?对，我不能!

　　现在一想起上课时的那种纠结，我反而笑了。看着卷子上的分数和名次，我笑了，也许这也是一种骄傲!

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