初中的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止火车里，与相邻列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，在这件事里成了另一个自己。
当妹妹从妈妈的肚子里降临在这繁华的世界上的时候，我就知道：我家的天，肯定会变……
果不其然，上天虽给了我一个天使般可爱的妹妹，但也顺带捎来了她恶魔般的声音，听：“哇哇哇、哇哇哇……”。这家伙，每天哭个不停，想吃东西了?哭!想睡觉了?哭!想上厕所了?还是哭!整天哭，整天哭，她不烦，我都快烦死了呢!
可不，终于到了周末，劳累了一个星期的我本想好好睡个觉，但这“唯恐天下不乱”的“恶魔”扯开嗓子使劲地哭，加上没看见出去旅游的'父母，她哭得更厉害了。哭啊哭，哭啊哭，我也就被哭烦了。只听我大吼一声：“你烦不烦啊?吵死我啦!不准再哭了!”刚吼完，我便觉得我做的有点过了：小孩子嘛!不哭我们怎么知道他们想要什么?想罢，我那阴沉得可以滴出水的脸立马换上了一幅阳光晴朗的笑脸，对妹妹说到：“乖，乖，宝贝乖，不哭了，不哭了，我们一起玩游戏好不好呀?玩躲猫猫!”
听了我“讨好”的话语，妹妹她也学着我换上了一幅笑嘻嘻的表情，她学着我，眼睛眯得想逢一般。嘿!没想到，妹妹原来是这么可爱啊!我又笑了，这次不是讨好的笑，而是发自内心的笑……
成长需要过程，孩子有孩子的好，单纯，简单，天真，浪漫，叛逆……当一个人长大了，这些东西就都没有了，虽然这些东西曾经那么清楚的刻在自己身上。时间真的好厉害，就那样将这些本来在自己身上清晰可见的东西一点点移除，直到干干净净，一个人就这样一点点的长大了。取而代之的应该是成熟，宽容，博大，无私，付出……
初中的作文 篇2
弥留时，他将退守在眼睛里的所有精神都倾注在密室门上，门内堆满了金子；临终时，他将残存在身体里的全部力量都集中在神父的十字架上，十字架上镀着金子。葛朗台，这个沉醉在金子世界里的人，这个为了金子而贪婪一生、奔波一生，却又清苦一生的人，他究竟是否明白什么才是生活中真正的金子呢？
小时候，我总喜欢蹲在沙堆边，陶醉于自己亲手搭建的沙子城堡；也喜欢在阳光下摊开沾满细沙的手掌，看着手心那星星点点的亮光出神，它们是那样细微却又如此耀眼，甚至让人忘记r它是来自于那堆黯淡的黄沙。现在想来，它们不是像极了莲花吗？一个出淤泥而不染，一个置身沙中却勇放光彩。如果莲是高洁的代表，那沙金又何尝不是这种品性的象征呢？芸芸众生之中，高洁的品性就是沙中的点点沙金，拥有了它，不论你是采薇于山野间也好，高卧于茅庐中也罢，历史总不会让你的光芒被埋没，请相信，是金子总会发光的。
人们常说“精诚所至，金石为开”，似乎金子的质地就如同顽石般坚硬。其实这只是错觉，金子的质地比起很多金属都软。金子带给我的联想不是战场上的道道寒光，而是阳光下母亲给我讲述她和父亲的故事时幸福的神情。我相信金子应该是承载着情感与祝福的，我甚至固执地以为金子之所以重，也与它承载的情感和祝福太深有关。真正值得珍视的，不是物质的金子本身，而是深藏其中的精神之金——美好的情感。生活的真金不是不义之财，而是他人好心的'馈赠或是自己的真情所得；它不是充满罪恶感的，而是充满幸福感的；它不是填充物欲之整的牺牲品，而是造就真情之峰的基石。
有句广告词说：钻石恒久远，一颗永流传，这总让我想起同可为装饰品的金子，它也同样具有恒久稳定的特质。千锤百炼不会让它消失，只会让它改变形态，或成为亮光闪闪的元宝，或成为形状各异的装饰品，其本质却始终如一。
信念，堪称生活中的金子，它能经受岁月之酸的腐蚀，也能经历风霜烈日的冷暖，更能接受千磨万砺的打击。现实的苦难无法摧毁它，只能让它融人生命之河的点点滴滴中，让每滴水都拥有熠熠的光彩。这样的生活之金，不是更值得珍惜吗？
如此看来，葛朗台追求了一生，到底还是没有得到真正的金子，想来未免太不值。但愿我们每个人都能坚守自己本真的品性，美好的情感和恒久的信念，让这些生活中真正的金子来充实自己的生命，活出一段真正的流金岁月来。
初中的作文 篇3
生活的音乐----锅碗瓢盆交响曲;生活的颜色----赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢?当然是酸甜苦辣一应俱全了。不信吗?那我们一起去体验一下吧!
酸的感觉
唉，恼人的语文，烦人的数学，气人的英语!仰天长叹：“这次考试肯定完了!”成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。“哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!”班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!
青橄榄，让我们回味无穷。
甜的享受
“哇，好甜哦!呵呵!”伴随着一声声喜悦的话语，我蹦跳起来!多少个日日夜夜，我们的付出终于得以回报!这次我终于摆脱了“60”这个外号了，因为经过不懈的努力，我终于考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿笑得多么美丽，河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步，想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈!
苦的滋味
甜的滋味有，苦的`滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师刚抄了两黑板的题目，语文，英语老师也相继而来，还携带着两叠试卷，说：“好好消化哦!”唉，真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”，没有几个同学不伸长舌头拉长脸，并仰天长叹一声：我们的命真苦啊!
辣的体会
“哇!你这次怎么考的这么‘好’呀!”同学们的话里带着一种讽刺，让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语，看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……“哗哗哗”一阵热烈的掌声响起，可我听到的分明就是：疑惑，不解，怀疑……我把头埋得更低，脸异样的烫。我鼓起勇气，一把抓起不太光彩而获得高分的卷子，向老师走去。
辣的味道，不好受，我不要再体会。
生活时复杂多变的。酸甜苦辣，红黄蓝绿，奖生活编织成一首首无比甜美的歌，一幅幅色彩斑斓的画。朋友们，尽情的去体验生活吧，你将会发现，它是多彩的!
初中的作文 篇4
世界是如此诚实而公平地存在着，而睡个人眼中却都有着-个与众不同的小小宁宙，不同的人在各自的小宁宙中，发现着不同的色彩，演绎着各自的人生。
烈日，沙漠，两个焦渴疲惫的旅人，取出唯一的一水壶，摇-摇。一个旅人说：“哎呀，太梢糕了，我们只剩下半壶水了!”而另一个旅人却高兴地说：“是吗?真幸运，我们还有半壶水!”
其实，人生中的好多事就像那半壶水一样，换个角度，就有不同的心情，不同的'答案。
爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料做了1000多次实验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我已经发现了1000种材料不适合做灯丝!”这样的胸襟、这样的气度、这样的智慧，真让人拍案叫绝。而这一切。不正源于爱迪生与众不同的思考角度吗?
换个角度，我们要有推翻陈规的勇气和别出心裁的钾慧，个普普通通的苹果，所有的人都规规矩矩地纵向削开，而一个五岁的小女孩却固执地把它横向切开了，于是，她闪亮的大眼睛发现了苹果里的“星星”!这个故事，长久以来一直打动着我的心，吸引着我的思考。为什么常常是孩子们才会发现乐趣呢?为什么孩子们眼中的世界总是那么新鲜、有趣呢?我想正是因为孩子的“无知”才造就了他们独具的慧眼，才使他们有如此探索世界的勇气和热情。于是儿童有时让人敬畏。而我们是否也可以从中得到些许启迪呢?
世界这么大，睁人我们的眼睛，用单纯而善感的心灵，用宁静平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇打开观察世界的多棱锥。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已：原来，恼人的雨冲洗下的绿叶会如此青翠鲜灵；灰灰的云间也会透过几缕分外金黄的阳光幕无名无香的野花小草也自有一份平凡的生机与美丽；生命中的挫折也可以变成使人成长的营养：失败也可以是人生旅途中醒目的坐标……
换个角度吧，生命会展现出另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。
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