实用的初中生的作文(经典7篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的初中生的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中生的作文 篇1
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
——顾城
“中华文化,博大精深。”这是您时常挂在嘴边的话,经过您的熏陶,如今的我们便都能吟上那么几首佳句……
记得刚开始接触古诗词是在小学,跟着老师咿呀学语,“床前明月光,疑是地上霜……”那是便一下被古诗词所吸引了,就如同幼嫩的`芽苗需要接受阳光一样,深深迷恋上了古诗词。
到后来,不同的老师带我领略了文人墨客相同的情怀,我也不再是那个咿呀学语的孩童,而是一同品味他们的遭遇,在清茗的氤氲烟气和书香中,倾听那来自远古却清晰的声音。
品尝杜牧“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”心力交瘁的忧郁;品尝李商隐“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的至死不渝;品尝苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。
试问,如果没有“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”,那么如今的秦淮河边是否就少了一份醉人的韵味。
这种难得的文化瑰宝应被我们视为阳光、水分,不断吸收、品味,才能丰富自己的精神世界,陶冶情操。
让我们在苏轼的月下,李白的山水边,孟浩然的田园里寻找一分宁静、安详,你会感到自己的心灵得到了净化和升华。
唐诗宋词中不断汲取阳光,使我黑色的眼眸,流光溢彩。
初中生的作文 篇2
人生是小径,只有经过坚持不懈的拼搏,才能看到气势磅礴的高山;人生是高山,唯有历经坚贞不屈的考验,才可看到一望无际的大海;人生是大海,唯有经受风吹雨打的考验磨难,才能到达梦寐以求的彼岸……然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看来,它是那么难忘,那么令人回味无穷!因为,我们都是为了一个共同的目标——考上理想的高中。为了这个目标,我们拼搏着,奋斗着,只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一轮皎洁的明月高高地悬挂在天空,这是周末的一个晚上。我打算把书包整理一下。一张张白纸黑字的试卷见证了一个学期的汗水,一页页充满诗情画意的课本记录了我们的知识;看到这书包里的一切,我不禁回想起难忘的初中生活,想起了同学们的欢声笑语……感受初中生活
开学时,我们不再像小学那样,背起了小书包,而是背起富有个性的包,一张张陌生的面孔使我们感到生疏,一堆堆沉重的课本让我们觉得压力沉重;老师们严肃的表情,课表上繁多的科目……这一切的一切都在告诉我们:我们的初中生活开始了!初中,我们学会了自主学习。因为科目增多,我们也长大了!为了给高中打好一个坚实的基础,从开学第一天,我们就开始自学。老师发学案给我们,让我们到书上自己学习,把问题弄懂。现在,我们已经适应了这种学习习惯。初中,我们学会了承担压力。在初中的`学习生活中,不知不觉地会出现一些前所未有的压力。我也感受到“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的顽强精神;体验到“退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静”的快乐;学习到“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”那组成生命的可贵时间;明白了“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的重要……赞美初中生活
初中生活犹如风雨,让我们在风雨中成长;初中生活又像阳光,使我们感受到老师的用心良苦和同学的互助互爱……为了我们的梦想,让我们共同进步,把未来的初中生活点缀得更加光彩夺目…!
初中生的作文 篇3
生活就像一杯茶,只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜;生活就像一幅画,美轮美奂,让人遐想无限;生活就像一首歌,旋律起伏,回转悠扬。
我们的生活是幸福的,是美好的,是和平的,是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代,它们的生活,哪来的高科技,哪来的山珍海味,哪来的汽车洋房,现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的孩子,不知道珍惜,更不懂得珍惜,只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹,让家长束手无策.
生活,是需要人们珍惜的,是需要人们追求的,是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的,向上的,每天的每天都能做一些有意义的事情,过着有意义的生活。慵懒的人,就只知道吃、喝、拉、撒、睡,毫无意义;积极向上的人过着截然相反的生活,做一些有利于自己,有利于社会的事情,过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的,是自己创造的,要看你怎样对待,怎样创造。
我所追求的生活是向上的,幸福的,快乐的`。每天做着一些有意义的事情,看一些有利于自己的书籍充实自己,上网了解新闻开阔自己眼界,偶尔也会找朋友玩,放松放松,增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。
有人说,平平凡凡,清清淡淡地过日子,什么都不想,什么都不做,就这样安静的过一辈子不久好了,管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想,什么也不做,这样太乏味了,毕竟做一些有意义的事情,有利于自己,有利于社会的事情,何乐而不为呢?生活不正是这样的吗?自己创造,自己对待,不同的态度过着不同的生活。
初中生的作文 篇4
初中生活,值得我一辈子珍藏。因为初中生活是我从懵懂走向成熟的里程碑。
带着对小学的不舍,带着对初中生活的好奇,带着一颗年少无知的心,带着自己的梦想,我开始了初中生活。我还没有褪去青涩,我的脑海中还装满许多问号。慢慢的,我融入了这个新的集体,和同学们一起在课间谈笑风生,一起在体育课上追逐打闹,一起在运动会上奋勇拼搏,一起在联欢会上唱歌跳舞,一起在胜利时开心,失败是悲伤。我们一起幻想着三年后,满怀信心,跨进初中的'大门。一切都是白色,纯洁、简单,让人舒畅快乐。
上初二了,我开始了美好难忘的青春期。和朋友闹了,好了,又闹了,分分合合中,我懂得了珍惜。她,曾是我无话不谈的朋友,但因为种种原因,我们生气了。那些日子,我分外孤独和难过,在寂寞的黑夜,我独自哭泣,在灰色的泪水中,我懂得了友谊的重要,然后和她和好,让友谊之树重新开出艳丽的花朵。因不习惯一个老师的讲课方式,就看不惯这个老师的处事方法。于是明里暗地与老师作对,甚至一度想放弃对那门课的学习。但骤降的成绩告诉我:学习是为了自己,不是为某一个老师,并且老师也不会因为某个同学而改变。泪流过了,心痛过了,于是开始感性了。看着身边的同学,有的被抛在了身后,有的已经飞奔在前,终于感到了肩头的沉重。
下半学期,会考近在眼前,班主任的淳淳教导,一张张练习卷,中考倒记时钟的摆钟。那些日子,是初中生活最初的忙碌,取消了体育课、音乐课和美术课,每天与地理、生物为伴。那时的我,午夜还在灯光下苦读。那是青春的黄色,我在这黄色中感叹时间的速度。第一次知道了时间如流水的真正内涵。
终于,我初三了,成了一名准毕业生。仿佛三千米的长跑已经进入最后一千米。中考,愈来愈近,两百多天的日子,真的不长。我与同学憧憬毕业后的去向,也伤感缘分的短暂,然后开始珍惜彼此。我把梦想写在桌套上,时常望着它发呆。最后一年的时光,不再彼此嘲笑,不再斤斤计较,不再因作业和老师们打游击。初三的我,不能再睡懒觉,日程中没有了休息日。但哪怕在深夜时也奋笔疾书,哪怕在黎明时就闻鸡起舞。我依然坚持着,因为我知道梦想就在咫尺间,我必须咬着牙,一步一个脚印地向中考迈进,向梦想靠近。
初中生活真的快落下帷幕了,心中的怅然与日俱增。人一辈子有无数个三年,而初中这三年却只有一次,无论这其中是彩虹还是灰暗,都是唯一的,是最刻骨铭心的。当我走出初中校门时,我将褪去青涩,如浴火重生的凤凰,可以自由地翱翔在另一片天空中。
初中生的作文 篇5
在小学的四年半时间里,我们上了很多节体育课,有的体育课是很艰难的,有的体育课是有趣的,我最喜欢的是有趣的体育课,让我印象最深的是那一场篮球比赛。
记得那场篮球比赛是姚老师想让我们放松一下。分组开始,我的队友是徐梦迪、王锦涛和潘文杰。我想:“我的队友,都是很厉害的人,这次我们还能输?”但是我们的敌人也很厉害,他们是项一涵、荆鑫、吴丰臣和邓宇杰,所以我们更不能骄傲。正式开打,我们队的徐梦迪抢到了球,我直奔篮筐,徐梦迪把球扔给我,我直接一投,“去,进球啦!”我们的队友疯狂地喊道。“可恶。”球被项一涵抢走了,他还来了一个三步上篮,球居然进了。这位“投篮神”就是我和徐梦迪的好兄弟,项一涵是我们篮球队的人,他是我们当中最厉害的',所以能这么快得分。比赛继续,王锦涛抢球很厉害,他直接从项一涵手里拿回了球,过了荆鑫,过了吴丰臣,过了邓宇杰,跑到篮筐底下,一投,没投进,这时荆鑫要来抢球了,就在这最关键时刻徐梦迪冲了出来,把篮球再次投向篮筐,进了,现在的分数是1:2,我们队比他们队多一分,但是比赛还没有结束。我们跑啊,跑啊,跑啊,王锦涛再一次抢到了球,他传给了徐梦迪,徐梦迪再传给我,我来了个三步上篮,把球投进了篮筐。对面的人一脸傻样,不知所措。离下课还有六分钟,在这六分钟之内,我们队讨论了一下,只需要防他们,不需要投篮,因为现在我们的分数比他们高。我们讨论好了,开始行动,我故意让他们抢到球,然后我们就在篮筐底下守着。六分钟过去了,果然不出我们所料,我们赢了。
下课铃响了,伴随着下课铃,这节有趣的体育课结束了,真的好希望还有一节这么有趣的体育课啊!
初中生的作文 篇6
毕业典礼那天,快乐的掌声,结束了人生蹦蹦跳跳的第一乐章,升上了初中的我,是很有自信的带着微笑,准备迎接新挑战的。要开心的微笑,“健康”这个因子是绝对不能少的!
现在的学生,生活在繁忙的社会里,有时像热水烧开了的泡泡一般,一不小心就滑出了健康生活的轨道。我认为,接触美丽的大自然是健康生活的一项条件,不仔细看还不知道大自然最真实的面貌呢!翠绿的小叶子,橘红的扶桑花朵,还有云朵是如何当上魔法师的呢?在星期六、日的傍晚,我们一家人最喜欢骑着脚踏车, 到家附近的公园,暂时抛开功课、忘掉烦恼,尽情的让新鲜的绿草气味儿感染我的心情。在迎向健康生活的路上,推开门,走向大自然的怀抱吧!
在我们家里,每一位成员都有自己喜欢的运动,我和爸爸喜欢打羽球,弟弟喜欢棒球,而妈妈总是笑咪咪的穿着运动衫到健身房上瑜珈课。运动的好处实在太多了!它可以流出最甜美的汗水,可以抒发压力,调整自己生活的情绪。虽然运动完后,流了满身的汗水,但想一想,锻炼自己的身体,不是会更有精神,专注在课业 上吗?一个人非常有智慧,那么他就像一颗小钻石,如果有健康的身体,就如同宝石镶了边一样,显得更灿烂夺目。
从小学开始,学校就推动了阅读小博士的活动,我变得很喜欢看课外书,只要一有心得,就会认真记录下来。一直到现在,虽然升上了初中,不过我有时也会和家人、朋友们讨论,这些书的主角、书的作者、书的内容像一首庄重的交响曲,还是轻快的协奏曲。培根曾这么说:“读一本好书,就如同与许多高尚的人对话。”书不仅拓展自己的视野,也修养了自己的品德,健康的生活永远也少不了知识精巧的点缀。
在生活最重要的.方格里,成为控制自己情绪的主人,是健康的人必修的一门课。现代人强调高EQ,让自己可以培养待人处事的和气、包容不同意见的宽容和雅 量。不管是谁,情绪商数可以影响自己的心理健康。可以无时无刻保持微笑,一点点失败反而越挫越勇的人,在迈向健康生活的大道上,是最成功、最让人佩服的。
迎向健康的生活,在美丽、轻快的乐章上,有可爱且活泼的音符,健康永远是不可缺少的,它跳跃着,奏出美妙的圆舞曲,跳出最多采多姿的健康生活,在生命的舞台上,闪闪发光。
初中生的作文 篇7
十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。——题记
带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。
团结,我们的歌。
欢笑,我们的歌。
十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!
恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!
十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!
一路走来,岁月如歌!
坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。
楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。
思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。
拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的责任,带着如释重负的表情,躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。
原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的'使命,有着不可退却的责任。
于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。
习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。
改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。
秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。
可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。
——执子之手,与子相约:我们一起上清华。
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